1感受生活中的法律 第一課時(shí) （教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)

1感受生活中的法律第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：部編版道德與法治——感受生活中的法律

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)法治意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解法律在日常生活中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使其能夠自覺(jué)遵紀(jì)守法。

2.提高道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信的美德，使其在日常生活中能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.培養(yǎng)思辨能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維分析問(wèn)題，提高學(xué)生獨(dú)立思考、辯證分析的能力。

4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：使學(xué)生明白作為社會(huì)公民，要積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.法律在日常生活中的作用和意義。

2.理解并掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維分析問(wèn)題。

難點(diǎn)：

1.法律概念的理解和運(yùn)用。

2.將法律知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

3.獨(dú)立思考和辯證分析能力的培養(yǎng)。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析、討論，讓學(xué)生深入了解法律的作用，突破法律概念的理解難點(diǎn)。

2.創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，突破法律知識(shí)的應(yīng)用難點(diǎn)。

3.引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，鼓勵(lì)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，培養(yǎng)思辨能力，突破獨(dú)立思考和辯證分析能力的培養(yǎng)難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、教室內(nèi)的白板、投影儀等。

2.課程平臺(tái)：使用的教科書(shū)、教學(xué)PPT等教學(xué)資料。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源（如法律案例、新聞報(bào)道等），用于輔助教學(xué)的音頻、視頻等資料。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《感受生活中的法律》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要依靠法律來(lái)解決的問(wèn)題？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索法律在日常生活中的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解法律的基本概念。法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了法律在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)法律的普遍約束力和特殊行為規(guī)范這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與法律相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示法律的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“法律在日常生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了法律的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)法律的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解法律在日常生活中的重要作用，增強(qiáng)法治意識(shí)。

2.掌握法律的基本概念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高道德素養(yǎng)。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維分析問(wèn)題，培養(yǎng)思辨能力。

4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)事務(wù)。

5.提高獨(dú)立思考和辯證分析能力，能夠運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

6.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，學(xué)會(huì)在小組討論中提出自己的觀點(diǎn)并傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。

7.提高實(shí)踐操作能力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作加深對(duì)法律原理的理解。

8.提升表達(dá)和分享能力，能夠清晰地展示討論成果和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

9.培養(yǎng)綜合運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題的能力，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。

10.增強(qiáng)對(duì)法律的尊重和遵守，成為遵紀(jì)守法的公民。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：法律的基本概念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律在日常生活中的應(yīng)用。

②關(guān)鍵詞：法治意識(shí)、道德素養(yǎng)、思辨能力、社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立思考、辯證分析、實(shí)際問(wèn)題解決。

③藝術(shù)性與趣味性：采用圖表、圖片、符號(hào)等元素，設(shè)計(jì)生動(dòng)、直觀的板書(shū)，如用法律符號(hào)表示法律概念，用圖標(biāo)展示法律的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景，用顏色區(qū)分不同的知識(shí)點(diǎn)等。同時(shí)，可以加入一些趣味性的元素，如法律小故事、法律謎語(yǔ)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型示例：法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。（正確/錯(cuò)誤）

答案：正確

2.填空題

題型示例：法律是______是國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

答案：社會(huì)主義

3.選擇題

題型示例：以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于法律的基本特征？

A.國(guó)家制定或認(rèn)可

B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

D.具有強(qiáng)制性

答案：D

4.簡(jiǎn)答題

題型示例：請(qǐng)簡(jiǎn)述法律的基本特征。

答案：法律的基本特征包括國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

5.案例分析題

題型示例：閱讀以下案例，回答問(wèn)題。

案例：小張?jiān)诠矆?chǎng)所亂貼廣告，被城管執(zhí)法人員制止。小張不服，與執(zhí)法人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

問(wèn)題：根據(jù)案例，判斷小張的行為是否違法，并說(shuō)明理由。

答案：小張的行為違法。因?yàn)樗`反了公共秩序，擾亂了公共場(chǎng)所的正常秩序。

6.應(yīng)用題

題型示例：假設(shè)你是學(xué)校的法律顧問(wèn)，請(qǐng)為學(xué)校制定一項(xiàng)規(guī)定，以維護(hù)校園秩序。

答案：制定一項(xiàng)規(guī)定，禁止學(xué)生在校園內(nèi)亂貼廣告、亂扔垃圾、損壞公共設(shè)施等行為，并對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

7.論述題

題型示例：請(qǐng)論述法律在日常生活中的作用和意義。

答案：法律在日常生活中的作用和意義主要體現(xiàn)在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范行為準(zhǔn)則等方面。通過(guò)法律，我們可以解決糾紛、維護(hù)自身