河南省鶴壁市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看圖寫字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.閱讀交流中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的奧秘。

①[詩(shī)中有美景]“月出驚山鳥，_____________”描繪了山林夜晚的靜：“_________________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“_________________，一片孤城萬(wàn)山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。

②[詩(shī)中有童趣]“童孫未解供耕織，_________________”讓我們感受到兒童學(xué)種瓜的天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，_________________”使我們體會(huì)到幼童弄冰玩耍的自得其樂(lè)：“_________________，短笛無(wú)腔信口吹”則讓我們看到牧童坐在牛背上的悠閑自在。

③[文中悟品質(zhì)]從課文中我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，有《青山處處埋忠骨》中_____________________的毛主席，有《清貧》中_____________的方志敏，還有《軍神》中______________________的劉伯承。

④[文中有經(jīng)典]請(qǐng)猜猜經(jīng)典人物是誰(shuí)，寫在橫線上。

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。_______；

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。_______；

身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。_______；

面若中秋之月，色如春曉之花。鬢若刀裁，眉如墨水，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞌瞋視而有情。_______。2）.填空。

（1）“匠”字的第二筆是()，用部首查字法應(yīng)查()部。

（2）“石匠”中“匠”的正確解釋應(yīng)該選擇()。（填序號(hào)）

A．有專門手藝的工人B．靈巧，巧妙3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

光(

)奪目翩翩起(

)邯鄲學(xué)(

)

相(

)并論(

)人憂天刻舟求(

)

井底之(

)名(

)中外杯弓(

)影4）.2.(

)方志敏說(shuō)自己沒(méi)錢，(

)國(guó)軍兵士并不相信。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）5）.我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

刻(

)求劍南轅(

)轍葉公好(

)翩翩起(

)

翻(

)越嶺光(

)奪目井底之(

)竊竊私(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字的讀音最有可能與“蹀”字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．碟B．世C．躇D．蒹2）.6.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．作為龍的傳人，我們要牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)。B．正如“侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館”出口地方的解說(shuō)員所說(shuō)：別回頭，向前走，出口有光，有人間煙火，有國(guó)泰民安；別忘記，來(lái)時(shí)路，有民族苦難，有國(guó)恨家仇。C．近期，廣西11個(gè)可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱，個(gè)個(gè)得意忘形，玩得開心極了。3）.下列詞語(yǔ)書寫中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一組？（）A．嗜好應(yīng)接不瑕B．機(jī)械難以置信C．疏理同心協(xié)力D．消毀詩(shī)情畫意4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.下列句子的類型與其他三句不同的是（）A．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？B．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？C．法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家嗎？D．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？5、連線題（每題4分共2題）

1）.按要求完成練習(xí)。

1．把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來(lái)。

隸書小篆甲骨文楷書金文

2．請(qǐng)將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序。

___________________________

3．請(qǐng)寫出三個(gè)含有以上漢字的四字詞語(yǔ)：_________、_________、_________。2）.連一連。

彩云盛開綠綠的糯米

柳枝飄動(dòng)彎彎的草坪

鮮花鳴叫藍(lán)藍(lán)的天空

小鳥發(fā)芽白白的小路6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排列正確的順序。

()他一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“你看,我給你帶來(lái)什么了?”

()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。

()從此,我就又多了兩個(gè)朋友。

()嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。

()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來(lái)了。2）.句子排序練習(xí)及答案

()同學(xué)們一看就樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。

()老師把同學(xué)們的畫貼在黑板上讓大家來(lái)評(píng)評(píng)，看誰(shuí)畫得好。

()上課鈴響了，美術(shù)老師拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)了教室。

()向來(lái)粗心的楊洋把兔子的長(zhǎng)耳朵畫成了圓耳朵。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

(1)《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序?qū)懙摹?

)

(2)假日里，爸爸帶我去泰山，爬天都峰。(

)

(3)《麻雀》一文中“我”的獵狗吃掉了小麻雀。(

)

(4)在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)龐然大物。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.補(bǔ)充古詩(shī)，完成練習(xí)。

夜宿山寺唐李白危樓高百尺，?，恐驚天上人?

(1)將古詩(shī)內(nèi)容補(bǔ)充完整?

(2)詩(shī)中的哪一句正面描繪了山寺的峻峭挺拔?高聳入云?

__________________

(3)下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是(

)?

①第一句中的“百尺”是實(shí)數(shù)，表現(xiàn)了樓很高。

②第二句運(yùn)用夸張的修辭手法，寫站在樓上就可以摘到星星。

③第三?四句中的“不敢”和“恐驚”相呼應(yīng)，側(cè)面突出了山寺之奇高。

④全詩(shī)運(yùn)用大膽的想象，把一座宏偉的建筑展現(xiàn)在我們面前。

9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話樂(lè)園。

圖片中都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？試著用自己的話，把圖片描述清楚。（不少于100字）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。畫竹題記鄭燮（xiè）余家有茅屋二間，南面種竹。夏日新篁①初放，綠蔭照人，置一小榻②其中，甚涼適③也。秋冬之際，取圍屏骨子④，斷去兩頭，橫安以為窗欞⑤，用勻薄潔白之紙糊之。風(fēng)和日暖，凍蠅⑥觸窗紙上，咚咚作小鼓聲。于時(shí)一片竹影零亂，豈非⑦天然圖畫乎？凡吾畫竹，無(wú)所師承，多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳。【注釋】①新篁（huánɡ）：剛長(zhǎng)出的竹子。②榻：狹長(zhǎng)而低的床。③涼適：涼爽舒適。④圍屏骨子：屏風(fēng)架子。⑤窗欞（línɡ）：窗戶上用木條或鐵條等交錯(cuò)制成的格子。⑥凍蠅：過(guò)冬受凍的蒼蠅。⑦豈非：難道不是。1．解釋下列詞語(yǔ)。

（1）余家：___________________（2）師承：___________________

2．寫出下面句子的意思。

（1）夏日新篁初放，綠蔭照人。

______________________________

（2）豈非天然圖畫乎？

____________________________

3．判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）鄭燮是清朝著名的詩(shī)人、畫家，他畫的竹子尤為出名，《竹石》一詩(shī)就是他寫的。(

)

（2）“秋冬之際”和“用勻薄潔白之紙糊之”這兩句中的三個(gè)“之”意思一樣。(

)

4．在鄭燮的眼中，美麗的竹林就像一幅美麗的畫。結(jié)合文段，想象竹林中的美景，用自己的話寫在下面。

__________________________

5．讀了這篇文章，你明白了什么道理？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上，又無(wú)法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊！”1．董存瑞在炸暗堡的過(guò)程中遇到了什么困難？他是如何解決這個(gè)困難的？

___________________________________________________________

2．用“”畫出描寫董存瑞神態(tài)的句子，這表現(xiàn)了他_____________________的精神。

3．文中畫“_________”的句子中董存瑞眺望的“遠(yuǎn)方”指的既是_________，也是______________，表達(dá)了董存瑞_____________________________。

4．為紀(jì)念董存瑞烈士，河北省于1968年在他的家鄉(xiāng)懷來(lái)縣建成董存瑞烈士紀(jì)念館。走在紀(jì)念館內(nèi)，看到董存瑞的雕像，你會(huì)想到些什么？

_________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

我喜歡徜（chángchàng）徉（yángyàng）于詩(shī)歌的海洋：屈（qūqǔ）原的詩(shī)剛強(qiáng)、深遠(yuǎn)，像一片茂密的白樺林；陶淵（yuānyuán）明的詩(shī)寂靜、安詳，像一叢瀟灑的菊花；杜甫（pǔfǔ）的詩(shī)兼容并蓄，如大海般博大深沉；劉禹錫（xītī）的詩(shī)剛勁豪邁，讀之仿佛驚濤拍岸。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

不懈（xièjiě）臺(tái)階（jiējiāi）枝