




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的世界(2)重大版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊導(dǎo)二級標(biāo)題(黑體,20號字)生存的秘訣要在“我的世界”里生存下來,首先要采集木材修建自己的房屋。學(xué)二級標(biāo)題(黑體,20號字)認(rèn)識“重復(fù)”指令模塊被重復(fù)執(zhí)行模塊包圍起來的指令模塊,將會執(zhí)行指定的次數(shù)。議二級標(biāo)題(黑體,20號字)挑戰(zhàn)第5關(guān)想一想,先放樺木板,還是先向前移動?撥二級標(biāo)題(黑體,20號字)分析正確的步驟想一想,修建上方圍墻,是先放下樺木板,還是先移動一步呢?要重復(fù)執(zhí)行多少次呢?撥二級標(biāo)題(黑體,20號字)分析正確的步驟想一想,修建右側(cè)圍墻需要往哪邊轉(zhuǎn)身呢?向前移動和放下樺木板又要重復(fù)執(zhí)行多少次呢?檢二級標(biāo)題(黑體,20號字)獨(dú)闖第6關(guān)用你想要的任何材料來建立房子的剩余部分。重復(fù)命令將派上用場。展二級標(biāo)題(黑體,20號字)學(xué)會團(tuán)結(jié)互助同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)過程中,難免會遇到一些困難,我們要學(xué)會主動與同學(xué)討論解決問題。當(dāng)有同學(xué)向你尋找?guī)椭鷷r,我們也應(yīng)該主動熱情地幫助有困難的同學(xué)。謝謝觀看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樓宇監(jiān)控系統(tǒng)市場分析及競爭策略分析報告
- 食品訂貨合同范本
- 古典書架采購合同范本
- 乙方轉(zhuǎn)讓合同范本
- 醫(yī)療配件運(yùn)輸合同范本
- 協(xié)助收購合同范本
- 中學(xué)體育教師先進(jìn)事跡材料
- 中國大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡材料
- 世界濕地日宣傳活動總結(jié)
- 個人轉(zhuǎn)讓鮮奶配送合同范本
- 2025年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫學(xué)生專用
- 開學(xué)安全第一課主題班會課件
- 一年級珍惜糧食主題班會學(xué)習(xí)教案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)計劃(含進(jìn)度表)
- 海岸動力學(xué)英文課件Coastal Hydrodynamics-復(fù)習(xí)
- 碳足跡研究-洞察分析
- DB11-T 1191.3-2024 實驗室危險化學(xué)品安全管理要求 第3部分:科研單位
- 硬質(zhì)巖層組合切割開挖技術(shù)
- 2024解析:第二章聲現(xiàn)象-講核心(解析版)
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2024解析:第十章 浮力綜合應(yīng)用-講核心(解析版)
評論
0/150
提交評論