2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案_第1頁(yè)
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2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qīliángkuānwèipáihuáiyánjùnpìjìngjìtuōwěnhékǒngbùxìnìzhānyǎng二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。驚鵲(quèqüè)羞澀(sèshè)調(diào)色板(tiáodiào)傾吐(tùtǔ)鳴蟬(cháncán)一縷縷(lǔlǚ)三、形近字組詞。戀(_________)暇(_________)代(_________)竭(_________)巒(_________)瑕(_________)伐(_________)藹(_________)弈(_________)假(_________)筏(_________)揭(_________)四、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選出一個(gè)造句一本(____)(____)成(____)結(jié)(____)(____)瞪(____)呆(____)(____)發(fā)光四(____)八(____)秋風(fēng)(____)(____)造句:________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使……也如果……就盡管……也不是……而是1.(_____)一根極細(xì)的電線,它(_____)能靈巧地避開(kāi)。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3.(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。4.(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。六、句子天地。1.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)________________________________________________________3.他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.通過(guò)幾個(gè)月的努力,取得了明顯的成績(jī)。(修改病句)______________________________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.伯牙鼓琴志在太山,鍾子期就說(shuō):“________”伯牙鼓琴志在流水,鍾子期又說(shuō):“______”2.皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的彈奏,眼前浮現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:微波粼粼的海面上,______。月亮越升越高,_________。忽然,_______,__________。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了魯迅,積累了一些他的名言:魯迅先生在《學(xué)界的三魂》中說(shuō),惟有民魂是值得寶貴的,______。在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中說(shuō),我們從古以來(lái),就有____________的人,有_________的人,有_______的人,有_______的人……這就是_______。同時(shí),他對(duì)待反動(dòng)派和對(duì)待人民,有截然不同的態(tài)度:________,___________《自嘲》。4.古人對(duì)花有自己不同的認(rèn)識(shí),丁香代表著解不開(kāi)的愁怨,陸龜蒙這樣說(shuō):________,_________。周敦頤又是這樣評(píng)價(jià)蓮花的:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,_______,______,_______,_____,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。八、閱讀知識(shí)與積累。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái),撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯(cuò)落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會(huì)載歌載舞,用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過(guò)楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷?,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來(lái),美好的一天又開(kāi)始了。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。(__________)的月光?(__________)的翡翠?(__________)的交響曲?(__________)的山野?(__________)的柿子?(__________)的水墨畫(huà)2.根據(jù)下列解釋?zhuān)瑥奈闹姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。?1.不愿意顯得比別人差。(____________)2.饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。(____________)3.指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。(____________)4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。(____________)3.按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_______________________________擬人句:_______________________________排比句:_______________________________4.縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5.作者說(shuō):“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?_____________________________________九、生活與表達(dá)。題目:閱讀,與成長(zhǎng)同行林海音的《竊讀記》中有這樣一句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話不也正好適合你們嗎?相信你肯定讀過(guò)不少好書(shū),這些好書(shū)伴隨著你的成長(zhǎng)與進(jìn)步。現(xiàn)在,請(qǐng)你回顧一下那些令你啟明心智、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好書(shū)。聯(lián)系自己的成長(zhǎng)寫(xiě)寫(xiě)你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲……要求:文中涉及班級(jí)、老師或同學(xué)的名字請(qǐng)用“×××”或者健康的昵稱(chēng)代替;450字左右;慎用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、凄涼寬慰徘徊嚴(yán)峻僻靜寄托吻合恐怖細(xì)膩瞻仰2、quèsètiáotǔchánlǚ3、①留戀山巒對(duì)弈②閑暇瑕疵假山③代表伐木竹筏④竭力和藹揭示4、正經(jīng)群隊(duì)目口閃閃平穩(wěn)習(xí)習(xí)媽媽總是一本正經(jīng)的告訴我說(shuō)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。5、即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;6、1.我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切希望呢?2.我看到了臉。3.他的心不能不被一種偉大的力量占據(jù)著。4.我通過(guò)幾個(gè)月的努力,取得了明顯的進(jìn)步。7、善哉乎鼓琴巍巍乎若太山湯湯乎若流水霎時(shí)間灑滿了銀光穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云海面上刮起了大風(fēng)卷起了巨浪惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才有真進(jìn)步埋頭苦干拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法中國(guó)的脊梁橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛殷勤解卻丁香結(jié)縱放繁枝散誕春中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植8、1.柔和碧綠絕無(wú)倫比空曠沉甸甸美麗2.不甘示弱垂涎欲滴載歌載舞一望無(wú)際3.水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。4.田野是翡翠。5.瑤寨的山歌,以及蟈蟈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫聲。9、示例:閱讀,與成長(zhǎng)同行人們都說(shuō):“書(shū)是良師,書(shū)是益友”。書(shū)指引我人生道路的方向。成長(zhǎng)路上,我與書(shū)同行。美麗的童話世界我幼年時(shí),我喜歡讀童話。我總是幻想著,幻想著自己是一位公主,住在大大的城堡里,過(guò)著幸福生活;幻想著自己是一條美人魚(yú),住在美麗的海洋里,每天可以和魚(yú)兒玩耍,可以和海龜一起橫跨大海;我還幻想著自己是一個(gè)小精靈,能從花叢中飛過(guò),從草坪上飛過(guò),從小溪上飛過(guò)……那時(shí),書(shū)開(kāi)拓了我的思維,增強(qiáng)了我的想象力。美妙的兒童小說(shuō)再長(zhǎng)大些,我喜歡閱讀兒童小說(shuō)。我的感情會(huì)隨著書(shū)中字里行間的情感而變化,我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)。讀到好玩的地方會(huì)跟著樂(lè),主人公被壞

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