湖南省株洲市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

湖南省株洲市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

sànbùdàilǐngpōshuǐbìlǜ

huídàngxiūxiyóudìyuán

2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列詞語補充完整。

()()傍水()水馬()鑿壁()()

()杵成()彬彬()()()()如焚2）.寫出下列詞語的反義詞。

合攏——(

)盛開——(

)

茂密——(

)批評——(

)

討厭——(

)寒冷——(

)3）.9.請分享兩個摘抄的方法：（1）____________；（2）__________。4）.10.默寫《望天門山》，請注意格式。5）.5.請為下面加點的字注上讀音。（1）大________夫在我的胳臂________上做了一針皮試。（2）媽媽抹_______干了盤子上的水，把噴________香的炒雞蛋盛到了青花盤子里。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項，表達情感的方式與其它不一樣的一項是（）A．我愛你，三月的桃花水！B．我們家那個傻孩子，連撒個謊都不會。C．鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。D．你這個搗蛋鬼，怎么一天到晚忙個不停。2）.“可憐”一詞的意思有：①值得憐憫；②（數(shù)量少或質(zhì)量壞到）不值得一提；③可愛。對下面各句中“可憐”的解釋，完全正確的一項是（）

可憐九月初三夜。他從小就失去了父母，很可憐?；ㄉ咨俚每蓱z。A．①②③B．③①②C．③②①D．①③②3）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()A．霎時（shà）系繩子（xì）鵝卵石（luǎn）B．彎曲（qū）頌揚（sònɡ）家雀兒（què）C．舉措（cuò）可惡（è）崩塌（t?。〥．嚴(yán)懲（chénɡ）搜索（sōu）嫩紅（nèn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）根據(jù)句意補全句子。

師恩是一盞明燈，照亮我們夜行的路；師恩是一場春雨，把點點滴滴的知識灑在心田；師恩是________________________________。

（2）仿照例子寫句子。（用同一意思的不同詞語寫一句話）

例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

________________________________

（3）任選一個成語，將它的意思用具體情境表現(xiàn)出來。

左右為難喋喋不休無獨有偶

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

一座鳥

五朵山

十只花2）.連一連。

yīngwǔdàishǔhúdiépángxièlǎohǔbōluó6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?）.給下列句子排列順序。

()少奇拿了橘子，想：“我不能一個人吃，我應(yīng)該和小伙伴們一塊兒吃?！?/p>

()秋天到了，橘子成熟了。

()少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。

()少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。

()先生看了滿意地笑了。

()先生拿了幾個大橘子的給少奇吃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“手臂”“時候”“月亮“這三個詞加點字都讀輕聲。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．“三萬里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。

2．“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運用了（）的修辭方法。（多選）A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．對偶3．對前兩句詩的理解不正確的是（）A．這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。B．山本來是不動的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C．詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯?，表明朝廷收?fù)失地的決心。D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。4．后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

從下面的兩道習(xí)作題中任選一題。要求卷面整潔，書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。不少于500字。

文題一：家庭盼望和睦，世界盼望和平，小鳥盼望高飛……你最盼望的是什么？請以“盼望”為主題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意靈活運用積累的語言，表達真情實感。

文題二：“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話，凝視著它，那人、那事、那場景慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。拿起筆，以“有你，真好”為題，表達你真摯的情感吧！寫的時候，可以假想這個“你”就在眼前，你在用文字和他（她）對話，表達出自己的真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：________________________

經(jīng)過：_______________________

結(jié)果：____________________________

2．宋人“釋其耒而守株”的原因是_______________。（用原文回答）

3．宋人“身為宋國笑”，大家會笑他：“________________________”11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。對李，柳對鶯歌對燕舞，對。1．按課文內(nèi)容填空。

2．文中提到的植物有____________。

3．“鶯”“燕”指的是兩種_________。從選文的第二句可以聯(lián)想到成語_____________、____________。

4．上面節(jié)選的片段寫出了________（季節(jié)）生機勃勃的景象。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.試著給下面的詞語分分類，寫一寫。

táozihuāmāoxìngzi

báitùshānyángbōluó

水果：____________________________

動物：_____________________________2）.正確釋義。（填序號）

疾：①疾病；②痛