四年級下冊語文分層作業(yè) 第四單元語文園地-技巧提升B版（部編版有答案）

第四單元語文園地一技巧提升B版

1.讀拼音，寫詞語。

zhizezaoyangtaoyanjingjie

(_______)(_-_)(______)(_____)

tljiaominjiejucupiqi

(______)(______)(_______)(_____)

2.用“J”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

模樣(mum6)凈塞(juejiao)1供需(gdnggong)

窺仰(sici)犬咤(feifei)畬獸(qinqing)

3.照樣子，根據(jù)要求寫漢字并組詞。

(1)減一減。

例：預(yù)予(贈(zèng)予)

潔_()減()

挑()挺()

(2)加一加。

例：止世(腳趾)

介()正______()

凡()中()

4.請?jiān)谙铝性~語后面寫出這些詞語指的是那一類人？

千里馬——()老黃牛——()

鐵公雞——()變色龍——()

領(lǐng)頭羊——()過街鼠——()

紙老虎——()哈巴狗——()

百靈鳥——()小蜜蜂——()

5.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

生氣(____)(____)(____)養(yǎng)不周局(____)不安

(____)怨(____)訴從容不(____)一絲不(____)

(1)“生氣()()”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道________

(2)“()怨()訴”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道

(3)選擇其中一個(gè)詞語造句:

6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)“,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，?！边@首詩的作者是一

代_______o

(2)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩谪S子愷先生的筆下，我們看到了一只的白鵝，

老舍先生則為我們刻畫了性格的貓和的母雞。

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《貓》這篇課文描述了貓性格的和它滿月時(shí)的淘氣。

(2)老舍先寫對母雞的,再寫對母雞的,感情前后迥然不同。這

種強(qiáng)烈而鮮明的對比，加深了我們對母雞的印象。

(3)《白鵝》這篇課文善于運(yùn)用對比的方法突出鵝的特點(diǎn)，如用鵝的“”與

狗的“狂吠”對比，表現(xiàn)鵝的叫聲的特點(diǎn)。

8.課文回顧。

(1)貓的性格“古怪”主要表現(xiàn)在它有時(shí)老實(shí)，有時(shí),有時(shí)又;高

興的時(shí)候，不高興的時(shí)候；有時(shí)膽小，有時(shí)o

(2)《母雞》和《貓》的作者都是o《母雞》這篇課文以為線

索，對母雞由“”到“"，前后形成鮮明的對比。

(3)《白鵝》這篇課文從鵝的、、______三個(gè)方面來寫，展現(xiàn)了白鵝

___________的特點(diǎn)。

4.補(bǔ)充詩句：采得百花成蜜后，?

9.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《蜂》的作者是唐代的羅隱。

B.《蜂》這首詩通過對蜜蜂形象的描寫，歌頌了不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人，并

諷刺了那些不勞而獲的人。

C.”它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”這句話寫出了母雞的

負(fù)責(zé)與辛苦。

D.寫字時(shí)，字距與行距相等，字的大小基本一致，兩邊留的空白也大致相等。

10.下面句子中帶點(diǎn)詞語去掉好嗎？為什么？

1.它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。

2.說它貪玩吧，的確是啊，要不，怎么會一天一夜不，回家呢？

11.句子練習(xí)。

1.體會冒號的用法，從短語中選一個(gè)，仿照例句寫一段話。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

愛美的杜真子粗心的小杰熱心腸的媽媽

2.根據(jù)例句，用上冒號，以“哥哥愛讀書”為中心意思仿寫一段話。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

12.冒號一般用在稱呼語的后面，表示提起下文，引出具體內(nèi)容等作用。讀下面的句子,

仿照冒號的用法，，選擇一個(gè)場景仿寫一句話。

它要是高興，比誰都溫柔可親：用你的身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

愛唱歌的小蘭媽媽做的飯菜可好吃了王軍講故事特別投入

13.從修辭的角度，體會句子的含義。

1.鵝的步調(diào)從容大模大樣的頗像京劇里的凈角出場。

2.要求飼食時(shí)的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。

3.這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。

日積月累。

蜂

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜？

14.這首詩的作者是代詩人

15.把這首詩補(bǔ)充完整，并說說所補(bǔ)充的詩句的意思。

16.體會這首詩表達(dá)的思想感情。

這首詩通過吟詠采花釀蜜，供人享用這一自然現(xiàn)象，贊美了

的勞動(dòng)人民，鞭撻了的人。

清明假期，四（2）班的小華和爸爸媽媽一起去北京動(dòng)物園游玩，請根據(jù)下面的信息完

成練習(xí)。

北京動(dòng)物園門票：

旺季每張15元（4月1日起至10月31日止）

淡季每張10元（11月1日起至次年3月31日止）

北京動(dòng)物園聯(lián)票（含熊貓館及北京動(dòng)物園門票）：

旺季每張19元（4月1日起至10月31日止）

淡季每張14元（11月1日起至次年3月31日止）

*6周歲（不含6周歲）-18周歲（含18周歲）未成年人、全日制大學(xué)本科及以下

學(xué)歷學(xué)生實(shí)行半票。

開放時(shí)間：

4月1日—10月31日7：30—18：00

11月1日―3月31日7：30—17：00

17.小華在熊貓館看得入了迷，不舍得離開，爸爸媽媽催促他道：“16：50T，還有

10分鐘就閉館了，快走吧！”如果你是小華你會說：“?！?/p>

18.小華一家三口購買門票共花費(fèi)________元。

閱讀短文，完成練習(xí)。

心窗

有一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，在車禍中不幸撞斷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。她躺在床上，不

能動(dòng)彈，苦不堪言，度日如年，整日以淚洗面。與她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的

老：太太，她的腿病已經(jīng)快好了，每天能夠坐起來觀賞窗外的景色。小女孩多么想看看

窗外的景色?。】伤耐壬涎b著夾板，高高吊起，身子不能坐起來，又遠(yuǎn)離窗口。每當(dāng)

老太太推窗觀景時(shí)，小女孩羨慕極了。

有一天，老太太又打開窗子，小女孩情不自禁地問：“奶奶，您看見什么了？能不

能講給我聽聽？"老太太爽快地答應(yīng)：“行，行！”從此以后老太太每天給她細(xì)細(xì)地描

述窗外美麗的景色，小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏有……

一個(gè)月過去了，老太太出院了，小女孩終于可以起來了，她迫不及待地起身，伸長

脖子，朝窗外一望，她驚呆了：窗外能看見的只有一堵黑墻！這時(shí)，小女孩的心豁然開

朗，原來老太太為她推開的是一扇心窗！

以后，每當(dāng)小女孩遇到挫折，感到悲傷時(shí)，她就會想起這位可敬的老太太，想起她

為自己描述的窗外的美....

19.“苦不堪言”的意思是，小女孩“苦不堪言”的原因是

20.下列關(guān)于小女孩車禍后情緒變化正確的是哪項(xiàng)？用“選出。

A.苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗（）

B.度日如年一豁然開朗一心曠神怡（）

C.痛苦萬分一開心不已一恍然大悟（）

D.心曠神怡一以淚洗面一豁然開朗（）

21.“小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏……此處省略號表

示（）

A.引文的省略B.說話斷斷續(xù)續(xù)C.語意未盡D.沉默不語

22.為什么小女孩覺得同病房的老太太是一位,可敬的老太太？

23.為什么說老太太為小女孩推開的是一扇心窗？

24.當(dāng)小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時(shí)，請你用積累的一句名言警句或古詩詞來勉勵(lì)

她。

閱讀，完成練習(xí)。

我外婆是世界上最擅長烘烤派的人。所以當(dāng)她打電話給我，說她有一塊派失蹤了，

我知道事態(tài)很嚴(yán)重，趕忙來到外婆家，當(dāng)我以一個(gè)擁抱向外婆表示問候時(shí)，我意識到我

已好久沒來看她了。

“從頭開始講吧！”我說。

“我把鐵盤里的南瓜派切成六小塊?！彼f著，給我看了那鐵盤。

我拿出小本子和一支鉛筆：“您最后看見這塊派是什么時(shí)間？”

“派是我今天早上烤的，”外婆說，“然后門鈴響了，是那個(gè)為我耙樹葉的小伙

子?！?/p>

我把“耙樹葉的人”幾個(gè)字寫在筆記本里，問：“是他把派偷走了？”“親愛的，

不?！蓖馄耪f，“他只是想告訴我，他干完活兒了。他干得很漂亮，我給了他兩小塊派?！?/p>

“然后發(fā)生了什么？"我問道。

“然后電話響了，是我的鄰居凱徹姆”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的小本子里寫下這個(gè)名字。

“她是一個(gè)極其可愛的人，每天打電話給我，看我是否需要什么，于是，我邀請她

和我一起吃南瓜派。她女兒也來了?！?/p>

“外婆！”我說，“沒有人偷南瓜派。它失蹤了是因?yàn)槟妓腿肆?。兩塊給了耙樹

葉的人。您和凱徹姆夫人各吃一■塊。她女兒也吃一■塊。這就五塊了?！?/p>

“總共有六小塊的?！蓖馄盘嵝盐?。

“嗯?！蔽艺f，“還有別人來過嗎？

“沒有?！彼f。我搔了搔頭，這確實(shí)是一個(gè)謎。

我得尋找更多的線索。我拉開冰箱的門兒。

“這塊南瓜派是怎么回事？”我打開一個(gè)盒子問。

“這不是太蹊蹺了嗎？"她說著，從我手中接過南瓜派，將它放進(jìn)烤箱中。

“忙活了半天偵探工作，你一定餓了?！?/p>

在南瓜派加熱時(shí)，我琢磨這個(gè)案子。我認(rèn)為真正的未解之謎是：外婆說南瓜派失蹤

了，是不是就為了讓我來探望她一次？當(dāng)我為此向她求證時(shí)，她給了我一個(gè)吻，說我是

世界上最了不起的偵探。

25.給短文加一個(gè)合適的題目填在文前的橫線上。

26.文中主要運(yùn)用了（）描寫，向我們講述了外婆和南瓜派的故事。

A.心理B.動(dòng)作C.語言D.外貌

27.與第2自然段畫橫線的句子前后照應(yīng)的句子是（）

A.我知道事態(tài)很嚴(yán)重。

B.我得尋找更多的線索。

C.我認(rèn)為真正的未解之謎是：外婆說南瓜派失蹤了，是不是就為了讓我來探望她一次？

D.我外婆是世界上最擅長烘烤派的人。

28.“當(dāng)我為此向她求證時(shí)，她給了我一個(gè)吻”中“此”指的是（-）

A.外婆讓“我”來偵破南瓜派失蹤案。

B.外婆要給“我”一個(gè)吻。

C.外婆為了讓“我”來探望她一次。

D.外婆想給“我”吃南瓜派。

29.短文最后案件偵破了，外婆真的丟失了南瓜派嗎？她丟失的是什么？

30.讀完這篇短文，你想到了什么？打算如何去做?

參考答案

1.職責(zé)遭殃討厭警戒啼叫敏捷局促脾氣

2.mujuegong

sifeiqin

3.吉吉利咸咸菜兆預(yù)兆廷宮廷階臺階政

政府鞏鞏固腫腫大

4.持之以恒的人任勞任怨的人一毛不拔的人世故圓滑的人領(lǐng)軍人物的人

人人喊打的人外強(qiáng)中干的人溜須拍馬的人聲音好聽的人勤勉刻苦的人

5.勃勃供促如如迫茍示例：議論紛紛得意揚(yáng)揚(yáng)

無法無天百發(fā)百中一場春雨過后,大地到處是生氣勃勃的景象。

6.不論平地與山間為誰辛苦為誰甜唐羅隱高傲古怪又可愛慈愛、

盡職

7.古怪厭惡崇敬引吭大叫大

8.貪玩盡職比誰都溫柔可親一聲不出勇猛老舍作者的情感變化

討厭尊敬叫聲步態(tài)吃相高傲為誰辛苦為誰甜

9.D

10.不能去掉。因?yàn)閹c(diǎn)的詞語是語氣詞，充分體現(xiàn)了作者對貓的喜愛之情。不能去掉。

因?yàn)閹c(diǎn)的詞語是語氣詞，充分體現(xiàn)了作者對貓的喜愛之情。

【詳解】

此題考查句子的理解能力。語氣詞是表示語氣的虛詞，常用在句尾或句中停頓處表示種種語

氣。第一句中的“啊”，不能去掉，因?yàn)閹c(diǎn)的詞語是語氣詞，充分體現(xiàn)了作者對貓的喜愛

之情。同樣第二句中“吧”和“啊”也不能去掉。

11.示例：我的媽媽雖然很平凡，但她是一個(gè)熱心腸的媽媽：她處處為別人著想，在有人需

要幫助的時(shí)候她就會毫不猶豫地伸出援助之手。示例：我的哥哥最愛讀書：早晨一起床,

就拿過書來讀，常常忘記了吃飯；每次睡覺，懷里都抱著書。

【詳解】

此題考查學(xué)生仿寫句子的能力.仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、

字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先

應(yīng)注意冒號的使用，再注意語句通順合理。

12.媽媽做的飯菜可好吃了：爸爸只顧夾菜，忘記了說話；弟弟把菜塞滿了整個(gè)腮幫子。

【詳解】

此題考查仿寫句子的能力。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）

和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。此題要注意

冒號的使用，再注意句子結(jié)構(gòu)。

13.用比喻的手法寫出白鵝的步態(tài)。用比喻的手法寫白鵝叫聲的傲慢。用擬人的手

法寫白鵝吃相的特點(diǎn)。

14.唐羅隱

15.不論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占

不論是平地還是山峰，無限美好的風(fēng)景都被蜜蜂占領(lǐng)。

16.蜜蜂勤勞、為他人造福那些不勞而獲

17.現(xiàn)在是4月份，18點(diǎn)才閉館呢！讓我再多看一會兒吧！

18.47.5

19.痛苦到了極點(diǎn)，不能用語言來表達(dá)她在車禍中不幸撞斷了腿，躺在病床上，不

能動(dòng)彈

20.AVCV

21.C

22.老太太通過-一個(gè)善意的謊言幫助小女孩度過了那段困難痛苦的日子，為她推開了一扇

心窗，用自己的言行教會女孩樂觀地面對挫折。

23.因?yàn)槔咸珟椭∨[脫了心中的郁悶痛苦，使小女孩對窗外美麗的景色充?滿了想

象，重新獲得了對生活的希望，而這一切主要源于小女孩心態(tài)的轉(zhuǎn)變，所以說老太太為小女

孩推開了一扇心窗。

24.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【解析】

19.本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，從原文中可以分析得出答案?！翱嗖豢把浴钡?/p>

意思是痛苦到了極點(diǎn)，不能用語言來表達(dá)。小女孩“苦不堪言”的原因是她在車禍中不幸撞

斷了腿，躺在病床上，不能動(dòng)彈

20.本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，從原文中可以分析得出答案。關(guān)于小女孩車禍

后情緒變化正確的是A.苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗；C.痛苦萬分一開心不已一恍然

大悟

21.本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，從原文中可以分析得出答案?！靶∨⑦吢犨?/p>

想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏……此處省略號表示語意未盡。

22.本題考查的是對原文