高中主題班會珍惜時間

爭做時間的主人燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而有一樣東西卻一去不復返。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。它就是——時間。

因此，我們要珍惜時間，讓它給我們留下智慧與力量。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：我們的班級：這是一個溫暖的集體，在這個大家庭中，老師們辛勤培育我們，指引我們成長，教導我們做人，為我們健康快樂地成長灑下了辛勤的汗水，付出了畢生的心血。在這個大家庭中，同學們互助互愛，共同努力。當有人學習遇到困難時，總有同學幫他補習；當有人摔跤跌倒時，總有同學伸出援手；當有人考試成績退步時，總有同學在勸說鼓勵……我們一起面對困難，一起接受榮譽，風雨同舟，同舟共濟。在這個溫馨和諧的集體中，我們逐漸長大，不僅學到了知識，更懂得了做人的道理。在這個大家庭中，絕大多數(shù)同學都珍惜時間，爭當時間的主人。請出班級里堅持早到校的梓韓同學，說一說她是怎樣安排一天的學習時間。經(jīng)驗交流尖子生一般同學早上起床6：056:35在教室學習6:257:15中午午休12:40—1:25（兼洗澡）12:20—2:00學習1:30—2:00下午吃飯5:10—5:305:20—6:00吃晚飯散步5:30—5:506:00—7:00洗漱學習6:00—7:00夜修第一節(jié)課文科無任何學習安排，只盲目地寫作業(yè)，寫完作業(yè)就休息第二節(jié)課理科睡覺11:0011:00其他班尖子生我班尖子生早上起床5:45分6：056：05在教室學習6:10—7:106:25中午整理筆記11:40-12:15吃午飯12:20-12:4012:40—1:25（兼洗澡）寫作業(yè)12:45-2:001:30—2:00下午寫練習5:10—5:50背誦并復習筆記6:00-7:106:00—7:00晚自修學習文科7:20-8:50文科學習理科9:05-10:35理科操場散步10:40洗漱11:00-11:25復習筆記11:30-12:00睡覺12:0011:00撕紙人生這個游戲對我們的人生有什么啟發(fā)？你有什么感想？

自我診斷：自己或身邊的同學在學習時有哪些浪費時間的現(xiàn)象？根據(jù)了解，我們班在學習時浪費時間主要有以下幾種表現(xiàn)：1、面對一大堆作業(yè)，不知從何處下手；2、做作業(yè)時剛寫不了幾個字，就跑到廚房里、廁所里轉；3、聽到周圍有點動靜，就研究上半天；4、做題時做著做著就跑神了；5、覺得自己反正是完不成學習任務了，于是干脆不學；6、不自覺地會做小動作，比如轉筆，比如在書和本子上亂寫亂畫。7、利用晚自習時間閉目打盹，或做與學習無關的事……上午英語課，老師在上面講課，他想起數(shù)學作業(yè)還沒做完，不如抓緊時間補回來，于是他冒險拿出數(shù)學作業(yè)開始做，也不知道英語老師后來講了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同學聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列，結果中午無眠。晚上，回到教室，該先做哪一科呢？還是先復習再做作業(yè)？A猶豫矛盾了近10分鐘。由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時間了，于是他拿本小說提提神，結果一發(fā)而不可收拾，整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學，可后面的那道題太難了，結果這一道題目耗了他半個多小時還沒有解出來。這個時候他決定放棄?？梢豢幢恚挥袔追昼娏?，還有歷史地理政治作業(yè)都沒有做……

思考：A同學問題在哪里？上午英語課，老師在上面講課，他想起數(shù)學作業(yè)還沒做完，不如抓緊時間補回來，于是他冒險拿出數(shù)學作業(yè)開始做，也不知道英語老師后來講了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同學聊得熱火朝天。他想，與其被別人吵不如我自己吵，于是加入到了討論的行列，結果中午無眠。晚上，回到教室，該先做哪一科呢？還是先復習再做作業(yè)？A猶豫矛盾了近10分鐘。由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時間了，于是他拿本小說提提神，結果一發(fā)而不可收拾，整整看了一節(jié)課。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學，可后面的那道題太難了，結果這一道題目耗了他半個多小時還沒有解出來。這個時候他決定放棄?？梢豢幢?，只有幾分鐘了，還有歷史地理政治作業(yè)都沒有做……

同學支招：小A怎么做？建議：1、早上不賴床2、應有效利用零星時間：如排隊打飯、等洗澡等3、根據(jù)自己的實際情況，為自己制定學習目標和學習計劃，合理安排時間，明確學習的方向4、加強自律，全身投入，養(yǎng)成習慣5、課堂上要集中注意力，提高聽課效率6、同樣科目不要安排太長時間，不同學科交替做。7、注意合理休息：每過一個小時休息10分鐘8、注意適當?shù)捏w育鍛煉9、難題不花太多時間囊螢夜讀的故事

《聚螢讀書》車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗?？墒?，他在逆境中仍能珍惜時間、自強不息。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫別人干活，就想利用晚上的時間多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，車胤想了很多辦法，希望可以解決這個問題，但是都沒有成功。直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在夜空里飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。他靈機一動，捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤就是靠著這盞“照明燈”在晚上勤奮苦讀，最后成為著名的學者。珍惜時間的名人名言盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

——陶淵明生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。-——魯迅三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！

倡議書（1）班委、團委積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到期中復習中來；（2）每位同學根據(jù)自己的實際學習情況對本學期的期中復習進行規(guī)劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監(jiān)督（3）學習積極分子要起模范帶頭作用，爭取更多的同學能主動有效地利用零碎的時間進行學習（4）自習期間集中精力，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；（5）建立學習互助小組。班里將組建10個學習小組，組長分別是：余思潛、余佳琪、洪舜婷、蔡浣琳、肖敘弘、張冰兒、王儀、陳浩填、曾伊玲、黃燁純，每組7-8人，自選組長。名單下周一上交。各組成員相互監(jiān)督，共同提高。各組開展學習競賽，并通過期中考試進行檢測，對進步明顯的小組成員予以表彰。

班級宣言我們要做時間的主人從今天起守時惜時善用時間做好計劃不再懶散不再閑聊不再拖拉珍惜人生韶華繪出人生美麗圖畫！我們傷心過、徘徊過，但是我們從未放棄過對理想的追求。我們被嘲笑過、質疑過，但是從未停止前進的步伐。我們一直在努力我們一直在戰(zhàn)斗光陰的故事春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想風車在四季輪回的歌里它天天地流轉風花雪月的詩句里我在年年的成長流水它帶走光陰的故事改變了一個人就在那多愁善感而初次等待的青春發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡年輕時為你寫的歌恐怕你早已忘了吧過去的誓言