部編人教版四年級下冊語文-納米技術(shù)就在我們身邊-第2課時-教學課件

語文·部編版·四年級下第二課時第七課納米技術(shù)就在我們身邊回顧課文這篇課文主要寫了什么？

我們發(fā)現(xiàn)了納米醫(yī)學技術(shù)的神奇，未來生活因為運用了納米技術(shù)非常新奇。認讀詞語十億物質(zhì)冰箱材料隱形健康癌癥細胞疾病病灶擁有課文每段的主要內(nèi)容是什么？

第一段（第1、2自然段）什么是納米技術(shù)。

第二段（第3、4自然段）納米技術(shù)的作用。

第三段（第5自然段）納米技術(shù)的重要性。課文解讀

課文在介紹納米和納米技術(shù)應(yīng)用時，很形象地說明了事物的特點，請同學們默讀，在文章中找一找，畫一畫。

作者用了什么方法讓我們知道納米很??？品讀句子，看看下面兩個句子哪個更好？

（1）納米是非常非常小的長度度量單位，非常非常小。（2）納米是非常非常小的長度度量單位，1納米等于十億分之一米。

上面哪句話寫得更明白形象些？為什么？

第二個句子更好，更形象。因為它列出數(shù)字，讓我們感受到納米的小。

文章中還有這樣的句子嗎？請你找出來，和同學說一說。

納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

納米技術(shù)應(yīng)用廣泛，是從哪些方面描寫的？完成表格。納米技術(shù)應(yīng)用

聽說過EPS嗎？就是汽車的汽油燃燒裝置，她是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子保證充分燃燒，這樣應(yīng)用的后果是，氣體燃燒完全有助于動力提升，節(jié)約能源等等。

現(xiàn)在流行納米洗滌，譬如說用納米分子Na(OH)2制造的肥皂可以充分溶解于液體，有助于衣服污汁的分解，徹底洗盡衣物！

現(xiàn)在醫(yī)學上納米手術(shù)已經(jīng)達到比較成熟的狀態(tài)，科學家運用納米為單位的手術(shù)刀，可以最小的精確手術(shù)傷口的切割，保證血液的最少流動！作業(yè)

如果讓你利用納米技術(shù)，你會把它運用到生活中的哪些地方？發(fā)揮想象說一說。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、