人教部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)卷 (AB)

四年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)卷（1）顏色非常好看色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。

班級(jí)：盤名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘（）

題序一二三四五六七八九總分

（2）指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。（）

得分

（3）形容人或社會(huì)富有朝氣，充滿活力。（）

、讀拼音，寫詞語。（9分）

2.（）描寫了鄉(xiāng)下生活，我還可以寫兩個(gè)類似的詞

11ba()panpa()shuailing()

語：（）（）o

SU1dao()jiankang()meng16ng()

四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（5分）

tijiao()minji6()piru()

無論……都……雖然……但是……不僅……還……

二、選擇正確的字組詞，用“畫出來。（4分）

只要……就……即使……也……

蜻（蜓蜒）蜿（蜓蜒）

1.琥珀（）漂亮，（）要經(jīng)過幾百萬年才能形成。

慰（藉籍）書（藉籍）

2.（）有生人進(jìn)來，鵝（）厲聲叫囂。

松（指脂）手（指脂）

3.鄉(xiāng)下人家（）什么時(shí)候（）會(huì)有一道迷人的風(fēng)景。

發(fā)（掘倔）（掘，倔）強(qiáng)

4.（）只有一根雞毛，小貓（）會(huì)耍個(gè)沒完沒了。

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。（10分）

5.納米技術(shù)（）給人類生活帶來深刻變化，（）可以讓

()(）地闊前俯（)()

人們更加健康。

()(）斑斕無憂（)()

五、按要求寫句子。（8分）

()(）凝視生氣（)()

1.偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問句）

()(）如訴炊煙（)()

1.根據(jù)意思選詞填空。

2.一陣風(fēng)吹來，田里的麥苗都晃動(dòng)起來。（改為擬人句）

早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)

3.主席臺(tái)上站滿了人和國家領(lǐng)導(dǎo)人。（修改病句）上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提

此鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,呵耳很可能就是一種小型恐龍的后

4.三月的桃花水。（改為比喻句）裔。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，

但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的

1.《四時(shí)田園雜興》的作者是代詩人，詩中恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世

兩句描寫了農(nóng)村的景人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了

物特點(diǎn)。點(diǎn)睛之筆。

2.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種1.本段選自《》，這段話主要寫了—

著、_、__、__……這些鮮花美麗,迷_（2分）

人,表達(dá)了作者對(duì)?2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

3.在中生代時(shí)期,的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了血緣一（）后代一（）

凌空翱翔的o科學(xué)家們希望能_______這一歷史進(jìn)程,隨著描畫一（）依據(jù)一（）

相關(guān)的發(fā)現(xiàn),離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來越近了。3.文中的假說是指：

4.《貓》的作者是，文章寫出了貓性格的和剛_（2分）

滿月小貓的、流露出作者對(duì)貓的—o4.我國在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,將其價(jià)值

七、課內(nèi)閱讀。（12分）用“—”在文中畫出來。（2分）

5.用文中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。（2分）

1.用“J”畫出文章括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

八、課外閱讀。（13分）3.文中畫線的兩個(gè)句子都是。把第一個(gè)畫線句改為陳述

句。（4分）

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，

建設(shè)家園。小小生靈,活得如此滋潤,尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難

時(shí)的行為。第二個(gè)句子實(shí)際上是告訴我們：

當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻（2分）

迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。4.給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2分）

每讀起這段文字,我就深為它們的行為感動(dòng)。假如沒有抱成團(tuán)的九、習(xí)作。（30分）

智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。每當(dāng)放假的時(shí)候,最快樂的事應(yīng)該就是回到農(nóng)村老家體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生

生命的渺小、體力的（卑微單薄微?。┎]有什么可怕，甚至活,鄉(xiāng)村柳枝青青，鳥鳴聲聲,真是美不可言。同學(xué)們,把你發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)

命運(yùn)的（卑微單薄微?。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（卑微的美麗景色用優(yōu)美的語言跟大家分享一下吧。題目自擬，不少于350

單薄微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在的精神。字。

敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比期中檢測(cè)卷答案

起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世一、籬笆攀爬率領(lǐng)隧道健康朦朧啼叫敏捷譬如

不恭?二、蜓蜒藉籍脂指掘倔

世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。

千里之堤,毀于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

三、天高后仰五彩無慮屏息勃勃如4.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅占生物學(xué)

怨裊裊1.（1）五彩斑斕（2）屏息凝視（3）生氣勃勃2.炊煙家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。5.示例：我們要想取得好成績，

裊裊示例：依山傍水雞犬相聞不僅要有聰明的頭腦,而且要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

四、1.雖然但是2.只要就3.無論都4.即使也5.八、1.單薄卑微微薄2.不是而是3.反問句

不僅還比起螞蟻,我們沒有什么理由言渺小、說卑微。要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，

五、1.難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚(yáng)嗎？2.示例:一陣風(fēng)吹來,熱愛生活4.敬重卑微

田里的麥苗都跳起舞來。3.主席臺(tái)上站滿了人。4.示例:三月桃九、提示:走進(jìn)田野睜大雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美景。請(qǐng)按一定

花水像春天的豎琴。順序具體描寫你看到的美景,可以用動(dòng)靜結(jié)合和比喻、擬人等方

六、1.宋范成大梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀法讓景物活起來。3.小精怪這才明白，原來幸福不是藏在他的咒

2.芍藥鳳仙雞冠花大麗菊鄉(xiāng)村生活的喜愛之情3.恐語里,而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。4.文中主

龍鳥兒重現(xiàn)化石4.老舍古怪可愛淘氣喜愛要寫了小精怪、小兔子、小猴子和小百靈鳥。

七、1.飛向藍(lán)天的恐龍大量化石顯示，恐龍的一支經(jīng)過漫長的