高中生中等學生評語（15篇）

高中生中等學生評語（15篇）

高中生中等學生評語（精選15篇）

高中生中等學生評語篇1

1、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。

誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認

真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動，努

力成為一個全面發(fā)展的人才。

2、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學

關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種

上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上

一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

3、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的聰明

智慧在不斷努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相

信，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！真心

的期待你不久后的成功！

4、你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各方面進

步都很大。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵，長大后才貌雙全的你，

將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！你的進步

就是對父母最大的孝敬！

5、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心集體，樂于

助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以

前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取

成為品學兼優(yōu)的好學生。

6、該生性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能

虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育

鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，

大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

7、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取

得了優(yōu)異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀

開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你

嚴格遵守班級班規(guī)，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望

你在今后的學習生活中，更上一層樓！

8、想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父

母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這

個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會

考上令許多人都羨慕的大學的！

9、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔

熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若

能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

10、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達

了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成

功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你

的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

11、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，

克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，

能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，力口油！老師

支持你！

12、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明

顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們

相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

13、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你?/p>

容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加

嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

14、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅

耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極

進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不

斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快

結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心

不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看

到了成功的曙光向我們照來!

15、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！生活中需要我們堅

定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是

這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油！老師

支持你！

16、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不

退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比

的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠

支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,

采擷最美麗的花朵！

17、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老

師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一

定是你！

18、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出

的優(yōu)點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。

在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活

動。望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品

學兼優(yōu)的學生。

19、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜

的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的

態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深

刻的印象。

20、在學習上，你刻苦努力，積極進取，因此取得了一次又

一次的勝利；在紀律上，你也嚴格約束自己，遵守班級班規(guī)，是同

學們的好榜樣;在生活上，你和同學們和睦相處，相互幫助，也算

是無可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來的學習生

活中，得到更好的發(fā)展。

21、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，

直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智

慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里

遨游，做一個強者、勝利者！

22、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，

待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制

度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更

加大膽一點就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。

23、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤

勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，

希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家

留下深刻的印象。

24、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但

還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終

有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加

油！老師支持你

25、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，

熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。

但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管

理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴于律己，以身

作則，這樣就更容易開展工作。

26、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，

你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向

著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無

限的風光。

27、作為班級的學習委員，無疑，你是做了一定的表率作用。

一直以來，你學習積極認真，追求上進，有理想，有追求，還無私

地幫助其他同學；在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩；同時

也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中，你堅持秉性，更加

刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生！

28、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力；生活的成功應

該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會

創(chuàng)造出自己的一片天地!加油！老師支持你！

29、至始至終，你給他人的印象都是認真、勤奮、有理想、有

追求，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學習的好

學生。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才

懂得上進心和學習以及對未來的思考。在此，我也真誠地謝謝你!

同時期待你的精彩人生！

30、學習上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守

紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流

中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。

31、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交

流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興

趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

32、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新

思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己

加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方

面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。

33、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最

好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明

確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓;

你對班長這一工作認真負責，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今

后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到

突破和提高！同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步！

34、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉

了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大

的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明

確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有很多的

路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

35、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了

與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你為班級作

出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會

神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏

的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大

步，你能做到嗎？

高中生中等學生評語篇2

1、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。

熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學

習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為

踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積

極。是一位發(fā)展全面的好學生。

2、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認

真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛

著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任

性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運

動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

3、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓

人聯(lián)想到英姿颯爽這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面

貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良

好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班

集體建設的好建議！

4、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力

還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習

自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望

能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方

面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,

學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待

人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

6、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、

自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，

有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的

得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難

能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,

希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！

7、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你

做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大

原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能

可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，

深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始

奮斗，你能取得更大成就。

8、你是一個能在關鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生，在

過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂于助人，

這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部

第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你

就會無私地關心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回

報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自

己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中

三年來最大的一次勝利！

9、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總

兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想

想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真

復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也

是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;

從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正

壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

10、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看

到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班

級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的

重要途徑。

高中生中等學生評語篇3

1、我是一名學習還算可以的中學生。不過，我有時候只顧著

玩，忘了學習，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘

了復習，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真

復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是

還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習

習慣，轉變學習方式，我相信我一定能做到。

2、我認為我是一個文明有禮，熱愛勞動，樸實聰慧的學生。

我尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，我是一個充滿自

信的好學生。

3、在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前

的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。

要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷

史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好

什么都不用說。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎

么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個

提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

4、過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我

會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，

努力為集體添光彩。

5、我學習態(tài)度認真，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，尊敬師長，團結

同學，在校遵守學校的規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，認真

完成老師布置的作業(yè)，希望自己能繼續(xù)努力。

6、在三年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學習。高中的

學習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應它，我

已建立了成套的學習方法。

7、我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學

習成績依然沒有進展，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會

絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設

法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

8、本學期中，我表現(xiàn)良好，在校刻苦學習，對學習的興趣增

加，成績有所提高，團結意識增強，與同學互幫互助，一同進步。

積極參加學校組織的各項課外活動，遵守校紀校規(guī)，懂禮貌、講

文明。我相信，努力和汗水會成就我的夢想，我能行!

9、從今以后，我一定要更加努力，把學習成績提上去。在以

前的時候，我只是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標的，我今后

一定要以沒有最好，只有更好為目標，我要把語文寫作水平提高，

把數(shù)學分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才

能為班級爭光。我會為計劃能力的。我也有缺點，比如上課不認

真聽講，下課玩，上課做小動作等，還有不及時預習復習。我和

同學的關系比較好，只有個別的例外。

10、通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己。我是個

普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績

不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦

認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學

校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開

始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

高中生中等學生評語篇4

1.劉懷權你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間

不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，

個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；能

主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，

希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，

明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班敢于爭先，苦心

人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

2.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭,

讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能

以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存

在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班

級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終

會厚待你的！

3.蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學,

面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，

所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，

好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希

望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要

工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們

的指點，你就會少走彎路，高速進步。

4.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師

和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，

對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困

難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績

在穩(wěn)步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時

間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培

養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會

少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

5.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做

事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠

完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水,

說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講，各

門學科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后進一

步提高學習效率，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通，上課

發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭

做文化成績的領跑人。

6.張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對

老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關

愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，

學習自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補

差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學

期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到

那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！

7.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師

生信賴；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎

較好，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心

事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，

總分和名次都不容易上去；對班級事務有責任感和榮譽感，默默地

為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放

棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習

慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心

有責任感的男子漢！

8.陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間

不斤斤計較，因此人際關系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，

個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老

師分配的任務能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動

達成共鳴；勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找

出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)

和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的班

敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試

看！張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更

希望你長知識，長學問，長進步；在班你的父母對你關心最多，說

明你是全家的期盼，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想；可能

是進入高中一時適應不了，所以成績沒有達到理想的高度，但我

知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張

開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!

9.孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語,

但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學學得卓有成效，成績上升

幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，

能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于

網(wǎng)絡小說，缺乏自控能力，記?。旱礁咧幸氤晒?，要學會放棄

自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是

英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。

10.孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待

人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關愛班集體，

有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，

學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但數(shù)學學科有點落

后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰

明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待

到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫！

11.彭存禧你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有

嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，

對老師彬彬有禮，落落大方。學習有很強的上進心和主動性，作

業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升，希望下學期充分利

用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。

12.蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，

對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，

關愛班集體，能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言，學習自

尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是

適應高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉

換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，

夯實基礎，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)

勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

13.夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩；文化學習基礎

較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理

想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越

到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習

條件，家庭經(jīng)濟好，班級學風濃，上學又極方便，好好珍惜并利

用，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把

字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全

面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！

高中生中等學生評語篇5

1.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的

好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是

班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有

優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自

己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后

的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭百尺竿頭，

更進一步。

2.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學

校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上

課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分

寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏

科現(xiàn)象。千里之行，始于足下，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結

出豐碩之果！

3.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上

積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又

常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，

以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。

愿你振作起來，吃一塹，長一智，做一個優(yōu)秀的好學生！

4.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的

品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師

的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨

過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上

的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

5.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又

省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈

怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣

慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要

樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

6.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。

你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟

力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學

樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把

精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望

你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，

使學習成績更上一層樓。

7.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成

績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家

的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求

精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的

道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

8.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常

優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個小才女。你有著遠大理想，

老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進

取，全面發(fā)展，你會更加完美!

9.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中

耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫

助的同學；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你

默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲！不過老師希望你

能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉小金豆。

10.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特

別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上

反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的

學習品質(zhì)，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已

進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一

個細節(jié)，不要好高鷲遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要

注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的

挑戰(zhàn)。

高中生中等學生評語篇6

1、你，熱情，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健

的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成績

還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。

2、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦

途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難

來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自

己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你

已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿

向前看，一切都很精彩！

3、_同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女

孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思

考，專心聽講，緊跟老師的思路；平時老師的教誨，你總是認真地

聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知

雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

4、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我

們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不

論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽弓I!面對困境,

你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，

象毛主席說的，放下包袱，開動機器，當然，這里的機器是思想

器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事

而迷失了你的奮斗目標和前進方向！

5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一

手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，

鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習，做到健身

學習兩不誤。

6、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課

積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時

愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好

的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。

7、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上

你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的興趣廣

泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

8、_同學：你是個善良，自強，好學的孩子。生活上，你質(zhì)

樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你

自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科

目，提高外語和數(shù)學。

9、一學期來，你團結同學，樂于助人，尊敬師長，勞動衛(wèi)生

更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學

期來一個大大的改觀。

10、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心

的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧

是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你

有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉

自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今

后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭百尺竿

頭，更進一步。

11、_同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。

你處事穩(wěn)重，認真負責，紀律上能很好地自我約束；你學習扎實,

自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教，善

于借鑒，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

12、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞

動認真。平時能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有

時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習

兩不誤。

13、—同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時

到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深

感欣慰。但學習上要注意找對方法，尤其是數(shù)學科目的學習，多

多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

14、你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同

時，要學會調(diào)節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是

成功的前提。期待你取得成功。

15、_同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有

內(nèi)秀的孩子。你團結同學，與人為善，你學習踏實，基礎良好，無

論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動

和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

16、勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。

一學期來，你學習刻苦，作業(yè)認真，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友

愛助人，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)

佳績。

17、你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)

點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進，多與

老師同學交流，提高學習效率。

18、—同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣

泛，喜歡動手，實操能力極強。上課有時候愛講小話，管不住自

己，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不

足之處，發(fā)揚優(yōu)點。

19、你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身為班干，是老師

的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上

要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應初中學習生

活。

20、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交

流態(tài)度真誠；作業(yè)書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排

隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活，潛心用功，

爭取進步。

21、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,

鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向

成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出

來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂

峰。

22、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)認真，課堂有時

缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教導，改正

不足。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應該會學得更加出

色。

23、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做

事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。希望你保持、

發(fā)揚良好的學習勢頭。

24、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學

習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有

毅力，老師相信你會在各方面取得進步。

25、你是一個善良的孩子。你團級同學，尊重老師。但是課

堂上時不時愛講話，容易分心。學習上要講究策略，合理分配各

個科目的學習時間，提高學習效率。

26、你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，

團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時

愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡

快適應中學生活。

27、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這

個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，

就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)

更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來,

相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把

勁，成功不會離你太遠的。

28、你是個頭腦靈活，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師

贊許，你團結同學，尊敬老師，勞動認真，熱愛班集體，但要注意

培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。

29、—同學：你在學?？下犂蠋煹脑挘憬≌剰垞P，喜惡分

明，你頭腦靈活，善于應變，很有組織才能，但學習上有時不夠

主動。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母

的辛勞不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向?qū)W，你一定能

做得更好。

30、—同學：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走

到哪里，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來

歡聲笑語，你的個性是那么富于感染力。新學年希望你注意明確

學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

高中生中等學生評語篇7

1、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨

都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗

水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學習上對薄弱科目千

萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。

2、你生性乖巧懂事;你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。

你的學習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學習方法和時間安排

上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學年中各方

面更上一層樓。

3、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做

得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的

波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們

的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人

意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過

坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社

會的需要，你說呢？

4、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作

認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,

容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高

的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

5、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上,

經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，

但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，

這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，

博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的

收獲！

6、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師

希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你

的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習

還是生活上都能成為一位強者。

7、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于

助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你

矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,

總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，

張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己

的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立

威信，那么你的用武之地會更寬廣！

8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,

誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其

實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)

度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成

9、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。

希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，

相信一份耕耘定會有一份收獲。

10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。

易于沖動的你期有了較大的進步一你正在走向成熟。學習成績處

于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其

才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動

才能證明。我等待著這一天。

11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬

師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異

的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你

十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

12、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習

認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點,

希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

13、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意

識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很

好。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼

續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現(xiàn)

自己的人生理想而抨搏。

14、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，

就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思

考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？

15、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘

泉，全靠你去發(fā)掘。每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之

處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為

自己的將來設計一個美好的前景。要知道，課堂上我們在收割；課

后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我

們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

16、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不

能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便

沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

17、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中

不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老

師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出

色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。

18、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特

的理解。你興趣廣泛，在班級踢建比賽中你奪得第一，令大家刮

目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得

滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要

專心于學業(yè)，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績！

19、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚

會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；

學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，

要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我

期待著這一天。

20、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩

蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為

你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學

習上也有更大的突破。

21、天高任鳥飛，海闊憑魚躍。相信你在以后的路上定會卓

越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學

習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步

一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真

負責，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學期你的思想日臻成

熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，

也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只

顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻

苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，

也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較

強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：

只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

22、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師

好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務

時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老

師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

23、活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，

擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比

中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率

不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能

以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

24、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一

個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。

高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向

更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，

勇者勝！

25、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，

待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，

但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究

學習方法，保持學科平衡。

26、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看,

我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。

你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會

約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)

精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，

相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展

空間更開闊！

27、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知

道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結

同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度

端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，

老師很欣賞你。

28、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉載你矯健的

英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真

誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光

燦爛的前景。

29、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成

績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離

校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，

望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

30、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁

尖，耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿?/p>

人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在，正在人

生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。

31、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工

作做出了就有的貢獻。

32、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作

業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你

還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望

在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學生。

33、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有

出息的女孩。與同學相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希

望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩

開理想的大學校門而勤耕不轅。

34、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂

的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性；最欣賞你課堂上不同

凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸

另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。

35、我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演,

你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨

出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，

認真踏實刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你

注定成功

高中生中等學生評語篇8

1.我不知你是如何看待我們師生之間的關系與感情的，但我

明白自己的感覺，那就是視你如弟如友。你學習刻苦努力，成績

突出時，我欣喜，我激動；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦

急，我傷懷。

2.最近一段時間，你情緒波動得厲害，學習成績也有些下降。

于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚當我看到你的母親為

你的成長熬白了的青絲，為你的學業(yè)充滿企盼的眼神，不知你是

否感覺到她已將全部的愛毫無保留地拋灑于你。你若在即將扣響

青春大門的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔心你反到會被這

重如泰山的愛壓垮。

3.在老師的眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿

意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，

我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的

雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?有志者，事竟成，老師相信

你一定會成功的!

4.你聰明伶俐，活潑可愛，你那一張張彩照多漂亮呀!老師

還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學習卻和你的外表歌聲有那么

大差異呢？下學期，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣

那么優(yōu)秀！

5.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題

凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，當你彎腰拾起

地上的紙屑時作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心勤奮和勇

敢而高興！如果你能在學習上抓緊時間，精力集中，踏實認真，那

么，我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。因為你具備飛

躍的基礎。

6.老師剛接班時，同學們最信任的是你，各科成績最好的仍

是你。可能是故意想找你的不足吧？我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學習上有些知

識點掌握得不靈活，體育達標成績不夠理想。希望你在下學期發(fā)

揚優(yōu)點，克服弱點，讓實踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學

生！

7.你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有

一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，讓關愛

你的人了解你，與你分擔，與你共享。能與人順利地溝通，你應

該意識到這是一種難得的幸福。但也正像你所說的，初三了，好

多風花雪月的心情要暫時收起來。學習很累，但斑斕的世界不會

因為你的疲憊停下來。人，生來有許多責任要負擔，照顧好自己

卻是自己最推卸不掉的責任！為了追求我們所愛好的一切東西，以

及那些愛我們的動人雙眸，我們整日地奔波忙碌，而又甘之若飴。

成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐。明

白了這個道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再

那樣躁動，對嗎？

8.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有

著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，

但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮,

那么老師和所有的同學一定會對你另眼相看，那時的你一定是很

優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn)。

9.你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶

如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了？你是班級的種子選手，為什

么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條，說你

愿意成為我的驕傲?？墒乾F(xiàn)在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為

你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會成為我永遠

的驕傲。

10.驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。

對于家庭，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選

擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄

新的未來。努力吧，你會成功的！若有困難，別忘了你還有老師和

同學，我們隨時會向你伸出援助之手的！

11.你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，

你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太

差總是學不好，認為自己是個壞學生。對嗎？其實，老師從未用學

習成績?nèi)澐謱W生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關心集體，

同學關系處得很好，這些都是你的優(yōu)點與長處。今天，讓我告訴

你：老師很喜歡你，即使你將來沒能考上大學，我相信踏入社會

后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱，還自己一個

真實的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的!

12.勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才

能摘至U??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我

們將等待改為開創(chuàng)時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!

13.一個愛好音樂的人，可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?

一個想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學讀

書的人，可不可以在學習上不盡力？如果不可以的話，該怎么做?

本學期你有所進步，但憑你的能力，你是可以有更大的進步的。

老師期待著你！

14.籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶它的戰(zhàn)術它的

一個接一個的投籃令人著迷。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進

學?；@球隊。在學習這個賽場上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要

想取得勝利，也一樣需要拼搶需要戰(zhàn)術需要不停歇，如果站著不

動，是不會得球不會進籃的，在對抗中必敗無疑。而學習這個賽

場上對手更多，拼搶更烈，時間更長。你想比賽嗎？你想贏得喝彩

嗎？那么，上場戰(zhàn)斗吧！

15.精神，就像是春風，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，

花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會燦爛，勝

利便會來到。

高中生中等學生評語篇9

1、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言,

樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你

在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺

點嗎？

2、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該

是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期

你的進步很大，我很高興，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在

也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：

頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，

注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成

績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家

的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求

精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的

道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂

事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績

優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，

堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班

集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成

作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你

會更優(yōu)秀的。

6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,

而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有

著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，

經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和

生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了

解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬

于你。

7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，

給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的

優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，

與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

8、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤

奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發(fā)展

和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，

品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。

在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為

同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。

9、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中

你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你

能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，

有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是

令人感到遺憾。

10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做

事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受

能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望

仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習

上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望

高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比

腿更長的路，收獲的是歡笑。

11、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活

潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，

這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，

只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結

同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自

覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

13、你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你

的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女

兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀!在我們一

年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上

的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲

起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課

堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望

你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

15、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、

表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局

為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形

成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今

后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定

的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有

頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;

你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡

你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭

鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨，

方能見彩虹。

17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老

師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。

其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而

不舍，明白了什么叫堅忍不拔。把意念沉潛得下，何理不可得;把

意志奮發(fā)得起，何事不可為？在這一人航海的人生浩瀚大海中，理

想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我

們起航吧！

18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是

光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師

心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守

紀律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，

頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、

知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是

他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大

家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，

放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

20、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機

也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活

動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但

只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自

己的學習方法，才能取得更大地進步。

21、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你

平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體

活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完

成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后

在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去

面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心

希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過

好今天。

22、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，

大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡

你，希望你百尺竿頭更進一步

23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡

表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，

自覺學習你會更棒的！

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，

耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一

片無悔的田園。

25、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里

一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，

對工作認真負責；學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對

困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要

胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大

膽些，大家會支持你。

26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就

給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富

有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的

頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、

很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來

不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪

的好學生。

27、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家

的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對

你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，

定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要

付出，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕

雀安知鴻鵠之志哉?但古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅

忍不撥之志。

28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走

一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)

妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老

師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也，經(jīng)歷

了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省,

端正態(tài)度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、

多思善問，你定能成功。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必

有堅忍不拔之志。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、

有為；有膽、有識、有魄、有成的人。

高中生中等學生評語篇10

1、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦

蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思

想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高

效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

2、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽

感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較

優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為

表率，帶動其他的同學，共同進步。

3、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽

從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮

譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，

不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好

學生。

4、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不

足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽?/p>

地舉手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,

力爭各科有長足進步。

5、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待

人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注

和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接

更大的挑戰(zhàn)。

6、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的

接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，

書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調(diào)整方法，努

力探索，你一定能取得更大的成功。

7、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時

不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令

我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接

更大的挑戰(zhàn)。

8、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;

當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流

劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

9、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能

及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績

也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

10、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓

得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除

了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,

要做到各方面全面發(fā)展。

高中生中等學生評語篇11

1.樂怡：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個

好強的女