畢業(yè)季系列活動(dòng)方案7篇

畢業(yè)季系列活動(dòng)方案7篇畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇1活動(dòng)時(shí)間：20__年6月24日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、沈琳琳擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶?；顒?dòng)流程：一、園長(zhǎng)致辭二、家長(zhǎng)代表致辭三、教師代表致辭四、幼兒代表發(fā)言五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)六、表演及游戲才藝一：爵士舞游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《letsgotothekindergarden》游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇2活動(dòng)時(shí)間：____年7月2日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室參加人員：三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人：邢老師、楊老師和董老師活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)?；顒?dòng)流程：一、開(kāi)場(chǎng)白：家長(zhǎng)朋友們：大家好！感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī)。三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：三、幼兒代表發(fā)言：四、教學(xué)效果匯報(bào)：1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六??2、猜謎語(yǔ)：3、游戲：擊鼓傳花4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過(guò)端午5、古詩(shī)：6、英語(yǔ)歌曲演唱：7、智力游戲：我最棒！8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了！五、結(jié)束語(yǔ)：我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇3【活動(dòng)目標(biāo)】1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。2、發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫(huà)出各種形象。3、體驗(yàn)洞洞添畫(huà)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、油畫(huà)棒、膠棒、記號(hào)筆2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等3、ppt：教師登山照片；各種形象（動(dòng)物、車、水果、人物等）4、音樂(lè)：《撕報(bào)紙》、《森林狂想曲》【活動(dòng)過(guò)程】一、談話引出課題。師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒(méi)出去···）你們猜我去哪了？（打開(kāi)登山照片）對(duì)我去爬山了！爬山很開(kāi)心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個(gè)洞，你們瞧！（出示刮出洞的t恤）你們說(shuō)我該怎么辦呀？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)）師：你們真聰明?。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來(lái)更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋···）二、游戲—撕洞洞。師：你們說(shuō)的很好！今天我把你們請(qǐng)來(lái)，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。1、提出設(shè)計(jì)要求：老師準(zhǔn)備了各種t恤紙，但現(xiàn)在上面還沒(méi)有洞，我們一起玩?zhèn)€游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來(lái)設(shè)計(jì)。（記?。憾炊吹男螤钤狡婀衷胶?，洞洞之間要有一定的距離。）2、播放音樂(lè)《撕報(bào)紙》開(kāi)始游戲。三、嘗試想象創(chuàng)作。1、補(bǔ)洞洞。師：現(xiàn)在t恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。2、添加想象。師：洞洞補(bǔ)好了，我們看看洞洞能變成什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）播放ppt及《森林狂想曲》幼兒開(kāi)始創(chuàng)作！四、幼兒對(duì)自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西?；顒?dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門(mén)牙，門(mén)牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫(huà)好一排牙齒，然后根據(jù)畫(huà)好的牙齒剪下來(lái)，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里。在這一過(guò)程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫(huà)上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過(guò)程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開(kāi)心??！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦。2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》?；顒?dòng)過(guò)程：1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》，感受自己長(zhǎng)大了。2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。（1）提問(wèn)：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。（2）出示三年前入園時(shí)的照片，尋找我的同伴，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情，對(duì)照現(xiàn)在的自己，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過(guò)程中，都有誰(shuí)幫助過(guò)自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門(mén)衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)他們的心情，及如何回報(bào)他們。教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn)。（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。（2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心。4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了，要離開(kāi)幼兒園了，該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達(dá)謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)時(shí)光二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動(dòng)時(shí)間：6月28日五、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母、祖輩、親朋好友）七、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。（二）節(jié)目準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂(lè)《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》八、人員分工：1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺(tái)布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：略十、活動(dòng)結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔；2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議；3、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略?；顒?dòng)目的：1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。活動(dòng)時(shí)間：__年6月30日晚6：30――8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：1、主持人講話（教師：__）（幼兒：______）童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活?？飚厴I(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班___媽媽欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！掌聲有請(qǐng)：大一班___媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班___小朋友）快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班___小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！6、小朋友寄語(yǔ)：大二班___小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，___表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班___媽媽接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班___媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？10、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班___小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――doremi12、小朋友代表：大一班___現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班___小朋友想說(shuō)些什么吧！13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的___園長(zhǎng)！16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好??？17、畢業(yè)典禮結(jié)束園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的１、表達(dá)告別老師和同伴的情感。２、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。３、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間__月__日晚上6：00—8：00。三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)。四、活動(dòng)人員大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。五、活動(dòng)準(zhǔn)備存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)。六、活動(dòng)流程（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）。李：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(zhǎng)大！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花。幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎?。ㄈ┘议L(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班__媽媽。幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！掌聲有請(qǐng)：大一班__媽媽。（四）游戲：擊鼓傳花。（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。幼兒二：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！七、小朋友寄語(yǔ)大二班__。幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，__小朋友們表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班__朋友想說(shuō)些什么吧！八、節(jié)目表演合唱——老師，再見(jiàn)了。幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了！九、家長(zhǎng)寄語(yǔ)大二班__媽媽。幼兒一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？十、節(jié)目表演英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi十一、小朋友代表大一班__。幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！十二、節(jié)目表演幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩(shī)。李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的園長(zhǎng)！十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好??？十五、畢業(yè)典禮結(jié)束老師：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。畢業(yè)季系列活動(dòng)方案篇7為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20__年_月_日在操場(chǎng)