山東省濟南市2024屆四下數(shù)學期末預(yù)測試題含解析

山東省濟南市2024屆四下數(shù)學期末預(yù)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點左邊的3是右邊的3的（______）倍．2．在里填上“>”“<”或“＝”。1.992.04.8kg4kg80g96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]3．一個數(shù)由87個億和6098個萬組成，這個數(shù)寫作（______），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（______）億。4．9.0968精確到十分位約是（________），保留兩位小數(shù)約是（________），保留整數(shù)約是（________）．5．把1.75的小數(shù)點向左移動一位是（________）。6．把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示為（），它的計數(shù)單位是（）。7．籠子里兔子和雞共有8只，從下面數(shù)一共有24條腿，兔子有（______）只。8．已知○×△＝40，則（○÷2）×△＝（______），（○×2）×（△×2）＝（______）。9．一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要（________）個小正方體。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4萬（______）39000018080000（______）1880000650×7（______）65×709999萬（______）1億80000000（______）8億125×32（______）125×8×4二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．任何一個三角形最多有（）個鈍角。A．0B．1C．212．下面的物體，從正面看到的形狀是（）A． B． C．13．0.28添上（）個它的計數(shù)單位是1。A．72 B．27 C．2814．這個圖形的內(nèi)角和是（）。A．180° B．360° C．540°15．0.3的計數(shù)單位是0.30計數(shù)單位的（）倍．A．1 B．10 C．100三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．99278≈99萬，里可以填的數(shù)字共有4個。（____）17．0.305和0.35一樣大。（_______）18．任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角。（________）19．甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的2倍，甲、乙兩數(shù)的和是3a。（______）20．大于90°的角一定是鈍角。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝22．解方程。＋9.2＝82.6－2.6×8＝4513÷4＝91五、作圖題。（共8分）23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．學校買來兩根長繩,一根長32米,另一根長48米。由于需要,要把這兩根長繩剪成同樣長的小繩,每條小繩最長是多少米?25．小波、小玲、小亮共有郵票180張，小波說：我的郵票數(shù)是小玲的2倍；小玲說：我的郵票最少；小亮說：我的郵票數(shù)是他倆的總和。問他們各有郵票多少張。（列方程解答）26．食堂買來200千克，用去了56千克，如果每天要用24千克，剩下的大米還夠用多少天？27．青青水果超市上半月賣出85筐蘋果，下半月賣出65筐蘋果，每筐蘋果重20千克.青青水果超市這個月一共賣出多少千克蘋果？28．列式計算158個30是多少？29．1千克海水可曬鹽0.04千克。照這樣計算，10噸海水可曬鹽多少千克？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、100【解析】略2、＜；＞；＞【解析】略3、8760980000876098萬88【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻恳粋€數(shù)由87個億和6098個萬組成，這個數(shù)寫作8760980000，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是876098萬，省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是88億。【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。4、9.19.109【詳解】9.0968精確到十分位，就要看百分位上的數(shù)是否滿5；保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，就要看千分位上的數(shù)是否滿5；保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可．5、0.175【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就擴大（縮?。┑皆瓉淼?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?.75的小數(shù)點向左移動一位是0.175；故答案為：0.175。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的掌握。6、；0.63；0.01【分析】把“1”平均分成100份，其中1份是它的百分之一，用分數(shù)表示是，用小數(shù)表示是0.01。據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪选?”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示為0.63，它的計數(shù)單位是0.01。故答案為：；0.63；0.01?！军c睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數(shù)，可以用小數(shù)表示。7、4【分析】“雞兔同籠”問題的解決方法：（假設(shè)法）（1）假設(shè)全是雞，腳的只數(shù)比實際少，原因是把若干只兔當成若干只雞算了。公式：兔的只數(shù)＝（實際腳數(shù)－2×雞兔總數(shù)）÷（4－2），雞的只數(shù)＝雞兔總數(shù)－兔的只數(shù)。（2）假設(shè)全是兔，腳的只數(shù)比實際多，原因是把若干只雞當成若干只兔算了。公式：雞的只數(shù)＝（4×雞兔總數(shù)－實際腳數(shù)）÷（4－2），兔的只數(shù)＝雞兔總數(shù)－雞的只數(shù)。【詳解】假設(shè)全是雞，則兔的只數(shù)為：（24－8×2）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）故答案為：4【點睛】“雞兔同籠”問題的解決方法：列表法、畫圖法、抬腿法、假設(shè)法，最常用的方法就是假設(shè)法。8、20160【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)；一個因數(shù)擴大（或縮?。﹏倍，另一個因數(shù)擴大（或縮小）m倍，積也會隨之擴大（或縮?。﹏m倍?！驹斀狻?0÷2＝20已知○×△＝40，則（○÷2）×△＝20；40×2×2＝160（○×2）×（△×2）＝160?！军c睛】此題考查積的變化規(guī)律，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確乘數(shù)倍數(shù)的變化。9、4【分析】一個立體圖形，從正面和左面看都是，說明這個立體圖形的上層只有一小正方體，這個立體圖形從上面看有四種情況（如下圖），說明下層最少有3個小正方體，最多有4個小正方體，所以搭這個立體圖形至少要4個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要4個小正方體。故答案為：4?！军c睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學生的觀察、分析和空間想象能力。10、＜＞＝＜＜＝【分析】先把大數(shù)的單位改寫統(tǒng)一，再進行比較；把等式兩邊的算式計算出得數(shù)，再進行比較大小?！驹斀狻浚?）4萬＝40000，40000＜390000，所以4萬＜390000；（2）18080000＝1808萬，1880000＝188萬，1808萬＞188萬，所以18080000＞1880000；（3）650×7＝4550，65×70＝4550，4550＝4550，所以650×7＝65×70；（4）1億＝10000萬，9999萬＜10000萬，所以9999萬＜1億；（5）80000000＝8000萬，8億＝80000萬，8000萬＜80000萬，所以80000000＜8億；（6）125×32＝4000，125×8×4＝1000×4＝4000，4000＝4000，所以125×32＝125×8×4【點睛】本題考查的是大數(shù)比大小和整數(shù)乘法，熟練掌握解題方法是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、A【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得，從正面看到的圖形是，故選A．【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠左邊，據(jù)此即可選擇．此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡單圖形的三視圖的方法，是基礎(chǔ)題型．13、A【分析】根據(jù)題意，用1－0.28＝0.72，0.72表示72個0.01，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.28的計數(shù)單位是0.01，加上0.72等于1，0.72是72個0.01。故答案為：A【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)減法以及計數(shù)單位的理解與應(yīng)用。14、C【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，n代表多邊形的邊數(shù)，利用公式直接求出即可。【詳解】五邊形的內(nèi)角和：（5－2）×180°＝540°故答案為：C【點睛】本題重點考查了邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和，其內(nèi)角和為（n－2）×180°，可直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得。15、B【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…。【詳解】比較0.305和0.35，發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較，小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。18、×【分析】舉例可知，正方形和長方形均為四邊形，而正方形和長方形中四個角均為直角；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，一個四邊形的四個角可以都是直角，則任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角，這種說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】可通過舉反例的方法解決類似問題。19、√【解析】略20、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角?！驹斀狻看笥?0°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎(chǔ)知識的靈活運用。四、計算題。（每題8分，共16分）21、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算法則進行計算即可。【詳解】22×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、x＝73.4；x＝65.8；x＝28【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時減去9.2求解；（2）先計算出2.6×8的積，再兩邊同時加上2.6×8的積求解；（3）兩邊同時乘以4，再同時除以13求解?！驹斀狻浚?.2＝82.6解：＋9.2－9.2＝82.6－9.2＝73.4－2.6×8＝45解：－20.8＝45－20.8＋20.8＝45＋20.8x＝65.813÷4＝91解：13÷4×4＝91×413＝36413÷13＝364÷13＝28【點睛】此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)（0除外），兩邊仍相等。五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、16米【解析】32和48的最大公因數(shù)是16,每條小繩最長是16米。25、解：設(shè)小玲有x張，2x+x+（2+1）x=180，x=30小波：30×2=60（張），小亮：60+30=90（張）【解析】略26、6天．【解析】試題分析：根據(jù)題意，用買來大米的數(shù)量減去用去的數(shù)量，先求出還剩下的大米的數(shù)量，再除以每天要