2024年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)（練習(xí)）專題23 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展（原卷版）

專題23殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展目錄【考點(diǎn)過關(guān)練】考點(diǎn)02資本主義制度的擴(kuò)展【重難創(chuàng)新練】【專題檢測卷】考點(diǎn)01殖民地人民的反抗1．19世紀(jì)，印度掀起了反英大起義，拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個(gè)事件共同體現(xiàn)了（

）A．黑人奴隸謀求人身解放的進(jìn)取精神 B．分裂的國家維護(hù)統(tǒng)一的愛國精神C．農(nóng)民階級(jí)推翻封建統(tǒng)治的革命精神 D．殖民地人民反抗壓迫的斗爭精神2．如圖反映的是（

）A．拉丁美洲掀起獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B．亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)高漲C．非洲國家擺脫殖民枷鎖 D．資本主義殖民體系崩潰3．大起義本身和殘酷的屠殺深深震驚了英國人，它打亂了英國政府所謂“西化”印度的進(jìn)程。大起義期間，英國人對(duì)印度的態(tài)度也發(fā)生很大改變：從最初歇斯底里的復(fù)仇情緒到后來反思英國殖民政策的某些弊端?！笃鹆x被鎮(zhèn)壓后，英國政府致力于調(diào)整在印度的殖民政策。材料應(yīng)納入的主題是A．資本主義制度的擴(kuò)展B．殖民地人民的反抗C．第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界D．二戰(zhàn)后的世界變化4．“1853年，印度第一條鐵路通車；英式法律制度被引進(jìn)；為了向東印度公司輸送合格人才，大批英國人被送入剛剛成立的印度大學(xué)，印度首批三所大學(xué)均成立于1857年?！辈牧戏从沉薃．工業(yè)革命后英國加緊對(duì)印度的殖民壓迫 B．英國殖民統(tǒng)治促進(jìn)了印度社會(huì)的近代化C．殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因 D．殖民統(tǒng)治是印度社會(huì)進(jìn)步的最主要因素考點(diǎn)02資本主義制度的擴(kuò)展5．作為俄國歷史上著名的沙皇彼得一世和亞歷山大二世都進(jìn)行了自上而下的改革。兩次改革的共同作用在于（

）A．都強(qiáng)化了俄國的農(nóng)奴制度 B．都促進(jìn)了俄國社會(huì)的進(jìn)步C．都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D．都維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益6．蔣廷黻在《中國近代史》這樣描述：十七世紀(jì)末，俄國出了一個(gè)大彼得，他以專制皇帝的至尊，變名改姓，微服西歐去學(xué)造船，學(xué)煉鋼、請(qǐng)西歐的技術(shù)家到俄國幫他搞維新……甚至遷都到濱海的涅瓦河旁，以方便易與近代文化發(fā)源地的西歐往來。材料主要強(qiáng)調(diào)（

）A．俄國的近代化基礎(chǔ)是大彼得建立的 B．彼得大帝是俄羅斯民族英雄C．彼得大帝促使俄國歷史的轉(zhuǎn)折 D．彼得大帝強(qiáng)化了農(nóng)奴制7．繪制時(shí)間軸能幫助我們梳理歷史知識(shí)，把握時(shí)代主題。以下時(shí)間軸反映的時(shí)代主題是（

）A．資產(chǎn)階級(jí)革命的興起與發(fā)展 B．資本主義制度的確立與擴(kuò)展C．資本主義社會(huì)的發(fā)展與挫折 D．和平發(fā)展的資本主義新世界8．它是美國建國以來歷史上的唯一一次內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國實(shí)行了真正意義上的統(tǒng)一，黑人奴隸制度最終走向了瓦解，確立了相對(duì)一致的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，為經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展掃除了障礙。材料中“戰(zhàn)爭”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（

）A．三級(jí)會(huì)議的召開 B．薩拉托加大捷C．萊克星頓的槍聲 D．頒布《解放黑人奴隸宣言》9．有學(xué)者指出，日本近百年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)幾近毀滅的失敗，都孕育在明治維新中。下列可以支撐這一觀點(diǎn)的政策是（

）A．廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) B．提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)C．殖產(chǎn)興業(yè)，實(shí)行征兵制 D．保留天皇，實(shí)行君主立憲制10．（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）“他認(rèn)為‘解放者’的稱號(hào)高于一切，憧憬著建立拉丁美洲各國的同盟。為紀(jì)念他的功績，現(xiàn)在的玻利維亞共和國就是以他的名字命名的”?！八笔牵?/p>

）A．玻利瓦爾 B．甘地 C．章西女王 D．圣馬丁1．（考法一：評(píng)價(jià)、評(píng)述類）反抗外來侵略，爭取國家獨(dú)立是民族復(fù)興的前提。某校歷史興趣小組以“侵略與反抗”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。任務(wù)一【收集史料——學(xué)會(huì)歸類】（1）下列是興趣小組的同學(xué)根據(jù)探究主題收集了如下資料，請(qǐng)你將這些資料進(jìn)行歸類。①虎門銷煙②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭③英國對(duì)印度的掠奪④獨(dú)立戰(zhàn)爭⑤巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)⑥九一八事變⑦義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)⑧拿破侖對(duì)外擴(kuò)張中外侵略戰(zhàn)爭：__________________中外反侵略戰(zhàn)爭：________________任務(wù)二【運(yùn)用表格——對(duì)比異同】（2）請(qǐng)根據(jù)表格提示，完成表格①②處內(nèi)容的填寫，并歸納兩者的共同點(diǎn)。任務(wù)三【圖片解讀——評(píng)價(jià)人物】（3）在反抗外來侵略和民族獨(dú)立的進(jìn)程中涌現(xiàn)出了一批杰出的歷史人物。請(qǐng)你從下列人物中任選其一，結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以評(píng)述。任務(wù)四【歸納總結(jié)——收獲感悟】（4）通過以上探究活動(dòng)，你從中獲得了哪些啟示？2．（考法二：啟示、借鑒類）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：為解決勞動(dòng)力問題，彼得一世于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣，維護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對(duì)自由勞動(dòng)力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗，無力購買工業(yè)品，嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大。到19世起中葉，農(nóng)奴制已成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙。材料二：19世紀(jì)60～70年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間企業(yè)數(shù)工人數(shù)（人）產(chǎn)值（千盧布）18609911600795418791874200051937材料三：美國宣布獨(dú)立的時(shí)候，奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱"不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個(gè)叛亂州的奴隸。（1）根據(jù)材料一指出彼得一世對(duì)待農(nóng)奴制的態(tài)度？并概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中俄國機(jī)器制造業(yè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)變化主要是因?yàn)槎韲l(fā)生了什么事件？該事件對(duì)俄國有何積極影響？（3）材料三中“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的直接目的？（4）綜合上述材料，請(qǐng)你分析這一時(shí)期歷史發(fā)展的主要趨勢是什么？3．（考法三：變化趨勢類）改革和革命是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是歷史發(fā)展的鮮明主題。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一與同期的西歐國家相比，俄國的工業(yè)化程度和發(fā)展水平還處于較低的階段，這主要是受農(nóng)奴制的影響。一方面，農(nóng)民被束縛在土地上，無法擴(kuò)大工商業(yè)者隊(duì)伍以及滿足工業(yè)對(duì)自由勞動(dòng)力的需求；另一方面，農(nóng)奴的貧困化嚴(yán)重限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大，進(jìn)而影響到企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)。因此，到19世紀(jì)中期，隨著俄國資本主義的發(fā)展，廢除農(nóng)奴制已成為歷史發(fā)展的必然趨勢。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括俄國解放農(nóng)奴的背景及帶來的影響。材料二美國內(nèi)戰(zhàn)之初，北方占據(jù)了人力、物力和政治方面的優(yōu)勢。但由于在解放奴隸的問題上態(tài)度不明確，對(duì)戰(zhàn)爭的艱巨性沒做充分的估計(jì)，再加上軍事指揮的失誤，美國戰(zhàn)爭在開始階段遭到重大挫折。林肯政府的保守政策和北軍的屢次敗北，引起了人民群眾的不滿?！熬€的失敗和后方人民群眾運(yùn)動(dòng)的高漲，迫使林肯政府改變了保守政策，采取了一系列革命措施?！?862年9月，林肯發(fā)表了震驚世界的《解放黑人奴隸宣言》。（2）根據(jù)材料二簡析“美國戰(zhàn)爭在開始階段遭到重大挫折”的原因，并指出林肯政府采取的措施。材料三明治維新使日本由一個(gè)封建落后國家逐漸變成一個(gè)封建色彩濃厚的近代資本主義國家。改革具體措施有“廢除舊體制”“發(fā)展新經(jīng)濟(jì)”“倡導(dǎo)文明開化”等?！幾浴度毡臼贰罚?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出“廢除舊體制”“發(fā)展新經(jīng)濟(jì)”的具體舉措。如何理解明治維新后的日本“變成一個(gè)封建色彩濃厚的近代資本主義國家”？專題23殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展（時(shí)間45分鐘，滿分50分）一、選擇題（每小題2分，10小題20分）1．（2022·云南·統(tǒng)考中考真題）19世紀(jì)，西方列強(qiáng)的對(duì)外擴(kuò)張與殖民活動(dòng)激起了殖民地人民的普遍反抗。下列歷史人物中，領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義的是（

）A．納賽爾 B．圣馬丁 C．章西女王 D．玻利瓦爾2．（2021·山東青島·統(tǒng)考中考真題）為開展研究性學(xué)習(xí)，某歷史興趣小組搜集了兩幅圖片（下圖所示）。據(jù)此可知，他們研究的主題是（

）玻利瓦爾章西女王A．資本主義制度的初步確立 B．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起C．殖民地人民的反抗斗爭 D．資本主義制度的擴(kuò)展3．（2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）歷史上的重大改革，都是在時(shí)代呼喚下的偉大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，開啟俄國近代化進(jìn)程的改革是（

）A．1861年農(nóng)奴制改革 B．卡德納斯改革 C．戈?duì)柊蛦谭蚋母?D．彼得一世改革4．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）手工工場迅速發(fā)展，為解決勞動(dòng)力問題，政府頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去，讓農(nóng)奴一邊種田一邊做工，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣。材料主要表明俄國（

）A．開啟了近代化的進(jìn)程 B．農(nóng)奴制得到進(jìn)一步強(qiáng)化C．走上了資本主義道路 D．農(nóng)奴制的殘余仍然存在5．（2022·山西·統(tǒng)考中考真題）對(duì)比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相同之處是（

）1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學(xué)習(xí)海軍軍事知識(shí)。同時(shí)期俄國國內(nèi)的新式世俗學(xué)校為算術(shù)、外語、航海、工程以及海軍學(xué)校等，給餓國培養(yǎng)了大量人才。1872年，在李鴻章等洋務(wù)派倡導(dǎo)下，第一批留學(xué)生被派往美國學(xué)習(xí)軍政、船政知識(shí)。同時(shí)期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂等開設(shè)了船舶制造、航海理論、幾何、物理學(xué)課程。A．瓦解了封建制度 B．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行制度創(chuàng)新C．實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵 D．注重自然科學(xué)課程，培養(yǎng)科技人才6．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）歷史漫畫往往蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下圖漫畫反映的歷史事件是（

）A．英國“光榮革命” B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C．俄國農(nóng)奴制改革 D．美國內(nèi)戰(zhàn)7．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）“如果這個(gè)國家可以分裂為兩個(gè)，就可以分裂成3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、12個(gè)，林肯政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！边@段話表明美國南北戰(zhàn)爭的主要目的是（

）A．廢除黑人奴隸制 B．維護(hù)國家統(tǒng)一C．為緩和南北矛盾 D．建立世界霸權(quán)8．（2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題）19世紀(jì)70年代，日本政府明令家長必須送適齡兒童上學(xué)，實(shí)行義務(wù)教育制度，派遣留學(xué)生出國學(xué)習(xí)，創(chuàng)辦一系列大學(xué)。這些現(xiàn)象主要得益于日本明治維新（

）A．實(shí)行廢藩置縣 B．推行“殖產(chǎn)興業(yè)”C．建立新式軍隊(duì) D．提倡“文明開化”9．（2023·四川甘孜·統(tǒng)考中考真題）日本明治維新時(shí)期，人們爭穿洋服，食牛肉，以為時(shí)髦；官員著禮服，佩綬帶，儼然洋人。這反映了明治維新的特點(diǎn)是（

）A．立足本土文化 B．以西方為榜樣C．軍國主義濃厚 D．改革比較徹底10．（2022年北京·統(tǒng)考中考真題）1871年，明治政府派巖倉使團(tuán)出訪歐美。使團(tuán)成員認(rèn)識(shí)到“英國之制作，其基本在于煤鐵”“國之生利益者，最重工業(yè)，而應(yīng)以紡織為第一”。這一認(rèn)識(shí)推動(dòng)日本在改革中（）A．廢除農(nóng)奴制，開啟近代化 B．“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C．廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) D．頒布憲法，確立了共和體制二、綜合題（第11題12分，第12題6分，第13題12分，共30分）11．（2020·安徽·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料。完成下列要求。（12分）材料一

時(shí)間事件1600年英國女王特許英國東印度公司壟斷英國與好望角以東各國的貿(mào)易1607—1733年英國在北美大西洋沿岸共建立了13個(gè)殖民地1652—1674年英國發(fā)動(dòng)數(shù)次對(duì)荷戰(zhàn)爭，給荷蘭以致命打擊1756—1763年英法七年戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，英國一躍成為世界上最大的殖民強(qiáng)國1757—1765年英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價(jià)值526萬英鎊的財(cái)富（1）根據(jù)材料一概括英國早期殖民擴(kuò)張的主要方式。材料二

19世紀(jì)末期，隨著世界強(qiáng)國地位的最后確立，出于同老牌帝國主義國家重新瓜分世界的需要，美國開始推出其獨(dú)立的對(duì)華政策。1900年7月，美國又照會(huì)列強(qiáng)，重申美國“門戶開放”政策。實(shí)質(zhì)上，該政策完全是美國政府從其自身利益出發(fā)、以損害中國人民利益為目的的侵華政策?！獡?jù)王斯德《世界通史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國“門戶開放”政策提出的背景。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析殖民地半殖民地人民反對(duì)殖民擴(kuò)張的合理性。12．（2022·福建·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，完成下列要求。（6分）材料1861年，沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。其主要內(nèi)容有：農(nóng)奴在獲得人身解放的同時(shí)，可以通過贖買方式得到一塊份地和宅旁園地。然而，過高的贖金和贖金貸款利息，使得這次改革成為一場新的對(duì)農(nóng)民的掠奪過程。但改革確實(shí)使2100多萬農(nóng)奴獲得了解放?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰贰斗鼱柤雍由系睦w夫》（創(chuàng)作于1873年）廢除農(nóng)奴制后，俄國下層人民的生活日漸惡化。農(nóng)民士兵等不得不轉(zhuǎn)做纖夫糊口。當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，成為畫家伊利亞．列賓創(chuàng)作該作品的素材來源（1）根據(jù)材料，以世紀(jì)、年代的呈現(xiàn)方式，寫出俄國農(nóng)奴制改革的時(shí)間。（2）小歷同學(xué)認(rèn)為，1861年俄國農(nóng)奴制改革并沒有改變普通民眾的悲慘命運(yùn)，對(duì)俄國歷史發(fā)展的推動(dòng)作用有限。你是否同意這一觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。13．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列材料。（12分）材料一

世界現(xiàn)代化進(jìn)程是由18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開啟的，西方以資本驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代化是兩極分化的現(xiàn)代化，主要通過對(duì)內(nèi)剝奪廣大中小生產(chǎn)者生產(chǎn)資料，對(duì)外殖民擴(kuò)張的方式來實(shí)現(xiàn)?！幾蕴迫挝椤吨袊浆F(xiàn)代化的世界觀》材料二

明治政府積極吸收和攝取歐美現(xiàn)代化成果發(fā)展日本的現(xiàn)代化。但是，日本