初中數(shù)學(xué)+第1課時+解較簡單的一元一次方程(課件)+湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
初中數(shù)學(xué)+第1課時+解較簡單的一元一次方程(課件)+湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
初中數(shù)學(xué)+第1課時+解較簡單的一元一次方程(課件)+湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
初中數(shù)學(xué)+第1課時+解較簡單的一元一次方程(課件)+湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
初中數(shù)學(xué)+第1課時+解較簡單的一元一次方程(課件)+湘教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.3一元一次方程的解法第1課時解較簡單的一元一次方程第3章一次方程(組)1.

知道什么叫作解方程,知道解一元一次方程的一般步驟.2.

會正確、熟練地解較簡單的一元一次方程.3.

體會數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,把復(fù)雜變簡單,將新知轉(zhuǎn)化為已學(xué)知識.重點(diǎn):正確、熟練地解較簡單的一元一次方程.難點(diǎn):規(guī)避去分母、去括號中的易錯點(diǎn).教學(xué)目標(biāo)用自己的話概括下化成

x=a

的形式的過程1.把方程

化成

x=a的形式.系數(shù)化為1,得2(x-1)+5x=10×1,去括號,得移項(xiàng),得

合并同類項(xiàng),得解:

去分母(方程兩邊乘10),得2x-2+5x=10,2x+5x=10+2,7x=12,解較簡單的一元一次方程1知識要點(diǎn)

對于只含有未知數(shù)

x

的一元一次方程,可以通過

、

、

,然后再除以未知數(shù)的

,從而將其化為

的形式.

這實(shí)質(zhì)上是求方程的解的過程.系數(shù)去分母去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)x=a求方程的解的過程叫作解方程.做一做解方程:4x+3=2x-7.兩邊都除以2,得

x=-5.解:移項(xiàng),得

4x-2x=-7-3,合并同類項(xiàng),得

2x=-10,結(jié)果是否正確呢?驗(yàn)算一下!檢驗(yàn):把

x

-5

分別代入原方程左、右兩邊,得左邊的值為

4×(-5)+3=-17,右邊的值為

2×(-5)-7=-17,從而左、右兩邊的值相等,因此,-5是原方程的解.解方程:4x+3=2x-7.除特別要求外這個檢驗(yàn)過程一般不寫出來.例1

解方程:3(2x-1)=3x+1.

典例精析解:去括號,得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得兩邊都除以3,得結(jié)果是否正確呢?驗(yàn)算一下!做一做解本章節(jié)開篇列出的兩個方程,并與同學(xué)相互檢查.(1)2x+(14-x)=26;(2)2.4y+2y+2.4=6.8.解:去括號,得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得

2x+14-x=26,

2x-x=26-14,x=12.解:移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得2.4y+2y=6.8-2.4,4.4y=4.4,兩邊都除以4.4,得y=1.例2

解方程:

.

兩邊都除以3,得2(x+1)+(x-1)=4,去括號,得移項(xiàng),得

合并同類項(xiàng),得解:

去分母

,得2x+2+x-1=4,2x+x=4-2+1,3x=3,x=1.典例精析去分母時,方程兩邊的每一項(xiàng)都要乘各個分母的最小公倍數(shù).×4×4×41.解方程:系數(shù)化為1,得

x=4.解:去分母(方程兩邊乘4),得2(x+1)-4=8+(2-x).去括號,得

2x+2-4=8+2-x.移項(xiàng),得

2x+x=8+2-2+4.合并同類項(xiàng),得

3x=12.練一練系數(shù)化為1,得解:去分母(方程兩邊乘6),得18x+3(x-1)=18-2(2x-1).去括號,得

18x+3x-3=18-4x+2.移項(xiàng),得18x+3x+4x=18+2+3.合并同類項(xiàng),得

25x=23.解一元一次方程的一般步驟:一般形式x=a形式去分母去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)除以未知數(shù)的系數(shù)方法總結(jié)去分母乘所有的分母的最小公倍數(shù).依據(jù)是等式性質(zhì)二去括號先去小括號,再去中括號,最后去大括號.依據(jù)是去括號法則和乘法分配律移項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到一邊,常數(shù)項(xiàng)移到另一邊.依據(jù)是等式性質(zhì)一合并同類項(xiàng)將未知數(shù)的系數(shù)相加,常數(shù)項(xiàng)相加.依據(jù)是乘法分配律除以未知數(shù)的系數(shù)在方程的兩邊除以未知數(shù)的系數(shù).依據(jù)是等式性質(zhì)二解一元一次方程的一般步驟1.對于方程2(2x-1)-(x-3)=1去括號正確的是()D2.

方程去分母正確的是

(

)

CA.3-2(5x+7)=-(x+17)B.12-2(5x+7)=-x+17C.12-2(5x+7)=-(x+17)D.12-10x+14=-(x+17)A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=1(1)6x=-2(3x-5)+10;

(2)-2(x+5)=3(x-5)-6.

2.解下列方程:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論