第11講 非謂語動詞：動詞不定式（課件）

演講：xxx2025第11講動詞不定式04題型歸納點擊此處添加正文02知識建構點擊此處添加正文03知識梳理點擊此處添加正文01考情分析點擊此處添加正文目錄C目錄contents考情分析01Part01考情透視·目標導航題型考情統(tǒng)計

語法填空、改錯

年份卷別不定式考點20241月浙江卷tobenefit作目的狀語

2023

新高考Ⅰ卷whethertobite作賓語新高考Ⅰ卷tobelifted作賓補全國甲卷toteachusedtobe（改錯）作目的狀語作賓語考情透視·目標導航題型考情統(tǒng)計語法填空、改錯

年份卷別不定式考點2022

新高考I卷toincrease作狀語新高考II卷tosee作目的狀語新高考II卷howtothank作賓語全國甲卷wasunwilling(to)改錯作賓語全國乙卷Tostrengthen作目的狀語浙江6月卷tellsyounottodo作賓補浙江1月卷tocontinue作賓語北京卷toharm作定語上海7月卷toachieve作狀語上海1月卷tosee作定語考情透視·目標導航

分析近年高考真題可知，近3年高考對于不定式的考查一直是高頻

考點，主要考查：

復習目標：1.掌握不定式的形式和用法；2.掌握不定式的固定搭配和特殊用法；1.不定式作狀語；5.不定式的各種形式及其意義；3.不定式作補語；2.不定式作定語；4.不定式作主語和賓語；稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02知識建構

知識點1不定式的概念及特點【基礎詳單】

非謂語動詞指不能單獨作謂語，但保留動詞的某些特征的動詞形式。

包括動詞不定式、動名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）三類，它們沒有人稱和數(shù)的變化，但根據(jù)發(fā)生的時間、狀態(tài)及主被動關系有形式上的變化，還可以有自己的賓語和狀語。動詞不定式的基本構成形式：to+動詞原形【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2不定式的時態(tài)和語態(tài)種類時態(tài)主動形式及意義被動形式及意義不定式

一般式todo將要發(fā)生或與謂語動作同時發(fā)生tobedone被動、將來進行式tobedoing謂語發(fā)生時，不定式表示的動作正在進行或與謂語動詞的動作同時發(fā)生

完成式tohavedone發(fā)生在謂語動詞的動作之前tohavebeendone被動、發(fā)生在謂語動詞的動作之前考點

一不定式的句法功能

知識點1作主語考點突破·考法探究1.不定式作主語表具體行為，表特指2.不定式作主語三情況：直接作主語；It作形式主語；wh-todo短語作主語(謂語用單數(shù))。3.?？季湫虸tis+adj.+of/forsbtodosth結構；Ittakessb.timetodosth.等?！久麕熖嵝选?.不定式作主語時，相當于名詞或代詞，謂語動詞用單數(shù)形式。對比：動名詞作主語表泛指，是抽象行為。

知識點1作主語考點突破·考法探究2.“贊揚，責備”的形容詞通常用ofsb作邏輯主語：wrong,right,kind,nice,brave,careful,careless,greedy,honest,lazy,modest,selfish,thoughtful,impolite,polite,clever,foolish,silly,stupid,cruel,rude,generous，considerable等。3.以下形容詞通常用forsb作邏輯主語：easy,hard,difficult,important,necessary,impossible,possible,safe,dangerous,unusual,wonderful等用forsb作邏輯主語。

知識點1作主語考點突破·考法探究

例1：Tosucceedcallsforhardwork.

成功需要副詞艱辛的勞動。

例2：It’snoteasytofindyourwayaroundthesmalltown.

在這個小鎮(zhèn)要找到路很不容易。

知識點1作主語考點突破·考法探究典例1.（2024·浙江卷1月七選五）Ithinkapointthatmanypeoplelosesightofishoweasyitcanbetofallbehindschedule.【解析】本句屬于長難句，需分解其句子成分。動詞think后省略了賓語從句的引導詞that。句中的that引導定語從句，修飾先行詞point,并在從句中充當of的介詞賓語。how引導表語從句，it充當賓語從句中的形式主語，todo不定式短語是表語從句中的真正主語。句意：我認為很多人忽略的一點是，落后是多么容易?！久麕燑c睛】在分析句子結構時，遇到長難句中的非謂語動詞，如果句子成分理解錯誤，就會曲解句意。

知識點1作主語考點突破·考法探究典例2.【2021·英語全國甲卷】Itispossible______(walk)orbiketheentire14kilometers.【解析】考查動詞不定式。句意：在觀察了城墻上所有的防御設備后，我們決定是時候采取行動了，還有什么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處為句型“it+be+adj+todosth.”，it為形式主語，動詞walk的不定式短語作真正主語。故填towalk?！敬鸢浮縯owalk

【思維建模】遇到設空處為動詞的題時，若句中已有謂語動詞且不存在并列謂語或從句的謂語，考慮設空詞為非謂語動詞。觀察句子結構，it充當形式主語，則towalk作真正的主語。

知識點1作主語考點突破·考法探究【變式訓練】Fortunately,nowadaysitismucheasier________（make）eco-friendlylifestylechoices.【解析】考查不定式。幸運的是，現(xiàn)在更容易選擇環(huán)保的生活方式。此處it是形式主語，后面的不定式短語作真正的主語。故填tomake?！敬鸢浮縯omake

知識點2作賓語考點突破·考法探究口訣動詞希望學會想決心hope/wish/expect,learn,want,tend,decide/determine設法拒絕愿假裝manage,refuse,care,pretend主動承諾選計劃offer,promise,choose,plan請求同意來幫忙ask/beg,agree,help知識點2作賓語

forgettodo忘記要去做某事（未做）forgetdoing忘記已經(jīng)做過某事（已做）remembertodo記得將要做某事（未做）rememberdoing記得已經(jīng)做過某事（已做）regrettodo遺憾去做某事（未做）regretdoing后悔做過某事（已做）知識點2作賓語

goontodo繼續(xù)做另一件事（對象變了）goondoing繼續(xù)做正在做的事（對象不變）stoptodo停下來去做另一件事（對象變了）stopdoing停止做某事（對象不變）can’thelptodo不能幫助做某事can’thelpdoing情不自禁做某事知識點2作賓語meantodo打算做某事（未做）meandoing意味著做某事（解釋作用）trytodo努力做某事（不一定成功）trydoing嘗試做某事（強調嘗試和行動）【易錯提醒】1.動詞want,need,require作“需要”講時，其后要用v.-ing形式的主動形式或不定式的被動形式作賓語。與此用法相同的動詞還有deserve(值得)。2.不定式作動詞(短語)learn,decide,know,wonder,show,tell,understand,explain,teach,advise,findout等的賓語時，前面常帶引導詞how,what,whether,where,when,who等。3.介詞后一般要接v.-ing形式作賓語，但介詞but/except后接不定式作賓語時，若前有實義動詞do，不定式要省略to。知識點2作賓語典例1.（2023·新高考I卷·語法填空）Thedumplingsarrivesteaminganddangerouslyhot.Toeatone,youhavetodecidewhether__________(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.【解析】考查動詞不定式。句意:吃小籠包的時候,你必須要決定是先咬一個小口,釋放蒸汽,讓里面的湯汁流出來還是把整個小籠包放進嘴里,讓熱湯在舌頭上爆炸?？仗幣c后面toput并列,充當decide的賓語。【答案】tobite知識點2作賓語典例2.（2023·江蘇省南通市高三調研）Whilemuchattentionispaidtotheoutsideofabag-itsdesign,brandand,unavoidably,itspricetag,mostpeopletends______(ignore)therichandcomplexinternallifehiddeninit.【解析】考查不定式。根據(jù)短語tendtodosth.表示“傾向于，往往會”。故填toignore?！敬鸢浮縯oignore【思維建?！扛鶕?jù)句中的謂語動詞tend可知此處考查非謂語形式作賓語，牢記只跟不定式作賓語的動詞形式?！靖呖紝Ш健?.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2·作賓語【變式訓練1】Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind________difficulttotellonefromtheother.【解析】考查形式賓語it。此處it是形式賓語，真正的賓語是不定式短語totellonefromtheother。句意：這兩個女孩太相似了以至于陌生人都很難分辨她們。【答案】it【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點2·作賓語【變式訓練2】Theoxwasoriginallyfirst,buthewassokindthatheagreed________(carry)thelittleratacrosstheriver.【解析】考查不定式。句意：牛本來是第一個過河的，但是他很善良，所以同意帶著小老鼠過河。結合句意表示“同意做某事”可知短語為agreetodosth.。故填tocarry?！敬鸢浮縯ocarry【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語1.see類動詞(不定式作賓補省to):巧記--讓美克注意聽聽看看這塊表有的感覺--let,make,notice,hear,listento,see,observe,watch,have,feel。2.ask/beg/require/request/tell/advise/allow/permit/cause/encourage/expect/wish/force/oblige/invite/need/order/persuade/remind/teach/urge/want/get/like/hate/warn/help/prefer等動詞后只接todo作賓補sbtodo……:3.用于“with+名詞+不定式”，表示一個主動的、將要發(fā)生的動作。省略with后構成的“名詞/代詞+不定式”構成獨立主格結構。【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語4.besaid類動詞：besaid/believed/reported/knowntodo類句型，可以轉化為Itissaidthat…5.think,consider,believe,suppose,feel,find,understand等后常用tobe作賓補或主補?！疽族e提醒】有些動詞用帶to的不定式作補足語，但使役動詞（make,let,have等）與感官動詞（watch,hear,feel,notice,see等）用于主動語態(tài)時，作其賓語補足語的不定式省略to；但當這些詞用于被動語態(tài)時，to不能省略（let除外）。【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語例1.Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中國人被認為是世界上最勤勞的人民。例2.Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving，wemustgivethemanalternativetheycanrelyon.如果我們期望人們放棄開車的習慣，我們必須給他們可以依賴的選擇。例3.ThepresidentwasreportedtohavevisitedChina.據(jù)報道，那位總統(tǒng)已經(jīng)訪問了中國。例4.Hemadehisworkerswork12hoursaday.（主動）他讓他的工人們每天工作12個小時?！鶫isworkersweremadetowork12hoursaday.(被動)【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語典例1.（2023·新高考I卷·語法填空）Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem____(lift)outofthesteamerbasketwithouttearingorspillinganyoftheircontents.【解析】考查非謂語動詞。句意:除了南翔,最好的小籠包有精美的外皮,可以讓它們從蒸籠籃中拿出來,而不會撕裂或溢出里面的餡。根據(jù)固定搭配allowsbtodosth“允許某人做某事”,空處需用動詞不定式作賓語補足語,補足語與賓語是邏輯上的動賓關系,空處需填動詞不定式的被動形式tobelifted?！敬鸢浮縯obelifted【易錯提醒】考試容易只關注結構，忽略句意理解，句中對不定式被動形式的考查側重邏輯意思的理解?！靖呖紝Ш健?.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語典例2.（2023·湖南省雅禮十六校聯(lián)考）TwothingsIdidmayhavecausedpeople________(think)thatsomethingiswrongwithme.【解析】考查非謂語動詞。句意：我做的兩件事可能讓人們認為我有問題。固定搭配causesbtodosth.“讓某人做某事”。故填tothink?！敬鸢浮縯othink【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語【變式訓練1】Onthisday,themoonissaid_________(be)itsbiggestandbrightest.【解析】考查非謂語動詞。句意：在這一天，月亮據(jù)說是最大最亮的。根據(jù)句意及所給句子可知，表示“據(jù)說某事物可以做”，應用固定句型sth.issaidtodo，應用動詞不定式，作主語補足語。故填tobe?！敬鸢浮縯obe【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點3·作賓語補足語【變式訓練2】Withsomanyproblems_________(deal)with,Ineedtoworkovertimetomorrow.【解析】考查非謂語動詞。句意：有這么多問題要處理，我明天得加班了。動詞短語dealwith和problems之間是動賓關系，表示將來的動作，用動詞不定式作賓補，故填todeal。【答案】todeal【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4·作表語1.不定式作表語起解釋說明作用。主語通常是job,task,wish,hope,duty,work,thing,goal,aim,problem,question,happiness,what,advice,idea等可表示抽象含義的詞。2.表示一般的概念時，不定式、動詞-ing形式可以互換，而表示具體的、個別的動作或有將來含義時，一般用不定式。【名師點睛】主語部分含義實義動詞do的形式時，作表語的不定式可省to?！靖呖紝Ш健?.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點4·作表語例1.Whatshelikesiswatching/towatchchildrenplay.她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。例2.Mywishistobecomeagoodteacher.我的愿望就是要當個好老師。例3.Theonlythingthathecandonowis(to)abandontheplan.現(xiàn)在他唯一能做的事情是放棄這個計劃。例4.Allyouneedtodonowiscompletetheform.你現(xiàn)在要做的是把這張表填好。例5.WhatIwanttodomostinseniorhighschoolisimprovemyEnglish.我在高中最想做的事就是提高我的英語水平。知識點4·作表語典例1.（2024·全國高三專題訓練）Whatyouhavetorememberis

(put)theglassdown.【解析】考查非謂語動詞。句意：你必須記住的是放下杯子。結合句意分析句子結構可知，表示具體的動作使用不定式作表語，故填toput?！敬鸢浮縯oput知識點4·作表語典例2.（2023·重慶八中模擬）Buttheonethingthatreadingabookortalkingtosomeonecannotdois________(provide)youwiththeexperienceofwanderingParisonfoot.【解析】考查不定式。句意：但是，讀書或與某人交談無法做到的一件事就是為您提供步行流浪巴黎的體驗。從onething...cannotdo可知，空處為不定式做表語，主語部分有實義動詞do，to可以省略。故填(to)provide?！敬鸢浮縯oprovide/provide知識點4·作表語【變式訓練】Scientistsaroundtheworldarelookingforallkindsofwaystoprotectandmaybeevenrevivecorals.Oneoptionis______(create)moremarineprotectedareas-essentiallynationalparksintheocean.【答案】tocreate/creating【解析】考查非謂語動詞一種選擇是創(chuàng)造更多的海洋保護區(qū)。此處非謂動詞作表語，是對主語option的解釋說明，用不定式或動名詞均可。故填tocreate/creating。【高考導知識點5·作定語1.不定式作定語通常放在所修飾詞之后，表示將來的動作。不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關系。2.序數(shù)詞，形容詞最高級，thelast,theonly等后或被這些詞修飾的名詞/代詞后，常用不定式作定語。3.表抽象意義的名詞常被不定式修飾，如：chance,need,promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence等?！疽族e提醒】如果不定式與所修飾名詞為動賓關系，且是不及物動詞，則在動詞后加適當?shù)慕樵~。【高考導航】知識點5·作定語1.Hisfirstbooktobepublishedisbasedonatruestory.他要出版的第一本書以一個真實的故事為依據(jù)寫的。2.Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表達一個想法的能力和想法本身一樣重要。3.TodayIhavenothing/somethingtosayattheconference.今天我在會議上沒有什么可說的。1.不定式作定語：【高考導航】fenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點5·作定語1.Heisalwaysthefirsttoarriveandthelasttoleavetheschool.他總是第一個到校，最后一個離校。2.Shewasthefirst/second/third/tenth(student)tocometoschooltoday.2.不定式作定語，修飾序數(shù)詞等知識點5·作定語1.Ihavenopentowritewith.我沒有寫字用的鋼筆。2.Suddenlyagoodideaoccurredtoher，butshecouldn'tfindanypapertowriteon.突然她想到了一個好主意，但是她找不到紙把它寫下來。3.Youshouldfindabrighthousetolivein.你應該找一所明亮的房子來住。4.Doyouhaveapentowritealetterwith?你有筆可以寫信嗎？5.Youwillhavetobuyapieceofpapertowritethenoticeon.你得買一張紙來寫通知。6.Atthedepartmentstoretherearealotofcamerastochoosefrom.在這個百貨公司里，有很多相機可供選擇。3.不定式作定語，不省略介詞：知識點5·作定語1.IwillattendthemeetingtobeheldnextTuesday.(表將來,被動)2.IattendedthemeetingheldlastFriday.（表過去,完成,被動）3.Iwillattendthemeetingbeingheldatthehallnow.（表進行，被動）4.不定式作定語時間關系與主被動關系的區(qū)別：【高考導航】。知識點5·作定語典例1.（2022·全國甲卷）Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an,asafirststep________(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.【解析】此處journey為動詞，表示“旅行”，step前有序數(shù)詞修飾，應用不定式作后置定語。故填tojourney?！敬鸢浮縯ojourney知識點5·作定語典例2.（23-24高三·河北衡水·期中）Afterwards,theUSSRfocusedonsendingpeopleintospace,andon12April1961,YuriGagarinbecamethefirstpersonintheworld(go)intospace.(所給詞的適當形式填空)【解析】考查非謂語動詞。句意：之后，蘇聯(lián)致力于將人送入太空，1961年4月12日，尤里·加加林成為世界上第一個進入太空的人。此處是非謂語動詞作后置定語，修飾名詞person，當所修飾詞前有序數(shù)詞時，應用不定式作后置定語，故填togo?！敬鸢浮縯ogo【高考導航】知識點5·作定語【變式訓練1】Thefirsthumancaseofmonkeypoxwasrecordedin1970intheDemocraticRepublicoftheCongo(DRC)duringaperiodofintensifiedeffort________(get)ridofsmallpox.【解析】effort后面應用動詞不定式作后置定語。故填toget?！敬鸢浮縯oget【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點5·作定語【變式訓練2】GaininginspirationfromjadeforasecondtimehonorstheChinesecapital’suniquepositionasthefirstcity__________（host)theSummerandWinterOlympics.【解析】考查不定式。句意：第二次從翡翠中汲取靈感，彰顯了中國首都作為第一個舉辦夏季和冬季奧運會的城市的獨特地位。序數(shù)詞后動詞不定式做后置定語，修飾city，故填tohost?！敬鸢浮縯ohost【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語1.不定式作目的狀語，多用于todo,soastodo,inordertodo結構。注意邏輯主語一致性，位于句末前邊不能有逗號。soasto一般不可置于句首，意為“為了；想要”。2.不定式作結果狀語，多用于too…to,enoughtodo,onlytodo,so…asto,suchasto等結構。3.不定式作原因狀語，常用在“主語＋系動詞＋形容詞＋todo”結構中。這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap，expensive，fit，comfortable，dangerous，heavy，good，important，impossible，surprised，astonished,delighted,disappointed等?！靖呖紝Ш健?.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語1.Tocompletetheprojectintime,theworkerswillhavetoworkdayandnight.2.Tobeawinner,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.3.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinetosavetheirvaluabletime.4.Youmustsetoutatonceinordernot(soasnot)tobelateforschool.5.Manypeoplehavetowearglassesto/inorderto/soastoseedistantobjectsclearly.=To/inordertoseedistantobjectsclearly,manypeoplehavetowearglasses.1.不定式作目的狀語：【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語常用于so/such…asto…(如此…以致…)；enough…to…(足夠)；onlyto…(結果);neverto…(結果再也沒有)；too…to…(太…而不能…)等結構中。1.Shewassolateastomisshalfofthelecture.她來得如此晚以至于錯過了一半的演講。2.Thehouseislargeenoughtoholdtwohundredpeople.這座房子足夠大，可以容納兩百人。3.Theboyistooyoungtoattendschool.這男孩年紀太小，不能上學。

onlytodo/bedone:表示一種預料之外的結果。常含有“驚訝，失望，放心”之意。2.不定式作結果狀語：【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語情感類形容詞后常接不定式的主動形式：hard,difficult,easy,light,heavy,nice,good,clear,dangerous,pleasant,interesting,fit,bitter,exciting,comfortable,convenient,amusing,impossible等。在該結構中構成不定式的動詞和句子的主語構成邏輯上的動賓關系，不定式通常用主動形式表示被動含義。不定式中的動詞必須是及物動詞，若為不及物動詞，則要在其后加上適當?shù)慕樵~，使之構成及物動詞短語。例1.Shewassorrytohavekeptuswaitingsolong.她很抱歉讓我們等了這么久。例2.Thisbookisdifficulttounderstand.這本書很難懂。3.不定式作原因狀語：【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語典例1.（湖南天壹名校聯(lián)盟2023-2024學年高三大聯(lián)考試題）Hewasexcited(experience)calligraphyandshowedadmirationforChineseculture,despitenothavingvisitedChina.【解析】考查不定式。句意：盡管沒有去過中國，但他對書法感到興奮，并對中國文化表示欽佩。beexcitedtodo是固定短語，意為“興奮地做某事”，因此空格處是不定式toexperience。故填toexperience?！敬鸢浮縯oexperience【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語totellthetruth說實話；tobehonest誠實地說；toputitbriefly前言之；tobefrank坦白地說；tobegin/startwith首先；tomakethings/mattersworse更糟糕的是；toputitinanutshell簡而言之；4.不定式作獨立成分：【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語典例1.（2023·全國甲卷語法填空）Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)61.___________(teach)alessonortopassonwisdom.【答案】toteach【解析】考查不定式。句意:幾千年來,人們講寓言故事或為了教課或為了傳遞智慧。根據(jù)空后的ortopassonwisdom可知,此處和后文是并列關系,故填toteach。【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語典例2.（2024·北京專題訓練）Shecalledforaction_______(address)thestrugglesofpeoplearoundtheworldfacing“toolittlewaterortoodirtywater”.【解析】考查非謂語動詞。句意：她呼吁采取行動，解決世界各地面臨“水太少或水太臟”的人們的斗爭。分析句子結構可知address在句中作目的狀語，故用不定式。故填toaddress?！敬鸢浮縯oaddress【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語【變式訓練1】ThoseofuswhowatchedthelunarvoyageofApollo11wereamazedaswesawthefirstmanwalkonthemoon.But______(get)therethoseastronautsliterallyhadtobreakoutofthehugegravitypulloftheearth.【解析】考查不定式。句意：但為了到達月球，毫不夸張地說，宇航員們必須掙脫地球對其巨大的引力。句中用不定式作目的狀語。故填toget。【答案】toget【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。知識點6·作狀語【變式訓練2】Heuseddifferentshadesofink_______(model)theshrimp’storso(軀干)andhead.Theseshrimpsarenotjustpassivesubjectmatter;rathertheyarefirmlystatingtheirpresence.【解析】考查非謂語動詞。句意：他用不同色調的墨水來展示蝦的軀干和頭部。此處作目的狀語，應用動詞不定式。故填tomodel?！敬鸢浮縯omodel考點二不定式的特殊用法【高考導航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。c.（2021浙江卷知識運用）林肯在伊利諾伊州斯普林菲爾德市中心的家不像喬治·華盛頓在波托馬克河畔的種植園那樣給人留下深刻印象，但自從向公眾開放以來，就吸引了無數(shù)游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知識運用）在實驗室里，保持物品整潔有序，有助于提供一個更安全的環(huán)境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷寫作)例如，籬笆上的一件外套或地板上的一根管子會把他們嚇跑。

動詞不定式可以與疑問代詞who,whom,what,whi