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文檔簡(jiǎn)介
2024年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文一、完成會(huì)計(jì)核算確保所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄在賬簿中,結(jié)算現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬以及各類(lèi)明細(xì)賬的本期發(fā)生額和期末余額,為編制會(huì)計(jì)報(bào)表做好充分準(zhǔn)備。二、編制會(huì)計(jì)報(bào)表報(bào)表的編制應(yīng)在左上角注明編制單位和時(shí)間;根據(jù)總賬或相關(guān)明細(xì)賬資料按項(xiàng)目填寫(xiě);資產(chǎn)負(fù)債表需確保左側(cè)金額合計(jì)等于右側(cè)金額合計(jì),否則需重新填寫(xiě);編制人需簽名確認(rèn)。本次實(shí)習(xí)為期三周,由任春秋老師指導(dǎo),但僅完成了____號(hào)憑證的編制。以下是總結(jié)的原因:(1)前期理論基礎(chǔ)不扎實(shí),實(shí)習(xí)過(guò)程中頻繁查閱書(shū)籍;(2)缺乏會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),初次接觸許多憑證,無(wú)從下手,擔(dān)心出錯(cuò);(3)年輕氣盛,心態(tài)浮躁,對(duì)會(huì)計(jì)工作缺乏興趣。因此,我們需在接下來(lái)的時(shí)間里,復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí),培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣,以期在下次實(shí)習(xí)時(shí)能提高效率。通過(guò)本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:首先,我們從事了出納工作,出納的記賬方法是:在每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí),獲取相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)原始憑證登記會(huì)計(jì)憑證。再根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記明細(xì)賬,期末編制科目匯總表和試算平衡表,最后登記總賬。結(jié)轉(zhuǎn)成本后,填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程?,F(xiàn)金日記賬應(yīng)使用訂本式賬簿,采用三欄式賬頁(yè)格式,由出納(即我)根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日結(jié)束,需計(jì)算當(dāng)日現(xiàn)金收入合計(jì)、現(xiàn)金支出合計(jì)和結(jié)余,并與實(shí)際庫(kù)存核對(duì),確保隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,日清月結(jié),賬款相符。如有外幣現(xiàn)金,需分別人民幣和各種外幣設(shè)立“現(xiàn)金日記賬”進(jìn)行明細(xì)核算。銀行存款日記賬同樣采用訂本式賬簿,三欄式賬頁(yè)格式,由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,每日結(jié)算余額。“銀行存款日記賬”應(yīng)定期與“銀行對(duì)賬單”核對(duì),至少每月核對(duì)一次。如月度終了,企業(yè)賬面余額與銀行對(duì)賬單余額有差額,需逐筆查明原因處理,并按月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。如有外幣現(xiàn)金,需分別人民幣和各種外幣設(shè)立“銀行存款日記賬”進(jìn)行明細(xì)核算?,F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須每日結(jié)出余額。結(jié)賬前,必須將本期所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬。結(jié)賬時(shí),計(jì)算每個(gè)賬戶(hù)的期末余額。若需結(jié)出當(dāng)月發(fā)生額,應(yīng)在摘要欄注明“本月余額”字樣,并在下劃單紅線(xiàn)。____月末需注明“本年累計(jì)”字樣,下劃單紅線(xiàn),全年累計(jì)發(fā)生額下劃雙紅線(xiàn)。年度終了結(jié)賬時(shí),結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度結(jié)束,將余額結(jié)轉(zhuǎn)至下一年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣,下一年度首行余額欄填寫(xiě)上年結(jié)轉(zhuǎn)余額,注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。目前我們僅處理____月份的賬,摘要欄注明“本月余額”即可,下劃單紅線(xiàn)。每月應(yīng)進(jìn)行對(duì)賬,如發(fā)現(xiàn)未達(dá)賬項(xiàng),編制未達(dá)賬項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以檢查雙方的賬面余額。調(diào)節(jié)后余額相等,表示賬目正確,否則說(shuō)明記賬有誤,應(yīng)及時(shí)查明原因更正。調(diào)節(jié)賬面余額不涉及更改賬簿記錄。會(huì)計(jì)工作本就繁瑣。實(shí)習(xí)期間,曾因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)單調(diào)的賬目和數(shù)字感到厭倦和煩躁,導(dǎo)致登賬錯(cuò)誤頻出。反之,若能專(zhuān)注投入,反而會(huì)漸入佳境,越做越有動(dòng)力。梁?jiǎn)⒊?,凡職業(yè)皆有樂(lè)趣,只消肯繼續(xù)下去,樂(lè)趣自然產(chǎn)生。因此,做賬切忌粗心大意、敷衍了事、心浮氣躁。做任何事都需要恒心、細(xì)心和毅力,這樣才能抵達(dá)成功的彼岸。此次實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了寶貴機(jī)會(huì),使我們?cè)趯?shí)際社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所需的各種能力。利用這次機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,掌握會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)課本以外的相關(guān)知識(shí),提升基本的會(huì)計(jì)技能,意識(shí)到自己未來(lái)應(yīng)學(xué)習(xí)更多,增強(qiáng)了緊迫感。這次實(shí)習(xí)為我真正踏入社會(huì)施展才華,走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文(二)經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我主要的任務(wù)是了解財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用和會(huì)計(jì)處理流程,同時(shí)進(jìn)行一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)憑證編制工作。公司采用金碟財(cái)務(wù)軟件,涵蓋了從編制記賬憑證到結(jié)賬的全部過(guò)程。我深入學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)化的公司會(huì)計(jì)流程,將課堂知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,全面理解了會(huì)計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了金蝶軟件的操作。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,確保準(zhǔn)時(shí)上下班,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。在會(huì)計(jì)部,我首先研究了以往的會(huì)計(jì)憑證和原始憑證,由于之前在學(xué)校的模擬練習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)憑證并不陌生。然而,過(guò)于依賴(lài)記憶和理論知識(shí)的我,忽視了會(huì)計(jì)分錄的基礎(chǔ)性,導(dǎo)致在嘗試制單時(shí)遇到困難。我隨即投入時(shí)間,深入學(xué)習(xí)公司日常使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),對(duì)會(huì)計(jì)分錄有了更深刻的印象,并學(xué)會(huì)了如何整理和裝訂單據(jù),為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。在張經(jīng)理的指導(dǎo)下,我開(kāi)始審核原始憑證并編制記賬憑證。我仔細(xì)核對(duì)每筆業(yè)務(wù)的所有要素,按照會(huì)計(jì)分錄選擇正確的科目,并準(zhǔn)確錄入借方和貸方的金額。在確保無(wú)誤后,我會(huì)保存并打印記賬憑證,同時(shí)將原始憑證釘在一起。隨著練習(xí)的深入,我的速度和準(zhǔn)確性都有所提高,對(duì)會(huì)計(jì)科目的理解也更為全面。此外,張經(jīng)理還耐心地指導(dǎo)我處理各種原始憑證,教我使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行記賬、打印賬簿和查詢(xún)憑證等操作。這些基本技能的掌握,為我后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也從出納那里學(xué)習(xí),了解出納的工作內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到出納工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性,特別是對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和處理繁瑣任務(wù)的能力。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間有限,但我收獲頗豐。我認(rèn)識(shí)到,課堂上學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)是應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的重要基石。實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,使我更加明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同事相處,觀察并學(xué)習(xí)他們的工作方式,這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有積極的意義??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我親身體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的繁瑣與細(xì)致,我深感其重要性,并從中積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我將以更嚴(yán)謹(jǐn)、更專(zhuān)注的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),不斷提升自我,以期在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。2024年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文(三)在本人參與的實(shí)習(xí)期間,我累積了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作成果及不足之處進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),旨在提煉經(jīng)驗(yàn)并系統(tǒng)梳理個(gè)人的工作表現(xiàn)。一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間:____年____月、____月實(shí)習(xí)地點(diǎn):南校區(qū)____號(hào)教學(xué)樓___室二、實(shí)習(xí)目的此次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)模擬實(shí)踐,使學(xué)生進(jìn)一步深入理解和掌握會(huì)計(jì)理論知識(shí)及基本方法,強(qiáng)化感性與理性認(rèn)識(shí),夯實(shí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能,為未來(lái)從事實(shí)際會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠熟悉會(huì)計(jì)資料的種類(lèi)、格式、內(nèi)容、填制方法、業(yè)務(wù)流程以及會(huì)計(jì)憑證的傳遞手續(xù)等,掌握會(huì)計(jì)憑證的審核與填制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、產(chǎn)品成本的計(jì)算、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等基本技能,并能熟練運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序完成完整的會(huì)計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)處理,包括手工處理和電算化處理,從而全面掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程。三、實(shí)習(xí)步驟本模擬實(shí)習(xí)遵循記賬憑證匯總表核算程序,主要包括開(kāi)設(shè)賬戶(hù)、設(shè)置賬戶(hù)、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等步驟。具體流程如下:1.根據(jù)期初余額等資料開(kāi)設(shè)賬戶(hù)、設(shè)置賬簿,并登記期初余額。-總賬賬戶(hù)按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》會(huì)計(jì)科目表的順序設(shè)置,有期初余額的,將期初余額登入其賬戶(hù)內(nèi)。-所有總賬賬戶(hù)均設(shè)置明細(xì)賬戶(hù),根據(jù)不同情況設(shè)置,將期初余額登入相應(yīng)賬戶(hù)內(nèi)。-期初總賬與明細(xì)賬相核對(duì),核對(duì)期初余額及編制試算平衡表。2.根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證。3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿。4.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表。5.會(huì)計(jì)檔案資料的整理與裝訂。-會(huì)計(jì)檔案的整理與裝訂。-會(huì)計(jì)賬簿的整理與裝訂。-財(cái)務(wù)報(bào)表的整理與裝訂。-不需要連續(xù)記載的各種登記簿,應(yīng)根據(jù)類(lèi)別、使用年度和保管期限,統(tǒng)一編列檔案號(hào),作為相應(yīng)年度的會(huì)計(jì)檔案歸檔。連續(xù)記載的登記帳應(yīng)按啟用時(shí)間順序編號(hào),作為永久性檔案統(tǒng)一編號(hào)歸檔。四、實(shí)習(xí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們首先從出納工作開(kāi)始,出納登帳的方法涉及獲取原始憑證、編制記賬憑證、登記明細(xì)賬等步驟。期末,需填寫(xiě)科目匯總表及試算平衡表,并最終將數(shù)據(jù)登記入總賬。在結(jié)轉(zhuǎn)成本后,根據(jù)總賬合計(jì)數(shù)據(jù),編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。特別地,現(xiàn)金日記帳需采用訂本式賬簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,由出納人員(即本人)根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)計(jì)算當(dāng)日現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),并與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),確保帳款相符。對(duì)于銀行存款日記帳的處理亦遵循類(lèi)似流程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們還學(xué)習(xí)了如何對(duì)帳,如發(fā)現(xiàn)未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表以檢查雙方帳面余額。調(diào)節(jié)后的帳面余額若相等,則表明雙方所記帳目正確;若不等,則應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,需注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不意味著更改帳簿記錄。以上即為本人實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)。2024年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文(四)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,信息技術(shù)的應(yīng)用日益普及且深入。財(cái)務(wù)信息的管理、資本運(yùn)作以及產(chǎn)品生產(chǎn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),均需依賴(lài)健全的信息技術(shù)才能有效執(zhí)行。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的推進(jìn),會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)用日益廣泛,已替代傳統(tǒng)手工模式,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的精確化、簡(jiǎn)化和國(guó)際化。稅控要求的提高,更凸顯了軟件系統(tǒng)的重要作用,使得互聯(lián)網(wǎng)和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會(huì)計(jì)人員的必備工具。會(huì)計(jì)行業(yè)對(duì)信息技術(shù)的持續(xù)深入應(yīng)用,以及技術(shù)知識(shí)的快速更新,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。在實(shí)踐心得方面,首先,會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備出色的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守和敬業(yè)精神。會(huì)計(jì)部門(mén)作為企業(yè)管理的核心,對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求極高。其次,會(huì)計(jì)人員需保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作要求精確無(wú)誤,需要準(zhǔn)確核算各項(xiàng)指標(biāo),熟記稅法,正確運(yùn)用公式。因此,對(duì)數(shù)字的敏感度和問(wèn)題解決能力至關(guān)重要。再者,良好的人際交往能力對(duì)于會(huì)計(jì)人員同樣重要。會(huì)計(jì)部門(mén)需要與內(nèi)外部各方有效溝通,協(xié)調(diào)工作關(guān)系,以確保管理流程的順暢。此外,作為初入職場(chǎng)或社會(huì)的新手,應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以及書(shū)本知識(shí)以外的教訓(xùn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,教師的角色更側(cè)重于創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。畢業(yè)實(shí)踐是理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的關(guān)鍵橋梁,它讓學(xué)生直接接觸企業(yè),深入理解會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng),發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新的重要性??偟膩?lái)說(shuō),這次實(shí)踐經(jīng)歷為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我認(rèn)識(shí)到自身的不足,為未來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將珍視這次經(jīng)歷,不斷提升自我,以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。2024年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例文(五)理論與實(shí)踐的融合是至關(guān)重要的。在會(huì)計(jì)領(lǐng)域,不具備實(shí)際操作能力,無(wú)法將業(yè)務(wù)反映在賬目上,就無(wú)法被視為合格的會(huì)計(jì)人員。因此,我們?cè)诖蠖谝粚W(xué)期開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)實(shí)踐課程。在實(shí)踐中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)規(guī)范,如正確填寫(xiě)金額、日期、收付款人等信息。隨后,我們填充相關(guān)數(shù)據(jù)資料,并繼續(xù)進(jìn)行原始憑證的審核和填寫(xiě)。接著,根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),編制明細(xì)賬的記賬憑證。根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和其他相關(guān)明細(xì)賬。接下來(lái),我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,并據(jù)此登記總分類(lèi)賬。同時(shí),核對(duì)明細(xì)賬、日記賬的相關(guān)信息。最后,我們將編制會(huì)計(jì)報(bào)表,將記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表裝訂成冊(cè),并撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我們采用一個(gè)大型模擬單位的會(huì)計(jì)資料作為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材,提供了對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要介紹、相關(guān)資料的提供、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的說(shuō)明等。在實(shí)訓(xùn)中,我們扮演記賬人員的角色,學(xué)習(xí)處理具體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,掌握書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的具體技巧,縮短理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作之間的距離。實(shí)訓(xùn)的仿真性增強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,激發(fā)了我們積極參與實(shí)訓(xùn)的熱情。在完成理論課程后,我們進(jìn)行了這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作,使我們能夠熟練反映企業(yè)業(yè)務(wù),增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的實(shí)戰(zhàn)能力。例如,我們熟悉了原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然初期略感生疏,但相信隨著練習(xí)的深入,我們對(duì)填寫(xiě)的信心將日益增強(qiáng)。接下來(lái),我們將實(shí)訓(xùn)書(shū)中的單據(jù)、憑證剪下附在記賬憑證后面,便于日后查閱,最后進(jìn)行裝訂成冊(cè)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,理論學(xué)習(xí)與模擬實(shí)訓(xùn)相輔相成,共同提升我們掌握知識(shí)的質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)平臺(tái),讓我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用所學(xué),發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身的不足,同時(shí)培養(yǎng)了我們對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神。作為未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們剛剛起步,未來(lái)還有更多知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和挖掘。會(huì)計(jì)學(xué)科對(duì)職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的要求極高,因此,學(xué)校通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程,使我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐的結(jié)合中不斷提升自我。實(shí)訓(xùn)的第一天,我們進(jìn)行了分錄的編制,盡管缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但感覺(jué)對(duì)這類(lèi)工作并不陌生。然而,缺乏實(shí)際操作的氛圍,使我們略感迷茫。在教師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始逐步登記憑證。一天的時(shí)間在看似平淡的記錄中飛逝,但手頭的工作進(jìn)度并未達(dá)到預(yù)期。晚上,我們繼續(xù)完成當(dāng)天未完成的任務(wù)。盡管工作繁重,但看到自己編寫(xiě)的賬單,心中還是充滿(mǎn)了成就感。經(jīng)過(guò)前兩天的訓(xùn)練,填寫(xiě)原始憑證、根據(jù)原
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