愛心主題班會主持詞開場白

愛心主題班會主持詞開場白愛心主題班會主持詞開場白（精選17篇）

愛心主題班會主持詞開場白篇1

一、引入

班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布“愛心在行動”主題班會現(xiàn)在開始!

二、講述感恩事件。

班主任：讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個故事開始吧!故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到痛苦，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。

故事2、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

故事3、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部?！?/p>

故事4、20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

故事5、20xx年11月，撫順勞動公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。

故事6、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。

2、班主任：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛。

3、學(xué)生講述父母對自己的無限深情。

4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。

《兒行千里》、《父親》

無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(學(xué)生講述父母對自己的無限深情。)

三、唱、頌感恩

班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的，高興快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

(全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》)

四、感恩方法大奉獻(xiàn)

1、班主任：同學(xué)們，我國四川省雅安又發(fā)生了7.0級地震，讓我們來關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)

同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實(shí)際行動，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心吧。班級獻(xiàn)愛心活動開始。

2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

(4)學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。

(7)每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè)，盡自己的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

五、真情告白，愛意濃濃

(學(xué)生發(fā)言)

六、班主任發(fā)言

班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!

七、結(jié)束

班主任：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。

愛心主題班會主持詞開場白篇2

甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)

乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現(xiàn)在開始!

2、開場白：

甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。

乙：請欣賞詩朗誦《愛》

背景音樂《愛就一個字》

愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;

愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，

愛是干旱中的一場細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)，

愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美妙的意境。

生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖，

一聲堅(jiān)定的鼓舞會給挫折面前的你帶來自信，

一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，

這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。

如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。

3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能制造奇跡。請聽故事《用愛呼喚生命》

20xx年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動了天地，制造了奇跡。

4、甲：羅映珍付出的雖然是對親人的愛，但對一個植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。

乙：愛雖然能制造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時，一個人或幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年，我國南方那一場特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)

20xx年1月中旬以來，一場大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時節(jié)，大批旅客受阻于站里或路上。

在雨狂雪驟中，一個人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會孤單;冰天霜地里，一個人或許脆弱，但當(dāng)整個社會合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。

面對如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。

5、甲：同學(xué)們，愛其實(shí)無處不在，

乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請聽聽他們的故事

6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動;

乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……

甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的，

乙：愛心是要傳遞的，

甲：社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。

(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。

甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時代莊嚴(yán)宣誓.

乙：請全體起立男：請全體同學(xué)舉起右拳。

銘記祖國給予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。

銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。

遵法守紀(jì)明禮誠信

努力學(xué)習(xí)成人成才

樂觀主動超越自我

知行合一行勝于言

主宰命運(yùn)把握明天

宣誓人：______

甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!

乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。

甲：為了你，

乙：為了我，

(合)為了整個世界更加美妙。

班長：愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項(xiàng)鏈!希望我們每個人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會吧。

《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結(jié)束，謝謝到場的朋友。

愛心主題班會主持詞開場白篇3

林娟宇：今天，我們相聚在了一起;

劉牧：今天，我們手拉手、心連心。

林娟宇：地震震垮我們的樓房;

劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!

林娟宇：只要你在，

劉牧：我也就在!

林娟宇：愛心花遍地開;

劉牧：援助手到處在!

林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!

劉牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：

……

劉牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;

林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!

劉牧：下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。

……….

林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!

劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!

林娟宇：那我們就出發(fā)吧!

劉牧：下面進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第二項(xiàng)議程：

林娟宇：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。

劉牧：也有請學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺簽名。

林娟宇：音樂響起來吧!

劉牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。

……

林娟宇：此時，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。

……

劉牧：此時同學(xué)們的心情怎樣呢?

林娟宇：我們采訪一下。

……

劉牧：簽字完畢!

林娟宇：掌聲響起來!

林娟宇：讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!

劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!

林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第三項(xiàng)議程：

劉牧：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!

……

劉牧：下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第四項(xiàng)議程：

林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。

林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。

..….

林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請20xx級8班“6月議員”。

..….

林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。

..….

劉牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!

林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項(xiàng)議程：

劉牧：20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。

..….

林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家歡迎!

……

劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第七項(xiàng)議程：

林娟宇：有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎!

……

林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!

劉牧：接下來進(jìn)行的是“愛心接力主題班會”活動最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。

林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來了…

劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇：可能吧!

劉牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!

…….

劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。

…….

劉牧：我們心中多了一份愛，

林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。

劉牧：愛心接力是長期的;

林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。

林娟宇、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧!

林娟宇：親愛的同學(xué)們--

劉牧：我們能說到做到嗎?

同學(xué)們：能做到…..

林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!

劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!

愛心主題班會主持詞開場白篇4

謝：敬愛的老師，

白：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

謝：中華歷史，源遠(yuǎn)流長，

白：傳統(tǒng)文化，燦爛輝煌。

謝：翻開文化史冊，我們感嘆先哲的英靈，

白：走進(jìn)民俗經(jīng)典，我們盡享智慧的結(jié)晶。

謝：本節(jié)課，我們開展十二生肖主題班會，

白：大家查閱資料、搜集整理，背誦識記。

謝：我們汲取著知識，收獲著快樂，

白：今天，讓我們一起展示大家的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

謝：現(xiàn)在我宣布，一悟小學(xué)三班級六班“十二生肖”主題班會正式開始！

第一環(huán)節(jié)各小組6號同學(xué)講故事

白：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“各小組6號同學(xué)講故事”。

謝：下面根據(jù)1、2、3、4組的次序，先請第一小組6號同學(xué)上臺講故事，第二小組6號同學(xué)請準(zhǔn)備！

白：同學(xué)們，你們個個朝氣蓬勃，精神抖擻，為你們鼓掌加油。

第二環(huán)節(jié)各小組組長講故事

謝：十二生肖也稱十二年獸，在中國的歷法上有十二只年獸按順序輪流值日，所以我們的中國年就有以鼠，牛十二動物應(yīng)用在歷法上，稱子鼠、丑牛等十二屬相。現(xiàn)在有請第一小組組長上臺講故事，第二小組組長做好準(zhǔn)備。

......

謝：聽了他的精彩介紹，我還真長了不少見識，現(xiàn)在有請第二小組的組長上臺講故事，第三組的組長做好準(zhǔn)備。

......

白：有請第三組的組長上臺，第四組的組長請做好準(zhǔn)備。

......

謝：講得太好了。下面有請第四組的組長上臺，第五組的組長請做好準(zhǔn)備。

.......

白：有請第六組的組長上臺，第七組的組長做好準(zhǔn)備。

......

謝：最后，有請第八組的組長上臺，大家用熱烈的掌聲歡迎。

愛心主題班會主持詞開場白篇5

(合)：各位老師，各位同學(xué)，大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會自我保護(hù)

琳琳：同學(xué)們，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。

天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸福快樂!當(dāng)然，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

琳琳：然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》

琳琳：同學(xué)們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里?天天：如果是你，你會怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識。

(合)大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志。

天天：我也來考考大家。

琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

愛心主題班會主持詞開場白篇6

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"夢想"主題班會的序幕。

主持人（女）：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。

主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

持人（男）：沒有夢想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

1.1.1主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－夢想。那么，什么是夢想？

1.1.2合:夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美妙的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長期以來的信仰.

1.1.3

主持人（男）：每個人都有一個夢想，下面請同學(xué)們說說你們的夢想是什么。

主持人（女）：有了夢想就有了希望，請欣賞《希望》。

主持人（女）：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢想做什么？

主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。（如果沒有抄再放一遍）

主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示？

主持人（女）：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

主持人（合）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。

主持人（男）：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

（如有人回答，就說：同學(xué)們的發(fā)言是仔細(xì)的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。）

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的夢想，每個人都有一個最初的夢想，同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想?，F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。

主持人（男）：歌聲是美妙的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（合）：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

主持人（合）：臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

愛心主題班會主持詞開場白篇7

天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好：

初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。(幻燈片1)

玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學(xué)”?！皠睢笔恰肮奈琛钡摹皠睢?、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)

天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅(jiān)定、是行動更加刻苦努力?！皠钪尽本褪恰盀榱藢?shí)現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅(jiān)強(qiáng)地毅力,同樣也不會成功。

玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……

(幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂是：天空之城(反復(fù)))

天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。(幻燈片4)而現(xiàn)實(shí)生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習(xí)慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)

玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸?幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準(zhǔn)備)

(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)

天：部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學(xué)會認(rèn)為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學(xué)習(xí)是任務(wù)，但學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責(zé)任。班里34名同學(xué)中，有一半的同學(xué)來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負(fù)著責(zé)任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)

(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)

玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。

(古今勵志勤學(xué)的故事)(幻燈片8-11)

玲：除此之外，誰還能談?wù)勀闼私獾摹皠钪厩趯W(xué)”的故事?(3-5人)

天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰慧，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學(xué)習(xí)、忽視了扎實(shí)地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。

(童老師講話)(幻燈片12)

玲：(幻燈片12點(diǎn)擊背景音樂)期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個教室里，聽同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”

天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學(xué)都被措手不及的災(zāi)難永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二班級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當(dāng)被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責(zé)任，這就是一種沉甸甸的責(zé)任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責(zé)任!

玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因?yàn)樽约旱呢毧嗷蜉^低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運(yùn)，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學(xué)由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥摹Ｕ坡曈姓垺?幻燈片12點(diǎn)擊紅風(fēng)葉)

天：時代的進(jìn)展，社會的進(jìn)步，預(yù)示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅(jiān)定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標(biāo)，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽的路遠(yuǎn)航!請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)

玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切?！币?yàn)椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財(cái)富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。

天：我們今天肩負(fù)著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標(biāo)，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因?yàn)椋抑?，我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學(xué)按順序同上幻燈片17音樂延續(xù))

玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面對家長和老師莊嚴(yán)地宣誓：(全班齊說)

我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;

我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松圃燧x煌;

我是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣;

我是一個惜時如金的人，我決不浪費(fèi)分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學(xué)習(xí)的典范;

我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。

天：初一(5)班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂)

愛心主題班會主持詞開場白篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必定承擔(dān)劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維靈敏，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個人生命的整體認(rèn)識和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個人得失，名利大小，不會因?yàn)橛龅揭患∈?，就悲觀失望或興奮得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒根據(jù)正常的軌道前進(jìn)、進(jìn)展。下面請吳一凝，宋曉輝發(fā)言

愛心主題班會主持詞開場白篇9

（1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很興奮我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。

甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)溝通。

甲：“下面我宣布，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！

（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”

甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）

乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實(shí)，仔細(xì)思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。

甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。

（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？

甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）

乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！

愛心主題班會主持詞開場白篇10

主持人：歡迎各位老師，歡迎同學(xué)們，五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者主題班會》現(xiàn)在開始。

一、了解志愿者知識和先驅(qū)

主持人1：志愿者，一個響亮的稱呼!

主持人2：在我們大家心中，志愿者是文明使者，是愛心天使。

主持人1：哪里有需要幫助的人，哪里就能看到他們的身影。

主持人2：同學(xué)們，這次班會的主題是“志愿者”

主持人1：通過這次的學(xué)習(xí)，我們對志愿者，對他們的精神有了更多、更深化的了解，

主持人2：那今天現(xiàn)場我們來考考大家，怎么樣?【知識問答比賽】

主持人1：顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒

主持人2：我們向他們致以我們最崇高的敬意!

主持人合：同學(xué)們，你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。

【講故事(我們身邊的榜樣)】

合：同學(xué)們，看了這些事跡，你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?

主持人2(同學(xué)回答“要”)再說：那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!

宣誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)酬勞，幫助他人，服務(wù)社會。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美妙社會貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))

主持人1：同學(xué)們，他們做些力所能及的事情，就幫助了那么多需要幫助的人。

主持人2：你們瞧，他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】

主持人1：是啊，在志愿服務(wù)的路上，這笑容感染人們，這笑容溫暖人心，請聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》

【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】

人海中，

有一批隊(duì)伍,

出沒在那風(fēng)吹日曬之中.

在身邊，

無怨無悔的奉獻(xiàn).

無論是大雨傾盆,

還是寒風(fēng)刺骨,

他們是友愛的象征，

她們是善良的代表，

他們是愛的志愿者，

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，將愛心傳遞......

主持人合：我們至今還記得一班級入隊(duì)時，六班級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊(duì)，義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊(duì)，教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮?！境鍪緢D片】

主持人1：是啊，那時他們的笑容是對我們的祝賀，更是對我們的鼓舞啊!

主持人2：據(jù)我所知，在社區(qū)里，有很多人都是多才多藝，

主持人1：不過他們的才藝可不是為了炫耀的。

主持人2：在志愿活動中，他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。

主持人1：其實(shí)啊，要想做好志愿服務(wù)，得有大家的理解支持，常年的堅(jiān)持也都是很重要的

主持人合：在我們生活的社區(qū)，有這樣一支志愿服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持開展志愿服務(wù)

主持人1：他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”，下面請欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》?！尽渡鐓^(qū)里的綠袖標(biāo)》】

三、升華

主持人：這次班會課

主持人：最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》

【音樂起，共同唱響《我是明星》】

四、宣布班會結(jié)束

主持人1：奉獻(xiàn)，是一抹明媚的陽光，溫暖你我

主持人2：友愛，是一盞閃爍的明燈，照亮前方合“志愿服務(wù)“是一個國際性口號，在一些市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史?？傊?，青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德、時代精神和人類共同文明的有機(jī)結(jié)合。我們深信，隨著青年志愿者行動深化開展，青年志愿者精神將更加深化人心，更加充溢社會，成為經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的促進(jìn)力量。

合：讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它的光芒，做出自己的貢獻(xiàn)吧

我們宣布，五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結(jié)束!

愛心主題班會主持詞開場白篇11

A:尊敬的老師，

B:親愛的同學(xué)們，

（合）：大家下午好！

A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

A:那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美妙的藝術(shù)享受。

B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

A:今天，讓我們走進(jìn)書的世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。

B:今天，讓我們徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化。

（合）三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會，現(xiàn)在開始。

愛心主題班會主持詞開場白篇12

(王):校園里的歌聲多么嘹亮，

(郭)紅旗下的花朵正在綻放，

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們：

(合)大家下午好!

(鄧)零七級八班校園安全主題班會

(合)現(xiàn)在開始!

(王)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學(xué)互動

(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)

(王)下面我就來講講具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全

下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級快的速度向教室外跑去?？墒情T只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)

參考答案：

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄

這一條淘氣的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學(xué)直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學(xué)們，誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)

參考答案：

1、一旦失手、失足落下會摔傷

2、可能會*、骨折、癱瘓，造成嚴(yán)重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷

……

(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰先到教室”，你不顧一切的向前沖著，周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)

參考答案：

1、要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯，這樣做非常危險。

……

(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》

(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;

樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動要適量，上課精神旺;

快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。

放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;

陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;

一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;

假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

(四)看圖說話

(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片，請同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)

(五)班主任做總結(jié)發(fā)言

(六)結(jié)束語：

(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，

(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束今天的主題班會，謝謝大家!

愛心主題班會主持詞開場白篇13

甲：小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>

乙：雄鷹，因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年，因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。

甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。

甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?二.

甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認(rèn)識。

乙：什么是理想呢?理想是我們對美妙事物的一種向往。

甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動力，是活著的希望。

乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞橹畩^斗的。

甲：誒呦，行啊，認(rèn)識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強(qiáng)多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)三.

乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。

甲：喂!我給你講個故事吧!

乙：好啊!

甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?！辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！庇羞h(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強(qiáng)人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。

乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要樂觀的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。

(演講《理想與人生》)

四.

甲：對于我們中學(xué)生來說，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要?！昂媳е诤聊?九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳希兜?/p>

信箱里，讓它永遠(yuǎn)激勵我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時候隨機(jī)采訪，配樂)

五.

乙：其實(shí)理想承載的不僅是我們個人的美妙期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。乙：我們的老師雖然有時很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對我們美妙未來的期盼。

甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達(dá)了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。

(電話連線)

六.

甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。

乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。

七.

乙：展望未來，我們心潮澎湃。

甲：展望未來，我們心生呼嘯。

乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍(lán)。

甲：展望未來，我們的生命更燦爛。

乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。

甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。

乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!《展望二十年后的我們》

(演員合：其實(shí)我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)

八.

甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。

乙：是啊，未來是美妙的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責(zé)，為社會盡著自己的微薄之力。甲：社會繁榮需要我們，國家強(qiáng)大更需要我們。

乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。

甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。

合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。

(配樂朗誦：《放飛中國夢》)

九.

甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!

乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會樂觀向上，奮發(fā)圖強(qiáng)!

甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。

乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!

甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請?jiān)试S我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會斗志昂揚(yáng)，*我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路

我誓言，征服艱難萬重山

十一.

甲：讓我們記住這激動人心的時刻

乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!

甲：讓生命回味這一刻。

乙：讓歲月銘記這一回。

合：讓圣火點(diǎn)燃希望，超越夢想一起飛吧!

(合唱《超越夢想》*)

班會結(jié)束。

愛心主題班會主持詞開場白篇14

串詞：

(一)活動序幕

女：今天非常興奮，我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?(鼓掌)

女：(面對著男主持問)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《秋瑾舍身為革命》

女：講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請來說一說。

3.《端午節(jié)與伍子胥》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

愛心主題班會主持詞開場白篇15

主持1：如果，你看到每個人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有愛心，那么，你看每個人都是可親可愛的。

主持1：在我們的身邊，有那么多那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù)，伸出我們的雙手，用行動實(shí)踐，用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!

合：志愿服務(wù)見我行，主題班會現(xiàn)在開始!

主持1：志愿者，一個響亮的稱呼。在我們心中，志愿者是文明使者，是愛心天使。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影。主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物，送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1：他們走進(jìn)福利院，與孩子們進(jìn)行心與心的溝通;他們走進(jìn)敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

主持2：他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪，站在街邊配合*為人們指揮交通。

合：他們主動承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)個人的時間和精力，他們讓我們敬佩!

主持1：在我們美麗的安小四(1)中隊(duì)也活躍著這么一群可愛的天使，他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2：現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓舞。

二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事，輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。

主持人1：聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!

三、學(xué)生各抒己見

主持人2：是的，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手