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文檔簡介
湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高考生物二模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液2.某沿海區(qū)域的海藻林群落中生長著各種大型海洋褐藻,為大量的魚類、貝類和無脊椎動物等提供食物和棲息場所。在其中生活的海獺通過捕食關系對不同種類海膽的數(shù)量起到一定的控制作用。近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞。下列相關敘述不正確的是()A.海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結構的重要因素B.不同季節(jié)的光照等條件不同,也會導致該海藻林中動物的垂直分布發(fā)生變化C.由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結構簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同D.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響3.下列關于原核細胞、真核細胞和病毒的敘述正確的是()A.原核細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞的最外層結構B.高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細胞不會形成紡錘體C.含葉綠體的細胞內(nèi)色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標記新冠病毒的遺傳物質(zhì)4.科學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗,蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實驗處理及結果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實驗中所用任氏液的理化性質(zhì)應接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學物質(zhì)5.科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程,結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是A.生殖細胞的形成需要經(jīng)過不均等分裂B.生殖細胞的形成經(jīng)歷細胞分裂和分化C.高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D.分裂結束生殖細胞中染色體數(shù)目減半6.下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A.生長素極性運輸時不需要消耗能量B.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸C.神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的內(nèi)流屬于被動運輸D.護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于協(xié)助擴散二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)橙子是我國盛產(chǎn)的水果之一,除直接食用果肉外,還廣泛應用于果酒、果汁、精油等產(chǎn)業(yè)。請回答:(1)利用橙子果肉制作果酒的原理是__________。為了提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,可直接在果肉勻漿中加入__________。(2)制作橙汁飲料時,需加入果膠酶,目的是_____。橙汁生產(chǎn)中的果膠酶常用固定化酶,目的是_____。(3)橙花中富含橙花油,散發(fā)的香氣沁人心脾,在香水和食品行業(yè)具有廣泛應用。用新鮮橙花為原料提取橙花油時適宜采用__________法,該法的主要原理是__________。(4)橙皮中還含有橙皮精油,一般采用__________法提取,操作中需要加入相當于橙皮質(zhì)量1.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其作用是__________。8.(10分)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,還能使榨菜在腌制過程中變紅;該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌,進行了相關實驗,請回答下列問題:(1)培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應調(diào)至_____________,該步驟應在_____________之前完成。(2)初步鑒定嗜吡啶紅球菌時,先要純化榨菜中的菌種,純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾,濾膜的孔徑應_____________(填“大于”或“小于”)菌種的體積。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征,若觀察到_____________,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。9.(10分)生物技術就像把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來災難?;卮鹣铝袉栴}。(1)試管嬰兒技術是體外受精、胚胎移植技術的俗稱。精子和卵子在體外受精后,應將受精卵移入__________________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查_________。(2)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”,二者在技術手段上的區(qū)別是_________人認為用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子不合乎倫理道德,其主要理由是____。(3)2016年,“三親試管嬰兒”在英國出生,下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。圖示過程中代表嬰兒母親卵母細胞的是_____,“三親試管嬰兒"技術能避免母親的_____遺傳病基因傳遞給后代。該嬰兒的孕育過程中依次使用了____、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(4)“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術修改人體胚胎精子或卵細胞細胞核中的DNA后生下的嬰兒?;蚓庉嬍菓獙z傳性疾病的一個潛在辦法,但它極具爭議性,因為這些修改將遺傳給后代,最終有可能影響整個人類的_________。10.(10分)血糖調(diào)節(jié)過程復雜,有許多獨特之處,需要多種分泌腺、組織細胞以及神經(jīng)細胞的參與,異常的激素分泌可導致體內(nèi)血糖含量異常變化,引起一些病癥。回答下列相關問題:(1)血糖調(diào)節(jié)的腺體特殊:胰腺中不同細胞分泌的與血糖變化有關的物質(zhì)均具有_________(寫出一點)的特點,某同學認為胰腺中不同細胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會被滅活,該觀點對嗎?_________,試分析原因:____________________________________。(2)胰島素和胰高血糖素的關系特殊:血糖濃度降低時,使胰島A細胞分泌胰高血糖素的信號是___________________;胰高血糖素的分泌會_________(填“促進”或“抑制”)胰島素的分泌,目的是___________________________。(3)血糖調(diào)節(jié)中樞具有一定的特殊性,其還是_________(寫出兩個)等的調(diào)節(jié)中樞。若在某次實驗過程中,分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點均能引起某區(qū)域興奮,如果兩個位點同時受到刺激,則引起該中樞興奮的反應強度將___________(填“減弱”“加強”或“不變”)。11.(15分)預防新冠肺炎(COVID-19)的有效措施是接種疫苗,核酸疫苗已成為疫苗研發(fā)的新領域。圖是一種自擴增mRNA疫苗的設計、制備及作用機理的過程示意圖,其中樹突細胞是機體免疫過程中的一類吞噬細胞。請回答:(1)自擴增mRNA合成的原料是_____,能自我擴增是因為其中含有_____。包裹自擴增mRNA的脂質(zhì)體進入樹突細胞的方式是___。(2)過程④、⑥都能獨立進行是因為自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有____,核糖體在mRNA上的移動方向是______(填“3’→5”’或“5’→3”’)。(3)抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后,與____接觸并使其活化,最終引起人體產(chǎn)生特異性免疫,獲得_____,具備對病毒的免疫力。(4)DNA疫苗通過抗原蛋白基因在動物細胞中表達引起機體免疫應答。與DNA疫苗相比,mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢,這是因為mRNA不需要進入___,無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被_____水解,不會遺傳給子細胞。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳下(3)。“無空氣”避免空氣中氧氣的干擾【詳解】葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件:光照,二氧化碳(由NaHCO3稀溶液提供),故C、D項錯誤;“無空氣”可避免空氣中氧氣的干擾,A錯誤,B正確;答案選B.2、D【解析】
1、群落的空間結構:(1)垂直結構:植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。(2)水平結構:水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型:初生演替和次生演替?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞”,可見海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結構的重要因素,A正確;B、光照條件是決定海藻林植物群落的垂直結構表現(xiàn)垂直方向上分層的重要因素,植物的垂直結構決定了動物的垂直分層,B正確;C、由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結構簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同,C正確;D、人類活動對群落的影響不一定超過其他所有自然因素的影響,如火山噴發(fā),D錯誤。故選D。【點睛】本題考查群落的特征及群落的演替過程,要求學生的識記和理解群落的垂直結構及影響因素及次生演替和初生演替的區(qū)別,試題難度一般。3、B【解析】
細胞是一個有機的統(tǒng)-整體:1.細胞主要由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成,是生命活動的基本單位。病毒沒有細胞結構,但是必須在活的宿主細胞內(nèi)寄生。細胞膜的出現(xiàn)使細胞與外界環(huán)境隔開,是生命系統(tǒng)的邊界。原核細胞與真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì),都以DNA為遺傳物質(zhì),細胞膜也是原核細胞的邊界。2.植物細胞有葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,在葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素,其次在植物細胞的液泡中含有花青素。3.動物細胞在細胞分裂過程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,因此具有分裂能力的細胞才有紡錘體的形成。在動物體內(nèi)只有少數(shù)細胞具有分裂和分化的能力,如造血干細胞?!驹斀狻緼、真核細胞核原核細胞都具有細胞結構,原核細胞的最外層結構是細胞壁,但細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞膜,A錯誤;B、高動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞才會出現(xiàn)紡錘體,而動物體內(nèi)大部分細胞高度分化,不具有增殖能力,B正確;C、植物細胞內(nèi)含色素的細胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),細胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯誤;D、病毒沒有細胞結構,必須在活的宿主細胞內(nèi)才能進行增殖,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯誤。故選B。4、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當于蛙心細胞生活的內(nèi)環(huán)境,A正確;兩個離體的蛙心在實驗刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應是基本一致的,B正確;由于連接兩個蛙心的是導管,所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2,C錯誤;電刺激蛙心1的神經(jīng),通過測頻儀器得到的兩個蛙心的收縮頻率對比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學物質(zhì)使其收縮強度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強度也變慢,D正確。5、D【解析】
據(jù)圖分析,無秋水仙素處理的為對照組,小孢子分裂產(chǎn)生了營養(yǎng)細胞(L基因表達)和生殖細胞(L基因不表達);與對照組相比,高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂,只產(chǎn)生1個營養(yǎng)細胞,沒有產(chǎn)生生殖細胞;低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產(chǎn)生2個營養(yǎng)細胞,沒有生殖細胞產(chǎn)生。【詳解】A、據(jù)圖分析可知,無秋水仙素處理的時,生殖細胞與營養(yǎng)細胞形成時,細胞分裂是不均等的,A正確;B、小孢子經(jīng)過分裂產(chǎn)生了生殖細胞和營養(yǎng)細胞,且生殖細胞中L基因不表達,而營養(yǎng)細胞中L基因表達,說明生殖細胞的形成經(jīng)歷細胞分裂和分化,B正確;C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成,導致細胞不能完成分裂,只能形成1個營養(yǎng)細胞,C正確;D、圖示分裂為有絲分裂,產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目不變,D錯誤。故選D。6、C【解析】
小分子物質(zhì)物質(zhì)跨膜運輸方式分:主動運輸和被動運輸。被動運輸分自由擴散和協(xié)助擴散。被動運輸?shù)挠绊懸蛩赜斜贿\輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差。協(xié)助擴散的影響因素有細胞膜上的載體蛋白。主動運輸?shù)挠绊懸蛩丶毎ど系妮d體蛋白和能量。【詳解】A、生長素極性運輸時以主動運輸?shù)姆绞竭M行,因此需要消耗能量,A錯誤;B、固醇類激素進入靶細胞的過程屬于自由擴散(如性激素),B錯誤;C、神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流,需要載體,不消耗能量,屬于被動運輸,C正確;D、護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于自由擴散,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、酵母菌在無氧條件下可以葡萄糖分解成酒精人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌提高果汁的澄清程度和果汁出汁率酶制劑容易與產(chǎn)物分離,可以反復利用,提高果汁的品質(zhì)水蒸氣蒸餾法原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,油水混合物又重新分出油層和水層壓榨法使橘皮油更易與水分離【解析】
1、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離。2、固定化技術:固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物,在催化反應中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應完成后,容易與水溶性反應物和產(chǎn)物分離,可被反復使用。有物理吸附法,化學結合法和包埋法?!驹斀狻浚?)果酒的制作的原理是酵母菌在無氧條件下可以葡萄糖分解成酒精。為了提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,可直接在果肉勻漿中加入人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌。(2)果膠酶可以分解果膠,提高果汁的澄清程度和果汁出汁率。與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點是酶制劑容易與產(chǎn)物分離,可以反復利用,提高果汁的品質(zhì)。(3)橙花油散發(fā)的香氣沁人心脾,說明橙花油易揮發(fā),所以可以選擇水蒸氣蒸餾法進行提取,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,油水混合物又重新分出油層和水層。(4)橙皮在高溫條件下原料易焦糊,所以采用壓榨法提取,加入相當于橙皮質(zhì)量1.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其作用是使橘皮油更易與水分離?!军c睛】本題考查植物芳香油的提取,重點是考生需要根據(jù)各種材料的性質(zhì)選擇合適的方法,結合教材中各種方法的步驟進行解答。8、中性或微堿性滅菌小于平板劃線法和稀釋涂布平板法檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起硝酸鹽比色【解析】
1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)嗜吡啶紅球菌為細菌的一種,培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基的pH應調(diào)至中性或微堿性,該步驟應在滅菌之前完成。(2)濾膜的孔徑應小于菌種的體積,才能保證過濾后在濾膜上得到菌種。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,看其上面是否有菌落出現(xiàn)。根據(jù)題意可知,嗜吡啶紅球菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起等,所以可根據(jù)上述菌落特征判斷培養(yǎng)基上是否有嗜吡啶紅球菌。即一段時間后,若觀察到平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,所以為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有硝酸鹽的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用比色法檢測亞硝酸鹽的含量?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記接種微生物常用的兩種方法;識記培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成及相關注意事項,能結合所學的知識準確答題。9、發(fā)育培養(yǎng)液受精狀況和受精卵的發(fā)育能力后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷把試管嬰兒當人體零配件工廠,對生命不尊重,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”等等卵母細胞B線粒體核移植基因庫【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學基礎:①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響?!驹斀狻浚?)試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術。精子和卵子在體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。(2)設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術,設計試管嬰兒技術的胚胎在移植前需進行遺傳學診斷。用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是否合乎倫理道德,對此人們持有不同的意見,反對的理由主要是有人認為這是把試管嬰幾當人體零配件工廠,對生命不尊重,他們認為早期的生命也有活下去的權利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”等等。(3)該母親提供卵母細胞的細胞核,捐贈者提供去核卵母細胞,所以該男嬰母親的卵母細胞是B;由圖可知,三親試管嬰兒的培育技術能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,三親嬰兒的培育過程依次使用了核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術。(4)基因編輯技術修改了人體胚胎、精子或卵細胞細胞核中的DNA,修改后的基因將遺傳給后代,并最終有可能影響整個人類的基因庫?!军c睛】本題考查細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記核移植技術的概念及過程;識記體外受精技術的步驟及應用,能對克隆動物和試管動物進行比較,再作出準確的判斷。10、微量、高效(特異性等,合理即可)不對胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關的酶可以反復利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點血糖濃度和神經(jīng)遞質(zhì)促進機體通過合成和分泌胰高血糖素促進能源物質(zhì)葡萄糖的產(chǎn)生,同時促進胰島素的分泌使葡萄糖及時被組織細胞攝取并氧化分解產(chǎn)生能量體溫、水鹽不變【解析】
血糖平衡調(diào)節(jié):1、人體正常血糖濃度:0.8-1.2g/L(低于0.8g/L:低血糖癥;高于1.2g/L;高血糖癥、嚴重時出現(xiàn)糖尿病。)2、人體血糖的三個來源:食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉化;三個去處:氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉化成脂肪蛋白質(zhì)等。3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程:血糖濃度過高,刺激胰島B細胞促進胰島素的分泌,加速組織細胞對血糖的攝取利用和儲存,在低血糖的條件下,刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉化成血糖。此外下丘腦中存在血糖調(diào)節(jié)中樞,通過相應的神經(jīng)控制激素的分泌?!驹斀狻浚?)胰腺中不同細胞分泌的與血糖變化有關的物質(zhì)有胰島素和胰高血糖素等激素,激素均具有微量、高效,由體液運輸,作用于靶細胞和靶器官等特點;胰腺中還有外分泌腺,外分泌腺產(chǎn)生的與糖類等物質(zhì)分解有關的酶可以反復利用,內(nèi)分泌腺分泌的激素具有發(fā)揮作用后被滅活的特點,所以該觀點不正確。(2)胰高血
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