沙縣2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析

沙縣2023-2024學年四下數(shù)學期末聯(lián)考試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．把一個小數(shù)的小數(shù)點去掉后，如果所得的數(shù)比原數(shù)擴大100倍，說明原來小數(shù)部分有________位．2．小數(shù)3.69的計數(shù)單位是________，它有________個這樣的計數(shù)單位，不改變它的大小，改寫成三位小數(shù)是________．3．光明小學組織了一次數(shù)學競賽，下面是某位選手的參賽證編號：430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，請寫出五（1）班在第4考場第18號座位的參賽證編號：（______）。4．（1）王阿姨用45元買了3千克鯉魚，鯉魚的單價是（________）元/千克。（2）劉麗騎車10分鐘行了3000米，她騎車的速度是（________）米/分鐘。5．疫情期間學校第一次買了10個消毒噴壸，第二次又買了15個同樣的噴壺，比第一次多用了100元，噴壺的單價是（______）元/個。6．36.09是由36個（__________）和9個（__________）組成的．7．一個三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是8.30，這個數(shù)原來最大是_____，最小是_____．8．用4個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，有（________）種不同的擺法。9．等腰直角三角形的兩條直角邊（______）。10．把67﹣25=42、2×42=84合并成綜合算式_____．11．按順序排列下面的數(shù)．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾一定有幾個0。（______）13．平移和旋轉只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大小。（______）14．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。15．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個不是軸對稱圖形。（______）16．運用乘法分配律可以使一些計算簡便。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．要買一個筆盒和一支鋼筆，到（）買最便宜。A店B店C店筆盒5.32元鋼筆6.20元鉛筆0.60元鋼筆6.40元尺子1.60元筆盒5.50元橡皮0.65元筆盒5.25元鋼筆5.98元A．A店 B．B店 C．C店18．最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是（）。A．900 B．9000 C．9900 D．999019．下列式子中，與的積不相等的是（）。A． B． C． D．20．16×127，如果第二個乘數(shù)增加3，那么積增加（）。A．3 B．30 C．4821．用1、8、5、2、3這5個數(shù)字組成的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式中，乘積最大的是（）。A．851×23 B．831×52 C．82×531 D．35×821四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩23．用你喜歡的方法計算。24．根據(jù)運算順序計算670-360÷24×15（175+137）÷（68-44）32×［168-（89+43）］五、操作題（每題5分，共10分）25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）27．工人叔叔修路,第一天修了全長的18,第二天修了全長的328．下面是某小學所在街區(qū)的平面圖。(1)用數(shù)對表示出西關小學、咖啡廳和醫(yī)院的位置。(2)洋洋從西關小學到書店,要先向南走幾格,再向西走幾格?還可以怎么走?29．王老師要帶劉紅、李青、楊剛3人坐火車外出參加演講比賽，成人票價76元，買票共需多少錢？姓名劉紅李青楊剛王老師身高/米1.391.281.461.7530．解方程。5.34＋χ=30.67χ=17.5x＋5χ=3631．有一個長50米，寬30米的長方形魚塘，如果要把它建成正方形魚塘，那么面積至少增加多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、兩【解析】一個小數(shù)的小數(shù)點去掉后比原數(shù)擴大100倍，說明這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位后變成了整數(shù)，那么這個小數(shù)就是兩位小數(shù)．2、0.013693.690【詳解】略3、510418【分析】430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，由此可知：這個編號的前兩位表示所在的年級和班級，第三四位表示第幾考場，最后兩位表示座位號，由此進行求解?！驹斀狻抗饷餍W組織了一次數(shù)學競賽，下面是某位選手的參賽證編號：430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，請寫出五（1）班在第4考場第18號座位的參賽證編號：510418?！军c睛】本題先根據(jù)給出編號，找出各個位數(shù)數(shù)字表示的含義，再由此進行求解。4、15300【分析】（1）總價除以3即可求出單價。（2）路程是3000米，時間是10分鐘，用路程除以時間即可求出她的速度。【詳解】（1）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分鐘）故答案為：15；300【點睛】考查學生們應用“單價＝總價÷數(shù)量，速度＝路程÷時間”解決實際問題的能力。5、20【分析】要求噴壺的單價，已知第二次比第一次多買了15－10＝5（個），正好多付100元，所以每個噴壺的價格為：100÷5，由此解答?！驹斀狻?5－10＝5（個）100÷5＝20（元/個）【點睛】解答本題的關鍵是明白100元所對應的噴壺個數(shù)。6、10.01【解析】略7、8.18.2【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此這個數(shù)必須大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此這個數(shù)還要小于8.1．故答案為8.1，8.2．8、3【分析】用4個小正方體擺立體圖形，從前面和左面均只能看到3個小正方形，說明有一個小正方體同其他三個中的一個重合了?？梢韵葘⑷齻€小正方體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成或是。也可以先將三個小正方形體擺成，此時從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個小正方體，擺成?！驹斀狻坑?個擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，則可以擺成、、，所以有3種不同的擺法。故答案為：3。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。9、相等【詳解】略10、2×（67﹣25）【詳解】試題分析：按照先算減法67﹣25=42，再算乘法2×42=84的運算順序把兩個算式合并成一個綜合算式即可．解：2×（67﹣25）=2×42=84綜合算式：2×（67﹣25）．【點評】整數(shù)混合運算的關鍵是抓住這運算順序，正確按運算順序計算即可．11、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】試題分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案為1.702＜1.72＜1.721＜2.1．點評：本題考查了小數(shù)大小的比較方法．注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】例2×50，乘數(shù)末尾有1個0，積是100，積的末尾卻是2個0。13、√【詳解】略14、√【分析】此題應從等邊三角形與等腰三角形的概念來解答即可?！驹斀狻康冗吶切问侨龡l邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√?！军c睛】此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對它們的理解能力。15、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切巍⒌冗吶切?、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運用。16、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，運用乘法分配律可以簡便計算【詳解】運用乘法分配律可以使一些計算簡便，原題說法正確。故答案為：正確三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】分別計算A店、B店、C店的筆盒和鋼筆是多少錢，再進行比較即可?！驹斀狻緼店、5.32＋6.40＝11.72（元）；B店、5.25＋6.20＝11.45（元）；C店、5.50＋5.98＝11.48（元）；11.72＞11.48＞11.45，所以B店買最便宜。故答案為：B【點睛】此題是考查小數(shù)加法計算以及小數(shù)大小的比較。（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）小數(shù)整數(shù)位數(shù)相同時大小的比較，從最高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位的比。18、C【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的三位數(shù)是100。則最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是99×100，根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法解答即可?！驹斀狻?9×100＝9900，所以最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是9900。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。明確最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)分別為99和100是解決本題的關鍵。19、D【分析】根據(jù)小數(shù)的乘法計算法則計算出原式和四個選項的結果對比即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：原式2.6×1.2＝3.12A．26×0.12＝3.12，與原式積相同。B．1.3×2.4＝3.12，與原式積相同。C．0.26×12＝3.12，與原式積相同。D．2.6×120＝312，與原式積不相等。故答案選：D?！军c睛】本題考查了小數(shù)乘法計算法則，注意小數(shù)乘法在列豎式計算時要右對齊。20、C【分析】根據(jù)乘法的意義：16×127，如果第二個乘數(shù)增加3，積就增加3個16，由此解答?！驹斀狻?6×127，如果第二個乘數(shù)增加3，那么積增加：16×3＝48故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算步驟和算理。21、C【分析】根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大，又因為現(xiàn)在各個數(shù)的和一定的情況下，兩個因數(shù)越接近，它們的乘積就越大，由此可知，要使兩個數(shù)的積最大，三位數(shù)或兩位數(shù)的最高位上應是最大的數(shù)，個位上應是最小的數(shù)，乘積最大的是82×531?！驹斀狻坑煞治隹芍河?、8、5、2、3這5個數(shù)字組成的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式中，乘積最大的是82×531＝43542；故答案為：C【點睛】完成本題要注意在完成此類問題中，要求最大，應先使位數(shù)少的因數(shù)的高位數(shù)值最大。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、12；2.2；9.7；14.7；0；120；7.5；100；230；8【分析】根據(jù)整數(shù)乘除口算的方法，小數(shù)加減的計算方法以及小數(shù)點移動引起數(shù)的大小變化的規(guī)律來進行解答?！驹斀狻竣?2②2.2③9.7④14.7⑤0÷0.1＝0⑥120⑦7.5⑧100⑨230⑩8故答案為：12；2.2；9.7；14.7；0；120；7.5；100；230；8【點睛】本題考查的是學生的基礎計算能力，小數(shù)加減法計算時需要注意小數(shù)點對齊。23、5.44；8.9；10.52【分析】運用小數(shù)加法運算律和小數(shù)乘法運算律計算?！驹斀狻?.8－4.52＋2.2＝7.8＋2.2－4.56＝10－4.56＝5.440.25×8.9×4＝0.25×4×8.9＝8.93.1×1.2＋6.8＝（3＋0.1）×1.2＋6.8＝3.6＋0.12＋6.8＝3.72＋6.8＝10.52【點睛】以前學過的運算順序和運算律在小數(shù)中同樣適用。24、445131152【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）27、1【解析】1-18-38=12或1-(1828、(1)西關小學(5,7)咖啡廳(1,4)醫(yī)院(3,10)(2)先向南走6格,再向西走3格;還可以先向西走3格到超市,再向南走6格到書店?！窘馕觥柯?9、228元【分析】1.46＞1.4，1.75＞1