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文檔簡介
西藏日喀則市南木林中學(xué)2025屆高三二診模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.明中葉時,匠戶匠籍仍然存在。清朝順治二年,政府“免直省京班匠價(京班匠價即班匠銀),并除其匠籍”,但不久又恢復(fù)征收班匠銀(國家對手工業(yè)匠戶征收的代役金)??滴跻院?,陸續(xù)將班匠銀攤?cè)胩镔x,以至最后廢除了匠籍。這一系列變化A.推動了民間工商業(yè)的發(fā)展 B.體現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策的改變C.反映了官營手工業(yè)的衰落 D.鞏固了封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位2.由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國外交歷程紀(jì)念光盤,共十二集,每一集的標(biāo)題反映了這一時期的外交特點。其中能夠反映新中國二十世紀(jì)七十年代外交特點的標(biāo)題是A.“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼”B.“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”C.“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣”D.“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”3.朱鳳瀚曾說:“周人克商成功后,不僅占據(jù)了殷商舊地,且更擴(kuò)展了勢力范圍,領(lǐng)土廣袤,僅靠中央王朝難能控制,邊陲之地更是鞭長莫及,然當(dāng)時危及王朝生存者不僅有中原地區(qū)之殷遺民,更有四方所謂戎狄蠻夷?!辈牧象w現(xiàn)西周A.推行分封制的必要性 B.取代商朝的必然性C.加速大一統(tǒng)的合理性 D.疆域擴(kuò)大的迫切性4.有誓詞稱:“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民;總理遺命,炳若晨星?!笔脑~涉及的歷史事件是A.武昌起義B.南昌起義C.抗日戰(zhàn)爭D.北伐戰(zhàn)爭5.如圖為1975年全國美術(shù)作品展覽中的優(yōu)秀作品《支農(nóng)列車到山村》。該作品A.說明了經(jīng)濟(jì)形式全面好轉(zhuǎn) B.以政治思想宣傳作為主題C.反映了國家工業(yè)化的發(fā)展 D.表明當(dāng)時文藝方針已轉(zhuǎn)變6.下圖中的古建筑建成于:A.希臘荷馬時代 B.希臘古典時代 C.羅馬帝國時代 D.西歐的中世紀(jì)7.讀下圖中甲乙丙丁四幅圖,該過程實質(zhì)上()A.反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體 B.說明了印象派繪畫影響甚微C.強(qiáng)調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變 D.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點8.“鬼計本多端,使小朝廷設(shè)同文之館;軍機(jī)無遠(yuǎn)略,誘佳弟子拜異類為師”。這段文字的作者當(dāng)屬于A.鴉片戰(zhàn)爭中的抵抗派 B.洋務(wù)運(yùn)動中的洋務(wù)派C.洋務(wù)運(yùn)動中的頑固派 D.維新運(yùn)動中的維新派9.如圖為1919年日本對華進(jìn)出口貿(mào)易分區(qū)示意圖。其中甲地區(qū)對應(yīng)的是A.華中地區(qū) B.華北地區(qū) C.華南地區(qū) D.東北地區(qū)10.某班研究性學(xué)習(xí)小組編寫的“共和國歷史上的1956年”列舉出如下大事,請你為它選擇一個最為準(zhǔn)確、全面的主題4月25日——毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的講話,提出調(diào)動一切積極因素,把我國建設(shè)成為一個強(qiáng)大的社會主義國家。4月28日——毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上說,“百花齊放”“百家爭鳴”應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。9月15日至27日——中國共產(chǎn)黨舉行第八次全國代表大會,指出當(dāng)前的主要任務(wù)就是要把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。A.社會主義改造基本完成 B.社會主義建設(shè)全面展開C.社會主義制度基本建立 D.社會主義民主建設(shè)起步11.1920年11月,在上海共產(chǎn)主義小組幫助下,中國第一個工會組織一上海機(jī)器工會成立。該工會刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當(dāng)時A.工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B.工會直接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級團(tuán)結(jié)斗爭 D.國民大革命進(jìn)人發(fā)展新階段12.“這部法典是一只船,它把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去,遠(yuǎn)達(dá)伊利里亞(亞得里亞海東岸地區(qū))和波蘭……”材料中“輸送出去”的渠道指A.新航路的開辟 B.民族國家的興起C.拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭 D.歐洲各國經(jīng)濟(jì)的交往二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料:在雍正朝大規(guī)模改土歸流的過程中,為確保地方穩(wěn)定,鄂爾泰提出:“若不視有無過犯一概勒令改流,不論不足以服人,兼恐既無以善后。”對改土歸流之土司,“慮其住居本地,有黨羽相助為非,故遠(yuǎn)徒以杜其后患”。在改流之地行政設(shè)置與內(nèi)地劃一的同時,其他的管理體制也仿內(nèi)地一并推行。在改流的同時必定會兼顧尚未改流地區(qū)的治理,保留土司的地區(qū)采取流土并治的措施。改土歸流之后,都會輔之以“減免賦役,選用循良,善加撫恤,疏浚江河,挑筑溝壩,墾辟荒蕪”等善后措施。清政府重視善后,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)對土司地區(qū)的控制,從而使西南少數(shù)民族地區(qū)與內(nèi)地一體化?!幾岳钍烙洹陡耐翚w流與國家治理》(1)根據(jù)材料,概括雍正朝改土歸流的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析雍正朝改土歸流措施的意義。14.(20分)材料陳宏謀作為雍正、乾隆時期的理學(xué)名臣,也是一名積極倡導(dǎo)“理學(xué)以經(jīng)世”的經(jīng)世學(xué)者。陳宏謀所謂的經(jīng)世是著眼于當(dāng)下的,而非為后世立法,這從他多次強(qiáng)調(diào)士人要關(guān),心“時事”,學(xué)者要“援古證今”“酌古宜今”的言論中即可看出。1745年,陳宏謀在陜西發(fā)布了著名的《申飭官箴八則檄》,針對當(dāng)時官場的一些陋習(xí)進(jìn)行了箴規(guī),其后還陸續(xù)發(fā)布了一些整頓官場陋規(guī)的檄文。除了注重對官場陋習(xí)、士風(fēng)的批評與治理外,重視社會教育和書籍的傳播亦是其經(jīng)世思想中一個重要的內(nèi)容,所謂社會教育,并非一確切概念,或用陳宏謀自己的話說即“宣諭教化”。其教育的對象廣泛,從童蒙到仕子,對平時人們所忽視女童、地位低下的胥吏,陳宏謀認(rèn)為都是可以通過讀書教育而改善的?!幾杂砷L?!独韺W(xué)與救世——陳宏謀經(jīng)世思想探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括陳宏謀思想的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析陳宏謀思想的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
依據(jù)材料信息可知,清代匠戶逐漸擺脫了對封建國家的人身依附,獲得了自由身份,為民間工商業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,因此A選項正確;明清時期依然堅持傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策,B選項錯誤;材料體現(xiàn)不出官營手工業(yè)的發(fā)展情況,C選項錯誤;廢除匠籍會沖擊封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位,D選項錯誤。故選A。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,二十世紀(jì)七十年代主要的外交成就是重返聯(lián)合國、中美關(guān)系緩和以及中日建交,這三大外交成就可以用揚(yáng)眉吐氣、跨洋握手、冰釋雪融來概括,選項D正確;選項A中的另起爐灶是20世紀(jì)50年代的外交政策,排除;選項B中的再次較量不符合中美關(guān)系緩和,排除;選項C中的另起爐灶是20世紀(jì)50年代的外交政策,排除。3、A【解析】
根據(jù)材料中“領(lǐng)土廣袤”“僅靠中央王朝難能控制,邊陲之地更是鞭長莫及”可知當(dāng)時國土廣闊,僅靠中央政府不能實現(xiàn)對全國的統(tǒng)治,因此周采用了分封制,故選A;材料講是周取代商朝以后實行什么樣的統(tǒng)治政策,BD錯誤;西周時期尚未實現(xiàn)大一統(tǒng),C錯誤。4、D【解析】
依據(jù)材料中的“土匪軍閥;帝國主義。本軍興師,救國救民”,由此可以看出此次革命運(yùn)動的目標(biāo)是打到列強(qiáng),除軍閥。結(jié)合所學(xué)知識,為國民大革命運(yùn)動中北伐戰(zhàn)爭時期。故選D。武昌起義主要推翻清政府,A錯誤;南昌起義針對的是國民黨,B錯誤;抗日戰(zhàn)爭主要是針對日本的侵略,C錯誤。5、C【解析】
《支農(nóng)列車到山村》中描繪的國家為農(nóng)村建設(shè)提供了各種機(jī)械和物資,反映了國家工業(yè)化的發(fā)展,故選C項;1975年處于“文革”時期,國家經(jīng)濟(jì)形勢并未“全面”好轉(zhuǎn),A項錯誤;圖片中沒有鮮明地政治口號和標(biāo)語,B項錯誤;文藝方針的轉(zhuǎn)變是在十一屆三中以后,D項錯誤。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知圖中的建筑是雅典衛(wèi)城,建于公元前580年,希臘古典時代為公元前510年到公元前323年,故選B;荷馬時代處于公元前1100年到公元前800年之間,排除A;羅馬帝國從公元前27年開始,排除;西歐的中世紀(jì)是從476開始,不符合題意,D錯誤?!军c睛】本題考查雅典的歷史遺跡,屬于基礎(chǔ)知識的考查題。7、D【解析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知現(xiàn)代主義美術(shù)的特點是追求創(chuàng)新,甲乙丙丁四幅圖也是一個不斷創(chuàng)新的過程,即選D是符合題意的,正確;能反映反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元而不能反映一體,因為他們屬于同的流派,選項A不符合題意,排除;甲乙丙丁四幅圖受印象派繪畫影響大而非甚微,選項B不符合題意,排除;不是復(fù)雜多變而是越來越簡易,選項C不符合題意,排除;故本題選D。8、C【解析】
“使小朝廷設(shè)同文之館”“拜異類為師”都是頑固派反對洋務(wù)運(yùn)動中開展的活動的說辭,故C項正確;鴉片戰(zhàn)爭時還沒有同文館,排除A項,洋務(wù)派不可能反對自己,排除B項;維新派也追求的是新事物,D不符合題意。9、D【解析】
依據(jù)圖示可知,甲地區(qū)日本進(jìn)口貿(mào)易最高,出口貿(mào)易比例也高于丙和丁地區(qū)。依據(jù)材料時間,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時處于一戰(zhàn)后,一戰(zhàn)后日本加緊對中國東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)侵略,故D項正確;A、B、C三項均是在20世紀(jì)30年代日本侵華的地區(qū),排除。10、B【解析】
依據(jù)材料時間和事件來看,隨著一五計劃和三大改造的順利進(jìn)行,我國開始了在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面展開社會主義建設(shè)。B正確;AC兩項1956年底社會主義改造才基本完成,社會主義制度才基本建立,排除;D項不能全面概括材料,排除。故選B。11、C【解析】
據(jù)材料“該工會刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知,體現(xiàn)了通過工會團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,C項正確;工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成,A項錯誤;中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月,B項錯誤;國民大革命于1924年開始,D項錯誤。12、C【解析】
依據(jù)材料“這部法典”可知是拿破侖頒布的《民法典》,依據(jù)“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”可知是拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,故C正確;新航路開辟不是由法國人發(fā)起,排除A;民族國家的興起是15-16世紀(jì),排除B;歐洲各國經(jīng)濟(jì)的交往與材料中“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”的信息,排除D。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:切合當(dāng)?shù)貙嶋H改流具有靈活性;革除土司異地安插具有強(qiáng)制性;改流地區(qū)的體制與內(nèi)地一體化具有統(tǒng)一性;流土并治具有不徹底性;重視善后具有漸進(jìn)性。(2)意義:加強(qiáng)了國家對少數(shù)民族地區(qū)的治理,確保了地方的穩(wěn)定;促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展;增強(qiáng)了少數(shù)民族地區(qū)對國家的認(rèn)同【解析】
本題考查雍正朝改土歸流的特點和意義,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和結(jié)合所學(xué)解決問題的能力。(1)雍正朝改土歸流的特點可以根據(jù)材料中的“若不視有無過犯一概勒令改流,不論不足以服人,兼恐既無以善后”“慮其住居本地,有黨羽相助為非,故遠(yuǎn)徒以杜其后患”“在改流之地行政設(shè)置與內(nèi)地劃一的同時,其他的管理體制也仿內(nèi)地一并推行”“在改流的同時必定會兼顧尚未改流地區(qū)的治理,保留土司的地區(qū)采取流土并治的措施”“改土歸流之后,都會輔之以‘減免賦役,選用循良,善加撫恤,疏浚江河,挑筑溝壩,墾辟荒蕪’等善后措施”等信息分析概括得出。(2)雍正朝改土歸流措施的意義,可以根據(jù)材料中的“清政府重視善后,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)對土司地區(qū)的控制,從而使西南少數(shù)民族地區(qū)與內(nèi)地一體化”等信息,并結(jié)合所學(xué)從加強(qiáng)國家對少數(shù)民族地區(qū)的治理、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展、增強(qiáng)了、少數(shù)民族地區(qū)對國家的認(rèn)同等方面來回答。14、(1)特點:強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用;反對官場陋習(xí);重視社會教育;重視女子的教育。(2)影響:傳播了經(jīng)世致用思想;有利于整頓官場的不良習(xí)氣;有利于改善社會風(fēng)氣?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)“這從他多次強(qiáng)調(diào)士人要關(guān)心‘時事’,學(xué)者要‘援古證今’‘酌古宜今’的言論”等信息得出強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用;根據(jù)“陳宏謀在陜西發(fā)布了著名的《申飭官箴八則
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