人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊-第1單元-四則運(yùn)算3-2-解決問題-教學(xué)課件

第1單元四則運(yùn)算四年級數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[人]第2課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備3括號復(fù)習(xí)準(zhǔn)備6×5+12÷4×566×[(3+28)×5]1.計(jì)算。=30+3×5=30+15=45=66×[31×5]=66×155=10230返回目錄2.回憶我們以前學(xué)習(xí)過的運(yùn)算順序,說說你知道些什么?在沒有括號的算式里,先乘除后加減。有括號時(shí),要先算括號里面的。在一個(gè)算式里,既有小括號又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。讓我們蕩起雙槳例5我們一共有32人。從圖中你了解到哪些信息?閱讀與理解大船人數(shù):6人/艘人數(shù):32人小船租金:24元/艘大船租金:30元/艘小船人數(shù):4人/艘從圖中你了解到哪些信息?我們一共有32人。例5怎樣租船最省錢？我想都租小船。

32÷4＝8（只）

24×8＝192（元）答：租8條小船需要192元。分析與解答

32÷6＝5（只）……2（人）答：租6條大船，需要180元。我想都租大船。5＋1＝6（只）

30×6＝180（元）都租小船32÷4＝8（只）24×8＝192（元）32÷6＝5（只）……2（人）都租大船5＋1＝6（只）30×6＝180（元）先租大船，剩下的租小船32÷6＝5（只）……2（人）150+24＝174（元）30×5＝150（元）174＜180＜192小船空出2個(gè)座位。32÷6＝5（只）……2（人）150+24＝174（元）30×5＝150（元）174＜180＜192答：租5條大船，1條小船最省錢。如果不空座位，會不會更省錢？4條大船:30×4=120(元)答：租4條大船，2條小船，需要168元。把小船上的2個(gè)人和1條大船上的6個(gè)人都安排坐2條小船，還可以省錢。2條小船:24×2=48(元)共花:120+48=168(元)4條大船:30×4=120(元)答：租4條大船、2條小船最省錢，需要168元。2條小船:24×2=48(元)共花:120+48=168(元)168＜17432÷6＝5（只）……2（人）150+24＝174（元）30×5＝150（元）小船條數(shù)大船條數(shù)搭載人數(shù)空座位數(shù)租船費(fèi)用列表解決問題876543210032019213421982364204232018033421864364192432016853421746364180回顧與反思我們是怎樣解決這個(gè)問題的?先假設(shè),再調(diào)整。先要考慮租哪種船便宜，還要盡量不空座位。

新華小學(xué)四年級230人去參觀博物館。怎樣租車最合算?大客車:限乘50人,每天900元。小客車:限乘30人,每天660元230÷50=4(輛)……30(人)

4+1=5(輛)5×900=4500(元)4×900=3600(元)

3600+660=4260(元)4260<4500答：租4輛大客車,1輛小客車最合算。5輛大客車：4輛大客車和1輛小客車：返回目錄鞏固練習(xí)隨堂練習(xí)返回目錄完成教材第11頁練習(xí)三第4題。4.春游怎樣租車最省錢？326+14=340(人)340÷40=8(輛)……20(人)20人正好租一輛小車8×900+500=7700(元)答:租8輛大車,1輛小車最省錢。1.像租船這樣問題的解決方法,先假設(shè)單一租船時(shí)所得到的結(jié)果,再調(diào)整組合租船時(shí)所得到的結(jié)果,找到最優(yōu)化的解決方法,然后列式計(jì)算出所需要的費(fèi)用。課堂小結(jié)2.在解決像租船這樣的問題時(shí)需要注意的問題,必須滿足全部都有座位,而且最省錢。返回目錄作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想！作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)15.旅行社推出“××風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種價(jià)格方案。教材第12頁練習(xí)三第5題。方案一方案二團(tuán)體10人以上（包括10人）每人100元。返回作業(yè)設(shè)計(jì)6×150+4×60=1140(元)（1）成人6人，兒童4人，選哪種方案合算？方案一：:(6+4)×100=1000(元)方案二：1140元>1000元選方案二合算4×150+60×6=960(元)（2）成人4人，兒童6人，選哪種方案合算？方案一：(6+4)×100=1000(元)方案二：960元<1000元選方案一合算基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固1.（基礎(chǔ)題）計(jì)算。42×[(129-31)÷14]=42×[98÷14]=42×7=2941296-[(196-152)×12]=1296-[44×12]=1296-528=7688×(143-98)×125=8×125×45=1000×45=45000提升培優(yōu)2.（易錯(cuò)題）根據(jù)180-90=90,90÷30=3,列成一個(gè)綜合算式是(

)。(180-90)÷30=3返回作業(yè)2提升培優(yōu)3.（變式題）在橫線上填上“>”“<”或“=”。35×20÷70

35+20×70<810÷27

810÷9÷3450÷9×5

450÷(9×5)365-(65+38)

365-65-38=>=思維創(chuàng)新返回作業(yè)24.（探究題）27人乘車去參觀濕地公園,可供租的車輛有兩種,大汽車每輛可乘坐8人,小汽車每輛可乘坐4人。3×8+4=28(人)(1)請給出3種以上的租車方案。(2)大汽車每輛的租金是300元/天,小汽車每輛的租金是200/天,哪種方案費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?4輛大汽車或7輛小汽車或3輛大汽車和1輛小汽車(答案不唯一)

3輛大汽車和1輛小汽車費(fèi)用最少。人數(shù):28人>27人3×300+200=1100(元)車費(fèi):學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老