高中生物考綱要求知識(shí)大全（必修2）

目錄

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一、二）...........3

第2章基因和染色體的關(guān)系

第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用.........................7

第2節(jié)基因在染色體上..............................10

第3節(jié)伴性遺傳....................................11

第3章基因的本質(zhì)

第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)........................12

第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)..............................14

第3節(jié)DNA的復(fù)制..................................14

第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段..................15

第4章基因的表達(dá)

第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成.......................16

第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?..........................18

第5章基因突變及其他變異

第1節(jié)基因突變和基因重組............................19

第2節(jié)染色體變異...................................21

第3節(jié)人類遺傳病...................................23

第6章從雜交育種到基因工程

第1節(jié)雜交育種與誘變育種..........................24

第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用............................25

第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來.....................26

第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容..................26

2

高中生物考綱要求知識(shí)大全（必修2）

高考生物考生物學(xué)素養(yǎng)，考能力、考對(duì)知識(shí)的熟練應(yīng)用及全面把握程度。要求考生在日

常學(xué)習(xí)中首先要全面準(zhǔn)確理解掌握基本概念、基本原理、生命本質(zhì)、生命過程等內(nèi)容。

高中生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多、內(nèi)容龐雜。本資料根據(jù)《考試大綱要求》編寫，按教材順序，

力求全面、清晰、簡(jiǎn)明呈現(xiàn)知識(shí)。同時(shí)增添部分考綱中沒有，但真題中涉及到的內(nèi)容。通過

表格、圖解、填充、標(biāo)記關(guān)鍵詞、順口溜、易混易錯(cuò)、注意提醒等形式呈現(xiàn)高中生物三個(gè)必

修模塊知識(shí)，便于對(duì)照理解記憶。

高一、高二同步學(xué)習(xí)及高三復(fù)習(xí)均適用。

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（P2-9）

分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,

不相融合，在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因

子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

K考綱要求U遺傳圖解的正確寫法

（P、X、Fl、F2、基因型、表現(xiàn)型及比例、配子、箭頭）

基因分離定律（-對(duì)相對(duì)性狀）

pDDXdd

FDDDddd

2測(cè)交：巳與⑦個(gè)體雜交。

基因型比：Q）

測(cè)交川J?判斷:（驗(yàn)證分離定律）

各基因型占比:@

Fi或未知個(gè)體的⑧

性狀比:高（D）:矮（dd）=③心為3:1的根源？（測(cè)交呢？）

%產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種雄配

各性狀占比：高（D）④矮（<1<1）跳

子及數(shù)量相等的兩種雌配子。

高莖中雜合子出現(xiàn)的概率:⑥（雌、雄配子數(shù)相等？）

F2異常分離比原因分析：2:1@1：1_?_______________

①1:2:1②皿、1/2、皿③3:1④冽⑤皿?2/3⑦隱性⑧基因型

⑨顯性純合子致死⑩含顯性基因的雄配子致死

要求熟練寫出雜交實(shí)驗(yàn)及測(cè)交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解并進(jìn)行相關(guān)分析

K考綱要求U融合遺傳的觀點(diǎn)

融合遺傳的觀點(diǎn)認(rèn)為子代呈現(xiàn)雙親性狀的中間類型，在以后的世代中也不會(huì)出現(xiàn)性狀分

離。現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展事實(shí)證明融合遺傳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

K考綱要求》相對(duì)性狀和等位基因的概念和關(guān)系

概念：（見下文）

關(guān)系：控制相對(duì)性狀（如高莖和矮莖）的基因即等位基因一般用同一字母的大小寫（如

D、d）表示?；蛐蜑镈D的個(gè)體表現(xiàn)高莖；dd的個(gè)體表現(xiàn)矮莖；如Dd的個(gè)體表現(xiàn)高莖則

為完全顯性；Dd的個(gè)體表現(xiàn)中間性狀則為不完全顯性。

3

K考綱要求R純合子、雜合子、性狀分離的概念

符號(hào)含義：p—親本X—雜交?—自交F1一子一代F2一子二代

6一父本第一母本

基因：有遺傳效應(yīng)的DNA片斷。

等位基因：位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上,控制一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因。

顯性基因：控制顯性性狀的基因叫顯性基因:控制隱性性狀的基因叫隱性基因。

性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

相對(duì)性狀：同種生物的同種性狀的不同表現(xiàn)類型。

顯性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交,F1表現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀；F1沒

有表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀。

性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。

純合子：由源同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。純合子能穩(wěn)定的遺傳，不

發(fā)生性狀分離。顯性純合子如AA個(gè)體，隱性純合子如aa個(gè)體。

雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。

雜合子不能穩(wěn)定的遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離，如Aa的個(gè)體。

表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。

基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。（基因型+環(huán)境-表現(xiàn)型）

自交：基因型避典的生物體間相互交配的過程。

植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉都是自交。

連續(xù)自交，雜合子比例逐漸降低。

雜交實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

若子代只有一種性狀，則親代都為純合子。

若子代都為顯性性狀，則親代至少一方為顯性純合子。

若子代表現(xiàn)隱性性狀，則雙親都有隱性基因（隱性純合突破法）。

R考綱要求1測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的

測(cè)交：讓一與隱性純合子雜交。

測(cè)交實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定R的基因型,也可測(cè)定未知個(gè)體的基因型。

正交與反交：若甲株的花粉傳給乙植株為正交，則乙株的花粉傳給甲植株為反交。

（結(jié)果相同則為核基因遺傳；若為伴性遺傳則性狀與性別關(guān)聯(lián)）

K考綱要求U人工異花傳粉的操作

去雄一套袋f授粉f套袋（花粉成熟前或花蕾期去雄；套袋是為防止外來花粉干擾）

工考綱要求］孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋

①生物的性狀是由遺傳因子決定的。

②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。

③生物體在形成生殖細(xì)胞一配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。

④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

計(jì)算晝代不同基因型的概率（自由交配）有兩種計(jì)算方法：棋盤法、公式法（遺傳平衡

公式）。棋盤法在多對(duì)雜交、配子異常等情況下使用比較簡(jiǎn)便。

概率=（某性狀或某種基因型數(shù)/性狀總數(shù)或基因型總數(shù)）X100%

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運(yùn)用哈迪-溫伯格平衡定律，由基因頻率計(jì)算基因型頻率

①內(nèi)容：在一個(gè)有性生殖的自然種群中，當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)p代表A

基因的頻率，q代表a基因的頻率，則：（p+q）2=p2+2pq+q2=l?其中p?是AA（純合

子）的基因型頻率，2Pq是Aa（雜合子）的基因型頻率，q?是aa（純合子）的基因型頻率。

②適用條件：種群足夠大；種群中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的；沒有突變的發(fā)生；沒有新基

因的加入；沒有自然選擇。

K考綱要求》自交、自由交配的后代中基因（型）頻率

（舉例說明）在一個(gè)隨機(jī)交配的群體中，AA個(gè)體所占比例為36%,aa個(gè)體所占比例為

16%,這樣的種群自由交配或進(jìn)行自交，A的基因頻率和AA的基因型頻率變化分別是

（）

解：由題意知，該種群的基因型頻率是：AA=36%,aa=16%,Aa=48%,則A=36%+]/2X

48%=60%,a=16%+]/2X48%=40%；

①自交后，AA=36%+1AX48%=48%,aa=16%+l/4X48%=28%,Aa=l/2X48%=24%,貝lj自

交后代的基因頻率是：A=48%+l/2X24%=60%

②自由交配后，AA=60%X60%=36%,aa=40%X40%=16%,Aa=2X60%X40%=48%,貝lj

自由交配后代的基因頻率是：A=36%+]/2X48%=60%；

因此該種群進(jìn)行自交（自由交配）后，A的基因頻率和AA的基因型頻率變化分別是不

變、增大（不變、不變）。

規(guī)律：若己知AA、Aa、aa的頻率，求A（a）的基因頻率，則A%=AA%+l/2xAa%；a%

=aa%+l/2xAa%。

①自交后，（據(jù)自交遺傳圖解）AA=AA%+l/4XAa%,aa=aa%+MXAa%,Aa=l/2XAa%=24%,

則自交后代的基因頻率是：A=AA%+V2xAa%,a%=aa%+l/2xAa%。（AA、Aa均為自交后的）

②自由交配后，（據(jù)遺傳平衡公式）AA=A%XA%,aa=a%Xa%,Aa=2XA%Xa%,則自

由交配后代的基因頻率是：A=AA%+V2xAa%,a%=aa%+l/2xAa%。（AA、Aa均為自由交配

后的基因型）

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí),

決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

R考綱要求U兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程

K考綱要求》兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳圖解的寫法

P黃圓x綠皺

YYRRyyrr更換親本：YYrrxyyRR,Fi仍為雙雜。（應(yīng)用：

I1

配子YRyrF2為9:3:3:1或其變式，則Fi為雙雜，親本組合有

、/兩種可能）

F1黃圓YyRr

考綱要求先分后合思想的應(yīng)用

悒RU

根據(jù)乘法原理，可用分離定律解決自由組合問

FzY_R_Y_rryyRyyrr題：如Yy自交得3Y_,Rr自交得3R-故VyRr自交得

9：3：3：1

Y_R_為3x3=9。F2中各表現(xiàn)型、基因型比例均可用

黃圓遭皺綠圓）綠皺

此法計(jì)算。

親本性狀重組性狀親本性狀

K考綱要求U對(duì)重組性狀的理解

由于基因重組產(chǎn)生不同配子，若雌雄配子結(jié)合所得子代性狀表現(xiàn)不同于兩親本，則該性

狀為重組性狀。

K考綱要求』孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋

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控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的

成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

測(cè)交實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用：YyRrxyyrr->IYyRr:IYyrr:IyyRr:lyyrr

測(cè)交子代如何寫出？與F2的性狀比較發(fā)現(xiàn)什么？

YyRr產(chǎn)生的配子：YR、Yr、yR、yr。與F2性狀一致，雙顯:一顯一隱:一

隱一顯:雙隱與隱性配子結(jié)合得子代性狀比同此比例。應(yīng)用：％自交子代性狀比如

為9:7,則測(cè)交子代性狀比為1:3。

%性狀比為9:3:3:1及測(cè)交子代性狀比1:1:1:1的根源：

Fi產(chǎn)生四種配子（Fi為雙雜合子）

自由組合定律的異常分離比

①“和”為16的特殊分離比成因：某些基因型不同但表現(xiàn)型相同

②“和”小于16的特殊分離比原因：致死問題

③性狀分離比為3：1或1：2：1的原因：基因完全連鎖遺傳現(xiàn)象（遵循分離定律）

K考綱要求》對(duì)分離定律和自由組合定律的驗(yàn)證

自交、測(cè)交、花粉鑒定法、單倍體育種法

K考綱要求1分離、自由組合原理在實(shí)踐中的應(yīng)用

①指導(dǎo)育種。②提供遺傳病的預(yù)測(cè)和診斷的理論依據(jù)。

基因自由組合定律適用條件（發(fā)現(xiàn)題眼）：

（有性生殖的生物；真核生物核基因）基因位于非同源染色體上；基因獨(dú)立遺傳；圖中

所研究的基因不在同一對(duì)染色體上；敘述中如A、a基因位于2號(hào)染色體上，B、b基因位于

3號(hào)染色體上，則這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。

遺傳規(guī)律破題大法

?Fz性狀比為9:3:3:1及測(cè)交子代性狀比的根源--Fi產(chǎn)生四種配子（Fi為雙雜）

?自由組合定律的實(shí)質(zhì)--非同源染色體上非等位基因自由組合

?自由組合定律的驗(yàn)證--測(cè)交:自交；花粉鑒定；單倍體育種

?遺傳規(guī)律適用迤圍--有性生殖、真核生物、核基因

?異常比例的原因--合子致死;配子致死；交叉互換；染色體變異

K考綱要求』豌豆、玉米、果蠅、鼠等作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)

豌豆：是嚴(yán)格自花傳粉、閉花授粉植物，自然狀態(tài)下一般是純種，性狀能夠穩(wěn)定遺傳給

后代；具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀。

玉米：雌雄同株且為單性花，便于人工授粉，生長(zhǎng)周期短，繁殖速度快，相對(duì)性狀差別

顯著，區(qū)分觀察產(chǎn)生的后代數(shù)量多，統(tǒng)計(jì)更準(zhǔn)確

果蠅：易于培養(yǎng)繁殖快，染色體數(shù)目少且大，產(chǎn)生了后代多，相對(duì)性狀易于區(qū)分

鼠：易飼養(yǎng)、繁殖快

共同的優(yōu)點(diǎn)：具有明顯的可區(qū)分的相對(duì)性狀，繁殖周期短，適合做雜交分析，材料簡(jiǎn)單,

易于種養(yǎng)，繁殖能力強(qiáng)，有足夠多的后代可作統(tǒng)計(jì)分析

R考綱要求』孟德爾成功的原因

①正確選用實(shí)驗(yàn)材料

②由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究（從簡(jiǎn)單到復(fù)雜）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

④嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序：假說一演繹法

第2章基因和染色體的關(guān)系

6

第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用（P16）

《考綱要求》減數(shù)分裂的概念

進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程

中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體

細(xì)胞減少一半。

工考綱要求R精子的形成過程

減數(shù)分裂過程主要變

化：減I同源染色體配對(duì)、

分離；減II著絲點(diǎn)分裂，

姐妹染色單體分開

［考綱要求n減數(shù)分

裂過程中染色體復(fù)制次

數(shù)、細(xì)胞分裂次數(shù)

染色體復(fù)制一次，細(xì)

胞連續(xù)分裂兩次。

染色體減半發(fā)生在減

I。與有絲分裂比，減數(shù)

分裂中有同源染色體配對(duì)

及分離。

1個(gè)四分體=1對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA分子=8條脫氧核昔酸鏈

卵細(xì)胞的形成

減數(shù)第一次分裂極減數(shù)第二次分裂

聯(lián)會(huì)四分體

@極體初級(jí)卵母細(xì)胞、

次級(jí)卵母細(xì)胞都出現(xiàn)

：前，中后細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。

出土妹叫初級(jí)卵母細(xì)胞

卵原細(xì)胞前？辰末

東級(jí)而母細(xì)而

《考綱要求》有絲分裂、減數(shù)第一次、第二次分裂細(xì)胞圖像的辨析

一看細(xì)胞質(zhì)是否均分一一未均分則為卵細(xì)胞分裂過程；

二看有無同源染色體一一無則為減II;

三染色體行為一一有聯(lián)會(huì)、四分體、同源染色體分開則為減I;否則為有絲分裂。

K考綱要求》減數(shù)分裂各階段的主要特征

①細(xì)胞分裂前的間期,進(jìn)行DNA和染色體的復(fù)制，但染色體數(shù)目不變，復(fù)制后bai的

每條染色體包含兩條姐妹染色單體，DNA數(shù)目變?yōu)樵?xì)胞的兩倍。

②減I前期同源染色體聯(lián)會(huì)，形成四分體（或“四聯(lián)體”），出現(xiàn)紡錘體，核仁核膜消失。

同源染色體非姐妹染色單體可能會(huì)發(fā)生交叉互換。

③減I中期，同源染色體著絲點(diǎn)對(duì)稱排列在赤道板兩端。（與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂大致

7

相同，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂為著絲點(diǎn)排列在赤道板上）

④減I后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，移向細(xì)胞兩極。

⑤減I末期細(xì)胞一分為二，形成次級(jí)精母細(xì)胞或形成次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。

⑥減II前期次級(jí)精母細(xì)胞（次級(jí)卵母細(xì)胞）中染色體再次聚集，再次形成紡錘體。

⑦減II中期染色體著絲點(diǎn)排在赤道板上。

⑧減n后期染色體著絲點(diǎn)分離，染色體移向兩極。

⑨減II末期，細(xì)胞一分為二，次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞，次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞和第

二極體

R考綱要求U精（卵）原細(xì)胞、初級(jí)精（卵）母細(xì)胞、次級(jí)精（卵）母細(xì)胞、精（卵）

細(xì)胞、精子的區(qū)別

初級(jí)精母細(xì)胞：參與精子發(fā)生周期的精原細(xì)胞經(jīng)過生長(zhǎng)、體積增加而發(fā)育形成的精母細(xì)

胞。次級(jí)精母細(xì)胞:初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生的含單倍數(shù)染色體的精母細(xì)胞。

①一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精細(xì)胞，而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂最終只能形成一

個(gè)卵細(xì)胞；

②精原細(xì)胞兩次分裂都是質(zhì)核均等分；而卵原細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分，次級(jí)精（卵）母

細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)也不均等分。

③精子的形成需要經(jīng)過變形過程，而卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段；

K考綱要求》聯(lián)會(huì)、同源染色體、四分體的概念

聯(lián)會(huì)：同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象

同源染色體：形狀和大小基本相同，一條來自父親，一條來自母親

四分體：每對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體

K考綱要求》交叉互換發(fā)生的時(shí)期及過程

時(shí)期：減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期；過程：

/然A\/原M\/人\/\屬于基因重組

K考綱要求》減數(shù)分裂與有絲分裂的關(guān)系

相同點(diǎn)：減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，都有紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極的過程；減

數(shù)第二次分裂相當(dāng)于一次有絲分裂，但細(xì)胞中無同源染色體。

不同點(diǎn)：①減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞的特殊分裂方式，而有絲分裂是針對(duì)體細(xì)胞的。

②減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，而有絲分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目不變；

③減數(shù)分裂后，一個(gè)細(xì)胞形成四個(gè)含有不同遺傳物質(zhì)組合的子細(xì)胞，而有絲分裂后，一

個(gè)細(xì)胞只形成兩個(gè)遺傳物質(zhì)相同的子細(xì)胞；

④減數(shù)分裂過程中有其特有的同源染色體配對(duì)和同源非姐妹染色單體間的局部交換，而

有絲分裂沒有。

注意：減n（或有絲分裂）后期著絲點(diǎn)分裂不是是紡錘絲牽引的結(jié)果。

工考綱要求》減數(shù)分裂過程染色體、DNA的變化規(guī)律（圖像）

K考綱要求》動(dòng)、植物體發(fā)生減數(shù)分裂的器官或部位

8

K考綱要求X精細(xì)胞與卵細(xì)胞形成的不同

精子的形成卵細(xì)胞的形成

不形成部位精巢（哺乳動(dòng)物稱睪丸）卵巢

同過程細(xì)胞質(zhì)均分；有變形期初、次卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均分：無變形期

點(diǎn)子細(xì)胞數(shù)一個(gè)精原細(xì)胞形成4個(gè)精子一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體

相同點(diǎn)精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半

R考綱要求』受精作用的概念和實(shí)質(zhì)

概念:卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別并融合形成受精卵的過程

實(shí)質(zhì)：精子與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，使彼此的染色體會(huì)合在一起。

K考綱要求》減數(shù)分裂和受精作用的意義

就有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體

數(shù)目的恒定，以及生物的遺傳和變異都是十分重要的。

J二<3

K考綱要求』觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂等?

基本考查：常與減數(shù)分裂的圖像一起綜合考查，注意掌握減數(shù)■

分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，從而區(qū)分各個(gè)時(shí)期。M—中

**?

注意：???

??

,?

①一條染色體上有1個(gè)或2個(gè)（復(fù)制后）DNA分子。

?——*12---------

②染色體和DNA同時(shí)存在，DNA與染色體等量或是染色體的曜二宋（卷知幗）精彳

2倍（復(fù)制后）

K考綱要求》受精卵中核DNA和質(zhì)DNA的來源

受精卵中的核DNA一半來自精子,另一半來自卵細(xì)胞；但質(zhì)DNA來自卵細(xì)胞的較多（有

細(xì)胞質(zhì)DNA如線粒體DNA）

K考綱要求』舉例說明配子中染色體組合的多樣性

假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對(duì)同源染色體，則：它的精（卵）原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形

成2n種精子（卵細(xì)胞）

K考綱要求》減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的聯(lián)系

減數(shù)分裂和分離定律、自由組合定律的關(guān)系

K考綱要求』分離定律的實(shí)質(zhì)（P30）

在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開而彼此分離進(jìn)入不同

的配子中。

K考綱要求》基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)（P30）

在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等

位基因自由組合。

K考綱要求】假說一演繹法的科學(xué)實(shí)驗(yàn)程序

9

①發(fā)現(xiàn)事實(shí)，提出問題②分析問題，作出假設(shè)③根據(jù)假設(shè)，演繹推理④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,

得出結(jié)論

孟德爾用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)遺傳定律

①成對(duì)遺傳因子

②不同對(duì)遺傳因子

③1:1

@1:1:1:1

⑤等位基因分離

⑥非同源染色體上

第2節(jié)基因在染色體上（P27）

K考綱要求】薩頓假說的內(nèi)容

薩頓用類比推理法提出假說:基因在染色體上。其依據(jù)是：基因和染色體行為存在明

顯的平行關(guān)系。

基因染色體

形成受精卵時(shí)獨(dú)立性，完整性形態(tài)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

存在形式配子只有成對(duì)的一個(gè)配子成對(duì)的一條

體細(xì)胞成對(duì)存在體細(xì)胞成對(duì)存在

體細(xì)胞的來源一個(gè)來自父本，一個(gè)來自母本一個(gè)來自父本，一個(gè)來自母本

形成配子非等位基因組合非同源染色體自由組合

R考綱要求』雌雄果蠅的染色體區(qū)別

雌雄果蠅的的染色體組成差異是性染色體的不同。

果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，其中兩條是性染色體，雌果蠅的性染色體是XX,雄果蠅

的性染色體是XY。

K考綱要求7摩爾根的實(shí)驗(yàn)過程及解釋

過程：（見下圖）

解釋：控制白眼的基因（用w表示）在X染色體上，而Y染色體上不含它的等位基因。

K考綱要求】果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解

10

K考綱要求2基因在染色體上的排列

一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈里鱉排列。

果蠅某個(gè)DNA分子上的幾個(gè)基因分布示會(huì)圖：

黃身自世轂翅棱眼

■——R—H_________,----S------______■—N?10—>

ATGT.CGA3TCACZGCTAC..AGTCCAGTGCGCATGCCGACCTGA3~~

TACA...GCT：AGTG1CGATG..TCACGTCACGDGT...ACGGCTGG.ACT：

K考綱要求U類比推理法和熒光標(biāo)記法的應(yīng)用

類比推理法：薩頓用類比推理法提出假說：基因在染色體上；將細(xì)胞膜與窗紗作類比；

將細(xì)胞分化與現(xiàn)代社會(huì)中職業(yè)的分類相類比；將ATP叫做能量通貨，與現(xiàn)金等作類比；將人

腦與電腦進(jìn)行類比等。

熒光標(biāo)記法:可以在同一試驗(yàn)中，分別或同時(shí)使用兩種不同的熒光蛋白分別或同時(shí)研究，

如細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)、免疫熒光抗體標(biāo)記法。

同位素標(biāo)記法的應(yīng)用：分泌蛋白的合成和分泌、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)、光合作用放出

的氧完全來自水

摩爾根用假說-演繹法(實(shí)驗(yàn))證明基因在染色體上

第3節(jié)伴性遺傳(P33)

K考綱要求』伴性遺傳的概念

位于性染色體上的基因，遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫

做伴性遺傳。

性染色體上的基因并非都與性別有關(guān)，但與性別有關(guān)的基因都在性染色體上。

K考綱要求』人類紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)

伴x隱性遺傳特點(diǎn)：①男〉女②隔代遺傳(交叉遺傳)③母病子必病，女病父必病

K考綱要求》常見的伴性遺傳現(xiàn)象

伴X隱性遺傳如人類紅綠色盲癥或道爾頓癥；伴X顯性遺傳如抗維生素D佝僂?。话閅

染色體遺傳如外耳道多毛癥。

R考綱要求U伴Y遺傳和伴X顯性遺傳的特點(diǎn)

伴Y染色體遺傳(外耳道多毛癥)特點(diǎn)：①男病女不?、诟竑子一孫

伴X顯性遺傳特點(diǎn)：女》男②連續(xù)發(fā)?、鄹覆∨夭?，子病母必病

K考綱要求】ZW型性別決定方式及生物種類

凡雌性個(gè)體具有2個(gè)異型性染色體，雄性個(gè)體具有2個(gè)相同的性染色體的類型，稱為

ZW型。雌性的性染色體組成為ZW,雄性的性染色體組成為ZZ。鳥類、鱗翅目昆蟲、某些

兩棲類及爬行類動(dòng)物的性別決定屬這一類型，例如家雞、家蠶等。

K考綱要求》舉例說明伴性遺傳現(xiàn)象在實(shí)踐中的應(yīng)用

①遺傳咨詢，如建議男方正常(XBY)但女方是紅綠色盲患者(XbXb)的夫婦生女孩(XBX%

②雌雄判斷，如蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)交配，子代非蘆花雞(ZbW)全為雌雞，

蘆花雞(ZBZb)全為雄雞。

③推測(cè)個(gè)體性狀表現(xiàn)。如伴Y染色體遺傳病外耳道多毛癥只有男性患??；X染色體顯性

11

遺傳病男患者的母親和女兒一定患病。

工考綱要求》常染色體遺傳、伴性遺傳的判斷

用性染色體相同的隱性個(gè)體與性染色體不同的顯性個(gè)體雜交，若子代性狀與性別關(guān)聯(lián)則

為伴性遺傳；否則為常染色體遺傳。

E考綱要求》遺傳系譜圖的識(shí)圖分析

基本步驟：顯隱性判斷一基因在染色體上的位置判斷一個(gè)體基因型判斷一概率計(jì)算

無中生有有是隱性，隱性遺傳看女病，父子無病為常隱

有中生無有是顯性，顯性遺傳看男病，母女無病為常顯。

沒有系譜圖特征，依據(jù)題干信息或可能性推斷

用正反交法判斷遺傳方式：

［相同一常染色體遺傳

正、反交結(jié)果if性狀與性別關(guān)聯(lián)一伴性遺傳

I不同\性狀與母本相同一細(xì)胞質(zhì)遺傳

第3章基因的本質(zhì)

第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(P42)

DNA的基本功能

遺傳信息的傳遞和表達(dá)，包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。

K考綱要求U作為遺傳物質(zhì)必需具備的條件

a、能自我復(fù)制b、結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定c、儲(chǔ)存遺傳信息d、能夠控制性狀。

DNA分子的特點(diǎn)：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

K考綱要求】肺炎雙球菌的S型、R型與莢膜有無、菌落形狀的關(guān)系

S型：含多糖莢膜，菌落光滑，有毒性

R型：不含多糖英膜，菌落粗糙，無毒性

K考綱要求1格里菲思肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論

K考綱要求』艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象結(jié)論

1.注射活的無毒R型細(xì)菌，小鼠正常。S型菌中存

體內(nèi)2.注射活的有毒S型細(xì),菌，小鼠死亡。在轉(zhuǎn)化因子

轉(zhuǎn)化3.注射加熱殺死的有毒S型細(xì)菌，小鼠正常。

4.注射“活的無毒R型細(xì)菌+加熱殺死的有毒S型細(xì)菌”小鼠死亡。

細(xì)菌的

5.加熱殺死的有毒細(xì)菌與活的無毒型細(xì)菌混合培養(yǎng)，無毒菌全變

轉(zhuǎn)化

為有毒菌。

體外DNA是遺傳

6.對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純：①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無機(jī)

轉(zhuǎn)化物質(zhì)，蛋白

物。分別與無毒菌混合培養(yǎng)，①能使無毒菌變?yōu)橛卸揪鶶菌；②

質(zhì)不是遺傳

③④與無毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。

物質(zhì)。

用放射性元素MS和卻分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,讓其

噬菌體侵染細(xì)DNA是遺傳

在細(xì)菌體內(nèi)繁殖，在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢測(cè)出

菌物質(zhì)

放射性元素32P

K考綱要求》噬菌體的結(jié)構(gòu)、感染細(xì)胞、感染過程

12

（考綱要求》用放射性同位素標(biāo)記噬菌體的方法

E考綱要求5噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果及結(jié)論

在分別含35s和32P培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng)丁2噬

菌體,得到：

施菌體

蛋白質(zhì)被35s標(biāo)記的噬菌體DNA被32P標(biāo)記的噬菌體

侵題菌用以上兩種被標(biāo)記的噬菌現(xiàn)K分別侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌

a?短時(shí)間保溫后，在攪拌器中攪拌（目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)

睜、離心菌分離），然后離心（目的是讓上清液中析出重量較輕的12噬菌體的蛋

白質(zhì)外殼，沉浣物中留下被感染的大腸桿菌）

檢測(cè)檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)

上清液中放射新形成的噬菌體上清液中放射新形成的噬菌體

性很高，沉淀物中未檢測(cè)到35s.性很低，沉淀物中檢測(cè)到32P.

中放射性很低.中放射性很高.

---1-.---1----h-;---______1-

1子代性1是通過親代DNA遺傳的.

噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌

結(jié)論

細(xì)胞，蛋白質(zhì)外殼留在外面.

DNA是遺傳物質(zhì).

R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是：S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中,

屬基因重組。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了」必_是遺

傳物質(zhì)，兩者共同的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：設(shè)法將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開,單獨(dú)直接研

究它們的遺傳功能。

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分析：噬菌體提供模板DNA,寄主大腸桿菌提供脫氧核甘酸、

氨基酸、能量和酶。用放射性元素35s和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,讓其侵

染細(xì)菌，在子代噬菌體中只檢測(cè)出放射性元素32P。結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。（通常以P作

為DNA特征元素，以S作為蛋白質(zhì)的特征元素。）

K考綱要求》說明生物的遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)主要是DNA（少數(shù)病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成，遺傳物質(zhì)是RNA）

因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)舊7）

脫氧核穗枝甘酸

DNA的組成元素：C、H、。、N、P

的腺喔噬（T）

腺*（A）DNA的基本單位：脫氧核糖核甘酸（4種）

%制（G）

袍蚓（C）

K考綱要求》堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：A和T配對(duì)，C和G配對(duì)

K考綱要求』DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)

①由兩條、反向平行的脫氧核甘酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)

構(gòu)。

②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。

內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成。

③堿基配對(duì)有一定規(guī)律：——對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ)=T,G

三Co（堿基互補(bǔ)配對(duì)原則）

K考綱要求X各種堿基在DNA分子雙鏈、單鏈中

的比例計(jì)算

4+G

①在兩條互補(bǔ)鏈中亍記的比例互為倒數(shù)關(guān)系。

②在整個(gè)DNA分子中，喋吟堿基之和=嗑嚏堿基之

和。

A+T

③整個(gè)DNA分子中，G+C與分子內(nèi)每一條鏈上的

該比例相同。

第3節(jié)DNA的復(fù)制（P52）

K考綱要求》DNA分子復(fù)制特點(diǎn)

①邊解旋邊復(fù)制；②半保留復(fù)制

K考綱要求』DNA分子復(fù)制場(chǎng)所

細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

K考綱要求』DNA分子復(fù)制過程

①解旋提供模板：細(xì)胞供能（ATP）,在

解旋酶的作用，氫鍵斷裂，形成兩條脫氧核

昔酸的母鏈。

②合成子鏈：以每條母鏈為模板，利用核甘酸為原料，按照堿基互補(bǔ)原則，在DNA聚合

酶的作用下，形成互補(bǔ)子鏈。

③形成子代DNA：隨著模板解旋，子鏈延伸，母鏈和子鏈形成雙螺旋。

E考綱要求』DNA分子復(fù)制條件

①模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）。

②原料?：是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核甘酸。③能量：由ATP提供。

@酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

R考綱要求1DNA分子復(fù)制意義

將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。

DNA的基本功能：遺傳信息的傳遞和表達(dá)，包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。

K考綱要求』DNA分子復(fù)制的相關(guān)計(jì)算

14

m代表一個(gè)DNA分子中某脫氧核昔酸數(shù)目。第n代復(fù)制需某游離脫氧核甘酸數(shù)：mx2i

n次復(fù)制共需某游離脫氧核甘酸數(shù)：mx(2M)

用同位素示蹤技術(shù)探究DNA分子的復(fù)制方式。在於>>N|PN

子n代中含N”的DNA比例為_____；含廣的DNA鏈比/\

例_____。(100%,I代叫舛“N」”N

具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子中片段中，含有m個(gè)腺/'

喋吟脫氧核甘酸?？?H:：：:：1

①該片段完成n次復(fù)制需要個(gè)游離的胞喀咤脫氧核“代「：：……H：|

甘酸。(2n-l)(N-m)—v一-一；

②該片段完成n次復(fù)制需要個(gè)游離的胞喀咤脫氧核

甘酸。(2nl)(N-m)

第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(P55)

K考綱要求》遺傳信息的概念

DNA中的脫氧核甘酸對(duì)、RNA中的核糖核甘酸的排列順序代表遺傳信息。

K考綱要求U生物多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)

遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基排列順序之中；

堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)

成了每一個(gè)DNA分子的特異性；

DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。

K考綱要求1基因的本質(zhì)及其與染色體、DNA的關(guān)系

①染色體是DNA的主要載體，每條上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子。

②DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個(gè)DNA

分子含有許多個(gè)基因。

③基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位，在染色體上呈線性排列。

果蠅某個(gè)DNA分子上的幾個(gè)基因分布示意圖：

黃身白眼截翅棒跟

??—R—??卜H—SS-“H卜h—NN—十HH-O0-—H

ATGT...CGA3TC.ACZGCTAC.AGTCCAGTGCGCA.TGCCGACC...TGAG■...

TACA...GCTTAG…TGTCGATG...TCACGTCACGCGT...ACGGCTGG...ACT>

DNA指紋：

由“DNA”和“指紋”兩個(gè)詞構(gòu)成，即把DNA作為像指紋那樣

的獨(dú)特特征來識(shí)別不同的人。wmititii■BitI鬟肉的2摘次鬻憚品分

指紋是可以抹去的，但DNA卻無法改變或抹去，科學(xué)家們只I

?MIMIN11I1■It2林出對(duì)a

需要一滴血或是一根頭發(fā)就可以對(duì)其DNA進(jìn)行鑒定?！?■I

假設(shè)長(zhǎng)度為1000個(gè)堿基對(duì)組成一個(gè)基因，那么理論上可以排列出多少種基因？(41。。。

種。由此可見由四種堿基排列而成的脫氧核甘酸序列，足以儲(chǔ)存生物體必需的全部遺傳信息)

第4章基因的表達(dá)

第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(P62)

15

K考綱要求R判斷核酸種類的方法

①如有U無T,則此核酸為RNA；②如有丁且人=T、C=G,則為雙鏈DNA；③如有T且

AHTCWG,則為單鏈DNA；④U和T都有，則處于轉(zhuǎn)錄階段。

轉(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄。

翻譯：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋

白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。

K考綱要求XDNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較

DNA更制轉(zhuǎn)求翻譯

細(xì)胞分裂（仃絲分裂和求故

時(shí)間個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)行的整個(gè)過科

第詼分裂前）的同期

場(chǎng)所1嚶在細(xì)胞核1：要4細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核鼬體

模板