




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線壓軸題專項(xiàng)練習(xí)人教版七下第五章相交線與平行線單元能力提升卷壓軸題專項(xiàng)培優(yōu)LISTNUMOutlineDefault\l3\s1(1)如圖1,a∥b,則∠1+∠2=(2)如圖2,AB∥CD,則∠1+∠2+∠3=,并說(shuō)明理由;(3)如圖3,a∥b,則∠1+∠2+∠3+∠4=(4)如圖4,a∥b,根據(jù)以上結(jié)論,試探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=(直接寫出你的結(jié)論,無(wú)需說(shuō)明理由)LISTNUMOutlineDefault\l3探究:如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和點(diǎn)D,直線l3有一點(diǎn)P(1)若點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生,并說(shuō)明理由.(2)若點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合),試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系又是如何?并說(shuō)明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3(1)已知:如圖1,直線AC∥BD,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)如圖2,如果點(diǎn)P在AC與BD之內(nèi),線段AB的左側(cè),其它條件不變,那么會(huì)有什么結(jié)果?并加以證明;(3)如圖3,如果點(diǎn)P在AC與BD之外,其他條件不變,你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果是_______(只寫結(jié)果,不要證明).LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,已知AB∥CD,C在D的右側(cè),BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點(diǎn)E,∠ADC=70°.(1)求∠EDC的度數(shù);(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示),不改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖(1),E是直線AB,CD內(nèi)部一點(diǎn),AB//CD,連接EA,ED.(1)探究猜想:①若∠A=300,∠D=400,則∠AED等于多少度?②若∠A=200,∠D=600,則∠AED等于多少度?③猜想圖(1)中∠AED,∠EAB,∠EDC的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(2)拓展應(yīng)用:如圖(2),射線FE與長(zhǎng)方形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E,與邊CD交于點(diǎn)F,①②③④分別是被射線FE隔開(kāi)的4個(gè)區(qū)域(不含邊界,其中區(qū)域③④位于直線AB上方),P是位于以上四個(gè)區(qū)域中的點(diǎn),猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的關(guān)系(不要求證明).LISTNUMOutlineDefault\l3\s6如圖,已知AB∥CD,C在D的右側(cè),BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點(diǎn)E.∠ADC=70°.(1)求∠EDC的度數(shù);(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示),不改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3已知AB∥CD.如圖1,你能得出∠A+∠E+∠C=360°嗎?如圖2,猜想出∠A、∠C、∠E的關(guān)系式并說(shuō)明理由.如圖3,∠A、∠C、∠E的關(guān)系式又是什么?LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,已知AM∥BN,∠A=60°.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.(1)求∠CBD的度數(shù);(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是.LISTNUMOutlineDefault\l3如圖,已知兩條射線OM∥CN,動(dòng)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在射線OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F(xiàn)在線段CB上,OB平分∠AOF,OE平分∠COF.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中找出與∠AOC相等的角,并說(shuō)明理由;(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC與∠OFC的度數(shù)比是否隨著AB位置的變化而發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值;(3)在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,是否存在某種情況,使∠OEC=2∠OBA?若存在,請(qǐng)求出∠OBA度數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數(shù)量關(guān)系
;(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,求證:∠ABD=∠C;(3)如圖3,在(2)問(wèn)的條件下,點(diǎn)E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).LISTNUMOutlineDefault\l3已知BC∥OA,∠B=∠A=100°.試回答下列問(wèn)題:(1)如圖1所示,求證:OB∥AC;(2)如圖2,若點(diǎn)E、F在BC上,且滿足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.試求∠EOC的度數(shù);(3)在(2)的條件下,若平行移動(dòng)AC,如圖3,那么∠OCB:∠OFB的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,試說(shuō)明理由;若不變,求出這個(gè)比值。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點(diǎn),C是第四象限一點(diǎn),CB⊥y軸,交y軸負(fù)半軸于B(0,b),且(a-3)2+|b+4|=0,S四邊形AOBC=16.(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);(2)如圖2,設(shè)D為線段OB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AD⊥AC時(shí),∠ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,求∠APD的度數(shù).(3)如圖3,當(dāng)D點(diǎn)在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),作DM⊥AD交BC于M點(diǎn),∠BMD、∠DAO的平分線交于N點(diǎn),則D點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,∠N的大小是否變化?若不變,求出其值,若變化,說(shuō)明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3課題學(xué)習(xí):平行線的“等角轉(zhuǎn)化”功能.閱讀理解:如圖1,已知點(diǎn)A是BC外一點(diǎn),連接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度數(shù).(1)閱讀并補(bǔ)充下面推理過(guò)程.解:過(guò)點(diǎn)A作ED∥BC,所以∠B=,∠C=.又因?yàn)椤螮AB+∠BAC+∠DAC=180°.所以∠B+∠BAC+∠C=180°.解題反思:從上面的推理過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將∠BAC,∠B,∠C“湊”在一起,得出角之間的關(guān)系,使問(wèn)題得以解決.方法運(yùn)用:(2)如圖2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度數(shù).深化拓展:(3)已知AB∥CD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),∠ADC=70°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直線交于點(diǎn)E,點(diǎn)E在AB與CD兩條平行線之間.請(qǐng)從下面的A,B兩題中任選一題解答,我選擇題.A.如圖3,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),若∠ABC=60°,則∠BED的度數(shù)為°.B.如圖4,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),且AB<CD,AD<BC.若∠ABC=n°,則∠BED度數(shù)為°.(用含n的代數(shù)式表示)
參考答案LISTNUMOutlineDefault\l3\s1解:(1)∵a∥b,∴∠1+∠2=180°;(2)過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠1+∠AEF=180°,∠CEF+∠2=180°,∴∠1+∠AEF+∠CEF+∠2=180°+180°,即∠1+∠2+∠3=360°;(3)如圖,過(guò)∠2、∠3的頂點(diǎn)作a的平行線,則∠1+∠2+∠3+∠4=180°×3=540°;(4)如圖,過(guò)∠2、∠3…的頂點(diǎn)作a的平行線,則∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=(n﹣1)?180°.故答案為:180°;360°;540°;(n﹣2)?180°.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)如圖①,當(dāng)P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB=∠PAC+∠PBD.理由如下:過(guò)點(diǎn)P作PE∥l1,∵l1∥l2,∴PE∥l2∥l1,∴∠PAC=∠1,∠PBD=∠2,∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng),且在l2下方時(shí),∠PAC=∠PBD+∠APB.理由如下:∵l1∥l2,∴∠PED=∠PAC,∵∠PED=∠PBD+∠APB,∴∠PAC=∠PBD+∠APB.如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng),且在l1上方時(shí),∠PBD=∠PAC+∠APB.理由如下:∵l1∥l2,∴∠PEC=∠PBD,∵∠PEC=∠PAC+∠APB,∴∠PBD=∠PAC+∠APB.人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章相交線與平行線單元練習(xí)含答案人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章相交線與平行線單元練習(xí)1.下列說(shuō)法中正確的是()A.兩條直線相交所成的角是對(duì)頂角B.互補(bǔ)的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角C.互補(bǔ)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角D.不相等的角一定不是對(duì)頂角2.如圖,OB⊥CD于點(diǎn)O,∠1=∠2,則∠2與∠3的關(guān)系是()A.∠2與∠3互余B.∠2與∠3互補(bǔ)C.∠2=∠3D.不能確定3.如圖是一跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳落沙坑時(shí)留下的痕跡,則表示該運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的是()A.線段AP1的長(zhǎng)B.線段AP2的長(zhǎng)C.線段BP3的長(zhǎng)D.線段CP3的長(zhǎng)4.如圖,已知直線b,c被直線a所截,則∠1與∠2是一對(duì)()A.同位角B.內(nèi)錯(cuò)角C.同旁內(nèi)角D.對(duì)頂角5.若a⊥b,c⊥d,則a與c的關(guān)系是()A.平行B.垂直C.相交D.以上都不對(duì)6.如圖,下列條件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠1=∠5C.∠1+∠4=180°D.∠3=∠57.如圖,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于點(diǎn)E,若∠C=70°,則∠AED=()A.55°B.125°C.135°D.140°8.下列命題:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);②內(nèi)錯(cuò)角相等;③平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④鄰補(bǔ)角一定互補(bǔ).其中真命題的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.如圖,將周長(zhǎng)為8的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為()A.8B.9C.10D.1110.如圖所示,OA⊥OB,∠AOC=120°,則∠BOC等于______度.11.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,若∠AOD=28°,則∠BOC=__________,∠AOC=___________.12.自來(lái)水公司為某小區(qū)A改造供水系統(tǒng),如圖所示,沿路線AO鋪設(shè)管道和BO主管道銜接(AO⊥BO),路線最短、工程造價(jià)最低,其根據(jù)是垂線段_____________13.如圖,直線BD上有一點(diǎn)C,則:(1)∠1和∠ABC是直線AB,CE被直線_______所截得的_______角;(2)∠2和∠BAC是直線CE,AB被直線______所截得的________角;(3)∠3和∠ABC是直線_______,_______被直線_______所截得的__________角;14.如圖,過(guò)點(diǎn)A畫直線l的平行線,能畫條15.如圖,用兩個(gè)相同的三角板按照如圖所示的方式作平行線,能解釋其中道理的是內(nèi)錯(cuò)角,兩直線.16.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=110°,則∠B=__人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試卷第五章相交線與平行線綜合能力提升測(cè)試卷一、選擇題(每小題4分,共24分)1.如圖,已知OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=27°,則∠BOD的度數(shù)是153°.2.“直角都相等”的題設(shè)是兩個(gè)角是直角,結(jié)論是這兩個(gè)角相等.3.如圖,點(diǎn)A在直線DE上,當(dāng)∠BAC=___57_____°時(shí),DE∥BC.4.如圖,兩只手的食指和大拇指在同一個(gè)平面內(nèi),它們構(gòu)成的一對(duì)角可看成是內(nèi)錯(cuò)角.5.互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角相加等于180°.6.如圖,AB∥CD,則∠1+∠3—∠2的度數(shù)等于___180°_____.二、選擇題(每小題4分,共40分)7.如圖,已知∠1=120°,則∠2的度數(shù)是(A)A.120° B.90° C.60° D.30°8.下列命題是真命題的是(C)A.過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線與已知直線平行B.如果甲看乙的方向是北偏東60°,那么乙看甲的方向是南偏西30°C.3條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角最多有6對(duì)D.與同一條直線相交的兩條直線相交9.如圖,給出下列條件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的條件為(
C)A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④10.如圖,OA⊥OB,若∠1=55°,則∠2=(A)A.35° B.40° C.45° D.60°11.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)畫直線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.可以畫無(wú)數(shù)條直線與這條直線相交B.可以畫無(wú)數(shù)條直線與這條直線平行C.能且只能畫一條直線與這條直線平行D.能且只能畫一條直線與這條直線垂直12.下列敘述中,正確的是(C)A.
在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有三種,分別是相交、平行、垂直B.
不相交的兩條直線叫平行線C.
兩條直線的鐵軌是平行的D.
我們知道,對(duì)頂角是相等的,那么反過(guò)來(lái),相等的角就是對(duì)頂角13.如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),CO⊥AB于點(diǎn)O,OD在∠COB內(nèi),若∠COD=50°,則∠AOD的度數(shù)是(D)A.100° B.110° C.120° D.140°14.下列圖形中,周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是(C)15.如圖,已知OA⊥OC,OB⊥OD,∠BOC=50°,則∠AOD的度數(shù)為(C)A.100° B.120° C.130° D.140°16.a(chǎn)、b、c是平面上的任意三條直線,它們的交點(diǎn)可以有(B)A.1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)B.0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)C.1個(gè)或2個(gè)D.以上都不正確三、解答題(共36分)17.(共7分)根據(jù)圖形填空:(1)若直線ED,BC被直線AB所截,則∠1和____是同位角;(2)若直線ED,BC被直線AF所截,則∠3和_____是內(nèi)錯(cuò)角;(3)∠1和∠3是直線AB,AF被直線_____所截構(gòu)成的_____角;(4)∠2和∠4是直線____,______被直線BC所截構(gòu)成的_____角.17.(1)∠2(2)∠4(3)ED內(nèi)錯(cuò)(4)AB,AF同位18.(共4分)如圖,直線AB、CD是一條河的兩岸,并且AB∥CD,E為直線AB、CD外一點(diǎn),現(xiàn)想過(guò)點(diǎn)E畫岸CD的平行線,只需過(guò)點(diǎn)E畫岸AB的平行線即可.畫圖,并說(shuō)明理由.圖略理由:如果兩條直線都與第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)鋁顏料行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鋁冶煉市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鎢行業(yè)未來(lái)投資預(yù)測(cè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025四川省建筑安全員《C證》考試題庫(kù)
- 2025-2030年中國(guó)過(guò)氧化鋅市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)車蠟行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)貿(mào)易融資前景趨勢(shì)及發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國(guó)調(diào)味香料市場(chǎng)發(fā)展前景及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)船舶制造行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)紙基覆銅板市場(chǎng)十三五規(guī)劃及投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 原發(fā)性肺癌臨床路徑
- 學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案
- 校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理方案3篇
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第12單元 化學(xué)與生活教案 (新版)新人教版
- 金融服務(wù)消費(fèi)糾紛調(diào)解工作規(guī)范
- 后腹腔鏡下輸尿管切開(kāi)取石術(shù)
- 二手車購(gòu)買收據(jù)合同范本
- 《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(英文版)》(英文課件) - Ch 1 Introduction to International Trade Practices-Ch 5 Price
- 2022版義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)整體解讀課件
- 2024精美復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論