中考物理知識資料專題復(fù)習(xí)試題解析知識資料運動的快慢

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯2023年年-2023年年學(xué)年度物理中考二輪復(fù)習(xí)專題卷-運動的快慢一、挑選題1．下列數(shù)據(jù)中最臨近事實的是()A．人步行的速度是5m/sB．洗澡水的溫度是80C．通過電風(fēng)扇的電流是10AD．柴油機(jī)的效率是35％2．下列估測符合實際的是（）A．人的心臟正常跳躍一次的時光約為3sB．成年人的步行速度約為4

km/hC．人體正常的體溫約為37.8℃D．課桌的高度約為120cm3．下列常見的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的是：（）A.中學(xué)生的身高約為170cmB.夏天教室的溫度約為50℃C.成年人步行的速度約為3m/sD.人正常情況下心跳兩次的間隔時光大約是1min4．2023年年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊接到命令趕緊驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援。出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點。救援部隊全程平均速度應(yīng)為（）A．126km/hB．70km/hC．52.5km/hD．30km/h5．車站的自動扶梯用1min可將一個站在扶梯上的人送上去，自動扶梯不動，人沿自動扶梯走上去要3min，若此人沿運動的扶梯走上去，則需要（）A.3min B.2minC.0.25min D.0.75min6．甲乙兩個物體做勻速直線運動，運動所用時光之比為3：5，運動路程之比為1：2，則甲、乙兩物體的速度之比為：（）A.3：5B.1：2C.5：67．2023年年11月23日，國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次在航空母艦—“遼寧號”上勝利起降，如圖，一舉突破了阻攔著艦等翱翔關(guān)鍵技術(shù)。下列有關(guān)說法不準(zhǔn)確的是A.飛機(jī)起飛時，飛機(jī)為參照物,航母是運動的B.飛機(jī)起飛時，是利使勁的互相作用的原理來獲得推力的C.飛機(jī)降臨時，不能趕緊停止下來，是因為飛機(jī)的慣性很大D.飛機(jī)降臨時，阻攔索掛住飛機(jī)后，飛機(jī)慢慢停下來是因為飛機(jī)沒有受到向前的推力8．甲、乙兩位學(xué)生舉行百米賽跑，倘若把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時光后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分離作出的在這段時光內(nèi)兩人運動路程S、速度v與時光t的關(guān)系圖像，準(zhǔn)確的是（）9．因為流體具有粘滯性，因而物體在流體中運動要受到流體的阻力．科學(xué)家們已測得半徑為R的球在流體中以速度v運動時受流體阻力大小為F=6πηRv，其中η為流體的黏滯系數(shù)，不同流體η不同，它由流體的性質(zhì)決定．某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動中為了測定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計如下實驗：讓密度為ρ=1.2×103kg/m3半徑為R=3cm的實心球在密度為ρ0=0.8×103kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的學(xué)生用頻閃攝影的主意測出球勻速下落時的速度為v=A． 0.16N?s/m B． 0.48N?s/m C． 0.16N?s/m2 D． 0.48N?s/m210．（2023年年?宜賓）如圖所示是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它可達(dá)到的最大下潛深度為7km，具有無動力下潛上浮先進(jìn)技術(shù)，具有近底自動航行和懸停定位等多項先進(jìn)功能．其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，分量可以按照不同深度與要求調(diào)節(jié)．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓近似取ρ0=1.0x105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/mA． 水下7km處的壓強(qiáng)相當(dāng)于700個大氣壓．B． 若潛水器最快下潛的速度是42m/min，則到達(dá)7km海底需要4h．C． 潛水器在水面下處于懸停時，它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力．D． 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的主意實現(xiàn)上浮，而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達(dá)到上浮的目的．11．在上學(xué)的路上，先以υ1的速度走完前一半路程，又以υ2走完后一半路程，則他在上學(xué)的全程中平均速度為A．B．C．D．12．小東和小文同時從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖4所示。圖中，能準(zhǔn)確反映兩人運動距離與時光關(guān)系的是13．下面是對日常生活中一些數(shù)據(jù)的預(yù)計，其中最臨近實際的是（）A．一個正常成年人的鞋子的長度約為2B．教室里的一盞LED節(jié)能燈管1h消耗的電能臨近1kw·hC．北碚區(qū)的環(huán)城車在城市中運行速度大約是30m/sD．縉云山獅子峰頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa14．在物理圖像中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分離代表一定的物理意義，斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖像是所含信息的理解，錯誤的是（）A．圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C．圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動D．圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時光內(nèi)通過的路程15．某學(xué)生家決定買新房，他看到開辟商的廣告稱“乘車從新樓盤到附近的大型商場只需3分鐘”。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場的路程比較臨近的是（）A．200mB．400mC．2000mD．10000m二、雙選題16．完成下列單位的換算:(1)8nm=_______m；(2)0.5h=______s；(3)15m17．物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理邏輯。如圖所示圖象，若滿意一定條件，可以準(zhǔn)確表示以下兩個物理量之間關(guān)系的有A.自由下落的蘋果路程和時光之間的關(guān)系B.壓強(qiáng)和受力面積之間的關(guān)系C.電熱與電流之間的關(guān)系D.物體的重力與其質(zhì)量的關(guān)系18．某人攜全家駕車去太湖漁人碼頭游戲，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊張剎車才沒撞到它。如圖為緊張剎車前后汽車行駛的時光――速度圖像，按照圖像分析準(zhǔn)確的是（）A．緊張剎車發(fā)生在8：23B．在8：23～8：27時光段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C．在8：20～8：30時光段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時D．在8：20～8：30時光段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時三、填空題19．一輛汽車在馬路上正常行駛30min，通過的路程是27千米，則汽車行駛的速度是km/h，合m/s，表示的物理意義是.20．一個物體在做勻速運動，在前4s內(nèi)它走過的路程是20m，它在第5s時的速度是________m/s。21．給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）物理課本的長度是18.85

；（2）一只鉛筆的直徑是5.4

；（3）人步行的速度大約是1.2；（4）中學(xué)生跑一百米的時光是15___22．籃球運動員飛身灌籃的過程中，以籃筐為參照物，運動員是_________（填“運動”或“靜止”）的．運動員起跳后能繼續(xù)升高是因為__________的緣故．運動員在升高過程中，速度________（填“變大”、“變小”或“不變”）。23．美國航天局發(fā)現(xiàn)了在茫茫宇宙中除地球之外，還有三顆跟地球類似宜居的星球。其中較近的兩顆，距離地球1200光年。那么光年是(選填“時光”、“長度”、“速度”)的單位；在真空中，光的傳揚速度電磁渡的傳揚速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)。24．如圖所示實驗裝置，測得斜面長0.9m，用來計時的秒表每格表示5s。小車沿斜面從頂端滑究竟端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動未超過一周）。則：小車從斜面頂端到達(dá)底端所用時光是____________s，小車的平均速度為___________cm/s。25．請你完成下列單位換算：（1）50mm=___________m（2）50m/s=_________km/h（3）720min=__________h（4）900kg=_________mg26．如圖為模型號兩棲步兵戰(zhàn)車，它勻速直線行駛10s通過路程100m，戰(zhàn)車功率為1.1×106W，在這一過程中，戰(zhàn)車行駛的速度為m/s，做功J，牽引力為N。27．請在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝虎贂郧锝處熒砀?72.3②校運會百米冠軍速度為828．甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時光關(guān)系如下圖所示．以甲為參照物，乙向做直線運動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m．29．“殲—10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)發(fā)動機(jī)以1.2×l05N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)翱翔時．10s翱翔的距離________m，發(fā)動機(jī)推力的功率是_______W。30．汽車追尾是高速馬路上常發(fā)生的交通事故，其重要緣故是碰到意外情況時不能趕緊停車。研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時光，這段時光叫反應(yīng)時光；在反應(yīng)時光內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離。如圖所示。下表是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平馬路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離。原行駛速度υ/km·h-1反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954（1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時光大約是s；（保留兩位小數(shù)）（2）由這個測試可見，是影響汽車制動距離的主要因素；（3）請在圖中畫出從司機(jī)看到情況開始計時，到汽車停止的這段時光內(nèi)，汽車運動的υ-t圖像。（不需確切描點）31．甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時光關(guān)系如圖所示．以甲為參照物，乙向做（選填“勻速”或“變速”）直線運動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m．32．場地自行車賽的賽道是圓形的，該圓形賽道的半徑為R，甲、乙兩運動員沿賽道騎自行車的速度為V1和V2，且V1＞V2，兩學(xué)生在同一起點開始沿相同方向騎自行車，則兩人第一次相遇的時光是（用題中的字母表示結(jié)果）．33．星期天小陽到天門寶安商城玩，她對自動扶梯產(chǎn)生了興趣，她發(fā)現(xiàn)自動扶梯在20s內(nèi)可把一個站在上面的人送上樓；若扶梯不動，人走上去要1min，倘若小陽沿開著的扶梯走上去要s.四、實驗題34．讀出下列量具的讀數(shù)。 物體A的長度是_，汽車的行駛速度是_35．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm（1）該實驗是按照公式舉行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）（3）請按照圖中所給信息回答：sAB＝cm，tBC＝s，vAC＝m/s(保留兩位小數(shù))。（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，倘若讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）36．（5分）某學(xué)生在“探索速度變化”的實驗中，要測自己騎自行車下坡時（不蹬腳踏板和不抓剎車手把），自行車速度的變化情況：（1）按如實驗要求你認(rèn)為應(yīng)該挑選的測量工具有和；（2）該學(xué)生找了一段約百米長的下坡路，并測得一些數(shù)據(jù)，請你幫他將下表中①、②處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充殘破；（2分）①t2=____________s②V=____________m/s（3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出自行車在下坡過程中作運動。（選填“勻速”、“加速”或“減速”）37．（5分）小明在做“測量小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中分離顯示的是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)（數(shù)字分離表示“時:分:秒”）。（1）該實驗小車的實驗原理是。（2）實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其緣故是為了。（3）小明通過計算得出小車在BC段的平均速度為m/s,囫圇過程小車的平均速度為m/s。（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，倘若讓小車過了A點才開始計時，則會使AC段的平均速度偏（選填“大”或“小”）。38．在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動邏輯”實驗時，小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，看見氣泡的運動情況，如圖所示。(1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你在圖的坐標(biāo)中畫出s－t圖像。表一：從0點開始的距離S/cm0102030405mm高的氣泡從0點開始的時光t/s04.79.714.819.6表二：從0點開始的距離S/cm0204060801cm高的氣泡從0點開始的時光t/s03.67.110.814.42cm高的氣泡從0點開始的時光t/s03.46.810.213.6(2)從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，小明認(rèn)為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的根據(jù)是：________________________________。(3)小明換用粗玻璃管又做了2組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示?？匆姅?shù)據(jù)可知：_______(大/小)氣泡運動較快。因為氣泡升高較快，會造成時光的測量難度較大，為了解決這一艱難，按照小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點建議：__________________。(4)本次實驗中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的升高要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動。按照此現(xiàn)象你能預(yù)測出：隨傾斜角度的增大，氣泡升高速度的大小將：___________________________。39．在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探索紙錐豎直下落的運動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，可以看出小球在做（勻速/變速）直線運動，其理由是．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為cm/s．（2）圖中四個速度隨時光的關(guān)系圖像，能反映出該小球下落運動的是．（選填圖中的選項字母）五、作圖題40．一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度—時光圖像如圖甲所示，請在圖乙上畫出它的路程—時光圖像。六、計算題41．右表為簡化的武廣高鐵線上G1057次高速列車時刻表，請按照列車時刻表，解答下列問題：站名自武漢起公里數(shù)到站時刻離站時刻武漢0始發(fā)站19：15岳陽東21520：O220：04長沙南36220：3620：38株洲西41420：5220：53衡陽東54221：1921：2l韶關(guān)84222：l522：l6清遠(yuǎn)98622：4522：46廣州北102323：00盡頭站（1）岳陽東至廣州北的鐵路線長為km。（2）G1057次列車從岳陽東運行至廣州北的平均速度為多少km/h？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）42．上海到南京的T722次特快列車運行時刻表如右。按照表求出：列車由上海至南京的平均速度。上海蘇州常州南京到站時光09:3910:2911:30發(fā)車時光09:0009:4310:33里程/km08416530343．高速馬路上，一輛小轎車以108km／h的速度勻速行駛，司機(jī)驟然發(fā)現(xiàn)前方有緊張情況，經(jīng)過0.6s開始剎車，又經(jīng)過4.4s滑行了52m，轎車才停止．求司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止這個過程中車的平均速度．44．一隊伍長300m，以1．5m／s的速度勻速前進(jìn)，前方有一長3000m的大橋，則(1)隊伍所有過橋需要多少時光?(2)隊伍所有在橋上的時光有多長?45．相距3750m的甲、乙兩車站之間有一條筆直的馬路，每隔2min有一輛摩托車由甲站出發(fā)以20m/s的速度勻速開往乙站，每一輛摩托車在抵達(dá)乙站后都趕緊掉頭以10m/s的速度勻速開回甲站。這樣往返的車輛共有48輛；若在第一輛摩托車開出的同時，有一輛汽車由甲站出發(fā)勻速開始乙站，速度為15m/s，問汽車抵達(dá)乙站前最后將與從甲站開出的第幾輛摩托車迎面相遇？相遇處距乙站多少米？七、簡答題46．百米賽跑上。甲計時員看到發(fā)令槍發(fā)槍冒煙開始計時，乙計時員聽到發(fā)令槍發(fā)槍的聲音開始計時。請你分析以下那位計時員計時較確切？為什么？47．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同一方向運動其路程S跟時光t的關(guān)系圖象如圖所示．仔細(xì)看見圖象，你能獲得什么信息？48．在圖中為A、B兩組照片，仔細(xì)看見照片，回答下列問題。（1）按照A中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車哪個在運動？（2）按照B中的照片你能否判斷飛機(jī)與汽車哪個在運動？（3）由（1）（2）你能得出怎樣的結(jié)論？八、綜合題49．出租車司機(jī)在機(jī)場高速馬路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。(1)標(biāo)志牌甲的含義是標(biāo)志牌乙的含義是（2）在不違抗交通規(guī)矩的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時光才干到達(dá)機(jī)場?50．閱讀短文，回答問題．Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤同時也最富動感的太陽能汽車之一（如圖甲所示）.其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈便.電池徹低由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8m2，太陽照耀時產(chǎn)生U=120V的電壓，并對整車提供最大為10A的電流，機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率.設(shè)太陽光照耀到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W.該車加速性能優(yōu)越，從靜止開始加速100m（1）車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用來傳遞信息的；車窗玻璃能有效防止來自太陽的輻射，主要是能阻止太陽光中的．（2）若設(shè)計Quaranta車身的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高且輕便的特點，則下表所列的材料中，最為理想的是．材料技術(shù)指標(biāo)錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)密度/kg·m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103（3）Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達(dá)到的最大平均速度為m/s．（4）太陽能屬于（選填“一次”或“二次”）能源；太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為．（5）若該汽車在水平路面上以最大機(jī)械功率P運動，一段時光后再將功率減小到P1，并保持此功率運動，其運動的速度時光圖線如圖乙所示，設(shè)運動過程中小車所受阻力恒定不變．則阻力為N.P1=W.參考答案1．D【解析】試題分析；此題重點考查學(xué)生生活中物理知識的堆積。涉及到的知識廣泛，學(xué)生要想確切的完成此類題要注重仔細(xì)看見生活和對生活中一些常見的物理量的時行識記。本題考查了速度、溫度、電流、效率等常見物理量。Ａ.人步行的速度是1.1m/s，選項錯誤；Ｂ.洗澡水的溫度應(yīng)該比人的體溫略高，40℃左右，選項錯誤；Ｃ.電風(fēng)扇的功率60Ｗ左右，通過的電流0.3Ａ左右，選項錯誤；Ｄ.機(jī)械效率總是小于1的，柴油機(jī)的效率為30%-45%，汽油機(jī)的效率為20%-30%，選項準(zhǔn)確?？键c：常見物理量的估測2．B【解析】試題分析：成年人步行的速度大約為1.1m/s=3.96km/h，B準(zhǔn)確；人心臟跳躍一次的時光大約是1s，A錯；人體的正常體溫為37℃，C錯；課桌的高度大約80cm，D錯?？键c：單位的估算3．A【解析】試題分析：該題型涉及面廣，主要考查學(xué)生對一些基本物理知識(如長度、溫度、速度、時光、壓強(qiáng)、功率等)在生活中的應(yīng)用，同時也要求學(xué)生在學(xué)生物理的過程中要聯(lián)系生活。要準(zhǔn)確解答這類題要求學(xué)生多看書中的“信息窗”這一板塊，同時要求學(xué)生多留心生活中的物理。在我國夏天室外溫度最高也就四十幾攝氏度，而室內(nèi)溫度要低于室外溫度，所以B選項錯誤。成人正常步行的速度普通是1.2m/s，正常心跳是1min大約在70次，所以C、D選項也是錯誤的?？键c：基本物理知識在生活中的應(yīng)用。4．D【解析】試題分析：全程的平均速度等于總路程除以總時光，其中搶修道路的時光要計算在內(nèi)，所以t=50min+2h+40min=3.5h,。其他如龜兔賽跑、列車停泊問題等，求全程的平均速度時用同樣的主意處理?？键c：平均速度5．D【解析】試題分析：假設(shè)路程是s，那么自動扶梯的速度是s/1，人的速度是s/3，人沿自動扶梯上去的速度是（s/1）+（s/3）=4s/3，所以人沿自動扶梯上去的需要的時光是s/（4s/3）=0.75min。考點：速度的基本運算6．C【解析】試題分析：已知s甲/s乙=1/2，t甲/t乙=3/5，按照速度的計算公式v=s/t，可知，可知C準(zhǔn)確?？键c：速度的基本運算7．D【解析】試題分析：A.飛機(jī)起飛時，以飛機(jī)為參照物,航母的位置不斷改變，所以是運動的，此說法準(zhǔn)確；B.飛機(jī)起飛時，是利使勁的互相作用的原理來獲得推力的，此說法準(zhǔn)確；C.運動的物體不能停下來，是因為物體具有慣性，此說法準(zhǔn)確；D.飛機(jī)降臨時，阻攔索掛住飛機(jī)后，飛機(jī)慢慢停下來是因為阻攔索給了飛機(jī)一個反方向的拉力，此說法錯誤.考點：機(jī)械運動參照物慣性在生活中的應(yīng)用8．Ｂ【解析】試題分析：由題知兩人都做勻速直線運動，他們的路程隨時光勻稱增強(qiáng)，s-t圖象是一條傾斜的直線；他們的速度v保持不變，v-t圖象時一條平行于時光軸的直線；由圖Ｉ知在相等時光t內(nèi)，甲的路程s甲小于乙的路程s乙，即s甲＜s乙，由v=s／t知甲的速度小于乙的速度．選項Ｂ準(zhǔn)確．考點：s—t，v-t圖像，v=s／t9．C【解析】試題分析：按照題目中告訴的公式，變形出流體黏滯系數(shù)η的計算公式，在求出公式中涉及的F的前提下，求出黏滯系數(shù)的值．當(dāng)球在流體中勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，受力平衡；豎直向上的有：黏滯阻力（F），實心球受到的浮力（F?。?；豎直向下的有：實心球的重力（G）．所以有：F+F浮=G，即：6πηRv+ρ液g?πR3=ρ球gVπR3，變形，得：6ηv=（ρ球﹣ρ液）gR2代入數(shù)據(jù)，得：6×η×4.9m/s=（1200kg/m3﹣800kg/m3）×9.8N/kg××（0.03m）2計算，得：η=0.16N?s/m2綜上分析，故選C．考點：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；密度的計算；速度與物體運動；二力平衡條件的應(yīng)用；重力的計算．點評：此題名為一道挑選題，實際上是一道大型的計算題，并且計算公式是課本上沒有接觸到的．題目的難度較大，它考查了學(xué)生的自學(xué)能力以及對新知識的整合能力，計算能力等各方面的能力．10．ACD【解析】試題分析：A、水下7km處的壓強(qiáng)是P=ρ液gh=1.0×103Kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0=1.0×105Pa，相當(dāng)于=700個，故該選項說法準(zhǔn)確；B、潛水器最快下潛的速度是42m/min，則到達(dá)7km海底需要t===min=2.8h，故該選項說法不準(zhǔn)確；C、潛水器在水面下處于懸停時，它在豎直方向上受到的重力與浮力大小相等、方向相反、作用在同向來線上，是一對平衡力，故該選項說法準(zhǔn)確；D、深海潛水器采用拋棄壓載鐵的主意實現(xiàn)上浮，而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達(dá)到上浮的目的，故該選項說法準(zhǔn)確．考點：平衡力的分辨；速度公式及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的計算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用點評：本題以“蛟龍?zhí)枴睗撍鳚撍疄楸尘翱疾榱饲笃骄俣?、海水壓?qiáng)、浮力的計算，判斷潛水器的運動狀態(tài)，考查的點較多，屬于難題11．B【解析】試題分析：求平均速度的計算公式為，求小明上學(xué)全程中的平均速度，需要用小明上學(xué)的全程的路程除以全程的時光；設(shè)小明上學(xué)的前半程為S，則后半程也是S，所以全程的路程是2S，小明前半程所用的時光，后半程所用的時光是，所以全程所用的時光是，所以小明全程的平均速度是。考點：本題考查平均速度的計算點評：注重平均速度不是速度的平均，不等于速度的平均值，而是總路程和總時光的比值，即按照計算平均速度12．C【解析】由題干中的圖象可知：乙比甲運動的速度大．A、B兩圖的圖象表示，隨著時光的增長，運動的路程是不變的，表示甲和乙是靜止的；C、在橫軸上找一點，表示時光相等；做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運動路程長，說明了甲運動快，不符合題意；D、運用上面的主意，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時光內(nèi)，乙的運動路程長，速度大，符合題意．故選D．13．A【解析】試題分析：A選項中，正常成年人的鞋子的長度約為23cm左右，符合實際；B選項中節(jié)能燈的額定功率約為十幾瓦或幾十瓦，按照公式W=pt可以知道，該選項說法錯誤，不符合題意；C選項中30m/s=108km/h，環(huán)城車在城中運行的速度不可能這么大，所以不符合實際；D選項，我們知道海拔高度越高，氣壓越小，縉云山獅子峰頂?shù)臍鈮簯?yīng)該低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，D選項不符合實際。準(zhǔn)確答案選A?？键c：長度、電能、速度、壓強(qiáng)的預(yù)計14．B【解析】A、圖a中縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量m，橫坐標(biāo)表示物體的體積V，則圖象的斜率mV表示物質(zhì)的密度，斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大，故A說法準(zhǔn)確，不符合題意；B、圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半，密度是質(zhì)量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小，故B說法錯誤，符合題意；C、圖b是v-t圖象，圖象是一條平行于時光軸的直線，表示物體做勻速直線運動，故C說法準(zhǔn)確，不符合題意；D、圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時光t的乘積，即vt，s=vt是勻速直線運動的路程，故D說法準(zhǔn)確，不符合題意；故選B．15．C【解析】試題分析：汽車在市區(qū)內(nèi)的平均速度大約10m/s，3分鐘=180s，按照可知，C準(zhǔn)確?？键c：速度的計算16．（1）8×10-9（2）1800（3）54【解析】試題分析：了解常見物理量的進(jìn)制是解決此題的關(guān)鍵。在長度的測量中，m和納米的進(jìn)制是109，即1nm=10-9m，所以8nm=8×10-9m；小時和秒的進(jìn)制是3600，1小時等于3600秒，所以0.5h=1800s；在速度的單位中1m/s=3.6km/h，所以考點：單位換算17．AD【解析】試題分析：A、速度一定時，路程和時光成正比，因此該圖象可以反應(yīng)路程和時光的關(guān)系；B、壓力一定時，壓強(qiáng)和受力面積成反比，故該圖象不能反應(yīng)壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系；C、由焦耳定律可知，電阻與時光一定時，電熱和電流的平方成正比，故該圖象不能反應(yīng)電熱和電流的關(guān)系；D、在同一地點（g一定）時，物體的重力與其質(zhì)量成正比，故該圖象能表示物體的重力與其質(zhì)量的關(guān)系；考點：學(xué)習(xí)科學(xué)探索18．ＢＣ【解析】試題分析：本圖是v-t圖象，橫軸表示時光，縱軸表示速度，從圖象上能夠讀出每個時光點對應(yīng)的速度，也能分析出某個時光段內(nèi)速度的變化，考查學(xué)生的分析綜合能力．從圖象可知，速度急劇減小時光是8：27，所以說緊張剎車發(fā)生在8：27．故A錯誤．在8：23～8：27時光段內(nèi)，速度大小不變，所以說在這個時光段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)，故B準(zhǔn)確．在8：20～8：30時光段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時，最低速度為40千米/時，所以平均速度一定小于60千米/時．故C準(zhǔn)確，D錯誤．選項ＢＣ準(zhǔn)確．考點：v—t圖像分析19．5415汽車1s的時光內(nèi)通過的路程為15m【解析】試題分析：1h=60min，30min=0.5h，也就是t=0.5h，s=27km，按照速度的運算公式v=s/t得出v=27km除以0.5h=54km/h，由1m/s=3.6km/h，得出54km/h=15m/s，15m/s表示的物理意義就是指汽車在1s內(nèi)通過的路程是15m?？键c：速度的運算和其表示的物理意義，單位的基本換算20．5【解析】試題分析：已知物體做勻速運動的路程和時光，按照可求其速度．因為物體在做勻速運動所以它在第5s時的速度與囫圇過程速度都相等，．【考點】勻速直線運動；速度的計算21．(1)cm(2)mm(3)m/s(4)s【解析】試題分析：對常見物理量的估測是解決此題的關(guān)鍵。物理課本的長度大約是20cm，一只鉛筆的直徑是o.5cm；人步行的速度大約是1.2m/s，中學(xué)生跑一百米的時光是14s左右。物理課本的長度是18.85cm；一只鉛筆的直徑是5.4mm；人步行的速度大約是1.2m/s；中學(xué)生跑考點：數(shù)據(jù)的估測22．運動；慣性；變小?！窘馕觥恳驗檫\動員在灌籃過程中，他相對于籃框的位置在改變，故動動員相對于籃框來說是運動的；運動員起跳后能繼續(xù)升高是因為他具有慣性，仍能保持本來的動動狀態(tài)不變；但在升高的過程中，速度會變小，是因為有重力的作用，重力與他的運動方向相反。23．長度等于【解析】光年是光一年傳遞的距離為長度單位，真空中，光的傳揚速度等于電磁波傳揚的速度。24．15s6【解析】試題分析：由圖可知，秒表的指針走過三個格，所以t=15s，。考點：平均速度的計算25．（1）0.05（2）180（3）12（4）【解析】試題分析：50mm=50×m=0.05m50m/s=50×3.6km/h=180km/h720min=720×=12h900kg=900×mg=mg考點：單位換算26．101.1×1071.1×105【解析】試題分析：此題是物理的基本計算，速度：v=S/t=100m/10s=10m/s，功：W=pt=1.1×106W×10s=1.1×107J;牽引力F=P/v=1.1×106W/10s=1.1×105N.考點：速度、功、功率的計算及公式變形27．cmm/s【解析】試題分析：結(jié)合對生活實際的認(rèn)識，教師的身高為172.3cm才符合實際；校運會百米冠軍的速度為8m/s。這種題目要求必須具備一定的生活常識，結(jié)合生活常識和所學(xué)知識判斷，須要時還要舉行須要的單位換算和計算。考點：長度和速度的預(yù)計28．東30【解析】試題分析：由圖可知：V甲=15m/s，V乙=10m/s，V甲>V乙，以甲為參照物，乙向反方向，也就是向東運動。經(jīng)過6S后，二者相距s=s甲-s乙=v甲t-v乙t=15m/s×6s-10m/s×6s=30m?？键c：參照物速度計算29．68008.16×107W【解析】試題分析：路程的計算可以利用公式變形得出，聲速為2倍音速為680m/s。發(fā)動機(jī)的功率可以利用舉行計算?？键c：速度及功率的計算30．⑴0.66～0.68⑵車速⑶如圖所示【解析】試題分析：（1）在反應(yīng)時光內(nèi)汽車仍以原行駛速度行駛，按照公式v=s/t將反應(yīng)距離和原行駛速度代入即可求出駕駛員的反應(yīng)時光，但要注重行駛速度的單位用國際單位制單位(1m/s=3.6km/h)．按照第一組數(shù)據(jù)反應(yīng)時光t1=0.66s；按照第二組數(shù)據(jù)反應(yīng)時光t2=0.675s；按照第三組數(shù)據(jù)反應(yīng)時光t3=0.684s；故答案為：0.66～0.68．（2）分析三次測試的制動距離和對應(yīng)的行駛速度，找到制動距離和行駛速度的關(guān)系．從表格中數(shù)據(jù)可以看出，三次測試中，隨著行駛速度的增大，剎車距離隨著增大，所以影響制動距離的主要因素是行駛速度．（3）汽車的剎車過程分為反應(yīng)距離和制動距離，反應(yīng)距離內(nèi)汽車以原行駛速度勻速行駛，制動距離內(nèi)汽車受到摩擦力作用勻稱減速，最后停止運動，按照邏輯作出大致的v-t圖象．考點：速度與物體運動；速度公式及其應(yīng)用；v-t圖像．31．東，勻速，30【解析】試題分析：分析圖像先要看清坐標(biāo)的表示的物理量，橫軸表示時光，縱軸表示速度，此圖像表示甲、乙兩個物體都做勻速直線運動，且甲的速度是15m/s,乙的速度是10m/s.以速度快的物體作為參照物，速度慢的物體在后退，所以以甲為參照物，乙在后退，即向東運動，經(jīng)過6s甲運動的路程是s甲=vt=15m/s×6s=90m,乙運動的路程是s乙=10m/s×6s=60m,而甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，所以6考點：v—t圖像，運動與靜止的相對性，速度公式的計算32．【解析】兩人速度不同，因為V1＞V2，兩人再次相遇時，甲走的路程正巧是乙走的路程加上圓形跑到的周長；所以S甲=S乙+2πR；收拾可得：V1t=V2t+2πR；所以相遇的時光為t=．33．15【解析】設(shè)自動扶梯的長度為s，自動扶梯的速度為v=s/20s，人的速度v1=s/60s,倘若小陽沿開著的扶梯走上去要t=s/(s/20s+s/60s)=15S.34．1.90cm、100km/h【解析】物體A的長度是1.90cm，汽車的行駛速度是100km/h35．（1）v=s/t（2）小（3）5.0010.03(4)大【解析】試題分析：（１）在“測小車的平均速度”的實驗中是按照公式V=s/t舉行測量的。所用的測量工具是刻度尺、電子表。用刻度尺測出小車運動的距離，用刻度尺測出小車運動這段距離所用的時光，然后用速度公式舉行計算。（２）實驗中能確切測出時光是難點，因為人有反應(yīng)時光，所以實驗時希翼小車運動的時光長一些，這樣人的反應(yīng)時光相對就小，可以忽略。所以實驗過程中要讓斜面的坡度較小，這樣小車在斜面上運動的時光會更長一些。（３）用刻度尺測出小車運動的距離是長度測量的應(yīng)用，所以要注重估讀到分度值的下一位，要異常注重題出給出的條件“分度值為1mm”。由圖可知AB、BC和AC的路程分離是5.00cm、5.00cm、10.00cm；AB、BC和AC的所用的時光分離是2s、1s、3s。SBC＝5.00cm，tBC＝1s，全程的平均速度是vAC＝sＡＣ/tAC=10.00cm/3s≈（４）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，倘若讓小車過了A點后才開始計時，所記錄的時光會偏小，由v=s/t可知，在路程確切有情況下，時光偏小，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏大?？键c：平均速度的測量，速度公式的應(yīng)用36．（1）刻度尺（或皮尺）秒表（2）①6s②6m/s（3）加速【解析】試題分析：（1）計算速度，要求用到測路程的工具刻度尺（或皮尺），測時光的工具秒表；（2）后半程的時光t2=t-t1=15s-9s=6s；全程的平均速度；（3）自行車下坡時受到重力、支持力、阻力作用，阻力較小，自行車做加速運動?？键c：變速運動與平均速度；速度公式及其應(yīng)用37．（1）；（2）減小小車運動速度，便于計時；（3）0.250.18；（4）大【解析】試題分析：（1）本實驗用刻度尺測出路程，用停表測出時光，可用公式求出小車的平均速度；（2）坡度小，小車走的相對慢些，時光稍長些，便于記錄時光；（3）；（4）過了A點才及時，會使時光偏小，算出的速度偏大?？键c：平均速度38．(1)見圖(2)

相等時光通過相等的路程（或路程和時光成正比.）(3)大

用小氣泡做實驗（用較細(xì)玻璃管、用較長玻璃管.）

(4)先變大后變小.【解析】（1）按如實驗數(shù)據(jù)中，時光和對應(yīng)的路程之間的關(guān)系，可繪制出路程s與時光t的圖象--正比例函數(shù)；（2）從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，都反映出了路程與時光成正比，或路程與時光的比值（即速度）是一個定值，說明小氣泡所做的是勻速直線運動．（3）從表二中數(shù)據(jù)不難看出，大氣泡運動較快；為解決氣泡升高較快，造成時光的測量難度較大，可通過減小氣泡的大小或增大玻璃管的長度主意來實驗．（4）當(dāng)玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的升高要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動．按照此現(xiàn)象不難預(yù)測出：隨傾斜角度的增大，氣泡升高速度先變大后變?。?9．變速，相同時光通過的路程不相等，16，C【解析】紙錐在相同的時光內(nèi)通過的路程變大，所以紙錐的運動速度變大;由速度公式v=s/t可得：v=6.4cm/0.4s=16cm/s;為紙錐的下落速度錐的運動速度變大，所以選項A、B、D都不符合題意．40．【解析】由圖甲可知：電動玩具車的速度是2m/s．所以電動玩具車在1s內(nèi)通過的路程是2m，2s內(nèi)通過的路程是4m，3s內(nèi)通過的路程是6m，依此類推，在6s時通過的路程是12m，然后在圖乙上作出這幾個點，最后將它們用線連起來，答案如圖：41．（1）808；（2）275.5km/h【解析】試題分析：（1）s=1023km-215km=808km;(2)t=23：00-20：04=2h56min=考點：平均速度42．121.2km/h【解析】試題分析：本題考查的關(guān)鍵是從列車時刻表得出列車的始發(fā)時光、到站時光和路程．再利用平均速度的公式舉行計算．計算過程中要注重計算的格式．先從列車時刻表找出從上海的發(fā)車時光、到達(dá)南京的時光，求出列車由上海開往南京所需的時光；只需要用到達(dá)時光減去發(fā)車時光即可，中間的停車時光不用管．再從列車時刻表找出由上海到南京的路程，解：（1）列車由上海開往南京所需的時光：t=11：30-9：00=2.5h；（2）列車由上海到南京的路程為303km：平均速度v=s／t=303km／2.5h=考點：變速運動與平均速度．43．14m/s【解析】試題分析：平均速度等于總路程除以總時光，此題中的總路程包括兩部分，一部分是司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車，另一部分是剎車到車停止，總時光是這兩部分的時光之和．先算出0.6s汽車行駛的路程，再按照速度公式v=s／t就可求出汽車從發(fā)現(xiàn)情況到車停止的平均速度．計算前要注重?fù)Q算單位。解：108km/h=30m/s，0.6s汽車行駛的路程：s1=vt=30m/s×0.6s=18m汽車運動的總路程：s=18m+52m=70m，汽車運動的總時光：t=0.6s+4.4s=5s囫圇過程中的平均速度：v=s/t=70m/5s=14m/s考點：變速運動，平均速度的計算．44．（1）（2）1800s【解析】試題分析：“隊伍所有過橋”是指隊伍的第一個人上橋至最后一人離橋的過程，“隊伍所有在橋上”是指最后一人上橋至第一人下橋的過程。故前者路程為S1=S橋+S隊．后者路程S2=S橋一S隊。解答：故隊伍所有過橋時光為2200s．隊伍所有在橋上的時光為1800s。考點：速度點評：本題有點難度，學(xué)生要先確切分析兩種情況的路程，兩種情況的路程是不一樣的，可以把第一個人做參考，然后想象第一個人走到哪里是那種情況，然后用第一個人走的路程做路程，有了路程再結(jié)合速度公式S=vt，答案可以算了45．解：摩托車從甲地到乙地所需時光為t1＝S/v1＝3750m/(20m/s)＝187.5s設(shè)汽車速度為v＝15m/s摩托車從乙地開往甲地的速度v2＝10m/s設(shè)汽車抵達(dá)乙站前最后與甲站開出的第n輛摩托車相遇