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抵制校園欺凌主題班會(huì)XX年級(jí)XX班XX年X月X日校園欺凌是校園內(nèi)的一大公害,是在校學(xué)生違法違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)之一。校園欺凌易危及人身安全,釀成治安、刑事案件,甚至葬送自己的美好前程,妨礙內(nèi)部團(tuán)結(jié),不利于優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),破壞學(xué)生成才的優(yōu)良環(huán)境,損害學(xué)生的良好形象,影響學(xué)校聲譽(yù)。美國一項(xiàng)調(diào)查顯示,小時(shí)候被人長期欺凌的,抑郁的概率是其他人的4.8倍,焦慮是其他人的4.3倍,自殺的概率是其他人的18.5倍。因此開展抵制校園欺凌工作刻不容緩,任重道遠(yuǎn)。校園欺凌的危害:1、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序,影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。我們都希望在一個(gè)友善的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,這樣才能專心學(xué)習(xí)”。2、嚴(yán)重影響被害人的身心健康。校園欺凌的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷,遭受傷痛的折磨,甚至造成殘疾。生命是平等的,你的生命與健康與同學(xué)們和老師的同樣重要。下面讓我們來看一些血的教訓(xùn)吧!2016年6月,14歲的銀川市某中學(xué)初一女生小靜(化名)在放學(xué)回家的路上,被4名十六七歲的少女圍毆達(dá)2小時(shí)之久,導(dǎo)致鼻骨骨折,頭面部多處受傷。而出事的原因僅僅是因?yàn)閲鷼倥畟兛葱§o不順眼。2017年9月3日,銀川市某中學(xué)高二年級(jí)的兩名女生羅某、劉某,因瑣事發(fā)生矛盾,并于9月4日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)打架后仍無法解決問題,隨即又各自打電話糾集了一幫社會(huì)閑散人員繼續(xù)斗毆,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。此外,2017年9月8日,西安旅游職業(yè)中專新生小美被同校的七八名女同學(xué)按在宿舍的地上毆打。事發(fā)理由據(jù)稱竟是有女生懷疑小美用眼睛瞪她。為什么會(huì)出現(xiàn)校園暴力現(xiàn)呢?議一議(1)是索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;(2)是以大欺小,以眾欺寡;(3)是為一點(diǎn)小事大打出手;(4)是同學(xué)間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;(5)是不堪長期受辱以暴制暴;(6)是個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他,用暴力來解決相互矛盾。某網(wǎng)站做過一次關(guān)于校園暴力的調(diào)研,有26671人參與了校園暴力的調(diào)查:11%的人稱身邊就存在這種現(xiàn)象;17.1%的網(wǎng)友認(rèn)為校園暴力是受社會(huì)風(fēng)氣的影響(江湖大哥、講義氣、結(jié)幫拉派、小團(tuán)體);23.5%的人認(rèn)為90后學(xué)生責(zé)任意識(shí)、法制觀點(diǎn)淡薄造成;12.3%的人認(rèn)為是90號(hào)學(xué)生是非觀點(diǎn)不分;20.8%的人認(rèn)為90號(hào)學(xué)生個(gè)人主義過強(qiáng),不懂得處理人際關(guān)系和矛盾造成;5.7%的網(wǎng)友認(rèn)為“品德教育假大空”;9.6%的網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校管理力度不夠;你曾經(jīng)受到過欺凌嗎?采訪當(dāng)我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)了矛盾,極易出現(xiàn)校園暴力時(shí),該怎么辦?采訪和睦、和氣、中和、和平、和諧、和還意味著求同存異。中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值,作為最高的道德境界。是中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界和最高目標(biāo)。冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭。和“恕”要求推己及人,自己不想做的事,不強(qiáng)加給別人,也就是心理互換:當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先要做的是站在對(duì)方的位置,用對(duì)方當(dāng)時(shí)的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對(duì)方的不對(duì)。恕理當(dāng)我們面對(duì)自己難以解決的矛盾時(shí),一定要保持冷靜和克制,想想身邊有哪些人可以幫助我們?學(xué)校的力量,老師的調(diào)解,家長的幫助,他們都是我們成長過程中的保護(hù)者。
戰(zhàn)國時(shí)趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以封了上大夫;又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王侮辱。為表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如為上卿。老將居功自傲,對(duì)此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。后廉頗終于醒悟,向藺相如負(fù)荊請罪。將相和好,共同輔國,國家無恙。
“將相和”這出故事宣揚(yáng)的是:海納百川,有容乃大;將相和,平天下。將相和---廉頗與藺相如校園生活真美妙。對(duì)同學(xué),要友善,文明禮讓要記牢。壞風(fēng)氣,不能要,互幫互助不可少。見惡行,要舉報(bào),視而不見可不好。不恃強(qiáng),不凌弱,后果嚴(yán)重警察找。反欺凌,要做到,校園和諧最重要。同學(xué)間,不為難,互助成長情誼連。欺凌者,要受處,屢教不改要嚴(yán)辦。抵制校園欺凌打油詩人生長遇敗而挫,勿因波折大計(jì)破。子胥昔日草間活,韓信曾經(jīng)胯下過。勾踐臥薪為復(fù)國,孫臏裝瘋以避禍。大材何必匹夫怒,諸君莫笑我之懦。抵制校園欺凌打油詩團(tuán)結(jié)友愛一起來學(xué)習(xí),不罵人不打架心里記。禮貌待人團(tuán)結(jié)心要齊,同學(xué)有難共同來扶持。不說他人壞話嚴(yán)律記,同學(xué)鬧矛盾及時(shí)勸
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