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文檔簡介
教案:第3節(jié)重力初中八年級下冊物理教學(xué)教案(人教版)一、教學(xué)內(nèi)容1.重力的概念:地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力。2.重力的作用點:物體的重心。3.重力的方向:總是豎直向下的。4.重力的大?。号c物體的質(zhì)量成正比,即G=mg。5.重力與質(zhì)量的關(guān)系:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,重力是物體受到的地球吸引力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解重力的概念,掌握重力的作用點、方向和大小。2.培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生通過實驗和觀察,培養(yǎng)科學(xué)探究能力。三、教學(xué)難點與重點1.重力的概念及其作用點。2.重力的方向和大小。3.重力與質(zhì)量的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:地球儀、重錘、天平、砝碼、懸掛裝置。2.學(xué)具:筆記本、筆、實驗報告單。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:提問:為什么蘋果會從樹上掉下來?引導(dǎo)學(xué)生思考重力的概念和方向。2.知識講解:講解重力的概念、作用點、方向和大小。示例講解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3.實驗演示:1)地球儀實驗:演示地球?qū)ξ矬w的吸引力,說明重力的概念。2)重錘實驗:演示重力的方向總是豎直向下。3)天平實驗:演示重力與質(zhì)量的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生理解G=mg。4.隨堂練習(xí):根據(jù)重力的概念和公式,計算不同質(zhì)量的物體受到的重力大小。5.課堂小結(jié):六、板書設(shè)計重力1.概念:地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力。2.作用點:物體的重心。3.方向:豎直向下。4.大?。号c物體的質(zhì)量成正比,即G=mg。七、作業(yè)設(shè)計1.題目:計算一個質(zhì)量為2kg的物體受到的重力大小。答案:G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N。2.題目:判斷下列說法是否正確,并說明理由。(1)重力的作用點在物體的任何位置。(2)重力的方向總是水平向右。(3)重力與物體的質(zhì)量成反比。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過實踐情景引入、實驗演示和隨堂練習(xí),使學(xué)生掌握了重力的概念、作用點、方向和大小,以及重力與質(zhì)量的關(guān)系。但在課堂上,對于重力作用點的講解可能不夠詳細(xì),需要在課后進(jìn)一步鞏固。2.拓展延伸:研究重力在實際生活中的應(yīng)用,如重力勢能、重力加速度等,培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。重點和難點解析:重力的方向和作用點一、重力的方向重力的方向是指重力作用在物體上的力的方向。在地球表面,重力的方向總是豎直向下的,這是因為地球本身具有質(zhì)量,它對物體產(chǎn)生的吸引力總是指向地球的中心。這一點可以通過地球儀實驗和重錘實驗來直觀地展示給學(xué)生。1.地球儀實驗:將地球儀放置在水平桌面上,用懸掛裝置連接地球儀和重物(如砝碼),使地球儀和重物保持垂直。讓學(xué)生觀察重物受到的引力方向,從而得出重力方向總是豎直向下的結(jié)論。2.重錘實驗:將重錘懸掛在繩子上,使其自由擺動。觀察重錘在擺動過程中始終指向地面的現(xiàn)象,從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識重力的方向總是豎直向下。二、重力的作用點重力的作用點是指重力作用在物體上的具體位置。重力的作用點并不一定在物體的任何位置,而是集中在物體的一個點上,這個點就是物體的重心。重心是物體各部分受到的重力作用集中于一點的位置。1.重心概念:向?qū)W生講解重心的概念,并通過實際物體(如籃球、蘋果等)進(jìn)行演示,讓學(xué)生感受到重力的作用點在物體的重心位置。2.實驗演示:讓學(xué)生分組進(jìn)行實驗,觀察不同形狀和質(zhì)量的物體在懸掛裝置上的表現(xiàn),從而引導(dǎo)學(xué)生找出重力的作用點在物體的重心位置。3.重心位置的確定:教給學(xué)生如何確定不同物體的重心位置,如規(guī)則形狀的物體(如正方體、圓柱體等)的重心位置在其幾何中心,不規(guī)則形狀的物體可以通過懸掛法來確定重心的位置。繼續(xù):重力的方向和作用點一、重力的方向重力的方向是垂直向下的,這一點需要學(xué)生深刻理解。地球?qū)ξ矬w的吸引力是始終指向地球的中心,因此在地球表面,任何物體所受的重力都是豎直向下的。這一特性可以通過實驗和日常生活中的觀察得到證實。1.實驗演示:通過地球儀實驗和重錘實驗,讓學(xué)生直觀地看到重力的方向總是指向地心,即豎直向下。2.生活實例:讓學(xué)生觀察和思考日常生活中的一些現(xiàn)象,如物體從高處掉落、建筑物的基礎(chǔ)設(shè)計等,這些現(xiàn)象都證明了重力的方向是豎直向下的。二、重力的作用點重力的作用點是物體的重心。重心是物體各部分受到的重力作用集中的一個點,這個點決定了物體在受力時的穩(wěn)定性和運動狀態(tài)。1.重心概念:向?qū)W生講解重心的概念,并通過實際物體進(jìn)行演示,讓學(xué)生感受到重力的作用點在物體的重心位置。2.實驗演示:讓學(xué)生分組進(jìn)行實驗,觀察不同形狀和質(zhì)量的物體在懸掛裝置上的表現(xiàn),從而引導(dǎo)學(xué)生找
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