誠(chéng)信工作總結(jié)的文案_第1頁(yè)
誠(chéng)信工作總結(jié)的文案_第2頁(yè)
誠(chéng)信工作總結(jié)的文案_第3頁(yè)
誠(chéng)信工作總結(jié)的文案_第4頁(yè)
誠(chéng)信工作總結(jié)的文案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

誠(chéng)信工作總結(jié)的文案誠(chéng)信工作總結(jié)的文案篇一為了認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市局下發(fā)的《啟東市中小學(xué)感恩誠(chéng)信教育實(shí)施意見》等上級(jí)文件精神,促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè),我校從二月底便突出抓好了以“心懷感恩,誠(chéng)信做人”為主題的系列活動(dòng),以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題,通過多種形式的教育活動(dòng),使全體學(xué)生了解了“心懷感恩,誠(chéng)信做人”的基本內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩誠(chéng)信意識(shí),牢固樹立了以守信為榮,失信可恥的道德觀念?,F(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下?一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),是感恩誠(chéng)信之花的根基。1.感恩誠(chéng)信大家談受社會(huì)上形形色色的反面事例的影響,有人發(fā)出這樣的疑問:“在機(jī)遇來臨時(shí),如果心無感恩,不講誠(chéng)信就可以輕易成功,那么,我們還如何教育學(xué)生,如何認(rèn)真做人?”這種觀念和想法在教師隊(duì)伍中也有一定市場(chǎng)。為此,我校首先舉行了“感恩誠(chéng)信大家談”活動(dòng),通過活動(dòng)不但使全校老師統(tǒng)一了思想,而且還一致認(rèn)為小學(xué)生缺乏社會(huì)生活體驗(yàn),難以深刻理解比較抽象的道理,而且感恩誠(chéng)信美德的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不可能一蹴而就,難免有反復(fù),必須長(zhǎng)時(shí)期堅(jiān)持不懈地努力。感恩誠(chéng)信品德的養(yǎng)成光靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須與家庭教育和社會(huì)教育形成合力才行。2、育出感恩誠(chéng)信人學(xué)校利用集體晨會(huì)、國(guó)旗下講話,向全體學(xué)生發(fā)出了倡議,由德育處進(jìn)行了國(guó)旗下講話,讓全體學(xué)生和老師都明白,要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),懷感恩之心,做誠(chéng)信之人,將感恩、誠(chéng)信繼續(xù)下去,每個(gè)人生只有學(xué)會(huì)了做人,做誠(chéng)實(shí)的人,才能成長(zhǎng);要求同學(xué)們要樹立感恩意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)信心態(tài),知“恩從心來,報(bào)從體行”,曉“今朝感恩露,明日涌泉報(bào)”;要求同學(xué)們將感恩與誠(chéng)信貫徹到日常生活中去,才能學(xué)有所得,學(xué)有所報(bào),做一名感恩圖報(bào)、有誠(chéng)信人格的當(dāng)代合格小學(xué)生。二、規(guī)范各種要求,是感恩誠(chéng)信之花的沃土。(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)感恩誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要?(2)制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生感恩誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題?(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳感恩誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造感恩誠(chéng)信教育的良好氛圍?(4)教師率先垂范。開展感恩誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展感恩誠(chéng)信教育首先要確立感恩誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,把感恩誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用?三、開展多彩活動(dòng),是感恩誠(chéng)信之花的甘露。學(xué)校把感恩誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中,把晨周會(huì)課作為感恩誠(chéng)信教育的主陣地,在品德與生活、品德與社會(huì)課中穿插感恩誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展了多個(gè)教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):(1)結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課,大隊(duì)部組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和校級(jí)誠(chéng)信公約,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知感恩,個(gè)個(gè)講誠(chéng)信。各班還舉行了一次誠(chéng)信主題班隊(duì)會(huì)。(2)開展“暖暖三月,濃濃親情”系列活動(dòng)。三月,因?yàn)橛辛巳藝?guó)際婦女節(jié)而特別溫馨。學(xué)校抓住這一契機(jī),開展了為期兩周的以“暖暖三月,濃濃親情”為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩。三月初,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝母親的養(yǎng)育之恩:為媽媽洗一次腳、梳一次頭、捶一次背、做一次家務(wù)、說一次心里話、深情擁抱、大聲說“媽媽,我愛您”、陪媽媽睡覺……通過平凡的小事,用最簡(jiǎn)單的方式,最樸素的語(yǔ)言向親愛的媽媽表達(dá)自己的愛,并用相機(jī)、文字記錄下這些溫馨感人的瞬間,留住這成長(zhǎng)過程中的美好記憶。倡議發(fā)出后,長(zhǎng)小學(xué)生紛紛行動(dòng)起來,性格活潑外向的孩子表達(dá)方式熱情大方,性格文靜靦腆的孩子表達(dá)得含蓄深沉,但可喜的是全校一千多名學(xué)生人人參與了這次活動(dòng),個(gè)個(gè)為媽媽送上驚喜。學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋卡回收率達(dá)98.5%,所有的媽媽都懷揣欣喜,在“媽媽感言”欄中表達(dá)了相同的心情:感動(dòng)!感謝!學(xué)校將本次活動(dòng)花絮制作成精美的展版,張貼于校園醒目位置,引得學(xué)生駐足欣賞的同時(shí),也是對(duì)他們一次心靈的洗禮。學(xué)校的這次活動(dòng)沒有呆板的說教、宣傳,而是將感恩教育融入到生動(dòng)的、可觸摸的情感實(shí)踐之中,讓母子之間靠得更近,心貼得更緊,使親情教育具體形象,具有深深的感染力。這次活動(dòng),讓長(zhǎng)小的學(xué)生受到了一次深刻的孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們明白,節(jié)日雖只有一天,但對(duì)媽媽的愛卻絕不只停留這一天,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”感恩媽媽,報(bào)答媽媽是他們一輩子的功課!(3)開展誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng),如:征文、演講、對(duì)話、辯論等。各班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào),認(rèn)真學(xué)習(xí)校級(jí)誠(chéng)信公約,積極討論制定班級(jí)誠(chéng)信口號(hào),并張貼在班級(jí)內(nèi),在班級(jí)中進(jìn)行誠(chéng)信大討論,辯論賽,小品表演等,使誠(chéng)信教育深入人心。學(xué)校進(jìn)行了以“心懷感恩,誠(chéng)信做人”為主題的演講比賽,評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。學(xué)校開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的征文活動(dòng),收到征文60多篇。(4)各中隊(duì)自主開展活動(dòng):如一二年級(jí)開展了“感恩故事比賽”;五(2)中隊(duì)在學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比的基礎(chǔ)上,又自主開展了班級(jí)誠(chéng)信手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并且制作了精美的誠(chéng)信卡,寄給了聯(lián)誼班級(jí)的同學(xué);四(4)班開展了“我是小小活雷鋒”活動(dòng),學(xué)生兩個(gè)月時(shí)間就做了260多件好事;六(3)中隊(duì)每周到社區(qū)居委開展“撿白色垃圾”活動(dòng)等等,取得了良好的教育效果?;顒?dòng)的深入開展,不僅在隊(duì)員的心中種下了一棵感恩誠(chéng)信之樹,而且培養(yǎng)了隊(duì)員們“心懷感恩,誠(chéng)信做人”的意識(shí),真可謂是:播種信念,收獲感恩;播種感恩,收獲誠(chéng)信;播種誠(chéng)信,收獲精彩的人生!誠(chéng)信工作總結(jié)的文案篇二為確?!度兴痉ㄨb定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》貫徹落實(shí),真正使司法鑒定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效,我局加大監(jiān)管力度,以季度巡查為抓手,定期檢查各司法鑒定機(jī)構(gòu)誠(chéng)信建設(shè)情況,于4月、7月、9月份分別組成督查組開展季度巡查,采取實(shí)地察看、聽取匯報(bào)、檢查資料等形式,對(duì)19家司法鑒定機(jī)構(gòu)開展司法鑒定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)情況進(jìn)行了全面檢查。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,仔細(xì)分析原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并督促鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入整改,取得了較為顯著的成效。7月上旬,市局在全市司法鑒定機(jī)構(gòu)集中開展司法鑒定案卷質(zhì)量評(píng)查活動(dòng),下發(fā)了《合肥市司法鑒定質(zhì)量評(píng)查工作方案》。評(píng)查主要內(nèi)容是開展規(guī)范執(zhí)業(yè)大檢查和司法鑒定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)情況以及鑒定案件質(zhì)量等。9月,逢安徽省調(diào)整行政區(qū)劃,地級(jí)巢湖市撤市。原巢湖市四家司法鑒定機(jī)構(gòu)并入合肥,為及時(shí)對(duì)接,市局組成調(diào)研組深入巢湖市、廬江縣的4家司法鑒定機(jī)構(gòu),了解各鑒定機(jī)構(gòu)誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)和業(yè)務(wù)開展情況,并與司法鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談,確保司法鑒定各項(xiàng)工作正常進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)司法鑒定事業(yè)健康發(fā)展。一是公開全部執(zhí)業(yè)信息,接受社會(huì)各界監(jiān)督。二是開展認(rèn)證認(rèn)可工作,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力。根據(jù)省廳開展誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的要求,我局敢為人先,積極推動(dòng)司法鑒定機(jī)構(gòu)開展認(rèn)證認(rèn)可工作。從去年下半年開始,我們已在兩家司法鑒定機(jī)構(gòu)(安徽同德司法鑒定所、安徽全誠(chéng)司法鑒定中心)開展司法鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)證認(rèn)可籌備工作,指導(dǎo)司法鑒定機(jī)構(gòu)加緊制定程序手冊(cè)、作業(yè)指導(dǎo)書等相關(guān)質(zhì)量控制體系,確??茖W(xué)、規(guī)范實(shí)施司法鑒定機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審,并組織司法鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行完善和試運(yùn)行,迎接國(guó)家認(rèn)監(jiān)委的初審。今年上半年,安徽同德司法鑒定所在全省率先開展檢查機(jī)構(gòu)認(rèn)可初次評(píng)審,國(guó)家檢查機(jī)構(gòu)認(rèn)可現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審專家組對(duì)安徽同德司法鑒定所按照認(rèn)可準(zhǔn)則要求的全部要素和全部技術(shù)能力進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,最終安徽同德司法鑒定所成為了我省首家通過國(guó)家認(rèn)可委評(píng)審的司法鑒定機(jī)構(gòu),取得了在我省檢查機(jī)構(gòu)認(rèn)可評(píng)審上的重大突破,積累了經(jīng)驗(yàn),為我市開展司法鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)證認(rèn)可工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是改善優(yōu)化辦公條件,樹立良好窗口形象。我市司法鑒定機(jī)構(gòu)多年來不斷改善辦公環(huán)境,今年,又有幾家司法鑒定機(jī)構(gòu)購(gòu)置和遷入新的辦公場(chǎng)所,添置了司法鑒定儀器設(shè)備,樹立了良好的窗口形象。安徽求實(shí)司法鑒定中心購(gòu)置了近180平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論