中學師徒結對協(xié)議書

中學師徒結對協(xié)議書中學師徒結對協(xié)議書篇一甲方（師傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根據(jù)國家相關規(guī)定，甲乙雙方本著互惠互利、相互促進、共同提高的原則，達成如下協(xié)議：一、師傅的職責1、指導徒弟進行業(yè)務學習、實踐操作和技能培訓；2、幫助徒弟制定學習計劃，規(guī)劃學習進度；3、協(xié)助徒弟解決在工作中遇到的問題；4、提供學習資料和實踐經(jīng)驗；5、在必要時進行考核和評價。二、徒弟的職責1、認真聽從師傅的指導，遵守師傅的規(guī)定；2、積極參與師傅的培訓和實踐，努力提高自己的業(yè)務水平；3、按時完成師傅交代的任務，并提交相應的工作成果；4、保守師傅的工作秘密和個人信息。三、師徒關系的保密性師徒關系的保密性是雙方必須遵守的原則。雙方不得將對方的姓名、單位、聯(lián)系方式、工作內容等個人信息泄露給外界。四、師徒結對的時間和地點師徒結對的時間和地點由師傅和徒弟商定，一般應當在師傅工作或者實踐的場所進行。五、師徒結對的考核和評價1、考核標準：雙方應當按照約定的考核標準進行考核。2、考核內容：考核內容應當包括業(yè)務水平、實踐能力、團隊協(xié)作等方面。3、考核方式：考核方式可以是師傅對徒弟的評價，也可以是徒弟對師傅的評價。六、協(xié)議的生效和解除本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議的有效期為____年，期滿后可以協(xié)商續(xù)簽。如果雙方協(xié)商一致，可以提前解除本協(xié)議。七、其他事項1、本協(xié)議的修改和補充，應當經(jīng)過雙方協(xié)商一致，并以書面形式作出。2、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以另行協(xié)商解決。甲方：____________________乙方：____________________簽訂日期：____________________中學師徒結對協(xié)議書篇二甲方（師傅）：乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、師傅承擔的職責：1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學習、共同提高的目的。3.每學期初，制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。4.指導徒弟制定好學期教學計劃，審核徒弟上公開課的教案。5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。10.每學期結束前，寫出本學期指導徒弟的總結。二、徒弟承擔的職責：1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項教學研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。2.積極進取、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。3.制定制定好學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。5.認真上課，注意課堂信息反饋，及時總結反思，每學期至少寫好20篇反思。6.每學期至少出一份本學科的試卷。7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況，并將師傅的指導建議及時記錄下來，寫好拜師總結。8.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。9.積極參與學校、班級的日常管理工作。10.每學期結束前，寫出本學期校本培訓心得體會或總結。三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。師傅（簽名）：徒弟（簽名）：日期：中學師徒結對協(xié)議書篇三甲方（師傅）乙方（徒弟）：甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、師傅承擔的職責：（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內或校級公開課或匯報課。（8）每學期指導徒弟寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇。（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。二、徒弟承擔的職責：（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。（2）認真?zhèn)湔n，主動求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學期共5篇給師傅進行指導、批注，并做好記錄。（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。（4）學期結束寫一次自我評定總結，上交備查。（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。（7）每學期寫出高質量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。學校（蓋章）師傅（簽名）：徒弟（簽名）：日期：中學師徒結對協(xié)議書篇四師傅：____________徒弟：____________教導處：__________為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。2、對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。3、指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。6、所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。7、培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。二、乙方（徒弟）承擔的職責1、對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。3、全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結課。4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。6、每學期要有一萬字的讀書筆記。三、說明1、本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。3、協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。甲方（師傅）簽字：__________乙方（徒弟）簽字：__________日期：__________中學師徒結對協(xié)議書篇五甲方（導師）：乙方（學生）：鑒于甲方和乙方均有發(fā)展自身專業(yè)技能的需求，經(jīng)過友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議為了建立甲乙雙方師徒結對關系，加強學術交流和技能傳承，提高乙方專業(yè)技能水平。二、協(xié)議期限本協(xié)議有效期為1年，期滿后如需延期，需雙方協(xié)商并簽署書面協(xié)議。三、師徒職責1、甲方負責對乙方進行指導和輔導，提供專業(yè)技能方面的知識和經(jīng)驗，幫助乙方提高專業(yè)技能水平。2、乙方負責聽從甲方的指導，認真學習專業(yè)知識和技能，積極參與工作和實踐，及時向甲方匯報工作情況和遇到的問題。四、協(xié)議內容1、乙方將參與甲方的項目和研究，在甲方的指導下，開展工作，提高自身專業(yè)技能水平。2、乙方應遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，尊重甲方的人格尊嚴，維護甲方的聲譽和利益。3、乙方應及時向甲方匯報工作情況和遇到的問題，甲方將為乙方提供必要的支持和幫助。五、協(xié)議變更和解除1、本協(xié)議一經(jīng)簽署，如有變更或解除，需經(jīng)雙方協(xié)商并簽署書面協(xié)議。2、協(xié)議期限內，如乙方違反本協(xié)議規(guī)定，甲方有權解除協(xié)議，乙方應承擔相應的責任和后果。六、協(xié)議生效本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字）：乙方（簽字）：日期：日期：中學師徒結對協(xié)議書篇六甲方（師傅）：____________乙方（徒弟）：____________甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔的職責：師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學習、共同提高的目的。每學期初，制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。指導徒弟制定好學期教學計劃，審核徒弟上公開課的教案。一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。每學期結束前，寫出本學期指導徒弟的總結。二、徒弟承擔的職責：熱愛教育事業(yè)，積極參與各項教學研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。積極進取、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。制定制定好學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。認真上課，注意課堂信息反饋，及時總結反思，每學期至少寫好20篇反思。每學期至少出一份本學科的試卷。徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況，并將師傅的指導建議及時記錄下來，寫好拜師總結。徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。積極參與學校、班級的日常管理工作。每學期結束前，寫出本學期校本培訓心得體會或總結。三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。師傅（簽名）：____________徒弟（簽名）：____________中學師徒結對協(xié)議書篇七甲方（師傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（師傅）承擔的職責：（一）基本職責“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。“三要”：要大愛無疆；要傾囊相授；要以身作則。（1）掌握幼教集團先進的育兒理念，理解素質教育的真諦，努力學習幼兒教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。（2）耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染徒弟教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞徒弟教師，使徒弟提升業(yè)務的同時加強自我人格完善，引導徒弟健康成長。（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和班級工作，幫助他們解決在日常工作中遇到的困難。（4）調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。（二）業(yè)務職責：(1)制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃(以備檢查)。（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。（3）每周聽徒弟課不少于1節(jié)，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，寫出指導意見。（4）精心指導徒弟備好每一節(jié)課，認真檢查上課教案，協(xié)助徒弟準備教具。每學期重點審閱指導徒弟35課時教案，上門聽課，給予全程指導。（5）每學期末對被帶教教師作出一次綜合評價。二、乙方（徒弟）承擔的職責：（一）基本職責“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善，求真。“三不”：不要固步自封；不要目中無師；不要紙上談兵。（1）尊重師傅，認真完成師傅安排的每一項任務，主動向師傅匯報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學，不斷提高業(yè)務能力。（2）認真學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索。（3）了解幼兒特點、熱愛學前教育事業(yè)，耐心細致地做好班級家長工作，以良好的言行談吐為每一位幼兒做好榜樣。（4）積極主動參加幼兒園組織的各類評選評比活動。（5）徒弟不但要注意總結師傅好的經(jīng)驗，還要較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢。（二）崗位職責：（1）制定出為期一年的成長提高計劃。（2）徒弟每學期在園內上公開課不少于2節(jié)（1節(jié)改進課，1節(jié)提高課），虛心聽取意見并寫好課后反思。（3）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。（4）每月寫一份教學反思或教學體會、教學隨筆、研習心得，請師傅指正簽字后報教研室。學期末在全體會上座談、交流。（5）每一學期末上好一節(jié)較高水平的匯報課（師傅全程指導）園內展示。（6）主動聽課，每學期聽師傅的課不少于10節(jié)，聽課要認真記錄,寫出聽課心得,并及時把優(yōu)秀的資源運用到自己的實際教學中。本協(xié)議書自簽訂之日起生效,期限為年(__年__月__日至__年__月__日)。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。（未盡事宜，由師徒雙方和幼兒園協(xié)調解決）甲方（師傅）：（簽名）乙方（徒弟）：（簽名）園長（簽名）保教主任主任（簽名）宜州市幼兒園保教處20__年3月29日中學師徒結對協(xié)議書篇八城南中學班主任師徒結對協(xié)議書為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開展“師徒結對”活動。為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，保證傳幫帶質量，現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書如下：一、師傅承擔的職責：