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文檔簡(jiǎn)介
河南省鶴壁市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖寫字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).閱讀交流中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的奧秘。
①[詩(shī)中有美景]“月出驚山鳥,_____________”描繪了山林夜晚的靜:“_________________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗;“_________________,一片孤城萬(wàn)山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。
②[詩(shī)中有童趣]“童孫未解供耕織,_________________”讓我們感受到兒童學(xué)種瓜的天真可愛;“稚子金盆脫曉冰,_________________”使我們體會(huì)到幼童弄冰玩耍的自得其樂(lè):“_________________,短笛無(wú)腔信口吹”則讓我們看到牧童坐在牛背上的悠閑自在。
③[文中悟品質(zhì)]從課文中我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物,有《青山處處埋忠骨》中_____________________的毛主席,有《清貧》中_____________的方志敏,還有《軍神》中______________________的劉伯承。
④[文中有經(jīng)典]請(qǐng)猜猜經(jīng)典人物是誰(shuí),寫在橫線上。
身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。_______;
身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬。_______;
身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。_______;
面若中秋之月,色如春曉之花。鬢若刀裁,眉如墨水,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞌瞋視而有情。_______。2).填空。
(1)“匠”字的第二筆是(),用部首查字法應(yīng)查()部。
(2)“石匠”中“匠”的正確解釋應(yīng)該選擇()。(填序號(hào))
A.有專門手藝的工人B.靈巧,巧妙3).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
光(
)奪目翩翩起(
)邯鄲學(xué)(
)
相(
)并論(
)人憂天刻舟求(
)
井底之(
)名(
)中外杯弓(
)影4).2.(
)方志敏說(shuō)自己沒(méi)錢,(
)國(guó)軍兵士并不相信。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))5).我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
刻(
)求劍南轅(
)轍葉公好(
)翩翩起(
)
翻(
)越嶺光(
)奪目井底之(
)竊竊私(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列字的讀音最有可能與“蹀”字的讀音相同的一項(xiàng)是()A.碟B.世C.躇D.蒹2).6.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作為龍的傳人,我們要牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng)。B.正如“侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館”出口地方的解說(shuō)員所說(shuō):別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國(guó)泰民安;別忘記,來(lái)時(shí)路,有民族苦難,有國(guó)恨家仇。C.近期,廣西11個(gè)可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱,個(gè)個(gè)得意忘形,玩得開心極了。3).下列詞語(yǔ)書寫中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一組?()A.嗜好應(yīng)接不瑕B.機(jī)械難以置信C.疏理同心協(xié)力D.消毀詩(shī)情畫意4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).下列句子的類型與其他三句不同的是()A.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?B.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?C.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家嗎?D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?5、連線題(每題4分共2題)
1).按要求完成練習(xí)。
1.把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來(lái)。
隸書小篆甲骨文楷書金文
2.請(qǐng)將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序。
___________________________
3.請(qǐng)寫出三個(gè)含有以上漢字的四字詞語(yǔ):_________、_________、_________。2).連一連。
彩云盛開綠綠的糯米
柳枝飄動(dòng)彎彎的草坪
鮮花鳴叫藍(lán)藍(lán)的天空
小鳥發(fā)芽白白的小路6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排列正確的順序。
()他一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“你看,我給你帶來(lái)什么了?”
()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。
()從此,我就又多了兩個(gè)朋友。
()嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來(lái)了。2).句子排序練習(xí)及答案
()同學(xué)們一看就樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
()老師把同學(xué)們的畫貼在黑板上讓大家來(lái)評(píng)評(píng),看誰(shuí)畫得好。
()上課鈴響了,美術(shù)老師拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)了教室。
()向來(lái)粗心的楊洋把兔子的長(zhǎng)耳朵畫成了圓耳朵。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
(1)《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序?qū)懙摹?
)
(2)假日里,爸爸帶我去泰山,爬天都峰。(
)
(3)《麻雀》一文中“我”的獵狗吃掉了小麻雀。(
)
(4)在老麻雀看來(lái),獵狗是個(gè)龐然大物。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).補(bǔ)充古詩(shī),完成練習(xí)。
夜宿山寺唐李白危樓高百尺,?,恐驚天上人?
(1)將古詩(shī)內(nèi)容補(bǔ)充完整?
(2)詩(shī)中的哪一句正面描繪了山寺的峻峭挺拔?高聳入云?
__________________
(3)下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是(
)?
①第一句中的“百尺”是實(shí)數(shù),表現(xiàn)了樓很高。
②第二句運(yùn)用夸張的修辭手法,寫站在樓上就可以摘到星星。
③第三?四句中的“不敢”和“恐驚”相呼應(yīng),側(cè)面突出了山寺之奇高。
④全詩(shī)運(yùn)用大膽的想象,把一座宏偉的建筑展現(xiàn)在我們面前。
9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話樂(lè)園。
圖片中都有誰(shuí)?她們?cè)诟墒裁??試著用自己的話,把圖片描述清楚。(不少于100字)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習(xí)。畫竹題記鄭燮(xiè)余家有茅屋二間,南面種竹。夏日新篁①初放,綠蔭照人,置一小榻②其中,甚涼適③也。秋冬之際,取圍屏骨子④,斷去兩頭,橫安以為窗欞⑤,用勻薄潔白之紙糊之。風(fēng)和日暖,凍蠅⑥觸窗紙上,咚咚作小鼓聲。于時(shí)一片竹影零亂,豈非⑦天然圖畫乎?凡吾畫竹,無(wú)所師承,多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳。【注釋】①新篁(huánɡ):剛長(zhǎng)出的竹子。②榻:狹長(zhǎng)而低的床。③涼適:涼爽舒適。④圍屏骨子:屏風(fēng)架子。⑤窗欞(línɡ):窗戶上用木條或鐵條等交錯(cuò)制成的格子。⑥凍蠅:過(guò)冬受凍的蒼蠅。⑦豈非:難道不是。1.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)余家:___________________(2)師承:___________________
2.寫出下面句子的意思。
(1)夏日新篁初放,綠蔭照人。
______________________________
(2)豈非天然圖畫乎?
____________________________
3.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)鄭燮是清朝著名的詩(shī)人、畫家,他畫的竹子尤為出名,《竹石》一詩(shī)就是他寫的。(
)
(2)“秋冬之際”和“用勻薄潔白之紙糊之”這兩句中的三個(gè)“之”意思一樣。(
)
4.在鄭燮的眼中,美麗的竹林就像一幅美麗的畫。結(jié)合文段,想象竹林中的美景,用自己的話寫在下面。
__________________________
5.讀了這篇文章,你明白了什么道理?
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他想把炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上,又無(wú)法炸毀暗堡。就在這時(shí)候,嘹亮的沖鋒號(hào)響了,驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖啊!”1.董存瑞在炸暗堡的過(guò)程中遇到了什么困難?他是如何解決這個(gè)困難的?
___________________________________________________________
2.用“”畫出描寫董存瑞神態(tài)的句子,這表現(xiàn)了他_____________________的精神。
3.文中畫“_________”的句子中董存瑞眺望的“遠(yuǎn)方”指的既是_________,也是______________,表達(dá)了董存瑞_____________________________。
4.為紀(jì)念董存瑞烈士,河北省于1968年在他的家鄉(xiāng)懷來(lái)縣建成董存瑞烈士紀(jì)念館。走在紀(jì)念館內(nèi),看到董存瑞的雕像,你會(huì)想到些什么?
_________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
我喜歡徜(chángchàng)徉(yángyàng)于詩(shī)歌的海洋:屈(qūqǔ)原的詩(shī)剛強(qiáng)、深遠(yuǎn),像一片茂密的白樺林;陶淵(yuānyuán)明的詩(shī)寂靜、安詳,像一叢瀟灑的菊花;杜甫(pǔfǔ)的詩(shī)兼容并蓄,如大海般博大深沉;劉禹錫(xītī)的詩(shī)剛勁豪邁,讀之仿佛驚濤拍岸。2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
不懈(xièjiě)臺(tái)階(jiējiāi)枝
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