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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試及答案【各版本】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng二、比一比,再組詞。嶺(_______)底(_______)防(________)架(________)鈴(_______)抵(_______)訪(________)駕(________)三、將下列詩(shī)句、作者和詩(shī)名連一連。霜葉紅于二月花蘇軾《夜書所見》蕭蕭梧葉送寒聲劉禹錫《望洞庭》水光瀲滟晴方好杜牧《飲湖上初晴后雨》白銀盤里一青螺葉紹翁《山行》四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)聲無(wú)(______)成千(______)萬(wàn)舉(______)聞名(______)腸轆轆熠熠生(______)水火不(______)如(______)如畫蔥蔥蘢(______)風(fēng)(______)仆仆來(lái)(______)往往形(______)各異清清楚(______)名揚(yáng)(______)外回首遙(______)舉(______)聞名鮮為(______)知家喻戶(______)(______)目共睹(______)所未有獨(dú)一無(wú)(______)不相(______)下五、先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行!浩瀚浩渺1.我趴在窗臺(tái)上,看著(______)的星空。氣喘吁吁大汗淋漓2.當(dāng)我(______)爬樓梯的時(shí)候,他是不是正在下樓去。思緒思考3.正當(dāng)我的(______)在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音。拜見拜訪4.我要飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去(______)宇宙另一邊的那個(gè)“我”。六、句子加工廠。1.七點(diǎn),睡蓮開花了。(把物當(dāng)作人來(lái)寫)____________________________________2.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(不改變句子的意思,將句子換成帶句號(hào)的句子)_________________________________________________3.我令年九歲,讀三年級(jí)的學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。我特別喜歡看課外,并且作文寫得很精彩。我雖然語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒喲?。ㄐ薷牟【洌_______________________________________________________4.這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子寫一種生活中的現(xiàn)象,然后提出問(wèn)題。)________________________________________________________七、課文內(nèi)容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩(shī):________,________。________,________。這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________(國(guó)家)的作家________。文中有一句話:誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,句中“美麗的東西”是指________、________、________、________
。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________
、________、________的故事,可以體會(huì)到老屋________的美好品質(zhì)。八、課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.選文中畫線句子所用的說(shuō)明方法是()。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較2.用“”畫出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”畫出文中的過(guò)渡句。3.選段中突出趙州橋什么特點(diǎn)?不正確是的一項(xiàng)是()A.雄偉B.堅(jiān)固C.歷史悠久D.美觀4.“這種設(shè)計(jì)”指的是()A.橋下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。B.橋全部用石頭砌成。C.大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。5.“這種創(chuàng)舉”的作用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀。B.看起來(lái)比較美觀。C.減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。6.欄板上雕刻的龍栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形態(tài)的龍。_____________________________________________________九、按要求作文。童話世界多么神奇?。∥覀円瞾?lái)編一個(gè)童話故事吧!請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)故事寫下來(lái)。要求:想象豐富,敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、滿足歐洲社會(huì)朝鮮進(jìn)步影響石匠設(shè)計(jì)橋洞2、山嶺到底防止架子鈴聲抵抗拜訪駕駛3、4、息上世饑輝容詩(shī)蘢塵來(lái)態(tài)楚中望世人曉有前二上5、浩瀚氣喘吁吁思緒拜訪6、七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。我想,它們飛得這么低,看不到遙遠(yuǎn)的家。我今年九歲,讀三年級(jí)。我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。我特別喜歡看課外書,并且作文寫得很精彩。我不但語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒喲!有些同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,有些同學(xué)的成績(jī)卻很不理想。同一個(gè)班級(jí),相同的老師,差別卻這么大,到底是什么原因呢?7、遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花唐杜牧丹麥安徒生火爐烤鵝圣誕樹奶奶小貓老母雞小蜘蛛心地善良8、1.A2.趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。3.C4.C5.B6.有的刻著一只騰飛的龍,高昂著頭,一臉莊嚴(yán);有的刻著小龍,環(huán)繞在巨龍身邊……9、范文:國(guó)王與啄木鳥春天來(lái)臨時(shí),國(guó)王在王國(guó)里養(yǎng)了一大片森林。這天,國(guó)王去森林散步時(shí),發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)個(gè)的小洞。他大叫道:“是誰(shuí)把樹弄成這樣?”后來(lái)國(guó)王每天去散步時(shí)都要檢查樹上的小洞。終于有一天,國(guó)王發(fā)現(xiàn)了那個(gè)破壞樹木的人,原來(lái)是一只啄木鳥。他大聲問(wèn):“你為什么把我的樹弄成這個(gè)樣子?”“國(guó)王,您先別生氣,我是在給樹治病?。 弊哪绝B急切地說(shuō)?!笆菃??”國(guó)王疑惑地問(wèn),“那我去問(wèn)問(wèn)我的軍師,他可是很聰
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