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第十六中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級期末考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,滿分36分)1.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.下列計算中,正確的是()A. B. C. D.3.測試五位學(xué)生“一分鐘跳繩”成績,得到五個各不相同的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計時出現(xiàn)了一處錯誤:將最高成績寫得更高了,則計算結(jié)果不受影響的是()A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.方差 D.極差4.李老師參加本校青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽,筆試得90分、微型課得92分、教學(xué)反思得88分.按照圖所顯示的筆試、微型課、教學(xué)反思的權(quán)重,李老師的綜合成績?yōu)椋ǎ〢.88 B.90 C.91 D.925.下列說法:四邊相等的四邊形一定是菱形順次連接矩形各邊中點(diǎn)形成的四邊形一定是正方形對角線相等的四邊形一定是矩形經(jīng)過平行四邊形對角線交點(diǎn)的直線,一定能把平行四邊形分成面積相等的兩部分其中正確的有個.A.4 B.3 C.2 D.16.如圖,圓柱的高,底面直徑,現(xiàn)在有一只螞蟻想要從A處沿圓柱側(cè)面爬到對角C處捕食.若π取3,則它爬行的最短路程是()A. B.2 C. D.37.點(diǎn),點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上的兩個點(diǎn),則與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.無法確定8.直線與直線在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是()A. B. C. D.9.已知x,y為實(shí)數(shù),,那么的值為()A B. C. D.10.“藍(lán)絲帶”一般指藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會,同時也象征著對保護(hù)海洋的呼吁.李老師用一段矩形綢緞制作了一條如圖所示寬為的藍(lán)絲帶,若,則重疊部分圖形形狀和面積分別是()A.平行四邊形, B.平行四邊形,C.菱形, D.菱形,11.如圖,在正方形中,E是對角線上動點(diǎn),以為邊作正方形,M是的中點(diǎn),連接,若正方形的邊長為8,則的最小值為()A4 B. C. D.212.如圖,已知在正方形中,對角線與相交于點(diǎn),,分別是與的平分線,的延長線與相交于點(diǎn),下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤圖中有12個等腰三角形.其中正確的結(jié)論有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、填空題(每小題3分,共24分)13.在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是___________.14.如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD.請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件:______________,使四邊形ABCD成為菱形.15.已知x,y是直角三角形的兩邊長,且滿足,則此直角三角形的第三邊長為__________.16.若直線經(jīng)過點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)A,且,則___________.17.如圖,在等腰中,,D,E分別是的中點(diǎn),連接,,,與相交于點(diǎn)O.若,,則四邊形的周長為___________.18.如圖,在中,,D為邊上的動點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊往點(diǎn)A運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到點(diǎn)A時停止.已知點(diǎn)D運(yùn)動的速度為每秒2個單位長度,設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動的時間為,當(dāng)是直角三角形時,t的值為___________.19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,的平分線交于點(diǎn),則直線的解析式為___________.20.如圖是勾股樹衍生圖案,它由若干個正方形和直角三角形構(gòu)成,,,,S?分別表示其對應(yīng)正方形的面積,若已知上方左右兩端的兩個正方形的面積分別是64,9,則的值為_____三、解答題(滿分60分)21.計算(1);(2);(3)22.先化簡,再求值:,其中.23.如圖,在平行四邊形中,,經(jīng)過中點(diǎn)O,分別交于點(diǎn)M,N,連接,且.(1)求證:四邊形為矩形;(2)若,,求的長.24.某中學(xué)全校學(xué)生參加了“交通法規(guī)”知識競賽,為了解全校學(xué)生競賽成績的情況,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績,分成四組:A:;B:;C:;D:,并繪制出如圖不完整的統(tǒng)計圖.(圖1、圖2)(1)求被抽取的學(xué)生成績在C:組的有人,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)完整;(2)所抽取學(xué)生成績的中位數(shù)落在組內(nèi);(3)若該學(xué)校有1400名學(xué)生,估計這次競賽成績在D組的學(xué)生有多少人?25.快、慢兩車分別從A,B兩地沿同一路線勻速行駛,快車到達(dá)B地后立即按原路原速返回A地(快車掉頭的時間忽略不計),慢車在快車出發(fā)1小時后出發(fā),到達(dá)A地后停止行駛,快、慢兩車距A地的路程y(千米)與快車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.請結(jié)合圖象信息解答下列問題:(1)直接寫出慢車的行駛速度,并在圖中()內(nèi)填上正確的數(shù):(2)求圖中線段所在直線的函數(shù)解析式;(3)直接寫出快車出發(fā)后幾小時兩車相距的路程為100千米.26.某家紡專賣店計劃購進(jìn)某款枕芯、枕套進(jìn)行銷售.經(jīng)了解,一個枕芯的進(jìn)價比一個枕套貴元,且用元購進(jìn)的枕芯數(shù)量與用元購進(jìn)的枕套數(shù)量相同.(1)一個枕芯和一個枕套進(jìn)價分別是多少元?(2)該家紡專賣店銷售此款枕芯、枕套的零售價及成套售價的信息如下表:零售價(元/個)成套售價(元/套)枕芯枕套已知該家紡專賣店計劃購進(jìn)此款枕芯和枕套的總數(shù)量不超過個,且枕芯的數(shù)量比枕套數(shù)量的2倍多個.若將一半的枕套配上枕芯成套(一個枕套配一個枕芯)銷售,其余均以零售方式銷售,請問怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少元?27.(1)【探究發(fā)現(xiàn)】如圖①,已知矩形的對角線的垂直平分線與邊,分別交于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:四邊形是菱形;(2)【類比應(yīng)用】如圖②,直線分別
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