2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)經(jīng)典版（三篇）

第4頁共4頁2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)經(jīng)典版本組的全體教師致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為核心，將課堂教學(xué)改革視為重中之重。我們嚴(yán)格遵循“科研興教、科研強師、科研興?！钡牟呗裕钊腴_展教學(xué)研究活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與協(xié)助下，我們進(jìn)一步強化了教研力度，通過課題牽引策略，以課堂教學(xué)改革為突破口，聚焦于促進(jìn)學(xué)生積極主動且富有成效的學(xué)習(xí)，力求提升課堂教學(xué)效率，進(jìn)而顯著提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、強化師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型與創(chuàng)新型教師團(tuán)隊1.深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。2.營造積極向上的校園文化氛圍，鼓勵教師間相互關(guān)愛、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互交流，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。3.加大對中青年教師的培養(yǎng)力度，激勵他們主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研及心理健康等方面的知識，并為他們的成長提供平臺與機會。4.加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，推動信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度融合，提升教師的信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力。本學(xué)期，全組教師在公開課中均采用了多媒體輔助教學(xué)，多數(shù)教師能夠自制教學(xué)課件并熟練操作，同時在日常教學(xué)中也頻繁運用多媒體技術(shù)，并能利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取教學(xué)信息和課改動態(tài)。二、優(yōu)化常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，配合教導(dǎo)處嚴(yán)格實施教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評估機制，確保備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)及課外活動組織等各個環(huán)節(jié)均符合規(guī)范化教學(xué)要求。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保每位教師從素質(zhì)教育的高度出發(fā)，充分、有效地利用課堂時間。2.加強文化知識考核，通過單元把關(guān)、期中質(zhì)量分析及期末統(tǒng)一測試等方式，及時了解教學(xué)效果，找出差距與不足，為全區(qū)期末抽測考試做好準(zhǔn)備。3.教師們嚴(yán)格按照要求備課，青年教師尤其注重詳案的撰寫與個人反思的記錄。4.積極參與教研室和教導(dǎo)處組織的各項教研活動，不斷提升教學(xué)技能。5.本學(xué)期，全體數(shù)學(xué)教師均以古冶區(qū)教研室的專題研究為教學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真實施“有效教學(xué)”，提升課堂效益。三、深化課題研究，促進(jìn)教學(xué)科研活動1.為提升教師課堂教學(xué)水平與效益，我們堅持開展聽、評、說課活動，并將其作為重要的教研活動之一。每學(xué)期定期進(jìn)行單元說課與聽評課活動，教師們通過認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、相互切磋及中肯全面的評課討論，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高。2.大力推進(jìn)“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的集體智慧。本學(xué)期重點加強了集體備課工作，通過定期的大組集中教研備課與各年段組備課學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，實現(xiàn)資源共享與智慧碰撞。同時要求上課教師寫好課后反思聽課教師及時撰寫聽課評價。四、推動新課程改革，深化課堂教學(xué)改革1.牢固確立“課堂教學(xué)”作為素質(zhì)教育主陣地的思想積極構(gòu)建符合新時代與兒童身心發(fā)展特點的課堂教學(xué)理念、方法及評價體系。每位教師均將“努力上好每堂課”視為基本工作要求切實提高課堂四十分鐘的效率與效果真正實現(xiàn)“有效教學(xué)”。2.積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由單一接受性學(xué)習(xí)向研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性促進(jìn)其知識與技能情感、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展為未來社會培養(yǎng)所需人才奠定堅實基礎(chǔ)。3.加強課程改革研究開展“與新課程同行與學(xué)生共成長”等主題活動鼓勵教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文分享課改心得與成果。4.逐步建立完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系以激勵廣大教師積極參與課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與個體差異。2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)經(jīng)典版（二）時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將圓滿結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期的音樂教學(xué)工作，其過程既繁忙又細(xì)致入微。在校長室及教導(dǎo)處的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，以及全體音樂教師的鼎力協(xié)作下，音樂教研組成功達(dá)成了學(xué)期初既定的目標(biāo)，并收獲了令人滿意的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期音樂教研活動的總結(jié)匯報如下：一、精心組織音樂教研活動本學(xué)期，音樂教研組始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，以課程改革為核心，積極探索并實踐課堂教學(xué)的新方法與新途徑。我們組織了一系列富有成效的教研活動，如《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》的專題學(xué)習(xí)，以及《靜悄悄的革命》等教學(xué)研討，旨在提升教師們的教學(xué)理念與教學(xué)方法，使其更好地適應(yīng)課程改革的需要。二、嚴(yán)謹(jǐn)備課，優(yōu)化課堂教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量，教研組積極通過公開課、研討課、參賽課等形式，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)。戴俊老師在本學(xué)期初的句容市音樂教研活動中，以《綠葉》一課為示范，展現(xiàn)了其卓越的教學(xué)能力，贏得了與會教師的高度評價。馮麗老師則在石獅小學(xué)的音樂研討課《顛倒歌》中，以其獨特的教學(xué)理念贏得了廣泛贊譽。此外，韓利、孫君等老師也在組內(nèi)展示了精彩的教研課，并在各類教學(xué)評比中屢獲佳績。馮麗老師更是被評為教壇新秀，為教研組增添了新的榮譽。三、教育教學(xué)研究取得顯著成果在教育教學(xué)研究方面，音樂教研組同樣取得了豐碩的成果。馮麗老師的教學(xué)論文《音樂屬于每一個孩子》在省市級比賽中均榮獲一等獎，展現(xiàn)了其深厚的學(xué)術(shù)功底與敏銳的洞察力。韓利、樊國娟等老師也在各類教學(xué)評比中取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽。四、積極開展興趣活動，參與文藝匯演在做好教研組工作的同時，我們還積極配合學(xué)校工作，舉辦校園藝術(shù)節(jié)等文藝活動，豐富學(xué)生的校園生活，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。在句容市新苗杯器樂比賽及小學(xué)生文藝匯演中，我們均取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得了榮譽。這些成績的取得離不開音樂教研組全體老師的共同努力與辛勤付出。五、展望未來，寄予厚望面對新的學(xué)期與挑戰(zhàn)，音樂教研組將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的態(tài)度與精神，深入開展教研活動與教學(xué)研究工作。同時我們也期待有機會能夠安排更多教師外出學(xué)習(xí)交流以提升自身素質(zhì)與能力水平。相信在新的學(xué)期里我們必將取得更加輝煌的成就為學(xué)校的藝術(shù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。2024年美術(shù)教研組活動總結(jié)經(jīng)典版（三）我們的英語教研組是一個緊密合作、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊，堅決執(zhí)行英語學(xué)科的教學(xué)規(guī)劃，持續(xù)學(xué)習(xí)最新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究小學(xué)英語素質(zhì)教育。在教學(xué)和研究方面，我們采取了以下措施：一、我們組織全體英語教師深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教育文件，探討教學(xué)理論，清晰了課程改革的主要目標(biāo)，強化了課程改革的責(zé)任感和緊迫感。我們以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，考慮他們的生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平為出發(fā)點，確保課程改革的實施。在學(xué)期初，我們組織了對《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，安排教師進(jìn)行教學(xué)活動，隨后進(jìn)行評課活動。二、我們開展了一系列的教研活動，包括集體備課、教學(xué)、評課等，如示范教學(xué)、教案競賽、作業(yè)設(shè)計等。這些活動使我們不斷探索教材，提升教學(xué)效率。每次教學(xué)后，我們進(jìn)行反思和總結(jié)，以提升個人教學(xué)水平。當(dāng)前，我校英語教學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)是教學(xué)的時效性和對學(xué)生的關(guān)注度，下學(xué)期我們將重點解決這兩個問題。三、我們定期在班級內(nèi)舉辦英語對話表演，排練英語小短劇，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。四、我們持續(xù)強化教學(xué)工作，確保按照課程計劃進(jìn)行教學(xué)，將提升教學(xué)質(zhì)量的重心放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究并解決。在學(xué)期中期和期末，我們分別對特定年級進(jìn)行測試，以全面評估教學(xué)質(zhì)量。五、我們設(shè)立了英語社團(tuán)活動，堅持定期開展，豐富學(xué)生的課余生活，提升他們的綜合能力。我們的教師們工作勤奮，不辭辛勞。他們平均每周批改數(shù)百份作業(yè)，每個單元的測試卷都全批全改，工作超出學(xué)校的時