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文檔簡介
讀書心得體會精選15篇當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀書心得體會,歡迎大家分享。讀書心得體會1小時候,小時候,我聽人們說:“書中自有黃金屋”。雖然那時不懂這句話的深奧之處,但自從我閱讀了許多書籍之后,慢慢懂得了它的含義。我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財(cái)富?!比欢覅s認(rèn)為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠(yuǎn)也用不完的財(cái)富。我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨游,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地?fù)崦业拇竽X。當(dāng)我從知識的海洋中沐浴出來時,感覺充實(shí)多了。書,是無聲的教師,給予人們知識。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們?nèi)プ杂蓜?chuàng)造。每當(dāng)我讀完一本書,都會感覺自我的知識是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學(xué)們?nèi)绻阌X得自我的知識太少了,不妨去讀書,在知識的海洋里游泳,這樣你的腦細(xì)胞生長得更快,會變得更加聰明。書,給你插上一對想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會必須的知識就能夠自由自在地飛翔了,當(dāng)你又補(bǔ)充了十分多的知識時,再靠一點(diǎn)靈感,或許你就沖破藍(lán)天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅鴷r,你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)現(xiàn)另一個地球……那時候,你就會寫作,又從其它書籍積累知識,歡樂地把想到的寫在無聲的海洋里,開始用無聲的教師傳授給下一代……又是一個充滿詩意的清晨,我又沉浸在知識的海洋里,我感激地從心房里發(fā)出這樣一個聲音:“讀書真好”!雖然那時不懂這句話的深奧之處,但自從我閱讀了許多書籍之后,慢慢懂得了它的含義。我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財(cái)富?!比欢覅s認(rèn)為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠(yuǎn)也用不完的財(cái)富。我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨游,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地?fù)崦业拇竽X。當(dāng)我從知識的海洋中沐浴出來時,感覺充實(shí)多了。書,是無聲的教師,給予人們知識。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們?nèi)プ杂蓜?chuàng)造。每當(dāng)我讀完一本書,都會感覺自我的知識是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學(xué)們?nèi)绻阌X得自我的知識太少了,不妨去讀書,在知識的海洋里游泳,這樣你的腦細(xì)胞生長得更快,會變得更加聰明。書,給你插上一對想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會必須的知識就能夠自由自在地飛翔了,當(dāng)你又補(bǔ)充了十分多的知識時,再靠一點(diǎn)靈感,或許你就沖破藍(lán)天,通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅鴷r,你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)現(xiàn)另一個地球……那時候,你就會寫作,又從其它書籍積累知識,歡樂地把想到的寫在無聲的海洋里,開始用無聲的教師傳授給下一代……又是一個充滿詩意的清晨,我又沉浸在知識的海洋里,我感激地從心房里發(fā)出這樣一個聲音:“讀書真好”!讀書心得體會2一本好書猶如一位老師,讓我分辨善惡,讓我分辨悲歡。是童話讓我愛上讀書,書中的《丑小鴨》讓我淚流滿面,我被《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢而感到大笑……還有一次,我因看書入迷和媽媽走散,而在廣場上大哭起來,經(jīng)過這件事情后,我再也不敢邊走邊看書了,有時實(shí)在忍不住也拉著媽媽的手看書。這個四年級的暑假幾乎全是在讀書中過的,我每天早晨起床,打開空調(diào)開始看《上下五千年》我總感覺到大禹治水的艱辛,還為姜太公的智慧感到驕傲……讀書可懂得大道理,書也是一位高師,可以指點(diǎn)我們的寫作,也是我的朋友,還是我理想的階梯,讓我邁向我的理想更進(jìn)一步。讀書心得體會3今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會給你最真心的呵護(hù)。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的能力。我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人,別人也會友好的接受。敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會減少,快樂會增加。讀書心得體會4同學(xué)們,你們知道嗎?動物也是有靈性的,如果你把小動物當(dāng)成朋友,你會和動物感情非常好的。你也會發(fā)現(xiàn)動物就跟你的親人一樣,在你的生活里是一樣不可缺少的東西。但是你想要動物跟你像親人一樣的話,必須要愛護(hù)它,對待它要向照顧孩子一樣,只有這樣你才能得到小動物的信任。今天,我們學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》,課文主要講述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。從這篇文章中讓我感動的是,人與自然的和諧原來是那么美好!也讓我感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。讀書心得體會5書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃?!}記我是一個活潑開朗的男孩,愛好頗多,唯讀書是首位也。在人生的道路上走過了快二十載,從牙牙學(xué)語到朝氣蓬勃,這中間不知有多少本書陪伴著我。小學(xué)初讀連環(huán)畫便愛不釋手,初中尚聞三國便廢寢忘食,高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中,體會主要有以下幾點(diǎn):首先,書讓人神清氣爽。在我看來,我的初中比高中更有壓力。初中忙于準(zhǔn)備中考,那時不懂什么大型的考試,只是完全聽老師給我們講的概念,老師總是說中考很重要,而我們在初一初二碌碌無為,到初三才醒來,所以在初三那年,我們完全是在跟時間賽跑?,F(xiàn)在回想起來,會有點(diǎn)嘴角上揚(yáng)。就是在那個初三,我們每個人都拼命的在題海中掙扎,每個人都期待自己能在每次月考中成績能有所提升。在每個下課休息時間,許多人會爭取在那幾分鐘好好休息,而我則會在我自己的地盤,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛的雜志,為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“?因?yàn)槟菚r我們的老師不允許我們看無關(guān)學(xué)習(xí)的書,所以每次都會用手臂靠在桌上擋住窗外的老師們,每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時刻。在雜志上可以了解很多方面,像時事、娛樂、國際等等,我喜歡閱讀很多雜志,像讀者、青年文摘、南方周末等等,都是我愛看的。在初三那個階段,那個壓力與青春并存的'年齡,每看一頁都是讓我把所有壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的作者,感謝你給我精神上的滿足。所以,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。其次,書讓人浮想聯(lián)翩。腦海中小時候的記憶不是很多,在小學(xué)時我們每個小孩子都喜歡看西游記,總是想如果我有悟空那七十二變就好了,那樣我就可以變出很多零食?,F(xiàn)在想起來難免會覺得那時有點(diǎn)可笑,在小時候一個偶然得機(jī)會,我跟著媽媽去市里小姨家,在繁華的都市里,我更喜歡鄉(xiāng)村那樣的寧靜,在一次與媽媽去逛街時,偶然看到馬路邊擺著各種各樣的書,生意還是比較好,賣書的是一位叔叔,那地?cái)偵蠑[著厚厚的名著,而我則窺見那個角落里并不起眼的一本小書。雖然書不是很厚,但那封面去很霸氣,仔細(xì)拿過來看,原來是“三國演義”的連環(huán)畫,我那時根本不懂什么名著,完全是看那一頁一頁的畫好看,而且字也容易懂,所以便要媽媽買了。再后來,那才知道什么叫“愛不釋手”,有時同伴來家里玩,我就向他們炫耀,雖然書沒看什么太懂,但依稀還記得幾個人物名稱,那畫的動作很喜歡,有時看著看著也會“來幾招”。有時我會一個人呆在客廳,翻到哪頁就看哪頁,有時看著看著會入神,也有時看著看著會入睡?,F(xiàn)在也許已找不出那本書了,但那本書帶給我的快樂與記憶卻永遠(yuǎn)是抹不掉的。最后,書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。在我讀過很多書,其中最令我記憶猶新的是沈從文老先生的《邊城》。在高中時期說時間多也多,說少也少。我用了幾個月時間看完了《邊城》。我認(rèn)為《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想,是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此,翠翠的母親也是如此,她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生,卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。文中秀美、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引,仿若自己也成為邊城的一員,呼吸著那里純凈的空氣。在看《邊城》的日子里,羨慕里面的人物不計(jì)功利,那樣純潔的感情,那樣純潔的親情。沈從文老先生寫的《邊城》,既像在描寫里面的人物,又像是在描繪一幅畫。喜歡看《邊城》,喜歡里面人物的性格,羨慕里面的桃源生活!喜歡看書,因?yàn)樗屓诵某迸炫?,書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。愿我們所有讀者都能夠從書中得到快樂!讀書心得體會6前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華?!洞掖摇愤@篇散文,雖然不算長,但卻讓我學(xué)會很多,也讓我明白時間的價值。正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時還在享受快樂的我會全然不知。以后的日子會怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實(shí)起來。讀書心得體會7這是一篇深受讀者歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)科幻小說作家。他在這本書中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識,對海洋動物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對海底地理,地質(zhì)知識做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后,留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。讀書心得體會8這個暑假,我看了楊紅櫻的系列小說:《笑貓日記》,它一共有18個故事,其中有:《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會唱歌的貓》……我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個故事。這個故事講的是有一只臘腸狗,本來是主人家里的一條寵物狗,深受主人的喜愛。后來,主人又抱回來一只幼小的牧羊犬,臘腸狗一開始像保姆一樣對牧羊犬照顧得無微不至,還經(jīng)常玩在一塊,感情非常好。牧羊犬漸漸長大了,長得又帥氣又乖巧,主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落,便產(chǎn)生了嫉妒之心,三番四次地想辦法要害死牧羊犬:一會兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩,想車牧羊犬??擅恳粋€的陰謀都被一只會笑的貓給識破了,從而解救了牧羊犬,最后臘腸狗害人害己,反倒被車撞得重傷而亡。讀了這個故事,我受到很大啟發(fā):臘腸狗的妒忌之心傷害了別人,更傷害了自己,好朋友之間本來應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)懷,進(jìn)行良性競爭才會共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情,我們每個人都應(yīng)該珍惜、珍藏!讀書心得體會9自古以來中國不變的傳統(tǒng)文化就是讀書,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話的意思是:只讀書不思考就會感到迷惑無適從;只是空想而不讀書,便會對思想有害??上攵湃藗冊缫褜⒆x書讀到‘精’,明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系,也講久了學(xué)習(xí)方法?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!笔前。祟悘倪h(yuǎn)古到今日的輝煌,從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少?書籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過后人的不斷總結(jié)和積累,并以此得到合理的利用,最終的結(jié)果,那肯定就是人類的發(fā)展。讀書有許多益處,而我認(rèn)為,讀書也是一種享受,一個人靜靜的坐在一間安靜的書房里,手里捧著一本自己喜愛的書籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?讀書其實(shí)并不枯燥無味,只要你細(xì)心去讀,讀懂這本書蘊(yùn)含的真理,“讀一本好書,就像與一位高尚的人交談?!甭?,你也會喜歡上讀書,因?yàn)樗粌H讓你增長知識,也讓你增長見識?!白x書百遍,其義自見?!弊x書讀多了,自然也會‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書的內(nèi)涵,也要學(xué)習(xí)書的‘寫法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學(xué)會用,用到自己的文章去。讀書就是這樣,要懂,也要會用?!傲?xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言??鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味?!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。讀書心得體會10一次偶然的機(jī)會讓我有幸拜讀了關(guān)老師的《憑什么讓學(xué)生服你》這本書??创藭缤鸵晃婚L者交談,她娓娓道來,每一句話都那么真誠。她不但令她的學(xué)生們佩服,也同樣令我心服口服。是呀,與其不斷地要求孩子這樣那樣,還不如不斷提升自己,讓自己成為一塊吸鐵石。全書通過一個個栩栩如生的案例,讓我們看到了一名普通教師,是如何用心,用腦,用情讓每一個或善感、或叛逆、或懵懂莽撞的孩子的心慢慢向她靠近的。一、以身作則,提升人格魅力“親其師,信其道”是說一個人只有在親近自己的師長時,才會相信、學(xué)習(xí)師長所傳授的知識和道理。在這里關(guān)老師認(rèn)為“親”不僅僅是親近,更多的是佩服和發(fā)自內(nèi)心的崇拜,而真正能贏得學(xué)生佩服的是老師深刻的文化底蘊(yùn)和人格魅力。關(guān)老師用具體的事例講述了她如何用自己的人格魅力讓學(xué)生佩服,她可以在軍訓(xùn)時陪孩子們一起淋雨;她帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行愛心捐助;她愿意做學(xué)生的朋友,做班級的一員和學(xué)生們共同承擔(dān)集體責(zé)任,看到教室內(nèi)的廢紙不是批評指責(zé)而是彎腰撿起來;她不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績更關(guān)注他們的道德水平……這樣的老師怎能不讓學(xué)生佩服。教師的人格魅力就體現(xiàn)在瑣碎的日常教學(xué)中,老師的一言一行學(xué)生都看在眼里,一個動作,一個眼神可能就會成為學(xué)生模仿的對象,這就要求老師時時處處嚴(yán)格要求自己,莊重自己的儀表,注重言談舉止,豐富自己的知識,形成強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的責(zé)任感。只有老師的人格魅力提升了,在學(xué)生中的威信和號召力才會進(jìn)一步提高。二、用心溝通,傾聽孩子的心聲時代在發(fā)展,傳統(tǒng)的批評、訓(xùn)斥、管教已不再是靈丹妙藥,心靈上的溝通、理解和尊重才是孩子們更為需要的。我們總是會遷怒于“今天的孩子思想真復(fù)雜”但是這并不是孩子的錯,這是復(fù)雜的社會環(huán)境決定的。所以做為老師,我們有時候需要彎下身子去聽聽孩子的心聲,當(dāng)心和心貼在一起的時候,心與心之間的冰霜也就被融化了。反思自己,我總是站在一個老師的角度去理所當(dāng)然的給孩子提出這樣那樣的要求,認(rèn)為我是老師,都是為了你好,所以你必須聽我的,但是收效甚微,這時我會覺得自己的良苦用心不被理解,會生氣、惱火,甚至演變?yōu)閲?yán)厲的批評、指責(zé),這樣的結(jié)果就是兩敗俱傷。“身軀高大,面目猙獰”學(xué)生就會服你嗎?關(guān)老師的書中用大量的例子告訴我,不是的,當(dāng)我們把孩子當(dāng)做是朋友,而不是管教的對象時,當(dāng)我們真的能夠平靜的坐下來,認(rèn)真傾聽孩子向我們傾訴他的困惑而不是不問青紅皂白的責(zé)罵時,當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼神而不是狠狠的責(zé)備時,孩子的心正在向我們靠近。三、動腦思考,完善教育方式教育是一門技術(shù),更是一門藝術(shù),如果我們在愛和理解的基礎(chǔ)上增加一些方式方法,那我們就會得心應(yīng)手,甚至樂在其中。書中講到了很多故事,讀到一些故事的時候,真能觸動自己的心,在為故事中的老師機(jī)智幽默的對白,獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),妙趣橫生的情鏡叫絕的時候,我也真正領(lǐng)悟到了一些實(shí)用的教育方式。每個孩子他的個性心理是不一樣的,所以我們在面對不同的個體時需要因人而異。我很贊同關(guān)老師的的觀點(diǎn):教育需要鼓勵,但一味的,盲目的鼓勵可能會讓學(xué)生陷入一種自我放縱?!笆∧顺晒χ浮薄皠贁∧吮页J隆边@些句子充滿了正能量,但是如果經(jīng)常用這樣的方式來激勵一個屢戰(zhàn)屢敗的學(xué)生,會讓學(xué)生陷入一種“失敗乃成功之母”的自我麻痹之中,甚至陷入低谷,一味的鼓勵——無濟(jì)于事,一味的批評——更加叛逆。這時候需要我們使用一種“強(qiáng)刺激”,一針見血的指出學(xué)生的錯誤,嚴(yán)厲批評甚至直接否定,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)疚感,由此激發(fā)學(xué)生的動力。當(dāng)然這種方法適用于那些心理素質(zhì)比較強(qiáng)的孩子,這就要求我們必須了解每個孩子的性格特征,對癥下藥。四、用愛滋潤,溫暖孩子的心田與教師的人格魅力、高明的教育方式相比,最容易進(jìn)入孩子內(nèi)心的可能就是老師的愛了。當(dāng)我們盡我們所能去關(guān)心一個孩子,幫助一個孩子的時候,我想孩子是完全能感受到的。當(dāng)我們能夠把每個孩子都放在眼里,把孩子的喜怒哀樂記在心里時,我想孩子會親近我們的。也許就是你幫他系好散落的紅領(lǐng)巾的一個小舉動,在他生病時的幾句問候,課堂上的一句“真棒”,在他考試失敗時的幾句安慰,在他贏得短跑比賽時的一個擁抱,就會觸動他心中的漣漪,牽動他的心。孩子并不是鐵石心腸,心被捂熱了,他們自然也會用真情來回應(yīng)。做一塊吸鐵石吧,用“腦”去思考教育,提高自己的教育深度,用“心”去了解學(xué)生,給予他們平等與真誠,用“情”去溫暖和滋潤還不夠茁壯的小苗,你的眼里、心里有了孩子,孩子自然會敬佩你,喜歡你。讀書心得體會11在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著,有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后,給我留下了深刻的印象。岳飛是中國的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開始了長達(dá)數(shù)年的軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場,抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦為了討好全國,竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān)氣節(jié)所打動,從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。讀書心得體會12今天,我讀完了《意林》?!兑饬帧肥且槐境錆M人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。其中,最令我難忘的是一個叫《的老師》的故事。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對特德非常關(guān)心,令這個孩子改變了,成了一個聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中的老師!”多么簡短的一個故事,它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道:對所有人都要關(guān)心,別人才會信任你,跟你做朋友。同時,我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人?!兑饬帧肥且槐竞脮?,如果行,你也可以到這本書里吸收一下營養(yǎng)!因?yàn)?,這是一頓很好的佳肴。讀書心得體會13今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個小男孩的命,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,維護(hù)了自己和同學(xué)們。她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的
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