學習雷鋒活動倡議書1000字

學習雷鋒活動倡議書1000字在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學習雷鋒活動倡議書1000字，希望能夠幫助到大家。學習雷鋒活動倡議書1親愛的老師們、同學們：XX年前的三月五日，雷鋒的名字傳遍神州大地，不朽的精神震撼了無數(shù)人們的心靈。XX年后的今天，志愿服務已經(jīng)成為家喻戶曉的事業(yè)，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，在我們身邊傳承著雷鋒精神，播撒著愛和希望。2019年2月28日，教育部網(wǎng)站公布了《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》，將學雷鋒活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系。根據(jù)方案布置，要求在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。教育部指出，要將學雷鋒活動當做一項常態(tài)的工作來抓，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系，大學生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。2019年的3月5日即將到來，在這個值得紀念的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒“無私奉獻、樂于助人”的精神，開展“學雷鋒，微志愿，做潮人”主題志愿服務活動，用“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。為此，許昌學院青年志愿者協(xié)會向全校同學發(fā)出倡議：一、舉辦“雷鋒榜樣進校園”活動，向道德模范學習，學習新時期道德模范精神。發(fā)掘自己身邊的“雷鋒”，向身邊的“雷鋒”學習。二、舉行“新時期雷鋒精神大討論”。各院部組織學生，圍繞雷鋒精神內(nèi)涵的時代化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“學什么”的問題;圍繞學雷鋒活動的常態(tài)化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“怎么學”的問題;圍繞學雷鋒載體的大眾化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“誰來學”的'問題;深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，形成正確輿論導向，引導青年學生理解雷鋒精神內(nèi)涵，培養(yǎng)正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的道德品質(zhì)。三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。積極參與和支持校青協(xié)及各院部組織的青年志愿者活動，用我們的真誠和能力服務社會、關愛他人。四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。以校訓“崇德礪志、博學敬業(yè)”嚴格要求自己，將愛崗敬業(yè)態(tài)度扎根于心，為踏入社會做好準備。多年前，雷鋒在他的日記中寫下了這樣一句話：“對待同志要像春天般溫暖”。多年后的今天，當和煦的春風拂過你臉頰的時候，你是否在心里也感受到了一股溫暖的力量。老師們、同學們，請伸出你的雙手，從身邊做起，從小事做起，為了身邊那些需要幫助的人，為了心中的那份感動，為了校園的發(fā)展，為了社會的和諧，為了社會主義精神文明建設，伸出你的雙手，奉獻出自己的一份心，一份力，一份溫暖。將雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，你就是雷鋒。學習雷鋒活動倡議書2全市志愿者朋友們：雷鋒精神是全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，生動詮釋了社會主義核心價值觀。值此第xx個“學習雷鋒精神紀念日”暨第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際，市文明辦、團市委向全市廣大志愿者朋友們發(fā)出倡議：1、彰顯榜樣力量，爭當志愿服務活動排頭兵?！爸驹刚摺笔且幻嫫鞄?、一張名片。在全社會志愿服務活動蓬勃開展、志愿服務精神蔚然成風的大潮中，作為一名志愿者，要爭當志愿服務活動的“排頭兵”，帶頭參加志愿服務活動，帶頭投身志愿服務事業(yè)，為全社會做出積極表率，始終走在志愿服務的最前列。2、引領文明風尚，爭做志愿服務精神踐行者?！胺瞰I、友愛、互助、進步”是志愿者共同的追求，讓我們在志愿服務的旗幟下匯聚集結(jié)，爭當志愿服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者，要把志愿服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體。用雙手塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會風氣，使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。3、從你從我做起，掀起志愿服務活動新熱潮。全市志愿者要從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導文明、維護秩序、愛護環(huán)境等社會公益性志愿服務活動中。進社區(qū)、進基層，圍繞弱勢群體、困難群體開展志愿服務，真正把服務送到群眾家門，把援助送到群眾手中，把愛心送進群眾心里，匯集強大正能量，奏響時代主旋律。4、立足本職崗位，推動志愿服務活動新發(fā)展。深化志愿服務是時代所需、社會所盼、人民所愿。志愿者要在重大活動、重要會議、大型賽事中擔當主力軍，發(fā)揮自身業(yè)務特長、專業(yè)優(yōu)勢、技術資源，在科技、文化、法律、醫(yī)療等領域，主動開展普及、傳播、援助、服務類志愿服務活動，大力宣傳黨的理論創(chuàng)新成果，普及科學知識，傳播先進文化，實施法律援助，推動志愿服務活動在新的歷史時期實現(xiàn)新發(fā)展。廣大志愿者朋友們，關注日常事、身邊人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和積德行善的行為習慣，讓“學習雷鋒精神，隨手公益，奉獻他人，提升自己”真正融入生活、融入社會，為白銀改革發(fā)展、脫貧攻堅貢獻力量!學習雷鋒活動倡議書3親愛的老師們、同學們：當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，共同建設社會主義文明新風尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時期的大學生，在此，我們向全體大學生發(fā)出以下倡議：第一、學習雷鋒精神，做敬業(yè)愛崗的踐行者。學習雷鋒“全心全意為人民服務”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻”的職業(yè)操守，努力培育和弘揚誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業(yè)精神，自覺成為職業(yè)道德的模范實踐者，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。第二、學習雷鋒精神，做志愿服務的倡導者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，讓一切愛心充分展現(xiàn)，讓一切善舉競相涌現(xiàn)，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍！志愿服務，我們應投身到社會公益、社區(qū)發(fā)展、弱勢群體幫扶、維護權益、環(huán)境保護等服務中。特別是，大學生可以有效利用“大學生志愿服務基地和社會實踐基地”，推動落實“大學生黨員社區(qū)服務行動計劃”，努力服務社區(qū)管理與社區(qū)生活。除此之外，我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺，組建特色服務隊，深入社區(qū)開展多種類型的志愿服務活動，在點滴小事中踐行“雷鋒精神”。第三、學習雷鋒精神，做文明新風的弘揚者。社區(qū)街道的宣傳欄板報，小區(qū)廣場的公益性表演，社區(qū)居委會的雷鋒精神講座……我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養(yǎng)成文明習慣、在參與中提高自身素養(yǎng)，讓雷鋒的精神凈化心靈！同學們，燃燒永遠比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經(jīng)成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下，點燃自己生命的熱情，用真誠與執(zhí)著來使雷鋒精神永遠閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時代雷鋒的傳人。同學們，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！?，希望大家都積極參與到學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。同學們，為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活、工作環(huán)境，大家行動起來吧！學習雷鋒活動倡議書4親愛的老師們、同學們：當春風吹綠大江南北之際，我們總會回憶起一個名字——雷鋒；當萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。20xx年，是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一致的革命精神，是公而忘私的共產(chǎn)主義風格，更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志！如今，隨著時代的進步，雷鋒精神也被不斷賦予新的內(nèi)涵。它不僅是愛與奉獻，它更是理想是進步，它屬于我們每一個心懷善念的普通人！作為新一代的大學生，更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為建設和諧校園添磚加瓦。在此，學生工作部（處）向全校同學發(fā)出如下倡議：一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神，開展“學雷鋒、凈校園”活動。校園是我們大家共同學習生活的場所，良好的校園環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里，我們不妨拿起簸箕、奉獻校園：打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神，去感受勞動奉獻所帶來的樂趣，同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺自發(fā)地維護校園環(huán)境。二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風，將“光盤行動”堅持到底。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡議全校同學行動起來，厲行節(jié)儉，杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人，共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校園和社會環(huán)境。三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質(zhì)，進行“良好學風伴我行”活動。雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質(zhì)水平逐漸提升的今日，我們更加應該將認真投入到學習中去。為此，倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動，堅持“每日早讀”，對疑難問題不拋