歷年真題點(diǎn)評(píng)：行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀

歷年真題點(diǎn)評(píng)：行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀（1）

?例題分析

例1.（2004年B類）社會(huì)上的各種傳言和議論，有的

是無(wú)中生有，有的是空穴來(lái)風(fēng)，我們要善于思索和分辨。“空

穴來(lái)風(fēng)”的意思是（）

A.有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻無(wú)緣由的事

B.有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻事情不是完全沒有緣由的

C.好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒

那樣D.好像洞穴中的一股風(fēng)，它是朝著某個(gè)方向吹去的

新天地老師：本題考查對(duì)特定語(yǔ)境中詞語(yǔ)的準(zhǔn)確理解。

句式“有的……，有的……”所列情形或者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，或

者是對(duì)立關(guān)系。而前文中“各種”一詞提示我們，后面所列

的兩種情形是對(duì)立關(guān)系?！盁o(wú)中生有”意指“毫無(wú)來(lái)由”，

“空穴來(lái)風(fēng)”當(dāng)指“有些來(lái)由”?？梢姡陂喿x中，我們要

善于迅速搜索、提取隱含的重要語(yǔ)言信息。

新天地老師：本題四個(gè)選項(xiàng)中，C、D兩個(gè)選項(xiàng)望文生義,

較易排除。選項(xiàng)B是一個(gè)雙重否定句，從語(yǔ)意上講，“雙重

否定等于肯定”，應(yīng)注意準(zhǔn)確理解。

例2.（2004年B類）光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個(gè)

在水中的阻力??？這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在

身體的背面，使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。另外，泳衣的重

量和色彩也不容忽視。顯然，（前者）誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕

的泳裝，后者則涉及心理素質(zhì)及品牌的形象問題。

句中的“后者”指：（）

A.接縫都放在身體的背面B.這些泳衣采用了特殊的纖

維C.泳衣的色彩D.泳衣的重量

新天地老師：本題考查代詞的指代內(nèi)容。代詞的使用是

為了避免同一詞句的重復(fù)使用而導(dǎo)致語(yǔ)言的繁瑣，常見的代

詞有：“如此”、“這樣”、“這”、“那”、“那樣”、

“這些”、“那些”、“它”、“他們”等。代詞使用不當(dāng)

會(huì)造成指代不明，使句子含混不清。因此，多數(shù)情況下，代

詞在接近指代內(nèi)容后面最近的位置使用；少數(shù)情況則可能所

指代的內(nèi)容隱藏在代詞之后。

新天地老師：最好的男士專用內(nèi)褲英國(guó)衛(wèi)褲本題設(shè)置了兩個(gè)答

題陷阱。一是本題設(shè)置的問題并非在片段主旨句中，而是在

支撐句中設(shè)問，即在“另外”一詞之后的內(nèi)容中；二是通過

“誰(shuí)都想穿比對(duì)手更輕的泳裝”的表述隱藏了代詞“后者”

對(duì)應(yīng)的代詞“前者”。解答本題需注意兩個(gè)關(guān)鍵詞“重量”

和“色彩”?！帮@然”一詞之后的表述中，前半部分實(shí)際上

是講“重量”問題，后半句自然是講“色彩”問題。

例3.（2000年）［在永恒“變化”的過程中］,有的

東西是要永恒堅(jiān)持的（東西），那就是學(xué)習(xí)方法論和穎悟性,

還有做人。

上述這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：()

A.永恒變化著的某些東西需要永恒堅(jiān)持B.有些東西只

有永恒地堅(jiān)持，才會(huì)永恒變化

C.有些東西不應(yīng)隨著永恒的“變化”而丟棄D.永恒的

“變化”是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的

新天地老師：本題題干部分是由兩個(gè)并列的單句組成的

簡(jiǎn)單復(fù)句。我們來(lái)做一下簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)分析：該片段重心落在

第一個(gè)單句中，第二個(gè)單句對(duì)第一個(gè)單句起補(bǔ)充解說(shuō)作用。

第一個(gè)單句其結(jié)構(gòu)主干是“東西是東西”，“在永恒'變化，

的過程中”做狀語(yǔ)，“要永恒堅(jiān)持的”這個(gè)“的”字結(jié)構(gòu)做

限定語(yǔ)-。因此，這個(gè)片段的核心意思是：有的東西是要在永

恒變化的過程中堅(jiān)持的東西。B、D屬明顯錯(cuò)誤的干擾項(xiàng)，予

以排除。

新天地老師：本題隱藏著一個(gè)答題陷阱，即將“永恒變

化的過程中”的“過程”這一概念偷換為“永恒變化著的某

些東西”中的“東西”，作為選項(xiàng)A,極具誘惑性?？荚嚂r(shí)

間的有限性固然不允許我們進(jìn)行細(xì)致的結(jié)構(gòu)分析，但在平時(shí)

的解題訓(xùn)練中，對(duì)句子、段落結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入分析，可以培養(yǎng)

我們良好的語(yǔ)言感受能力和快速判斷能力。

例4.(2001年)①只有同時(shí)兼顧公平與效率兩個(gè)方面

的稅制才是最好的稅制，這是無(wú)須證明的。②但就具體的稅

種來(lái)說(shuō)，往往不是低效率、高公平，就是高效率、低公平。

③高效率、高公平的最優(yōu)結(jié)合是少有的。④就某一具體的稅

種來(lái)說(shuō)，往往不是以效率為主導(dǎo)，就是以公平為核心，二者

并重，并不一定是理想狀態(tài)。（結(jié)論句：選擇復(fù)句）

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即就某一具體稅種來(lái)

說(shuō)：（）

A.是公平與效率之間的妥協(xié)B.兼顧高效率與高公平不

是最好的

C.兼顧高效率與高公平不是最理想的D.不應(yīng)以效率為

主導(dǎo)，而應(yīng)以公平為核心

新天地老師：結(jié)構(gòu)分析法：篇幅較長(zhǎng)的句群或文章，其

基本結(jié)構(gòu)不外乎“總一分”、“分一總”、“總一分一總”

三種基本形式。本題題干部分由四個(gè)句子組成，邏輯上逐步

推進(jìn)，最后得出結(jié)論，屬“分一總”式結(jié)構(gòu)。句4是核心句。

新天地老師：本題題干部分理解難度不大，若采排除法,

由句1可直接排除選項(xiàng)B,由句4可直接排除選項(xiàng)C、Do此

句中要注意區(qū)分“不是……就是……”與"不是……而

是……”的不同含義。

若采用關(guān)聯(lián)詞分析法，題干部分有“只有……才……”、

“但……”等關(guān)聯(lián)詞，其中第3句、第4句之間隱含著一個(gè)

關(guān)聯(lián)詞“因此”。可見，第4句是結(jié)論句，也是核心句。

例5.（2003年A類）有人也許（否定詞）認(rèn)為，”寫

文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料的細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所

謂的”。義理是文章的靈魂,大凡寫文章，不會(huì)不關(guān)注這一

點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選

用。寫文章對(duì)義理的關(guān)注包含了對(duì)支撐義理的材料的關(guān)注。

對(duì)畫橫線文字理解最準(zhǔn)確的是：（）

A.批評(píng)了只重視表達(dá)義理，但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)

誤認(rèn)識(shí)B.肯定了既重視義理的表達(dá)，也重視材料細(xì)節(jié)必須

真實(shí)的主張

C.批評(píng)了借口不妨害表達(dá)義理，而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)

誤認(rèn)識(shí)D.肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用，不主張苛求材料

細(xì)節(jié)的真實(shí)

新天地老師：在片段閱讀中，要注意對(duì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和感情

色彩的準(zhǔn)確把握。本例雜引用他人的觀點(diǎn)時(shí)，用了“也許”

一詞，表明此種觀點(diǎn)是個(gè)別人可能持有的非主流觀點(diǎn)，同時(shí)

也表明了作者的否定或批評(píng)態(tài)度，選項(xiàng)B、D因此可排除。

※新天地老師：關(guān)于肯定句與否定句。簡(jiǎn)言之，否定句

就是使用了否定詞的陳述句。在語(yǔ)意的表達(dá)上，兩次否定等

于一次肯定。作者所持的觀點(diǎn)由一個(gè)雙重否定句和一個(gè)肯定

句組成，其核心意思是：對(duì)文章義理的關(guān)注本身就包含了對(duì)

支撐義理的材料真實(shí)性的關(guān)注，二者不可分割。因此可知：

“不妨害義理”與“材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入”是不可能并存的；

以不妨害義理為由而忽視材料真實(shí)性純粹是一種借口。因此

選項(xiàng)A可排除，選項(xiàng)C正確。

例6.（2005年一類）“人造美女”是最近非常搶眼的

一個(gè)詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)想，通

過整形美容手術(shù)短時(shí)間內(nèi)成為事實(shí)，對(duì)每一位愛美的女性來(lái)

說(shuō)，都是一種誘惑。目前（重心后移），整形美容已成為諸

多愛美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí)（迷惑

點(diǎn)：用了并列詞匯而非轉(zhuǎn)折連詞），也有許多女性為此付出

了慘痛的代價(jià)……

作為文章的引言，該文章最后可能談到的是：（）

A.整形美容的方法、原理和效果B.整形美容受到眾多女性

的親睞C.整形美容給女性生活帶來(lái)的變化D.失敗的整形

美容所帶來(lái)的痛苦

引言，即導(dǎo)言，指導(dǎo)入正題的文字。因此，該段文字的

主要內(nèi)容最有可能在引言的最后部分提及。

本題的答題陷阱在于，最后兩句以“與此同時(shí)”加以連

接，句與句似乎是一種內(nèi)容上的并列關(guān)系，而實(shí)際上在語(yǔ)意

上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)折。“與此同時(shí)”可以“但是”、“然而”、

“可是”等關(guān)聯(lián)詞替換而不改變句意。“與此同時(shí)”連綴的

前一句談的是整形美容的正面作用，后一句則談的是其負(fù)面

影響。

新天地老師：本題給我們一個(gè)啟示：對(duì)片段內(nèi)容或主旨

的引申理解應(yīng)以合理為基準(zhǔn)，凡經(jīng)幾次引申后，其語(yǔ)意離題

較遠(yuǎn)者一般不應(yīng)選。

例7.（2003年B類）目前生態(tài)學(xué)家談?wù)撟疃嗟脑掝}是:

溫室效應(yīng)將使地球氣溫急劇上升,造成南北級(jí)冰雪融化，沿

海大片土地將被淹沒。有人則認(rèn)為，C02濃度增加導(dǎo)致氣溫

上升使植物光合作用能力相應(yīng)提高，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

再者，由于綠色植物的反饋調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果也絕不會(huì)那樣

嚴(yán)重。

學(xué)者們通過精密的實(shí)驗(yàn)對(duì)以上說(shuō)法持有如下見解。他們

說(shuō)，按一般理論，大氣中CO2含量的增加，會(huì)促進(jìn)光合作用,

植物因此增長(zhǎng)加快并凈化環(huán)境將是情理之中的事。但事實(shí)卻

是：在C02富集的環(huán)境中，綠色植物光合作用的效率往往在

開始時(shí)有所增長(zhǎng)，但不久就緩慢下降。而且即使光合作用隨

著C02的增加而提高，植物生長(zhǎng)也不一定加快。有的學(xué)者還

擔(dān)心，溫室效應(yīng)使得寒冷地區(qū)部分凍結(jié)著的泥碳解凍后暴露

給分解菌，竟細(xì)菌的作用而釋放出的CO2數(shù)量十分可觀，這

樣看來(lái)，還真有點(diǎn)“得不償失”呢！

如果學(xué)者們的論證是無(wú)懈可擊的話，那么，把環(huán)境保護(hù)

的希望寄托于綠色植物自凈作用的認(rèn)

識(shí)，。

103.對(duì)文中畫線的詞語(yǔ)，解釋準(zhǔn)確的是：（）

A.“溫室效應(yīng)”：指地球氣溫急劇上升B.“反饋調(diào)節(jié)”：

指綠色植物的光合作用

C.“以上說(shuō)法”：指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議D.“他們”:

指不同意生態(tài)學(xué)家意見的學(xué)者

新天地老師：這篇文章約300字，內(nèi)容是有關(guān)溫室效應(yīng)

的問題，同時(shí)閱讀障礙較少，應(yīng)力爭(zhēng)不失分。

第1問，關(guān)于畫線詞語(yǔ)的準(zhǔn)確解釋。A項(xiàng)犯了邏輯錯(cuò)誤,

將充分條件當(dāng)作充要條件。文中是“溫室效應(yīng)將使地球氣溫

急劇上升”，A項(xiàng)卻認(rèn)為“地球氣溫急劇上升即是溫室效應(yīng)”。

B項(xiàng)，文中提及光合作用后，用了“再者”一詞以轉(zhuǎn)而表述

反饋調(diào)節(jié)作用，顯然“反饋調(diào)節(jié)”不可能復(fù)指光合作用。D

項(xiàng)“他們”所指的學(xué)者并未全盤否定生態(tài)學(xué)家的各種觀點(diǎn)，

只是在某些方面提出異議，D項(xiàng)犯了以偏蓋全的錯(cuò)誤。選項(xiàng)

C正確。

104.第二段末尾說(shuō)的“得不償失”，意思是：（）

A.即使光合作用的效率增加了，植物生長(zhǎng)也不一定加快

B.地溫上升所帶來(lái)的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它帶來(lái)的危害

C.細(xì)菌作用釋放出的C02,不能滿足植物光合作用的需

求

D.植物光合作用吸收的CO2,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如細(xì)菌分解釋放出

的CO2多

第2問，“得不償失”的字面意思是“得到的不能補(bǔ)償

失去的”，在文章特定的語(yǔ)境中意指比較溫室效應(yīng)的正面與

負(fù)面影響是得不償失。只有選項(xiàng)B吻合。

105.下列陳述，不符合文意的是：()

A.本文不同意生態(tài)學(xué)家的預(yù)言，否定了溫室效應(yīng)有害的

觀點(diǎn)B.CO2增加是否促進(jìn)光合作用，理論推斷與事實(shí)未必

完全一致

C.對(duì)綠色植物的反饋調(diào)節(jié)作用，學(xué)者們并不都持有樂觀

態(tài)度D.本文引述了有關(guān)溫室效應(yīng)的不同意見，也表明了自

己的傾向

第3問，關(guān)于文意的理解。本文核心句是：“但事實(shí)卻

是……”一句。意指即使是溫室效應(yīng)有有益的一面，其作用

也是非常有限的，或者說(shuō)是得不償失的，由此也表明了作者

的觀點(diǎn)傾向。

106.在第三段結(jié)尾處的橫線上填入最恰當(dāng)?shù)奈淖质牵?/p>

()

A.當(dāng)然是比較合理并可以實(shí)現(xiàn)的B.顯然是過于簡(jiǎn)單而

不夠客觀的

C.就過于一相情愿，太沒有水平了D.雖然有理論依據(jù)

卻令人難以接受

第4問，A、D項(xiàng)明顯與文意不符，是容易排除的選項(xiàng)；

而C項(xiàng)“太沒有水平”的表述，貶義色彩較濃，且有人身攻

擊之嫌，代入原文就會(huì)發(fā)現(xiàn)其與全文語(yǔ)言風(fēng)格、感情色彩不

符，沒有選項(xiàng)B的表述客觀、合理。B為應(yīng)選項(xiàng)。

例8.（2004年A類）嚴(yán)密的邏輯論證，歷史上有一個(gè)

確實(shí)的來(lái)歷：公開辯論。古典時(shí)代的雅典人好辯，還有一套

民主選舉辦法，雄辯術(shù)風(fēng)行，甚至還有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：兩

個(gè)人爭(zhēng)辯一件事，可以有彩金，誰(shuí)辯勝就得彩金。辯證法的

原意本是辯論，一方說(shuō)話有漏洞，對(duì)方力圖辯駁，怕輸，就

要嚴(yán)密，邏輯學(xué)顯然也是從這兒來(lái)的。

不符合這段話意思的是：（）。

A.雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時(shí)代的雅典風(fēng)行B.辨證法不僅僅

是為了在和別人的辯論中取得勝利

C.為一件事情爭(zhēng)論不休在古典時(shí)代的雅典可能是很奇怪

的D.邏輯學(xué)的產(chǎn)生可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)

新天地老師解析：答案為C。從文字中可以看出，古代雅

典人好辯，并且兩個(gè)人爭(zhēng)辯一件事，可以有彩金。能夠推斷

出當(dāng)時(shí)雄辯風(fēng)很風(fēng)行并不是很奇怪的事情，所以答案C的說(shuō)

法不符合。其他答案在文中都可以找到原話。

例9.（2006年一類）現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛保?/p>

越?jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛?，這也符合以

稀為貴的市場(chǎng)原則。但“大師”，尤其是人文類的“大師”，

一定是通人，而不僅僅是“專家”。但人為的學(xué)科分割，根

本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專家”。學(xué)術(shù)文化

真正的全面繼承與發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專家”。

“專家”只是掌握專門知識(shí)之人，而“大師”才是繼往開來(lái)

之人。缺乏“大師”，是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象。

這段話支持的觀點(diǎn)是：（）

A.沒有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步B.社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位，

并不存在所謂的“大師”（作者觀點(diǎn)）

C.人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“專家”和“大師”

D.“專家”不一定是“大師”，而“大師”必須是一個(gè)“專

家”

新天地老師解析：答案為B。這道題目考察的是考生對(duì)

整個(gè)文段的總結(jié)和提煉。A選項(xiàng)的說(shuō)法過于絕對(duì)，我們可以

首先排除它。C選項(xiàng)的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的，文中說(shuō)人為的學(xué)科

分割不可能產(chǎn)生“大師”，能產(chǎn)生“專家”。D的說(shuō)法是正

確的，但它不是對(duì)整個(gè)文章的概括。只有B答案才是對(duì)整個(gè)

文章的正確理解，從文中可以看出因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)注錯(cuò)位，人為

的學(xué)科分割，導(dǎo)致根本不可能產(chǎn)生“大師”。

例10.（2006年一類）在國(guó)外，很多遺傳、傳染類疾

病屬于公民隱私范疇，而在我國(guó)，有些機(jī)構(gòu)隨意披露公民這

些隱私的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍，法律對(duì)此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有

效的保護(hù)，導(dǎo)致這些（有些）隱私被披露后無(wú)法獲得司法救

濟(jì)。

通過這段話，作者想表達(dá)的是：（）

A.我國(guó)的有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)公民病情隱私（間接推

論）B.我國(guó)公民的個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)還比較薄弱

C.我國(guó)有關(guān)保護(hù)個(gè)人隱私的法律制度亟待完善（直接推

論）D.在醫(yī)療方面，我國(guó)和其他國(guó)家還有一定差距

新天地老師解析：答案為C。問題考察的是考生對(duì)作者

寫作意圖的理解。作者通過對(duì)比外國(guó)已經(jīng)把遺傳、傳染類疾

病納入公民隱私權(quán)范疇內(nèi)，受法律的保護(hù)，來(lái)分析我國(guó)國(guó)內(nèi)

因?yàn)榉芍贫炔煌晟圃斐闪嗽S多人的隱私權(quán)受到披露的事

實(shí)，呼吁國(guó)內(nèi)法律制度的健全。所以答案為C。

例11.（2005年一類）無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文

教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)

教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。

選進(jìn)語(yǔ)文教材的文章是“基本功訓(xùn)練的憑借”。

“基本功訓(xùn)練的憑借”是：（）

A.收入語(yǔ)文教材中的各類作品B.那些保持原來(lái)意義、獨(dú)

立存在的作品

C.整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D.那些不再是

原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品

新天地老師解析：答案為A。這道題目其實(shí)是對(duì)句子主

語(yǔ)的考察，問題要考生回答“基本功訓(xùn)練的憑借”的主語(yǔ)是

什么。通過對(duì)整個(gè)句子成分的劃分，我們可以得到：無(wú)論什

么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立

存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基

本功訓(xùn)練的憑借”。主、謂、賓一目了然，主語(yǔ)應(yīng)該是選入

語(yǔ)文教材的文章，所以答案為A。

例12.（2006年一類）在平板電視大行其道的今天，

一種比其薄十幾厘米、仿其外形的超薄顯像管電視出現(xiàn)在家

電賣場(chǎng)中，但由于價(jià)格比平板電視貴近千元，這種超薄顯像

管電視一上市就遭遇了銷售尷尬。這段話想說(shuō)明的是：（）

該語(yǔ)段誰(shuí)是主角？揚(yáng)誰(shuí)抑誰(shuí)？平板電視欲揚(yáng)先抑，超薄顯像

管電視欲抑先揚(yáng)。結(jié)論：平板電視與超薄顯像管電視相比具

有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

A.平板電視將繼續(xù)占據(jù)電視市場(chǎng)的主流B.目前超薄顯

像管電視的市場(chǎng)定位不夠明晰

C.跟平板電視相比，超薄顯像管電視不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.

跟超薄顯像管電視相比，平板電視更符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求

新天地老師解析：答案為D。選項(xiàng)A、B不能從文中推導(dǎo)

出來(lái)；根據(jù)“比其薄十幾厘米”，可知“超薄顯象管不具有

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”的說(shuō)法不準(zhǔn)確；根據(jù)“遭遇了銷售尷尬”，可知

超薄顯象管電視不符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求，因此答案為D。

例13.（2006年一類）每個(gè)人都有命運(yùn)不公平和身處

逆境（設(shè)置陷阱）的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該相信：o

許多事情剛開始時(shí):絲毫看不見結(jié)果，更談不上被社會(huì)所承

認(rèn)。要想成功就應(yīng)付出努力，既不要煩惱，也不要焦急，踏

踏實(shí)實(shí)地工作就會(huì)得到快樂。而一味盯著成功的果實(shí)，肯定

忍受不了苦干的寂寞，到頭來(lái)只會(huì)半途而廢，甚至一無(wú)所獲。

（解說(shuō)部分）

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.好事多磨B.一分耕耘，一

分收獲C.冬天已來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎D.道路是曲折的，前

途是光明的

新天地老師解析:答案為B。根據(jù)“踏踏實(shí)實(shí)地工作就會(huì)

得到快樂”和“到頭來(lái)只會(huì)半途而廢，甚至一無(wú)所獲”可知

作者是在強(qiáng)調(diào)要付出努力，才能沖出困境，可知“一分耕耘

一分收獲”才完全符合上下文的語(yǔ)境，因此答案為B。

行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀（2）

2006年一卷

1.在公路發(fā)展的早期，它們的走勢(shì)還能順從地貌，即沿

河流或森林的邊緣發(fā)展。可如今，公路已無(wú)所不在，狼、熊

等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型

動(dòng)物的種群相比，較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)

性，更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。

這段話主要講述的是：（）內(nèi)容概括題：公路+動(dòng)物

A.公路發(fā)展的趨勢(shì)B.公路對(duì)動(dòng)物的影響

C.動(dòng)物生存狀態(tài)的變化D.不同動(dòng)物的不同命運(yùn)

［名師解析：IA答案只是對(duì)第一句話進(jìn)行概括，沒有考

慮第二句和第三句，所以較為片面；C答案只對(duì)第二句和第

三句進(jìn)行了概括，沒有考慮第一句話，所以較為片面；D答

案擴(kuò)大了本段材料的內(nèi)涵。所以選項(xiàng)B正確。

2.關(guān)于臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，盡管我國(guó)這幾年在探測(cè)設(shè)備

方面投入較大，數(shù)值預(yù)報(bào)也開始起步，但過為（國(guó)外）一些

發(fā)達(dá)國(guó)家在這兩方面仍處于領(lǐng)先地位。不過，由于國(guó)外的預(yù)

報(bào)員經(jīng)常換崗，而我國(guó)擁有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有多年實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)的預(yù)報(bào)員隊(duì)伍，彌補(bǔ)了探測(cè)設(shè)備和數(shù)值預(yù)報(bào)方面的不足。

信息推斷題：預(yù)報(bào)員隊(duì)伍彌補(bǔ)設(shè)備投入的不足

通過這段話，我們可以知道：（）

A.國(guó)外的預(yù)報(bào)員不如我國(guó)的預(yù)報(bào)員工作認(rèn)真B.探測(cè)設(shè)備

和數(shù)字預(yù)報(bào)決定了臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率

C.臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率也受預(yù)報(bào)員本身情況的影響D.我國(guó)

的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距

［名師解析］從材料第二句中“不過，由于國(guó)外的預(yù)報(bào)

員經(jīng)常換崗”，我們并不能推出國(guó)外預(yù)報(bào)員工作不負(fù)責(zé)任，

所以A答案不能選；從材料中可以看出，預(yù)報(bào)員也是臺(tái)風(fēng)預(yù)

報(bào)準(zhǔn)確率構(gòu)成的一個(gè)因素，B答案只把臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率歸

因?yàn)椤疤綔y(cè)設(shè)備和數(shù)值預(yù)報(bào)”就有些片面，所以不能選；D

答案只對(duì)材料第一句話進(jìn)行了概括，沒有根據(jù)第二句話的內(nèi)

容，所以片面。選項(xiàng)C正確。

3.聽莫扎特的音樂能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效

應(yīng)”。無(wú)論“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)（不確定）這樣的神奇效果,

音樂在陶冶情操、撫慰心靈上的作用（確定）正在逐步顯現(xiàn)

出來(lái)。人類離不開音樂也是顯而易見的事實(shí)。

通過這段話，可以知道的是：（）信息推斷題：無(wú)論

“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)（不確定）

A.作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”B.作者認(rèn)為音樂能提高智商C.

看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”D.音樂在大腦的開

發(fā)方面起關(guān)鍵作用

［名師解析］從材料第二句中“無(wú)論'莫扎特效應(yīng)‘有

無(wú)這樣的神奇效果”可以看出作者對(duì)“莫扎特效應(yīng)”沒有做

肯定或者否定的評(píng)價(jià)，所以A答案不能選；材料第二句和第

三句只能說(shuō)明音樂對(duì)人類有作用，并不能得出“音樂能提高

智商”以及“音樂在大腦的‘開發(fā)方面’起關(guān)鍵作用”所以

B、D答案不能選。選項(xiàng)C正確。

4專家認(rèn)為，如果汽車技術(shù)行業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)年的研發(fā)能降低

3%的油耗，就可以算是非常顯著的研究成果了；但即使是能

降低3%的油耗，對(duì)實(shí)際生活中的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)也不太明顯。而

且汽車生產(chǎn)廠家在不影響加速度動(dòng)力性的情況下，已經(jīng)在盡

量省油，目前生產(chǎn)的汽車在節(jié)油和動(dòng)力方面的效果已經(jīng)達(dá)到

了最佳配置比。

根據(jù)這段話，以下說(shuō)法正確的是：（）信息推斷題

A.汽車消費(fèi)者對(duì)能否節(jié)約3%的汽油不在乎B.目前生產(chǎn)的

汽車已經(jīng)達(dá)到了最佳的制動(dòng)效果

?配置比方面再尋求突破難度很大

［名師解析：1A選項(xiàng)的概括只注重了消費(fèi)者方面，并且內(nèi)

容過于絕對(duì)化；B選項(xiàng)“最佳”過于絕對(duì)化；C選項(xiàng)“無(wú)論”

構(gòu)成的句式所表達(dá)的意思過于絕對(duì)化；所以本題的正確答案

為Do

5.《米莉茉莉叢書》是吉爾?比特專為4?8歲的兒童編

寫的讀物，其創(chuàng)作靈感來(lái)自個(gè)人的生活體驗(yàn)及對(duì)兒童早期教

育的獨(dú)特理解。她以米莉、茉莉這兩個(gè)膚色不同的小女孩為

主人公，講述了她們的成長(zhǎng)故事。叢書中每一個(gè)故事都有獨(dú)

立的主題，蘊(yùn)涵對(duì)孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾?比

特認(rèn)為書中傳達(dá)的這些個(gè)性和素質(zhì)，對(duì)于地球上任何國(guó)家任

何膚色的孩子都是適用的。

這段話主要介紹了：（）內(nèi)容概括題

A.誰(shuí)適合讀《米莉茉莉叢書》B.《米莉茉莉叢書》的特

點(diǎn)C.《米莉茉莉叢書》作者對(duì)書的評(píng)價(jià)D.《米莉茉莉叢書》

的主要內(nèi)容

［名師解析］A答案只概括了一個(gè)方面，有些片面；材料

是對(duì)叢書內(nèi)容特點(diǎn)的介紹而非“作者的評(píng)價(jià)”，所以C、D

答案不能選。正確答案應(yīng)為B。

6.我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞典

的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推

敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生

的基本要求：語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極

為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里

進(jìn)行，而一定要走群眾路線。

這段話的“基本要求”指的是：（）詞句題

A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)B.詞典編纂者

應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程

C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)D.語(yǔ)言文

字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定

［名師解析］“基本要求”和后面的內(nèi)容形成指代關(guān)系,

顯然它是指“一定要走群眾路線”，所以A、B答案應(yīng)首先

排除；“走群眾路線”不只是強(qiáng)調(diào)為群眾服務(wù)的問題，而是

指應(yīng)由群眾決定，所以選擇D答案。

7.有關(guān)權(quán)威人士表示，13億人口規(guī)模的到來(lái)，使我國(guó)人

口和計(jì)劃生育工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。現(xiàn)在是人口低增長(zhǎng)

率、高增長(zhǎng)量并存的時(shí)期，人口規(guī)模龐大的基本國(guó)情沒有變,

目前的低生育水平并不穩(wěn)定，出生人口性別比持續(xù)升高，流

動(dòng)人口、老齡人口將進(jìn)入高峰期，勞動(dòng)力人口劇增給充分就

業(yè)增添了明顯壓力。

根據(jù)這段話，可以得出的結(jié)論是：（）信息推斷題

A.近年來(lái)我國(guó)人口增長(zhǎng)率持續(xù)升高B.近年來(lái)我

國(guó)人口增長(zhǎng)量持續(xù)升高

C.我國(guó)高齡人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒃黾覦.我國(guó)人口

持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)將得以改變

［名師解析］運(yùn)用排除法。材料并未說(shuō)明人口增長(zhǎng)率的

變化情況，所以無(wú)法得出“人口增長(zhǎng)率持續(xù)升高"，所以A

不能選擇；高增長(zhǎng)量并不意味著增長(zhǎng)數(shù)量持續(xù)升高，所以B

不能選擇；從材料可知我國(guó)人口還是在增長(zhǎng)狀態(tài)，所以D答

案“我國(guó)人口持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)將得以改變”也無(wú)法推出。材

料中的“老齡人口將進(jìn)入高峰”指的主要是“老齡人口占總

人口的比例將增加"，即C答案。

8.運(yùn)動(dòng)損傷后，經(jīng)過一段時(shí)間的治療和休息，腫脹、疼

痛癥狀逐漸消失，許多人以為完全康復(fù)了，其實(shí)不然。在損

傷恢復(fù)的后期，仍要在不加重疼痛的前提下，加強(qiáng)受傷部位

的功能性鍛煉，防止受傷部位因長(zhǎng)期代謝障礙而引起組織變

形或功能改變，只有這樣才能徹底恢復(fù)。

根據(jù)這段話，理解正確的是：（）內(nèi)容概括題

A.運(yùn)動(dòng)損傷后要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的治療和休息B.功能性鍛煉

是運(yùn)動(dòng)損傷的輔助治療手段

C.損傷恢復(fù)后期是進(jìn)行功能性鍛煉的最佳階段D.根據(jù)疼

痛癥狀是否消失可以確定病人是否康復(fù)

［名師解析］A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“'長(zhǎng)時(shí)間’的治療和休息”，

而材料強(qiáng)調(diào)“一段時(shí)間’的治療和休息'，所以應(yīng)排除A；C

選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“最佳階段”而材料沒有提到，所以應(yīng)排除C；根

據(jù)材料可以看出不能簡(jiǎn)單地以是否有疼痛癥狀來(lái)判斷康復(fù)

情況，所以應(yīng)排除D。所以B為正確答案。

9.書是讀不盡的，即使讀盡也無(wú)用，許多書都沒有讀的

價(jià)值。多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書

的時(shí)間和精力。

作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）觀點(diǎn)題

A.讀書要少而精B.讀書須慎加選擇C.

讀書多了無(wú)益處D.讀書常會(huì)得不償失

［名師解析］材料并沒有提到讀書的“少”和“精”的

關(guān)系，所以A顯然不是作者的觀點(diǎn)；作者也不是簡(jiǎn)單的表達(dá)

“即使讀盡也是無(wú)用”的意思，而是強(qiáng)調(diào)“多讀一本沒有價(jià)

值的書”是無(wú)用的，所以C不能選；D答案雖可從材料中推

出，但并不是作者所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)。所以選項(xiàng)B正確。

10.李廣是西漢名將，號(hào)稱飛將軍。關(guān)于他射石一事見于

《史記》，現(xiàn)抄錄如下：“廣出獵，見草中石，以為虎而射

之中石沒鑲。視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣?！?/p>

雖然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣，這其中的道理不難理

解。李廣開始誤爸爸石頭當(dāng)成老虎，由于關(guān)系到生死，體能

的潛能全部被激發(fā)出來(lái)，隨意他能把箭射入石頭中，待到他

弄清那只是一塊石頭而不是老虎后，心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化，所

以不管他再如何用力，但射出的箭“終不能復(fù)入石矣”。

這段話告訴我們：（）內(nèi)容概括題

A.人的潛能是無(wú)窮的B.李廣把箭射入石頭是僥幸

C.只要努力沒有辦不成的事D.激發(fā)潛能有利于取得

更大的成就

［名師解析］A答案中的“無(wú)窮的”和C答案中的“只要”

都過于絕對(duì)化，所以應(yīng)首先排除；B答案中的“是僥幸”對(duì)

內(nèi)容的概括較為片面，所以本題正確答案為D。

11.①這是最好的城際競(jìng)技場(chǎng)。②（因?yàn)椋┟恳淮紊贽k承

辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確

是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。③（所以）國(guó)際奧委會(huì)

委員們?cè)诿恳粡堖x票上，并不是單純的打勾劃叉，他們亦在

譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢(shì)圖。

這段話意在表明：（）內(nèi)容概括題

A.國(guó)際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市B.公關(guān)

工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在

C.申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市間互相較量實(shí)力的體現(xiàn)

D.申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的絕好契機(jī)

［名師解析］A答案的錯(cuò)誤在于無(wú)法從材料中推出，即使

A答案可以從材料中推出，它也不是材料要表達(dá)的主要內(nèi)容;

B答案的錯(cuò)誤在于“關(guān)鍵”一詞用的不準(zhǔn)確，并且也不是材

料的主要內(nèi)容；D答案的意思是符合材料的，但不是材料的

主要內(nèi)容。材料中第一句和第二、三句是一個(gè)總概與分述的

關(guān)系，C答案的內(nèi)容正是第一句總概的內(nèi)容，所以C為正確

答案。

12.如果把地球的歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)，至最后15分鐘

時(shí)，生命方粉墨登場(chǎng)。在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開始

閃現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來(lái)，一切大局已定。

這段話意在表明：()內(nèi)容概括題

A.地球的歷史很長(zhǎng)B.地球生命的歷史很

長(zhǎng)C.地球生命的出現(xiàn)是相當(dāng)晚的D.地球的歷史如一個(gè)

小時(shí)一樣短暫

［名師解析］材料把人類歷史濃縮為一個(gè)小時(shí)一，并表述了各

個(gè)時(shí)段的生命演進(jìn)過程，尤為強(qiáng)調(diào)第58分鐘的時(shí)候生命才

出現(xiàn)，以此表明“地球生命出現(xiàn)的時(shí)間是相當(dāng)晚的”，即C

選項(xiàng)為正確答案。

行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀(3)

13.作為整體，中國(guó)在世界上舉足輕重；但作為個(gè)體，不

少中國(guó)人還覺得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些

人心理失衡，覺得自己活的還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺

負(fù)的受害者。正因如此，我們更需要對(duì)自己生存的狀態(tài)有理

性的認(rèn)識(shí)，克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則，崛起的中國(guó)

將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱的責(zé)任。

這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵海ǎ﹥?nèi)容概括題

A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位B.中國(guó)人需要調(diào)

整自己的心理狀態(tài)

C.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)”D.崛起的中國(guó)要

承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位

［名師解析］“但作為個(gè)人……”表明了材料所強(qiáng)調(diào)的

重點(diǎn)為個(gè)人應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，B選項(xiàng)表達(dá)了這個(gè)含義，選

Bo

14.經(jīng)過百年的衰落，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后

一次機(jī)遇，倒流的長(zhǎng)江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分，生

氣就此顯現(xiàn)。一百年來(lái)大運(yùn)河只是在等待一次讓它融入新的

文明中的機(jī)會(huì)。大運(yùn)河已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它并不害

怕改變，但是如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中。

這段話的主旨是：（）內(nèi)容概括題

A.倒流的長(zhǎng)江水再次使大運(yùn)河呈現(xiàn)生機(jī)B.歷史悠久的大

運(yùn)河已經(jīng)衰落了一百年

C.大運(yùn)河如何改變掌握在現(xiàn)代人的手中D.南水北調(diào)工程

是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)

［名師解析?］A、B所表達(dá)的意思較為片面，比較容易排

除。關(guān)鍵是C和D。C答案主要是由“但是如何改變卻掌握

在現(xiàn)代人的手中”這句話分析得出的，但通觀材料，C的含

義只是在強(qiáng)調(diào)南水北調(diào)工程重要?dú)v史意義以及現(xiàn)代人在這

個(gè)歷史過程中所采取的謹(jǐn)慎態(tài)度，并沒有與第一句話“南水

北調(diào)是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇”相聯(lián)系，顯然第一句還是主

旨句，所以應(yīng)排除C,選擇D。

15.晚清時(shí)期，封閉的請(qǐng)政府開始設(shè)立“同文館”，聘請(qǐng)

外國(guó)人教授英語(yǔ)等外語(yǔ)，其目的主要是與列強(qiáng)簽定不平等條

約時(shí)盡可能少受蒙騙。但這種最初嚴(yán)格限定在技術(shù)層面的語(yǔ)

言修習(xí)，卻突進(jìn)到科技、文化、思想乃至意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，最

終引致中國(guó)“千年未有之大變局”。語(yǔ)言的交流往往會(huì)帶來(lái)

意外的收獲，這讓人們有了更多的期待。

對(duì)這段話，理解不準(zhǔn)確的是：（）信息推斷題

A.天真的初衷，意外的結(jié)果B.壞事？有時(shí)也會(huì)變成

好事C.語(yǔ)言交流能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.掌握一門外語(yǔ)如同

打開一扇窗戶

［名師解析］材料主要談的是語(yǔ)言交流對(duì)社會(huì)發(fā)展的作

用。C、D容易推出，A的概括也較為貼切，但B的概括不準(zhǔn)

確，我們無(wú)法判斷這樣的初衷是“好事”還是“壞事”，所

以B不正確。

16.螞蟻是所有動(dòng)物中最愛尋釁和好戰(zhàn)的物種，尤其上以

肉食為主的“狩獵蟻”?！搬鳙C蟻”的外交政策是永無(wú)休止

的侵犯、武力爭(zhēng)奪地盤，以及盡其所能地消滅鄰近群體。由

于其數(shù)量龐大，所以打起仗來(lái)，常常爭(zhēng)得你死我活，場(chǎng)面十

分壯觀。特別是在食物短缺時(shí)一，與其他群體的沖突則會(huì)達(dá)到

高潮。早春時(shí)節(jié)，群體開始發(fā)育的時(shí)期，“狩獵蟻”還會(huì)襲

擊其他物種類的螞蟻，斗爭(zhēng)的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利

而告終。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）觀點(diǎn)概括

題

A.狹路相逢（?）勇者勝B.槍桿子里出政權(quán)（比

喻的說(shuō)法）C.弱肉強(qiáng)食，適者生存D.進(jìn)攻是最有效

的防守？

［名師解析］這是觀點(diǎn)概括型的題。A的觀點(diǎn)是材料部分

內(nèi)容的體現(xiàn)即只說(shuō)明了如何取得勝利；B答案的觀點(diǎn)擴(kuò)大了

材料的內(nèi)涵；D答案的觀點(diǎn)也只是材料部分內(nèi)容的概括。C

答案通過“狩獵蟻”的生存法則貼切地概括了動(dòng)物世界的生

存規(guī)則，所以本題應(yīng)選擇C。

17.自然資源稀缺，產(chǎn)權(quán)就非常重要。因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)明確，人

們?cè)僖膊粫?huì)超負(fù)荷放牧。到發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)牧業(yè)地區(qū)看過的人都

知道，分割牧場(chǎng)使用的都是鋼絲網(wǎng)，這都是君子界限，堵不

住小人。但是在一個(gè)法制的社會(huì)，這種防君子不防小人界限,

是最有法律權(quán)威的。難怪有一本書說(shuō)鐵絲網(wǎng)是十九世紀(jì)人類

社會(huì)十大發(fā)明之一。

下面不符合這段話所表達(dá)的意思的是：（）信息推斷

題

A.產(chǎn)權(quán)的劃分要有法律來(lái)保障B.鐵絲網(wǎng)只有在法

制社會(huì)才起作用

C.法律能約束君子但不能約束小人D.產(chǎn)權(quán)明確可以防

止自然資源的過度開發(fā)

［名師解析］從材料中的第三句話“但是在一個(gè)法制的

社會(huì)……”可以推出A答案；“鐵絲網(wǎng)”指代一種產(chǎn)權(quán)制度,

所以B答案也是可推出的；材料的第一句話和第二句話可以

推出D答案；材料中第二句話中“鐵絲網(wǎng)堵不住小人”和第

三句話中“界線防君子不防小人”并不能推出C答案”法律

不能約束小人”，所以本題選擇C。

18.改革開放以來(lái)，確實(shí)（副詞）出現(xiàn)了富豪階層。然而,

這個(gè)階層與廣大的人民群眾相比，畢竟是鳳毛麟角。中國(guó)的

奢侈品消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)主要還是在“中產(chǎn)階級(jí)”身上,是他們的

超前消費(fèi)，支撐了奢侈品市場(chǎng)。而中國(guó)目前的“中產(chǎn)階級(jí)”,

無(wú)論從收入水平、消費(fèi)能力還是消費(fèi)結(jié)構(gòu)上看，都遠(yuǎn)不能與

發(fā)達(dá)國(guó)家的中產(chǎn)階級(jí)相比。

這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）觀點(diǎn)概括題

A.富豪不是我國(guó)消費(fèi)者的主體B.我國(guó)的“中

產(chǎn)階級(jí)”引導(dǎo)著消費(fèi)潮流

C.我國(guó)的“中產(chǎn)階級(jí)”不同于發(fā)達(dá)國(guó)家D.我國(guó)的“奢

侈品時(shí)代”還遠(yuǎn)沒有到來(lái)

［名師解析］A答案本身是正確的，但不是材料所要表達(dá)

的主要觀點(diǎn)，所以不能選；材料中沒有談到“消費(fèi)潮流”的

問題，所以B答案無(wú)法推出；C答案本身是正確的，但顯然

不是材料的主要觀點(diǎn)；D答案正確，材料是通過中國(guó)的中產(chǎn)

階級(jí)與國(guó)外的中產(chǎn)階級(jí)的不同來(lái)說(shuō)明中國(guó)的“中國(guó)奢侈品時(shí)

代”遠(yuǎn)沒有到來(lái)。

19.①逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辨證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對(duì)

的、動(dòng)態(tài)的。②中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系是雙贏而非零和，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性

注定了美對(duì)華逆差將是一個(gè)長(zhǎng)期問題。③今后，中美兩國(guó)參

與全球化和產(chǎn)品分工的程度會(huì)繼續(xù)加深，只要不改變現(xiàn)行統(tǒng)

計(jì)方法，美對(duì)華逆差仍將持續(xù)，而中美貿(mào)易規(guī)模也仍將不斷

擴(kuò)大。

這段話表的的核心觀點(diǎn)是：（）觀點(diǎn)概括題

A.中美經(jīng)濟(jì)是互補(bǔ)的B.逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計(jì)方

法C.美對(duì)華貿(mào)易逆差不會(huì)改變D.美對(duì)華貿(mào)易逆差不應(yīng)

影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系

［名師解析］材料第一句話強(qiáng)調(diào)逆差與順差是辯證的，

第二句話強(qiáng)調(diào)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是雙贏而非零和，第三句話強(qiáng)調(diào)

中美經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大，美對(duì)華逆差仍將持續(xù)，三句話放在

一起所要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是逆差不應(yīng)影響中美關(guān)系，所以應(yīng)

選D答案。A、B可從材料得出，但不是核心觀點(diǎn)；C答案則

過于絕對(duì)，所以不能選。

20.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷

史，不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育,

上應(yīng)當(dāng)融入在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能

看到，只是在書本中才能讀到，它還應(yīng)當(dāng)以豐富適當(dāng)?shù)男问?/p>

滲透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中，這樣才能在

耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶。

對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是：（）內(nèi)容概括題

A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生

活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民

族的集體記憶中

［名師解析］第一句話是一個(gè)主旨句，“是應(yīng)當(dāng)融匯在

生活之中的”則是主旨句的核心，所以本題正確答案應(yīng)為Bo

21.在八國(guó)峰會(huì)召開前夕，英國(guó)媒體認(rèn)為這次八國(guó)會(huì)議，

在溫室氣體排放問題上，歐美都將爭(zhēng)取中國(guó)的支持。中國(guó)現(xiàn)

在是僅次于美國(guó)的全球第二大溫室氣體排放國(guó)，其溫室氣體

排放量約占全球排放總量的15%,而且這個(gè)數(shù)字仍在上升。

在聯(lián)合國(guó)發(fā)起的《京都議定書》中，中國(guó)也被歸類為發(fā)展中

國(guó)家，因此不受該條約中減少溫室氣體排放要求的約束。

對(duì)歐美要爭(zhēng)取中國(guó)的支持的原因，表述最準(zhǔn)確的是：（）

信息推斷題

A.中國(guó)的溫室氣體排放量居世界第二，并逐年增加B.中

國(guó)具有較大世界影響力，但尚未加入《京都協(xié)定書》

C.中國(guó)在發(fā)展中國(guó)家中經(jīng)濟(jì)最有潛力，對(duì)歐美國(guó)家經(jīng)濟(jì)

影響巨大D.中國(guó)排放溫室氣體量大，但不受《京都協(xié)定書》

中的條約約束

［名師解析］A答案表述了一個(gè)事實(shí)，但卻沒有說(shuō)明這與

歐美各國(guó)爭(zhēng)取中國(guó)支持的原因有什么關(guān)系，所以不能選；從

材料中我們無(wú)法得知中國(guó)是否加入《京都議定書》，所以B

答案無(wú)法推知；C答案的內(nèi)容材料沒有提及。本題只能選擇

D答案，即中國(guó)的排放量大，但卻不受《京都議定書》的某

些限制，所以歐美各國(guó)希望得到中國(guó)的支持。

22.今年，11名高考“狀元”因面試成績(jī)不理想被香港大

學(xué)拒之門外。這與內(nèi)地高校追逐高分考生、為招收到“狀元”

而津津樂道、各地大捧高考“狀元”等現(xiàn)象形成了鮮明的對(duì)

比。此舉引來(lái)軒然大波，媒體紛紛將矛頭指向“應(yīng)試教育”。

筆者認(rèn)為，香港大學(xué)招生和“素質(zhì)教育”并沒有太大的直接

關(guān)系，他們只是按照自己的要求錄取學(xué)生，這種標(biāo)準(zhǔn)只是香

港的標(biāo)準(zhǔn)，至于是否最優(yōu)抑或是否適合內(nèi)地情況，那就是見

仁見智了。

作者支持的觀點(diǎn)是：（）觀點(diǎn)概括題

A.香港大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)并不是挑選學(xué)生的最佳標(biāo)準(zhǔn)B.香

港大學(xué)有自主招生的權(quán)利，媒體不應(yīng)過多批評(píng)

C.香港大學(xué)選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并不與內(nèi)地現(xiàn)有情況相符D.

香港大學(xué)不錄取“狀元”的原因是他們不符合該校的錄取標(biāo)

準(zhǔn)

［名師解析］材料中沒有談到香港大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是否

是最佳標(biāo)準(zhǔn)，所以A答案不能選；材料也沒有把重點(diǎn)放在分

析香港大學(xué)不錄取狀元的原因是什么，所以D答案不能選；

材料也沒有把重點(diǎn)放在分析媒體是否應(yīng)該對(duì)香港大學(xué)的錄

取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以B答案不能選。材料是通過高考狀元

落選香港大學(xué)來(lái)分析內(nèi)地與香港對(duì)學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn)的問題，所

以正確答案應(yīng)為C。

23.人文教育從表面上看，好象只是傳授文史哲方面的知

識(shí)，尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下，一切教育都似乎可以量化

為客觀知識(shí)和能力，如英語(yǔ)的等級(jí)考試。實(shí)際上：人文教育

是通過對(duì)文史哲的學(xué)習(xí)，通過對(duì)人類千百年積累下來(lái)的精神

成果的吸納和認(rèn)同，使學(xué)生有獨(dú)立的人格意志,有豐富的想

象力和創(chuàng)造性，有健全的判斷能力和價(jià)值取向,有高尚的趣

味和情操，有良好的修養(yǎng)和同情心，對(duì)個(gè)人、家庭、國(guó)家、

天下有一種責(zé)任感，對(duì)人類的命運(yùn)有一種擔(dān)待。

這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）觀點(diǎn)概括題

A.英語(yǔ)的等級(jí)考試是為大眾所熟悉的一種人文教育B.人

文教育的主要內(nèi)容是傳授文史哲方面的知識(shí)

C.在目前的學(xué)科體制下，人文教育可以量化為客觀知識(shí)

和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個(gè)

人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)（表述最長(zhǎng)，最嚴(yán)謹(jǐn)）

［名師解析］A答案實(shí)際為材料所舉的一個(gè)例子，太過片

面，所以不能選擇；B、C同A一樣過于片面，所以本題只能

選擇D答案。

24.數(shù)字圖書館是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和

其他相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，有著傳統(tǒng)圖書館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)

和特征，其服務(wù)的范圍大大超出圖書館的圍墻。凡網(wǎng)絡(luò)所聯(lián)

之地，均可使用，可實(shí)現(xiàn)全天候、全自動(dòng)、智能化的服務(wù)。

近年來(lái)，數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)

展，包括公共圖書館、高校圖書館以及各類情報(bào)機(jī)構(gòu)等，相

繼開展了各種不同規(guī)模的數(shù)字圖書館建設(shè)，提供形式多樣的

服務(wù)。

對(duì)這段話概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）內(nèi)容概括題：優(yōu)

勢(shì)+發(fā)展

A.數(shù)字圖書館代表了未來(lái)圖書館的發(fā)展方向B.數(shù)字圖書

館具有很多優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)發(fā)展很快

C.國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究取得了很大發(fā)展D.數(shù)字

圖書館具有傳統(tǒng)圖書館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和特征

［名師解析］材料共三句話，第一、二句話的主要內(nèi)容

為“數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì)和特征”，第三句話的內(nèi)容為“數(shù)字

圖書館在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)展”，全面概括材料內(nèi)容的應(yīng)

為“數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì)和特征及在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)展”。

顯然A的概括過于寬泛，C、D都只概括了一個(gè)方面，只有B

的概括是全面準(zhǔn)確的。

行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀（4）

2006年二卷

25.幽默使人如沐春風(fēng)，也解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的

人，會(huì)知道如何化解眼前的障礙。我們有時(shí)無(wú)意中讓緊張代

替了輕松，讓嚴(yán)肅代替最平易，一不小心就變成了無(wú)趣的人。

對(duì)這段話，理解不準(zhǔn)確的是：（）

A.緊張的生活需要幽默調(diào)劑B.許多人在生活中

不擅長(zhǎng)使用幽默

C.生活中，幽默可以化解許多難堪D.有情趣的生

活，是因?yàn)橛辛擞哪ㄅ袛噙^于絕對(duì)化）

［名師解析］材料主要談的是幽默的作用，A、B、C答

案都是材料內(nèi)容的體現(xiàn)，材料中沒有談到什么是有情趣的生

活，更沒有分析它的原因，所以D不正確。

26.有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開脫了兇手，有損公共道

德，但他們“完美”的法律服務(wù)沒錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行?/p>

的，它超越道德；而“平等對(duì)抗”的訴訟程序，須保證被告

人享有他所購(gòu)買的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律

師幫他勝訴獲釋，正義受挫，從法制或“程序之治”的長(zhǎng)遠(yuǎn)

利益來(lái)看，這也還是值得的，失敗了（此處漏一字：的）正

義可以在本案之外。

對(duì)這段話的正確理解是：（）

A.法制與道德是相互對(duì)立的B.在一個(gè)單一的案件中找

不到正義

C.維護(hù)法制程序的意義大于二RX申張正義已而為之

D.為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之

［名師解析］A答案過于絕對(duì)化，顯然推不出；B答案

“找不到正義”過于絕對(duì)化，也推不出；D答案無(wú)論內(nèi)容還

是邏輯關(guān)系都無(wú)法從材料中推出，所以本題的答案為C。

27.如何尋找興趣和激情呢，首先你要把興趣和才華分

開。做自己有才華的事，容易出成果，但不要因?yàn)樽约鹤龅?/p>

好，就認(rèn)為那是你的興趣所在。

這段話的主要意思是：（）

A.只有喜歡才能干好B.干得好不一定就喜歡C.不

要做自己不喜歡的事D.成果越多越能激發(fā)興趣

［名師解析］轉(zhuǎn)折關(guān)系后“但不要…”，說(shuō)明干得好不

一定就是你真正的興趣所在。選項(xiàng)D正確。

28.任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的，不能只是停

留在口號(hào)或空話上。（因?yàn)椋┲贫繕?biāo)的目的是為了進(jìn)步，

不去衡量，你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須

把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的,

可衡量的小目標(biāo)。

這段話的核心意思是（）

A.制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施B.沒有小目標(biāo)就沒

有大目標(biāo)C.小目標(biāo)才有實(shí)際意義D.目標(biāo)要能衡

量、可實(shí)施

［名師解析］片段材料的第一句為主旨句，已經(jīng)將這段

話的核心意思說(shuō)明，即目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的。選

項(xiàng)D正確。

29.在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義，也就是

只要有可能，每個(gè)人都傾向于利用自身的優(yōu)勢(shì)為自己謀求最

大化的利益，這就可能給對(duì)方帶來(lái)?yè)p失，而對(duì)方也是同樣的

人，只要有機(jī)會(huì)也會(huì)這么做，于是雙方都要采取措施來(lái)防范

對(duì)方，白白增加了很多“交易成本”。

這段話的核心意思是（）

A.怎樣避免“交易成本”B.單次博弈中存在“交易成本”

C.在博弈活動(dòng)中必須推行抓住機(jī)會(huì)D.博弈雙方都不可能

達(dá)到利益最大化

［名師解析］可運(yùn)用排除法。材料沒有談及如何避免交

易成本,所以A不能選；材料強(qiáng)調(diào)的是“增加了'交易成本…,

而不是B中所說(shuō)的“存在'交易成本"'，所以B不能選；

材料也沒有強(qiáng)調(diào)“必須先抓住機(jī)會(huì)”，所以C不能選；由于

雙方都要由于采取措施來(lái)防范對(duì)方，增加了很多“交易成

本”，所以可以推斷對(duì)于雙方而言沒有利益最大化，選D。

30.某些疾病其實(shí)就是自然的一種表現(xiàn)，因此不必非得

除之而后快。但這是需要勇氣的，因?yàn)檫@樣做表面上是低估

了科學(xué)，但事實(shí)是尊重科學(xué)，客觀科學(xué)地看待科學(xué)?？茖W(xué)不

是萬(wàn)能的，人的探索也是有限的。只有這樣才不會(huì)在科學(xué)無(wú)

法治療疾病的時(shí)候遷怒于科學(xué)，并轉(zhuǎn)而投向迷信的懷抱。

這段話的主題是（）

A.科學(xué)的作用B.科學(xué)的有限性C.相

信科學(xué)，反對(duì)迷信D.看待科學(xué)的正確態(tài)度

［名師解析］第二句為中心句。前一句作鋪墊，后兩句

作解釋。材料的主題為“如何客觀科學(xué)地看待科學(xué)”，所以

選D。

31.我們都是求索之人，求知欲牽著我們的神魂，就讓

我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)我們的神燈吧。隨著一小片

一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，人們最終也許能將整體畫面的某

個(gè)局部拼制出來(lái)。

這段話強(qiáng)調(diào)的主要意思是（）

A.探索是無(wú)窮的B.人類的認(rèn)識(shí)非常緩慢

C.有求知欲人類才有進(jìn)步D.人類最終能認(rèn)識(shí)整個(gè)世界

［名師解析］可運(yùn)用排除法。材料沒有強(qiáng)調(diào)“人類認(rèn)識(shí)

的快慢問題”，所以B不能選；材料沒有談及求知欲與人類

進(jìn)步的關(guān)系，所以C不能選；D中認(rèn)為“人類最終能認(rèn)識(shí)整

個(gè)世界”，而材料只強(qiáng)調(diào)“整體畫面的‘某個(gè)局部'拼制出

來(lái)”，D項(xiàng)擴(kuò)大了材料的內(nèi)涵。正確答案為A。

32.對(duì)待春運(yùn)鐵路漲價(jià)方案，選擇回家的外地人不外乎

兩種態(tài)度一一要么是爛熟于胸、精打細(xì)算；要么是一種習(xí)以

為常的無(wú)所謂。但方案所產(chǎn)生的結(jié)果卻只有一種，那就是，

很少人會(huì)因?yàn)?5%或20%的漲價(jià)而停止歸鄉(xiāng)的步伐。

通過這段話，可以得知（）

A.通過漲價(jià)來(lái)調(diào)節(jié)運(yùn)力的初衷，難以變成現(xiàn)實(shí)B.對(duì)外

地人來(lái)說(shuō)，回不回家是個(gè)兩難的選擇

C.回家過年的人不在乎車票漲價(jià)D.車票漲價(jià)不會(huì)產(chǎn)生

任何影響

［名師解析］可運(yùn)用排除法。關(guān)于外地人對(duì)回家的態(tài)度,

材料沒有提及，所以B不能選；從材料中“精打細(xì)算”等詞,

不能認(rèn)為人們對(duì)于車票的漲價(jià)不在乎，所以C不能選；材料

最后一句“很少人”會(huì)受影響，不等于“沒有人”會(huì)受影響,

D過于絕對(duì)。答案為A。

33.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，代表的發(fā)展速度是相對(duì)數(shù)，不等于經(jīng)

濟(jì)發(fā)展，不同地方GDP增長(zhǎng)1%,基數(shù)小的比基數(shù)大的省力得

多，經(jīng)濟(jì)狀況差的比經(jīng)濟(jì)狀況好的要費(fèi)力得多。

對(duì)這段話，理解不正確的是：（）

A.不能過于相信增長(zhǎng)率B.增長(zhǎng)率

高并不代表經(jīng)濟(jì)狀況好

C.GDP總數(shù)越大經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率越高D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

比經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的內(nèi)涵大

［名師解析］C本身為一個(gè)絕對(duì)化的選項(xiàng)，而且材料也

未提及，故不正確；A、B、D都可以從材料中推出。

34.經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)往往造就文化強(qiáng)勢(shì)，文化強(qiáng)勢(shì)則借助經(jīng)濟(jì)

優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)輻射，這是文化傳播的一個(gè)規(guī)

律。在這一過程中，會(huì)存在泥沙俱下的問題，把一些不好的

東西也學(xué)了過來(lái)。

根據(jù)這段話，可以知道（）

A.經(jīng)濟(jì)狀況影響文化傳播的方向B.經(jīng)濟(jì)上有優(yōu)勢(shì)文化

也就先進(jìn)C.經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)會(huì)擇善而從D.經(jīng)

濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑

［名師解析］可運(yùn)用排除法。材料只談及了文化傳播的

規(guī)律，并未談及何為先進(jìn)文化，所以B不能選；關(guān)于落后地

區(qū)對(duì)文化的選擇的問題，材料沒有提及，所以C不能選；D

的內(nèi)容顯然脫離了材料，所以不能選。

35.環(huán)?？偩纸型－h(huán)保違規(guī)項(xiàng)目，正是公共服務(wù)型政

府的職能歸位。相比建設(shè)鋼鐵廠、發(fā)電站和汽車生產(chǎn)線，政

府更應(yīng)當(dāng)干的事情是保護(hù)環(huán)境、投資教育和建立健全社會(huì)保

障體制等。眾所周知，前者正面臨著過度投資后的全面過剩,

而后者卻有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的財(cái)政窟窿等待填補(bǔ)。

對(duì)這段話，概括準(zhǔn)確的是()

A.環(huán)?？偩洲D(zhuǎn)變了政府職能B.環(huán)?？偩纸型－h(huán)保違規(guī)

項(xiàng)目

C.政府應(yīng)該向公共服務(wù)型政府方向轉(zhuǎn)變D.當(dāng)前急需投

資的是環(huán)境，教育和社會(huì)保障領(lǐng)域

［名師解析］第一句為主旨句，A、B、D都過于片面，

所以選C。

行政能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀(5)

假如現(xiàn)有房地產(chǎn)“業(yè)態(tài)”處在堅(jiān)持交易公平、利潤(rùn)率合

理、制造富翁的速度和數(shù)量合理的水平和狀態(tài)，想必其“經(jīng)

濟(jì)性”應(yīng)當(dāng)最佳。最理想的一種趨勢(shì)或結(jié)果應(yīng)該是：合作建

房這種新“業(yè)態(tài)”僅僅充當(dāng)了一塊“敲門磚”或一種“催化

劑”，其萌生和存在的意義，僅僅是打破現(xiàn)有房地產(chǎn)業(yè)的暴

利和不公的現(xiàn)狀。

這段話的核心意思是（）

A.希望合作建房在規(guī)范房地產(chǎn)方面發(fā)揮作用B.希望合

作建房能成為房地產(chǎn)業(yè)的新形式

C.房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)該交易公平、利潤(rùn)率合理D.房地產(chǎn)業(yè)未

來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和方向

［名師解析］材料為遞進(jìn)關(guān)系，最后的落腳點(diǎn)為“打破

現(xiàn)有房地產(chǎn)業(yè)的暴利和不公的現(xiàn)狀”，可見，這段話的核心

意思應(yīng)為Ao

37.最近科學(xué)考察結(jié)果表明，北冰洋歷史上曾經(jīng)是一個(gè)

很溫暖的地方，物種非常豐富。止匕外，根據(jù)對(duì)海底沉積巖層

的取樣分析認(rèn)為，北冰洋海底也許是一個(gè)巨大的石油儲(chǔ)藏

地。根據(jù)科學(xué)家的研究，圍繞北冰洋周邊，從美國(guó)阿拉斯加

州的北端到歐洲北部的大陸架，都可能有豐富的石油儲(chǔ)藏。

對(duì)這段話，理解不準(zhǔn)確的是（）

A.北冰洋是否有石油儲(chǔ)藏目前還沒有確定B.科學(xué)家對(duì)

北冰洋的歷史狀況進(jìn)行了深入分析

C.研究表明，歐洲北部大陸架有豐富的石油儲(chǔ)藏D.北

冰洋可能會(huì)成為其周邊國(guó)家關(guān)注能源的一個(gè)站點(diǎn)地區(qū)。

［名師解析］根據(jù)材料所述意思，只是講從美國(guó)阿拉斯

加的北端到歐洲北部的大陸架都可能有豐富的石油儲(chǔ)藏，只

是