2024年啟動儀式講話稿范例（二篇）

第3頁共3頁2024年啟動儀式講話稿范例各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：上午好！今日，我們在此隆重舉行“連云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的啟動儀式。我謹(jǐn)代表贛榆縣教育局，向蒞臨此次啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們致以最熱烈的歡迎與最誠摯的感謝?！袄钇溥M(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的正式成立，標(biāo)志著我縣小學(xué)教師隊伍建設(shè)正朝著更為成熟、更為專業(yè)的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。近年來，贛榆縣教育工作始終將教師隊伍建設(shè)置于重要位置，特別是進(jìn)入“____”以來，我們積極響應(yīng)市教育局“333高層次人才”梯隊建設(shè)號召，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，努力打造了一支以“特級、名師為引領(lǐng)，學(xué)科骨干為中堅”的教師隊伍。今日，我們齊聚沙河二小，共同見證這一優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊的誕生——“李其進(jìn)名師工作室”。其成立不僅是我市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一大盛事，更是贛榆縣小學(xué)教學(xué)事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。對于“李其進(jìn)名師工作室”的啟動，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識和建議：一、名師工作室建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。名師工作室的成立旨在搭建一個高水平的發(fā)展平臺，讓名師與工作室成員以研究者的身份，圍繞共同關(guān)心的教育問題展開深度合作，通過思想的碰撞與交流，推動教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)藝術(shù)的不斷提升。同時，名師工作室也是培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人的重要基地，通過名師的引領(lǐng)示范，形成學(xué)習(xí)研究共同體和人才成長共同體，共同推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、名師工作室的引領(lǐng)示范輻射作用。名師作為優(yōu)秀教師的代表，是教育發(fā)展的核心力量。名師工作室的成立，將充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范輻射作用，引領(lǐng)一批青年教師和骨干教師快速成長，通過送教幫扶、校際交流等形式，整體提升小學(xué)教育教學(xué)的水平。三、關(guān)于名師工作室的幾點(diǎn)建議。1.建議工作室成員樹立堅定的教育教學(xué)信仰，在主持人的引領(lǐng)下，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.建議工作室成員珍惜機(jī)會、抓住機(jī)遇，充分利用名師工作室這一平臺，提升自身的教學(xué)水平和科研能力，爭取早日成為名師、特級教師。3.建議工作室成員充分發(fā)揮自身的教育智慧和教學(xué)水平，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上發(fā)揮示范帶動作用，推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。4.建議工作室成員積極投身教育教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐，做規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的典范，為小學(xué)教學(xué)改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，李其進(jìn)名師工作室的啟動具有深遠(yuǎn)的意義。我們期待各位成員能夠充分利用這一發(fā)展平臺，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，預(yù)?！斑B云港市李其進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室啟動儀式”圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們身體健康、工作順利！謝謝大家！2024年啟動儀式講話稿范例（二）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家下午好！我們今日聚集在這里，共同啟動武威第七中學(xué)的“勤奮學(xué)習(xí)月”活動。此活動的宗旨在于喚醒每位同學(xué)的擔(dān)當(dāng)意識和使命感，提升大家學(xué)習(xí)的主動性、自律性，以激發(fā)大家的青春活力和進(jìn)取精神，珍視光陰，勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們，常言道，“耕耘一分，收獲一分”，辛勤的努力是收獲的前提。作為勇搏風(fēng)浪的新一代，我們應(yīng)把握每一分每一秒，持之以恒，全情投入學(xué)習(xí)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。今年的高考已圓滿結(jié)束，中考也即將來臨，此刻在座的每位同學(xué)都已邁上新的學(xué)習(xí)階段，高二和八年級的同學(xué)要為明年的高考、中考沖刺，高一和七年級的同學(xué)則需規(guī)劃好自己承前啟后的關(guān)鍵一年。我們堅信，長江后浪推前浪，我們充滿雄心壯志；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們滿懷豪情壯志。在學(xué)習(xí)的黃金時期，我們應(yīng)刻苦鉆研，永不懈怠，積累點(diǎn)滴知識，珍藏生活中的每一處風(fēng)景。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)個人的理想，讓生命的光芒璀璨奪目。勤奮，是通向成功的基石。如果你在學(xué)習(xí)中缺乏深入探究，閱讀量不足，寫作量有限，那可能就是你還不夠勤奮；如果你總是抱怨，怨天尤人，認(rèn)為自己不夠聰明，那可能也是你還不夠勤奮；如果你進(jìn)步緩慢，差距顯著，最可能的原因就是缺乏勤奮。勤奮使人志向遠(yuǎn)大，珍惜光陰，勇往直前。勤奮的人，無暇閑聊，無心爭吵，他們珍視時間，勤奮學(xué)習(xí)，深思熟慮，積極求知。他們深知，一分鐘可以改變許多事，一分鐘也可以成就許多事。他們以學(xué)習(xí)為樂，以奮斗為榮，以只爭朝夕的精神，推動生命的航船破浪前行，奏響人生的凱歌。同學(xué)們，學(xué)習(xí)的艱辛和疲憊無法否認(rèn)，但只有承受學(xué)習(xí)的苦，才能品嘗到學(xué)習(xí)的甜。在校園中，我們快樂成長，為理想而奮斗。在知識的海洋中遨游，在書山中跋涉，我們從學(xué)習(xí)中得到滿足，從解決問題中體驗(yàn)快樂，從思想的開闊和心靈的凈化中感受快樂。正如愛因斯坦所說，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)，而應(yīng)視為一種令人羨慕的機(jī)會。只要我們勤奮刻苦，勇于面對挑戰(zhàn)，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣和快樂。只有我們珍惜青春，