部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元試卷附答案 (一)

部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元試卷

［測(cè)試范圍：第五單元時(shí)間：120分鐘滿分：120分］

工、…基礎(chǔ)清.（21分）

1.將下列畫線的詞語工整、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（4分）

如果一個(gè)人對(duì)所有的生靈都有憐憫感,那么只有一種可能,他是個(gè)壹

尚的人。

2.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（6分）

溫則（）羞囪）鰥鵡（）

乞gai（）qudn（）伏慫yOng（）

3.解釋下面加點(diǎn)的詞。（3分）

⑴而兩狼之并驅(qū)如故（）

（2）觸擔(dān)持刀（）

（3）—狼胭其中（）

4.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A.臨近畢業(yè)，同學(xué)們都依依不舍，大家約定在新的學(xué)校里逑水相逢。

B.天舟一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接，在我國航天發(fā)展史上留下了刻骨第0的

一筆。

C.全市中小學(xué)生積極響應(yīng)共青團(tuán)中央的號(hào)召，紛紛木般倒奉參加“清明網(wǎng)上

祭英烈”活動(dòng)。

D.不過，最后等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而神采袈親起

來，并且對(duì)我戀戀不舍。

5.下列括號(hào)里的分析無誤的一項(xiàng)是（）（4分）

A.這時(shí)，妻買了：對(duì)黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。（句中的加

點(diǎn)詞分別是數(shù)量詞、名詞、動(dòng)詞）

B.又一次我讓農(nóng)場(chǎng)里的一只胖大白鴨代孵，那些小家伙卻高高興興地跟在

她后面，好像她是它們真正的母親似的。（這是一個(gè)比喻句）

C.《聊齋志異》是一部文言小說集，多數(shù)故事通過描寫妖狐鬼怪來反映社

會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。“聊齋”是該書作者蒲松齡的書房名稱，“志”是“志向”的意

思，“異”指奇異的故事。（“聊齋志異”的“志”解釋有誤，不是“志向”，是“記

述''的意思）

D.它漸漸地忽然肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí)，它也

常來蜷伏在母親或三妹的足下。（這是個(gè)病句，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“但”

改為“并且"）

二、…素養(yǎng)清…<12分）…

6.填空。（7分）

（1）峨眉山月半輪秋，o（李白《峨眉山月歌》）

（2）,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）,便引詩情到碧霄。［劉禹錫《秋詞》（其一）］

（4）蒲松齡的《狼》的主旨句是：,,

?

__________________________________________________________________?O

7.【2020?云南】閱讀下面的材料，完成后面的問題。（5分）

聯(lián)合國《生物多樣性公約》（簡(jiǎn)稱CBD）是一項(xiàng)保護(hù)地球生物資源的國際

公約，主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”的CBD第十五次締約方大

會(huì)將在中國云南昆明召開。

【材料一】2020年5月22日，云南省政府新聞辦召開發(fā)布會(huì)，發(fā)布我

國第一部生物多樣性方面的白皮書——《云南的生物多樣性》。據(jù)發(fā)布會(huì)介

紹，近年來云南已采取以下舉措保護(hù)生物多樣性：健全生物多樣性保護(hù)制度,

加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)研究，完善自然保護(hù)地體系，加強(qiáng)生物資源合理利用及

生物多樣性減貧示范，嚴(yán)格生物多樣性監(jiān)督執(zhí)法，推進(jìn)生物多樣性國際交流

合作。

【材料二】

野生植物類型野生動(dòng)物類型

自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)

10個(gè)26個(gè)

7.76萬公頃42.11萬公頃

亞洲象：從150頭增長到300頭左右。

滇金絲猴種群：從2000年的13群1400-1700只增長到約3000只。

黑頸鶴：從1996年的約1600只增長到約3000只。

（2019年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）

【材料三】2020年聯(lián)合國生物多樣性大會(huì)會(huì)標(biāo)圖案

（1）請(qǐng)對(duì)材料一、二的主要信息進(jìn)行綜合概括。（2分）

⑵請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)材料三的圖案進(jìn)行解說。（3分）

三、…閱讀清.（32分

（一）閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（10分）

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨

已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。尊野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔

倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似眼，意暇甚。屠暴起，以刀

劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將呼入以攻其后

也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

8.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴顧（）(2)瞑()

⑶暴()(4)隧()

9.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（限兩處）（2分）

而兩狼之并驅(qū)如故。

10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。

11.“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”與上文中的哪一句相照應(yīng)？（2分）

（二）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（12分）

雀鳴一聲驚花落

祖克慰

①在鄉(xiāng)下的日子，我喜歡鳥，閑暇時(shí)，走上山坡，看鳥聽鳥。愛鳥，山水

也是要愛的。山上有樹，一片的綠，連綿數(shù)十里上百里，那綠，濃得化不開；

山上也有花，白的花、黃的花、綠的花、紫的花、紅的花，七彩嬌艷的花，也

可能是十彩的；山上還有石頭，還有風(fēng)，還有飄逸的云朵。走進(jìn)山野，其實(shí)你

就走進(jìn)了風(fēng)景。

②坐在風(fēng)景里看鳥，很多人享受不到。城里人享受不到，鄉(xiāng)下人也未必都

能享受到。能享受這樣美妙生活的，是愛鳥的人。鄉(xiāng)下人，頭頂日頭腳蹬地，

忙罷水田忙旱田，顧不上看風(fēng)景看鳥。城市里有愛鳥的人，他們沒時(shí)間，只能

圍著鳥籠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也只有生活在鄉(xiāng)下，又愛鳥的人，才有這樣的福氣。

③我就是那個(gè)有福氣的人。我那時(shí)就住在鄉(xiāng)下。其實(shí)住在鄉(xiāng)下不重要，重

要的是，我是那個(gè)愛鳥的人。于是，我很多時(shí)候，就坐在風(fēng)景里，看鳥，或者

聽鳥。對(duì)于很多人來說，這看起來有點(diǎn)奢侈，可對(duì)于我，不是?？带B聽鳥，于

我而言，稀松平常。

④山上有很多鳥，山雀、百靈、云雀、斑鳩、鶴鶉、喜鵲、燕子，嘰嘰喳

喳地叫，都是熟悉的鳥，熟悉的鳥鳴。它們?cè)谏狡律献分疰覒?，自由自在。?/p>

在山坡上，你就著了迷，好像這山這樹這花草這鳥，不是原來的山原來的樹原

來的花草原來的鳥；好像你坐著的山坡，是一片仙境。

⑤在家鄉(xiāng)，我喜歡云雀，喜歡它們婉轉(zhuǎn)的鳴叫，喜歡它們獨(dú)特的飛翔姿態(tài)，

喜歡它們成群結(jié)隊(duì)覓食的情景。因?yàn)橄矚g，我覺得，云雀，是最美的鳥。雖然

它們并不華麗，沒有鮮艷的羽毛，但這并不能改變我對(duì)它們的愛。

⑥老家的山上，多云雀，走在山野里，到處都是它們的身影。云雀，褐色

與淺黃色相間的背，白色的腹，分叉的尾，身上布滿細(xì)紋。如果你不仔細(xì)看，

很可能誤以為是麻雀。云雀的叫聲連貫、活潑悅耳、洪亮動(dòng)聽。春天，是云雀

的繁殖期，雄鳥為了吸引雌鳥，有時(shí)懸停天空鳴叫，有時(shí)響亮地拍動(dòng)翅膀，持

續(xù)發(fā)出成串的顫音和顫鳴，以此吸引雌鳥的注意。云雀，是鳴禽中少數(shù)在飛行

中鳴叫的鳥類。

⑦你行走在山野，如果聽到“嘀吻吻嘀吻吻嘀吻吻”的鳴叫

聲，這鳥，就是云雀。如果你聽到“吱吱——吱吱——“的叫聲，這是云雀遇到

了危險(xiǎn)，或者是在向威脅到它們的對(duì)象發(fā)出警告。但是，很多時(shí)候，人和動(dòng)物

還沒走近它們，它們就"嗖嗖嗖'’飛走了。它們是精明的鳥，不會(huì)讓危險(xiǎn)靠近自

己。

⑧當(dāng)然，云雀天籟般的長鳴，不是你想聽就能聽到的。它們的鳴叫，只能

在天空中，在自由的大地上才能聽到。如果是籠養(yǎng)的云雀，這樣的聲音很難聽

到。云雀的長鳴，多是在求偶時(shí)發(fā)出的，養(yǎng)在籠子里的云雀，沒有求偶時(shí)的激

情，也沒有求偶時(shí)的斗志，更沒有在大自然中的那種活潑和靈氣，當(dāng)然也就叫

不出自由天空中的天籟之音。

⑨陽春三月，是聽云雀鳴叫的最佳時(shí)期。這段日子，是鳥們求偶的時(shí)節(jié)，

天空中，大地上，到處都是鳥的鳴叫。在晴朗的日子，躺在山坡上，仰望天空，

你很容易看到懸停在天空中鳴叫的云雀。那姿態(tài)，那聲音，會(huì)讓你沉醉不知?dú)w

路。

⑩不管你相信不相信，在春天的山野，聽鳥叫，絕對(duì)是一種享受。但是，

我相信，聽一聲，余音繚繞，久久不散；山相信，一聲雀鳴，大山顫抖；樹相

信，聽一聲，花瓣紛落。

?你相信不相信不重要，真的，不重要。你信，云雀在叫；你不信，云

雀也在叫。如果有機(jī)會(huì)，你不妨走進(jìn)山野，聽聽這美妙的天籟之音。

（有刪改）

12.云雀的鳴叫是作者重點(diǎn)描寫的對(duì)象，云雀的鳴叫有什么特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)文章

內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（3分）

13.作者重點(diǎn)描寫的是大自然中自由自在的云雀，而第⑧段卻寫到了養(yǎng)在籠中

的云雀，有什么作用？（4分）

14.談?wù)勀銓?duì)題目《雀鳴一聲驚花落》的理解。（5分）

（三）直擊中考閱讀題。［2020?濟(jì)宇改編】（15分）

55

一尸■=±=Un口4田+n口-田H-

黃詠梅

①小黑弟弟目測(cè)不到一歲。遇到它的時(shí)候，肚皮瘦得像刀片，通體黑毛都

遮蓋不住一身骨架，如果不是一雙圓溜溜的大眼睛，它看起來有點(diǎn)兒兇。不知

道什么時(shí)候開始它在我們單元樓下徘徊，而且不怕人，懂得朝人嚙嚙，釋放出

與人社交的信號(hào)。

②小黑占據(jù)了我們樓下的地盤，朝每個(gè)進(jìn)出的人“嗤嚙”，以此獲得善良的

人的喂食。每天吃過晚飯，我用一次性紙碟裝上貓糧，下樓如果沒看到它，只

要稍站片亥“，朝著遠(yuǎn)處喊幾聲“小黑”，必能看到一條黑影，屁顛顛一路小跑過

來，邊跑邊“嗡嗡”，發(fā)出因?yàn)榕軇?dòng)而發(fā)顫的歡叫。我不確定它是否知道“小黑”

就是它，（1）它應(yīng)聲而來，跑到跟前，先是用腦袋蹭我的腿，接著在地上打滾,

朝我亮出它隱秘的肚皮。如果我故意逗它,不把食物放下，它就會(huì)雙腿直立盡

量站得高高的，用兩只圓溜溜的大眼睛盯著我，萌態(tài)可掬，叫人不忍再捉弄它，

乖乖將食物送上。放下小黑的食物，我會(huì)在小區(qū)散步消食，留它獨(dú)自享受美食，

走出好幾步遠(yuǎn)，還能聽到它咀嚼時(shí)發(fā)出嗷嗷的滿足的聲音，我的心情也隨著生

起歲月靜好的滿足。

③如此喂養(yǎng)有一個(gè)多月，眼見小黑的肚子慢慢圓潤起來。有一天，我把食

盆放下，照常去散步，不到一百米，想起忘戴耳機(jī)，又折返回家，走到樓下，

竟然目睹到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在小黑的食盆邊，一只花臉貓，一只大黑貓，距離小黑

不到一米的地方，發(fā)出此起彼伏的嗚嗚叫，叫聲震天響。三貓對(duì)峙，小黑從小

小的胸腔發(fā)出壓抑的鳴叫，只堅(jiān)持了一會(huì)兒，寡不敵眾，倉皇逃竄。我趕過去，

那兩只貓見人即閃。食盆里還沒吃到一半，我呆呆地站了一會(huì)兒。哪里有什么

歲月靜好？在我轉(zhuǎn)身看不見的地方，原來是一次次爭(zhēng)食之戰(zhàn)。我朝遠(yuǎn)處喊“小

黑”，這次，等得久了一點(diǎn)兒，那條小黑影還是歡呼著回來了。

④此后，我喂小黑，都站在它身邊為它趕走同族的覬覦，以家長的身份撐

腰，直到它咽光最后一口糧。但我萬萬沒想到，這種做法給小黑帶來的卻是災(zāi)

難。

⑤我們這個(gè)單元樓因?yàn)樾『诘氖撑璩闪素堊宓膽?zhàn)場(chǎng)，它們搶地盤，先是低

聲商量，互不妥協(xié)，然后高亢地威脅，繼而大打出手。有人投訴我喂流浪貓，

弄得貓犬不寧。我自知理虧，于是想了個(gè)新辦法，將1小黑引到遠(yuǎn)離單元樓的一

個(gè)河涌邊，那里沒有住宅區(qū)，估計(jì)它的同族也不會(huì)在那里出沒。

⑥沒想到在河涌邊吃過幾次，那只每日盯梢的花臉貓又跟過來了。出于一

種護(hù)親扶弱的人類本能，我竟然狠心地捍衛(wèi)著小黑的食盆，從不容許花臉貓挨

近半步。直到有一次，(2)花臉貓看著大快朵頤的小黑，竟然朝我發(fā)出兩聲低

低的“嚙嚙”，它叫得很陌生，似乎是在模擬小黑的叫聲，眼中閃爍出一種軟弱

的光。我不止一次看到過它朝小黑叫囂的樣子,毛發(fā)聳起，目露兇光，眼前的

它跟那只母夜叉判若兩貓。這叫聲使我對(duì)它產(chǎn)生了歉疚。人總是容易被那些向

自己低頭甚至諂媚的姿態(tài)俘虜。動(dòng)物從來沒有這個(gè)法則，它們按照自己的天性

攻擊、爭(zhēng)奪、死守，直到頭破血流也不明白。

⑦那次之后，我打定主意，帶上兩個(gè)食盆，一只給小黑，一只給花臉貓。

但是，我這個(gè)想法最終沒有實(shí)現(xiàn)。我再也沒看到過這兩只貓。幾天之后，我在

樓下一塊隱秘的石頭上，找到了小黑弟弟。它死于一盤摻入了毒藥的甜蜜誘惑，

死于對(duì)人的信任和依賴，而不是同族的威脅。

⑧我自責(zé)過很多次，如果不是我為小黑弟弟養(yǎng)成的這種“習(xí)''與“慣”，就讓

它像成千上萬的流浪貓一樣，覓食、爭(zhēng)地盤，它會(huì)不會(huì)更快樂？如果是的話，

那它朝我毫無保留地打滾、翻肚皮的那些時(shí)刻，是不是就不能稱之為快樂？對(duì)

于它來說，我是多么危險(xiǎn)的存在。

⑨事實(shí)上，現(xiàn)在我走在路上，遇到一只驚慌避閃的流浪貓，我只敢用余光

去追隨，假如它朝我“嗡嚙”叫，我就會(huì)狠著心轉(zhuǎn)身，逃得比它還快。我怕自己

那些垂手給出的善與愛，施予的不是簡(jiǎn)單的一飯一水，而是更多的傷害。我暗

自發(fā)誓，如果可以選擇的話，下輩子當(dāng)一塊石頭好了。然而，石頭也有可能會(huì)

遇見貓兒們的一次次彌留之際，那么，如果這真是一種宿命的話，我想，我轉(zhuǎn)

世的那塊石頭，一定會(huì)釋放出自己最大的熱量，溫暖地?fù)肀鼈?。（有刪改）

15.閱讀文章，根據(jù)提示完成下表。（每處不超過10個(gè)字）（3分）

小黑的境遇作者的態(tài)度

瘦弱可憐，樓下徘徊主動(dòng)將食物送上

⑴_(tái)_________________以家長身份撐腰

爭(zhēng)搶地盤，大打出手(2)__________________

⑶__________________自責(zé)，躲避流浪貓

16.從描寫的角度賞析文中畫線的句子。（4分）

17.文章沒有交代花臉貓的下場(chǎng)和去向，這樣寫有什么好處？（4分）

18.本文標(biāo)題有什么妙處？（4分）

四、…寫作清…（黑分）…

19.請(qǐng)你以《平凡的愛讓我陶醉》為題，寫一篇作文。

要求：①字?jǐn)?shù)不少于600；②詩歌除外，文體不限；③不得出現(xiàn)真實(shí)

的人名、校名、地名。

第五單元周周清（二）

一、基礎(chǔ)清

1.略。（4分）

2.xunqieymg丐蜷恿（每空1分，共6分）

3.（1）跟原來一樣

（2）解除，卸下

（3）洞穴，這里用作動(dòng)詞，指挖洞（每小題1分，共3分）

4.D（4分）點(diǎn)撥:A項(xiàng)“萍水相逢”比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇,不符合語境;

B項(xiàng)“刻骨銘心”形容感念很深，永遠(yuǎn)不忘，不符合語境；C項(xiàng)“大相徑庭”表

示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，不符合語境。

5.C（4分）點(diǎn)撥：A項(xiàng)中的“好聽”是形容詞；B項(xiàng)雖有喻詞“好像……似的”，

但不是比喻句；D項(xiàng)是個(gè)自相矛盾的病句，應(yīng)刪除“忽然”。

二、素養(yǎng)清

6.（1）影入平羌江水流（2）不知何處吹蘆管

（3）晴空一鶴排云上

（4）狼亦黠矣而頃刻兩斃禽獸之變?cè)p幾何哉止增笑耳（每空1分，共7分）

7.（1）示例：近年來云南省采取多項(xiàng)舉措保護(hù)生物多樣性（1分），野生動(dòng)植物資

源得到有效保護(hù)（1分）。

（2）示例：水滴（種子）形狀的圖案象征生命之源；圖案包含人、鳥、魚、獸、

蟲、花、水等元素，寓意人與大自然中的動(dòng)植物和諧共生；圖中的小女孩身

著民族服裝，意指云南是一個(gè)多民族融合的省份；圖案設(shè)計(jì)理念來自于中國

的剪紙藝術(shù)，體現(xiàn)中國民間文化的魅力；圖案右下方的印章，說明大會(huì)將在

中國昆明舉行；圖案背景布滿甲骨文，彰顯中國文化特色。（答出2點(diǎn)即可

得3分）

三、閱讀清

（一）8.⑴看，視（2）閉上眼睛（3）突然

（4）通道，這里用作狀語，“從通道”的意思（每小題1分，共4分）

9.而/兩狼之并驅(qū)/如故。（2分）

10.一會(huì)兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2分）

11.目似瞑，意暇甚。（2分）

（二）12.云雀的叫聲連貫、活潑悅耳、洪亮動(dòng)聽；求偶時(shí)一，雄鳥持續(xù)發(fā)出成串的

顫音和顫鳴；遇險(xiǎn)時(shí)，它閃發(fā)出“吱吱——吱吱——”的叫聲。（3分）

13.這樣寫的目的是形成對(duì)比（1分），從側(cè)面表現(xiàn)了對(duì)大自然中的云雀的喜愛

之情（1分），表明只有大自然中的云雀才會(huì)有天籟般的長鳴（2分）。

14.本文題目的意思是云雀一聲鳴叫，驚得花瓣紛紛飄落（2分），運(yùn)用了夸張

的修辭手法，說明云雀的鳴叫聲猶如天籟一般，令人陶醉，聽云雀鳴叫是

一種享受（3分）。

（三）15.（1）三貓對(duì)峙，小黑逃竄

（2）引小黑遠(yuǎn)離住宅區(qū)（3）源于信任，死于毒藥（3分）

16.（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫（1分），如“蹭”“打滾”等，生動(dòng)地寫出小黑對(duì)“我”的信任和

活潑可愛、招人喜愛的特點(diǎn)（1分）。（2）運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫（1分），生動(dòng)

形象地寫出了花臉貓為了獲得食物不得不放下自尊，朝“我”獻(xiàn)媚的人性化

特點(diǎn)（1分）。

17.留下懸念，給人更多的想象空間（1分）；表明花臉貓也許比小黑的命運(yùn)要

好，襯托出“我”更加自責(zé)的心理（2分）；揭示大自然的生存法則，深化文

章的主旨（1分）。點(diǎn)撥：文章選材及運(yùn)用的寫法都服務(wù)于文章要表現(xiàn)

的主題，本題主要從表現(xiàn)文章的主題的角度回答。

18.揭示了文章的寫作對(duì)象；更能展現(xiàn)貓的性格特點(diǎn)；是全文的行文線索，使

文章敘事清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（4分）

部編版七年級(jí)語文上冊(cè)經(jīng)典詩文默寫

（1）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

⑵子夏曰：“,切問而近思，仁在其中矣?！薄丁凑撜Z〉十二章》

（3）,非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）

⑷何當(dāng)共剪西窗燭，o（李商隱《夜雨寄北》）

⑸曹操的《觀滄海》中描寫草木茂盛的句子是，0

（6）,隨君直到夜郎西。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（7）《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：

（8）,非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）

⑼不知何處吹蘆管，d（李益《夜上受降城聞笛》）

（10），便引詩情到碧霄。［劉禹錫《秋詞》（其一）］

（11）水何澹澹，o（曹操《觀滄?！罚?/p>

（12）夕陽西下，o（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（13）,我言秋日勝春朝。［劉禹錫《秋詞》（其一）］

（14）,鐵馬冰河入夢(mèng)來。［陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）］

（15）夜發(fā)清溪向三峽，o（李白《峨眉山月歌》）

（16）河流大野猶嫌束，0（譚嗣同《潼關(guān)》）

（17）《次北固山下》中蘊(yùn)含自然理趣的句子：..

（18）《〈論語〉十二章》中告訴我們珍惜時(shí)間的句子：，

(19)終古高云簇此城，o譚嗣同《潼關(guān)》)

(20),切問而近思，仁在其中矣。(《論語》十二章)

(21),非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

(22)何當(dāng)共剪西窗燭，o(李商隱《夜雨寄北》)

(23)王灣《次北固山下》中的詩句“"，蘊(yùn)含著新

事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。

(24)銀燭秋光冷畫屏，o(杜牧《秋夕》)

(25),又豈在朝朝暮暮？(秦觀《鵲橋仙》)

(26)鸞扇斜分鳳幄開，o(李商隱《七夕》)

(27)飯疏食，飲水，曲肱而枕之，o(《〈論語)十二章》)

(28)《誡子書》中，作者以“君子之行”這種高標(biāo)準(zhǔn)的道德規(guī)范來要求兒子的句子是：夫君子

之行，,。

(29)《漳關(guān)》中運(yùn)用擬人的修辭，表現(xiàn)詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是:

，O

(30)《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)中，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相結(jié)合，以夢(mèng)述志的句子是：

，O

(31)春天像小姑娘，,笑著，走著。(朱自清《春》)

(32),肥胖的黃蜂伏在菜花上。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(33)不信，請(qǐng)看那朵流星，o(郭沫若《天上的街市》)

(34)海日生殘夜，o(王灣《次北固山下》)

(35)楊花落盡子規(guī)啼，。

(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(36)兄子胡兒曰：“?！?《世說新語?詠雪》)

(37),落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

(38),應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(岑參《行軍九日思長安故園》)

(39),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)

(40)木蓮有蓮房一般的果實(shí)，-(魯迅《從百草園到三味書

屋》)

(41)夕陽西下，o(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

(42)海日生殘夜，o(王灣《次北固山下》)

(43),o水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?

(44)博學(xué)而篤志，切問而近思，o(《〈論語)十二章》)

(45),崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

(46)《行軍九日思長安故園》一詩中寄托作者對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的

詩句是：,=

(47)《禮記?學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！痹娢闹杏泻芏嚓P(guān)于交友的句子，

請(qǐng)你寫出一個(gè)：,

(48)何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，,何首烏有擁腫的根。(魯迅《從

百草園到三味書屋》)

(49)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，,又酸又甜，色味都比桑

根要好得遠(yuǎn)。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(50)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱

自清《春》)

(51)峨眉山月半輪秋，0(李白《峨眉山月歌》)

(52),洪波涌起。(曹操《觀滄海》)

(53)有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，,o

他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。(朱自清《春》)

(54),于我如浮云。(《〈論語〉十二章》)

(55)《論語?為政》中孔子用“,”指出學(xué)和思的辯證關(guān)

系。

(56)遙憐故園菊，o(岑參《行軍九日思長安故園》)

(57),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

(58)缺少思考的學(xué)習(xí)往往盲目，一味思考而不學(xué)習(xí)則常常陷入疑惑，這個(gè)意思用《〈論語》十

二章》中的句子表達(dá)即“,

(59)王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物，給人以積極、樂觀、鼓舞的句子是:

(60)杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛的句子是：

a，O，，

(61)水何澹澹，。(曹操《觀滄?！?

(62)不義而富且貴，o(《〈論語》十二章》)

(63)鄉(xiāng)書何處達(dá)？o(王灣《次北固山下》)

(64)，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

(65)子曰：“，思而不學(xué)則殆。”(《〈論語》十二章》)

(66),不亦君子乎？(《〈論語〉十二章》)

(67),崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

(68),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

(69),木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。

(魯迅《從百草園到三味書屋》)

(70)”一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒，,有的是希望。

(朱自清《春》)

(71)夕陽西下，o(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

(72)海日生殘夜，o(王灣《次北固山下》)

(73)?o水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?

(74)博學(xué)而篤志，切問而近思，□(《〈論語〉十二章》)

(75),崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

(76)《行軍九日思長安故園》一詩中寄托作者對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的