人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-8-When-is-your-birthday-Section-A(1a-1c)》課件

Unit8

Whenisyourbirthday?第一課時(shí)SectionA(1a～1c)1—Whenisyourbirthday，Linda？琳達(dá)，你生日什么時(shí)候？—MybirthdayisonOctober2nd.我生日在10月2號(hào)。(1)這是由疑問(wèn)副詞when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)“某人的生日是什么時(shí)候？”其結(jié)構(gòu)為“When＋be＋形容詞性物主代詞或名詞所有格＋birthday？”，其回答是“在幾月幾號(hào)”，表示“幾日”要用序數(shù)詞。(2)onOctober2nd在10月2號(hào)，on介詞，用于星期幾、某一天的上午、下午(指具體某一天時(shí)，常用on)。2．十二個(gè)月份單詞，有下列特點(diǎn)：①每個(gè)月份的首字母必須大寫。②在具體每個(gè)月時(shí)，用介詞in。③2月份February只有在閏年時(shí)有29天，其余年份只有28天。④十二個(gè)月份單詞寫法歸納一、單詞熱身：下面的每幅圖片都代表一個(gè)節(jié)日，請(qǐng)把該節(jié)日所在月份的英語(yǔ)寫在相應(yīng)的橫線上。1．______

2.________

3._____4．________

5.

________

6._____MarchJanuaryJuneDecemberNovemberMay7．________

8.

_____

9.________10．_____

11._______

12._________SeptemberAprilOctoberJulyAugustFebruary二、單項(xiàng)選擇。13.—______isyourbirthday，Mike?—February3rd.A．How

B．When

C．What14．______birthdayisonMay1st.A．HeB．IC．Her15．HerbirthdayisonAugust______.A．5ndB．5thC．5st16．Mybirthdayis______August，andmymother'sbirthdayis______August16th.A．on，inB．in，onC．a(chǎn)t，in17．______isthefirstmonthofayear.A．December

B．JanuaryC．November三、按要求完成句子。18．Mybirthdayison_March_4th．(對(duì)畫線部分提問(wèn))________________birthday?19．Herbirthdayison_October_11th．(對(duì)畫線部分提問(wèn))______is____birthday?20．—Whenishisbirthday？(用8月作答)—_______________24th.yourWhenisWhenherAugustIt'son四、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。21．我姑姑的生日是在4月15日。My______birthdayison_____15th.22．—你父親的生日是什么時(shí)候？—3月3日?！猒____is_____________birthday?—_____birthdayison_______3rd.23．12月是一年中的第十二個(gè)月。__________isthetwelfth______oftheyear.aunt'sAprilWhenfather'syourHisMarchDecembermonth24．請(qǐng)五月份來(lái)吧！Pleasecome_________!25．他的生日不是2月2日。Hisbirthdayisnoton____________．Mayin2ndFebruary五、根據(jù)情景寫句子補(bǔ)全對(duì)話。Bill：Hi，Alan.Happybirthday!Alan：26.__________________，Bill.Bill：So，27.

________________，Alan?Alan：I'mtwelve.Howoldareyou?Bill：I'mthirteen.Alan：28._______________________?Bill：MybirthdayisinAugust.Alan：Well，doyouwanttocometomybirthdayparty?Bill：Oh，yes，29.__________________________?Thanks/ThankyouhowoldareyouWhenisyourbirthdayWhenisyourbirthdaypartyAlan：Atthreethisafternoon.Bill：OK，great.30.

________．Seeyou“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。（三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。（四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活延伸。（三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。（四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性?！安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。（三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語(yǔ)