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小學《邊城》讀后感[400]字(3篇)小學《邊城》讀后感[400]字(通用3篇)小學《邊城》讀后感[400]字篇1一座邊遠的小城,一條布滿崎嶇的愛情道路。翠翠,邊遠小城中一位普通的湘西姑娘,她是這座城的化身。她默默承受了一切,疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。她依然重復(fù)著母親的命運,卻唯獨等待。天保與儺送,一對重情重義的兄弟。但他們卻都不約而同的喜歡上了同一個湘西姑娘,那便是翠翠。一邊是兄弟情深,一邊是愛情,天保最終還是選擇了放手,他放棄了他那深愛著的姑娘,成全了儺送。可命運,總是喜愛捉弄凡人。天保遭遇意外不幸死亡,儺送因愧疚大哥獨自離開,拋下翠翠。多么虐心的愛情。翠翠最終留在了小城中,可祖父卻因過分擔心而去世了。脆脆的身邊再也沒有親人了。她卻仍癡心地期待著戀人歸來。是風雨中倒下的白塔又被建了起來。風雨中逝去的所有無法挽回,我們也依舊要在這座小城中繼續(xù)生活。如果祖父不再猶豫,如果天保沒有不幸離世,如果翠翠伸手抓住那即將逝去的愛情,股市的結(jié)局是否還是會這樣?;蛘?,又將會是怎樣呢?翠翠的愛,只是為那么未來而下的賭注。那個人也許永遠不會回來,也許明天就會回來。小學《邊城》讀后感[400]字篇2時光代序,光陰匆匆。她依舊在等待,守著湘西的山與水,天與船,等待那個俊逸灑脫的人歸來?!}記年少時讀書,便喜歡沈從文,喜歡他筆下煙云彌漫的湘西,喜歡那些似乎可以擠出水的青春和樸素得發(fā)不出聲音的愛戀。喜歡《邊城》,一條小船將一個女子的生命從純真的此案擺渡到彼岸未知而復(fù)雜的世界。翠翠正如她的名字一般,是一個純粹的孩子,也會有恐慌嗔怪,也會有言笑晏晏。那是屬于她的,亦是整個湘西茶峒的清與翠,不帶一絲污濁,放眼望去,人景皆為天賜。可是,流光奔逝得太快,從不等待笨拙的選擇,只是稍稍耽擱,就驚覺已被它拋下了太遠。翠翠是這樣,天保、儺送又何嘗不是如此?一場單純樸素的愛戀,翠翠不說也不清楚,天保、儺送不說卻十分清楚。兩人唱山歌,是他們第一次明確表達對翠翠的喜歡,只是后者仍不知情。于是,便這樣的錯過,最終無法回頭。在小說的結(jié)尾寫著:“他也許永遠不回來了,也許‘明天’回來!”可這個“明天”又是多少個日日夜夜呢?有人說希望儺送回來,與翠翠終成眷屬。然而,天保的死,卻是橫亙在兩個人之間的鴻溝,填不平,也邁不過。其實戛然而止的劇情恰到好處,美滿或遺憾,都是一個很美好的夢。我想問翠翠,寂寞嗎。翠翠的等待告訴我們,不寂寞。正如三毛所言:“寂寞如影,寂寞如隨,舊歡如夢,不必化解,已生共生,要割舍它倒是不自在也不必了?!钡却c時間無關(guān),它是一種習慣,自由生長,而她卻無力抵抗。有時我們也在等待。幼年時固執(zhí)地站在窗前,只等擁有那個玩具;青年時等春花等秋雨,等一切美好的未來;中年時等一場眼光交匯的愛,等一個相濡以沫的人;暮歲了,等每一天的日出和日落,等離開的日子。佛說人有八苦,生,老,病,死,求不得,愛別離,怨懼會,五陰盛。翠翠這一生,也許是苦的,祖父離去,儺送不歸,孤身一人,在小船上擺渡往來的過客,他們匆匆而來,又匆匆而去。翠翠這一生,也許是甜的,那年的儺送,那年的端午,永遠刻入翠翠心里,生生世世流年碎影,天荒地老莫失莫忘。但幸好,她能有那些回憶度過余生。如翠翠,如我們,這世界上總會有一個如儺送一般的人,能夠顛覆你的世界,如同南風掠過滄海,潮起潮落,此生再不能靜謐??赡巷L掠過滄海,誰又忍心責怪?小學《邊城》讀后感[400]字篇3沈從文先生的名作《邊城》選入中學教材,我在讀、在教的過程中,有一些感受?!哆叧恰肥欠裨趯懱一ㄔ?作者說不是,有人說不是,有人說是。首先《邊城》中的人物都是那個地方曾有過的,這便不是桃花源;另外,《邊城》的悲劇性結(jié)局也不是桃花源應(yīng)該有的。所以,我認為不是桃花源。《邊城》在寫什么?故事?人物?環(huán)境?作者說他在寫一種純樸而可貴的人性,并不拘限于環(huán)境、故事和人物。其實,不論換一種什么環(huán)境、什么故事和人物,這種純樸而可貴的人生都是我們所需要的。這也就是《邊城》的價值所在。作者為什么要寫《邊城》?作者說有感于大都市的反差,那么邊城就是和大都市相對應(yīng)的生活。其實,我們知道邊城之人也有悲歡離合,這一點和大都市是一樣的,作者并沒有把邊城寫成完美。但,我們寧愿承受自然的痛苦,也不愿過著扭曲的幸福。這也正是《邊城》吸引人
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