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人教版四年級語文上冊期末考試卷(帶答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。堤岸(dītī)旋風(fēng)(xuánxuàn)鍍金(dùduó)壓迫(pòbò)田?。╣ènggěng)吟唱(yínyíng)三、火眼金睛,辨字組詞。宿(_________)未(_________)徑(_________)菜(_________)宜(_________)味(_________)經(jīng)(_________)彩(_________)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。不可(____)(____)(____)(____)不安(____)(____)可惜浩如(____)(____)(____)(____)注意(____)(____)而安五、選字填空。爛肩浙額1.小紅在(________)江金華,游北山的雙龍洞。2.今天的陽光非常的燦(________)。3.小明因?yàn)樘{(diào)皮了,他的(________)膀受了傷。4.因?yàn)榛ɑㄍ媸謾C(jī)入迷了,(_______)頭不小心碰到了。六、按要求完成句子。1.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀在平臺上鳴叫。(改為擬人句)___________________________________2.蟋蟀不利用現(xiàn)實(shí)的洞穴。(修改病句)___________________________________3.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(用下劃線的詞語說一句話)___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《牛和鵝》記敘了作者在回家的路上被鵝追趕,后來在___________的幫助下趕走了鵝,___________的故事。課文最后借助金奎叔的話,告訴我們___________________。2.《一只窩囊的大老虎》敘述了作者童年時的一次難忘的經(jīng)歷:“我”在一次班級演出中扮演老虎,因__________而遭到同學(xué)嘲笑,自己卻___________,真切地反映了“我”成長中的困惑。3.《陀螺》一文以________為線索,主要敘述了_______________的故事,并從中領(lǐng)悟到了一個深刻的道理:_____________,____________。八、閱讀下文,回答問題紀(jì)念畢加索在希特勒德國軍隊(duì)進(jìn)入巴黎之后,沒有受到這些侵略者的擾害,這真使他和他的朋友驚異。其實(shí)這完全是因?yàn)榈聡麄鞑肯氚堰@件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發(fā)地接待這些不速之客,一語不發(fā)地領(lǐng)著他們東看西看,臨走的時候送給他們一張復(fù)印的納粹飛機(jī)炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫,然后他只說了一個詞,而且總說這一個詞:“紀(jì)念!”有一天,一個德國秘密警察的警官去看畢加索,他把這樣一張復(fù)印的畫兒給畢加索看,問道:“這是您作的嗎?”“不是。”他搖著頭,同時反駁說,“這是你們作的?!边@個特務(wù)完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認(rèn)為這是瘋子的說法——這都由他去吧。他走了,畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在《萊茵老朋友的小珠寶箱》里所說的,這件事是值得再三念誦的。1.讀文中畫線的句子,其中“這件事”指的是________。2.“這是你們作的。”這句話的意思是(

)A.畢加索否認(rèn)這幅畫兒是他畫的B.畢加索隱晦地告訴德國特務(wù),是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市,這幅畫兒的內(nèi)容是他們造成的C.畢加索說這幅畫兒是假的D.這幅畫兒是德國人集體繪畫創(chuàng)作的3.畢加索送畫時,為什么總說一個詞“紀(jì)念”?___________________________________________4.從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神?___________________________________________九、習(xí)作樂園。每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲,認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的,我們也不例外。下面就請你來給大家介紹你與漢字之間的故事吧!題目自擬,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、嚴(yán)肅清晰崛起胸懷贊嘆效果疑惑非凡報恩訓(xùn)斥2、dīxuàndùpògěngyín3、住宿未來路徑菜葉適宜味道經(jīng)理色彩4、名狀忐忑棄之煙海惹人隨遇5、浙爛肩額6、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀在平臺上唱歌。蟋蟀不利用現(xiàn)成的洞穴。她的適應(yīng)能力很強(qiáng),無論走到哪里都能很快的隨遇而安。7、金奎叔克服了對鵝的恐懼看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā),就會得到不同的結(jié)果不會豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年時用一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、1.畢加索在德軍占領(lǐng)的巴黎生活正常2.B3.畢加索想讓德國人記住納粹法西斯給世界帶來的罪行。4.畢加索具有不畏強(qiáng)暴、勇敢的精神。9、范文我喜歡學(xué)漢字我喜歡學(xué)漢字,因?yàn)閷W(xué)了漢字,就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。漢字是一種有趣的文字,它一般是由偏旁組成,漢字的變化非常大,加一橫或一豎就完全不一樣了,例如"日"字加一橫就變成了"目"字,加一豎就變成了"田",我覺得特別有意思。現(xiàn)在我積累了很多識字方法,用部首變化小魔術(shù),用舊友交新友,分析字形等,我還常和同學(xué)們互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越來越接近成功了!我國的漢字是很有趣的,很多漢字,字的每一部分表示一個意思,合成一個字,就像一個小故事。比如"信",左邊的"單立人"表示人,右邊的"言"字表示人說的話。人說話當(dāng)然要講信用,所以,"人"和"言"合起來,就是"信"。再比如"家",上邊的"寶蓋兒"表示屋子,下邊的"豕(shi)"指的是豬。屋子下面有豬,就是家。我國古代,豬是財(cái)富的象征,豬越多財(cái)富越多。"家"字后來引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字,下面是一個橫著的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示,人們就很難辨認(rèn)出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也

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