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文檔簡介
廣東省梅州市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖,寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).辨字組詞。
侍(
)腔(
)隱(
)飾(
)
持(
)控(
)穩(wěn)(
)傷(
)2).看拼音,寫詞語。
wūyán(
)hūxiào(
)bōtāo(
)
jiànkānɡ(
)hùnluàn(
)cànlàn(
)3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)這架航模結(jié)構(gòu)完整,設(shè)計(jì)jīngqiǎo(),měizhōngbùzú()的是缺少了一個(gè)流線型的外觀。
(2)暑假里我和爸爸媽媽到北京游玩,bǎolǎn()了那里的名勝古跡:雄偉壯觀的長城,jīnbìhuīhuáng()的故宮,富有shīqínghuàyì()的顧和園。
(3)愛是母親在酷暑yánxià()中仍戴著口罩、彎著瘦弱jǐbèi()忙碌的背影;愛是父親搖著小yúchuán(),送我離開家鄉(xiāng)去bàokǎo()學(xué)校的身影。4).把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成填空。
①(
)息凝視②欣喜(
)狂③(
)耳欲聾④一絲不(
)
⑤變化多(
)⑥從容不(
)⑦左(
)右盼⑧局(
)不安
(1)詞語①④中所填字的意思是______、______。
(2)仿照⑦寫詞語______、______。
(3)詞語⑥中所填字,我能給換個(gè)偏旁并組詞______。5).按查字典要求填空、選擇。
“賴”用部首查字法,應(yīng)查部首_______,再查______畫。用音序查字法,應(yīng)先查音序________。
“賴”在字典里的解釋有:A.依靠;B.責(zé)怪;C.不好,壞;D.不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或責(zé)任?!百嚒痹凇暗厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@?!敝械囊馑际?
);在“今年莊稼長得真不賴。”則是(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).課文《羿射九日》中,最后一個(gè)太陽躲到了()A.大海B.大山C.地底2).“煎”字與下面哪個(gè)字的意思有關(guān)?()A.火B(yǎng).手C.絲D.竹3).不屬于“五谷”的一項(xiàng)是()A.稻B.黍C.菽D.糧4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).讀下面的句子,說說你的發(fā)現(xiàn),再仿寫一句。
是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。
_________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
白毛浮綠水更進(jìn)一步
一寸光陰一寸金呼作白玉盤
小時(shí)不識(shí)月入竹萬竿斜
百尺竿頭紅掌撥清波
過江千尺浪寸金難買寸光陰2).把加點(diǎn)字與相應(yīng)的拼音連起來
zhēzhuóyánlongbìtuó
研究遮掩茁壯蔭蔽陀螺窟窿6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排列正確的順序。
()他一進(jìn)門就對(duì)我說:“你看,我給你帶來什么了?”
()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。
()從此,我就又多了兩個(gè)朋友。
()嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。2).句子排序
(
)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
(
)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。
(
)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。
(
)它便飛下來,想把小羊吃掉。
(
)小羊大聲呼救。
(
)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。
(
)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的在句子后面的()畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《稚子弄冰》這首詩,作者描寫孩子弄冰的場景,繪聲繪色地表現(xiàn)出孩子以冰為鉦,自得其樂的盎然意趣。(
)
2.《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。本文選自《呼蘭河傳》,作者是蕭紅。(
)
3.《草船借箭》一文是按故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫的。(
)
4.在《景陽岡》這篇課文中,“篩酒”的意思是喝酒。(
)
5.《青山處處埋忠骨》一文寫了彭德懷從朝鮮發(fā)來的有關(guān)毛岸英犧牲的電報(bào)內(nèi)容及毛主席收到電報(bào)后的巨大悲痛這件事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課文片段閱讀理解。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。1.這節(jié)詩運(yùn)用了()的表現(xiàn)手法。A.雙關(guān)B.對(duì)比C.反復(fù)2.這節(jié)詩的主要內(nèi)容是()A.人總逃脫不了死的結(jié)局。B.概括了兩種人生的不同價(jià)值。C.人的活和死是對(duì)立統(tǒng)一的。D.寫兩種人的不同活法。3.第一個(gè)”有的人”指(
),第二個(gè)“有的人”指(
)
A.像魯迅先生一樣,一生為人民,甘愿給人民當(dāng)牛馬的人。
B.騎在人民頭上作威作福的人。
4.兩個(gè)“活著”的含義是()A.兩個(gè)都指肉體的生存。B.前一個(gè)指肉體的生存,后一個(gè)指精神的永存。C.前一個(gè)指精神的永存,后一個(gè)指肉體的生存。5.兩個(gè)“死了”的含義是()A.兩個(gè)都指失去了生命。B.前一個(gè)指失去了生命,后一個(gè)指雖生猶死。C.前一個(gè)指雖生猶死,后一個(gè)指失去了生命。6.第一個(gè)“活”字充滿了作者的(
),第二個(gè)“活”字充滿了作者的(
)。
第一個(gè)“死”字充滿了作者的(
),第二個(gè)“死”字表達(dá)了作者的(
)之情。
A.惋惜和懷念B.痛恨和咒罵C.肯定和贊美D.鄙夷和輕蔑
7.魯迅屬于后一種人,像他一樣活得有價(jià)值的人還有_______、______等。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
題目:一件難忘的事。
你一定經(jīng)歷過許許多多的事情。選擇一件久久難以忘懷的事情,把它寫出來吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).第二展區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,你在“神話故事閱讀角”領(lǐng)到了一篇關(guān)于“堅(jiān)韌執(zhí)著的愚公”的閱讀材料,請(qǐng)閱讀并完成各題。愚公移山佚名北山愚公者,懲①山北之塞②,出入之迂③也,聚室④而謀曰:“吾與汝⑤畢⑥力平險(xiǎn),指通豫南⑦,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。智叟笑而止之曰:“以殘年余力,曾不能毀山之一毛?!庇薰L息曰:“雖我之死,有子存焉。而山不加增,何苦而不平?”(選文有刪減)【注】①懲:苦于。②塞:阻塞。③迂:曲折,繞遠(yuǎn)。④室:家。⑤汝:你,你們。多用于稱同輩或后輩。⑥畢:盡,全。⑦指通豫南:一直通向豫州南部。1.文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物,愚公和____________。
2.新考法·學(xué)習(xí)方法參考表格中提示的推斷方法,解釋加點(diǎn)詞的含義。文言詞句推斷方法解釋(1)達(dá)于漢陰詞語聯(lián)想法:抵達(dá)____________(2)雜然相許查閱詞典法:①贊同;②期望;③答應(yīng);允許。(選填序號(hào))______(3)智叟笑而止之日語境推斷法____________3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
以殘年余力,曾不能毀山之一毛。
___________________________
4.愚公認(rèn)為自己能夠移山的原因是________________(用原文語句回答)
5.愚公移山的故事帶給你怎樣的啟發(fā)?
_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下列材料,完成各題?!静牧弦弧俊静牧隙课鳚h時(shí)期張騫從長安出發(fā),出使西域,開辟了絲綢之路,開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠(yuǎn)航,穿越驚濤駭浪,闖蕩出連接西方的海上絲綢之路,締造了一段久遠(yuǎn)的故事,留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月,習(xí)近平總書記走進(jìn)瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦,在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想;10月,習(xí)近平總書記出訪椰樹芃芃(pénɡpénɡ)的東南亞時(shí),又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史,走下藍(lán)圖,走進(jìn)日新月異的今天?!静牧先课麟p版納位于祖國的西南邊境。在“一帶一路”戰(zhàn)略(lüè)的影響下,西雙版納開展了與周邊國家的合作與交流。那里建設(shè)開通了多條公路、航線與水路航道,依靠便捷(jié)的交通、豐富的動(dòng)植物資源和獨(dú)特的民族風(fēng)情,吸引了許多游客。1.從示意圖中可以看出,“一帶一路”指的是_______和________。
2.開辟陸上絲綢之路的是________,開辟海上絲綢之路的是_______,提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是_________。
3.“一帶一路”的“路”包含__________、_________、_______、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”,把中國和中亞、__________、_________等緊緊地連在一起。
4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.東漢時(shí)期,張騫從長安出發(fā),出使西域,開辟了絲綢之路,開啟了一段輝煌的歷史。B.2013年9月,習(xí)近平總書記提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想。C.“一帶一路”的發(fā)展,使跨歐亞的鐵路、公路得到逐步延伸。D.張騫和鄭和對(duì)開辟絲綢之路都做出了卓越貢獻(xiàn)。5.根據(jù)材料三,聯(lián)系生活實(shí)際說一說“一帶一路”給我們的生活帶來了哪些好處。
_______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).技巧點(diǎn)撥.
區(qū)分形近字:利用偏旁區(qū)分形近字是一種很好的方法,不僅能記住字形,同時(shí)又能理解字義。
精挑細(xì)選。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,填序號(hào))遮:①阻擋,攔阻;②掩蔽;③掩護(hù);防護(hù);④代詞,這。
1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。(
)
2.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(
)
3.父母的愛像一片天空,我們?cè)谒恼诒酉聼o憂無慮的成長。(
)2).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
松脂(zhī
zhǐ)滲透(cān
shèn)
嶄新(zǎn
zhǎn)需要(xū
xǖ)
石碑(bēi
pēi)
遲鈍(dàng
dùn)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).修改病句。
1.今天開家長會(huì),各位家長們都到齊了。
_____________________________________________________________
2.任何一切困難都嚇不倒我們少先隊(duì)員。
____________________________________________________
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