2024年高考語文作文素材

2024年高考語文作文素材

高考語文作文素材1

學富五軍

春秋戰(zhàn)國之交，是中國奴隸社會向封建社會過渡的大變革時期。生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟基礎(chǔ)的

變革，政治的動蕩，引起了學術(shù)文化的變化和進步，私人講學也開始興起。私人講學，把知識傳

授給統(tǒng)治階級的下層以至民間，打破了貴族和史官對于知識的壟斷，這是我國文化史上的一大進

步。隨之而來的，是私人藏書的出現(xiàn)。最早致力于私人講學的的孔子，他那里就有《詩》、《書》、

《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等書籍。戰(zhàn)國時學術(shù)空氣十分活躍，形成了"百家爭鳴”的

局面，出現(xiàn)了新的著作。相傳蘇秦有書數(shù)十篋，著名的哲學家惠施"其書五車"，形容學識豐富

的成語“學富五車”就是由此而來

而竹簡始于公元前十一世紀的周代，流行至公元三世紀的東晉。

是中國最早的真正意義上的圖書。在春秋戰(zhàn)國時代，出現(xiàn)了學術(shù)上百家爭鳴的局面，竹簡

成為各家著書說的主要形式，得到了極大的發(fā)展。

如：老子、莊子、孟子、孔子、孫子等。

成語"學富五車”中的五車其實就指五車竹簡書。

學富五年"和"才高八斗”都是稱譽學識淵博的。學識怎樣用車載量呢?原來這里有兩個典

故。

我國古人已開始用竹片或木片作為信息載體。用以書寫的.竹片叫做"簡"，又稱"策"；用

于書寫的木片，叫做"方"，又稱"犢"。

"學富五車"語出《莊子?雜篇?天下》篇："惠施有方，其書五車。"惠施是戰(zhàn)國時哲學家，

很有才學，是名家的代表人物。這里是說惠施是個有學問的人，道術(shù)很多，他讀的書要用五輛車

子拉。后來人們便以"五車"、"五車書"、"書五車"、"五車竹簡"、"惠車"等來表示對

飽學之士的稱贊。王安石《贈外孫》：“年小從他愛梨栗，長成須讀五車書。"用"學五車”來

表示讀書多或?qū)W問大。

“學富五車"的典故，反映了在相當一個歷史時期內(nèi)所使用的傳播手段。這么多的簡冊，運

輸、存放都很麻煩，人們常形容說："汗馬牛"、"充棟宇"。因而形成了"汗牛充棟"的成語。

“八斗"是南朝謝靈運稱頌三國魏國詩人曹植時用的比喻。他說："天下才有一石，曹子建

（曹植）獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。"（見無名氏《釋常談》）看來，謝靈運對自己的才

學也是相當自負的。以后，人們便把“才高八斗”這個成語喻作文采高超的人。唐代著名詩人李

商隱在《可嘆》詩中寫道："宓妃愁坐芝天管，用盡陳王（即曹植）八斗才。"在這里，詩人借用

了"才高八斗”這一典故。

《莊子?天下》："惠施多方，其書五車。"

高考語文作文素材2

大伙往窗外一看草地上兩頭牛正頂哪，牛尾巴果然都夾著，大家轉(zhuǎn)過頭來再看看這張畫兒，

畫兒上的兩頭牛的尾巴都翹得老高。畫畫兒的人臉紅了，不好意思了。

1、扶一把

某人坐計程車，路上看見一個因為超速而自己翻覆的摩托車。騎士面孔朝下地躺在路旁，沮

沮的鮮血自額角沁出,居然沒有一個經(jīng)過的人去救他。

"最起碼應(yīng)該把他扶起來，頭朝上，以減低腦里的血壓，否則活不了多久。"司機說。

某人一路上不斷想司機的話，下車時忍不住地問："你既然知道，把他扶坐起來，可以救他

一命，為什么剛才不停車去做呢？"

"你既然聽到我這樣說，為什么不叫我停車；自己下去扶呢？"

扶人一把并不困難，但是多數(shù)的‘人只會說，不去做，甚至還責怪別人不為。

2、努爾哈赤惜衣

清太祖努爾哈赤一次外出打獵。大雪剛剛停止，他怕草上的浮雪打濕衣服就扯起衣襟行走。

他的侍衛(wèi)私下里悄悄地說："皇上什么東西沒有呀，怎么還愛惜這一件衣服呢？"清太

太祖聽到這話，笑著說："我難道是沒有衣服才爰惜它嗎？我常常把衣服賜給你們。這衣服

是讓它遭到雪水打濕，還是讓它鮮亮光潔更好些呢？我親自帶頭講求節(jié)儉，你們正應(yīng)當好好仿效

我的做法呀。"從這以后，八旗的臣民，沒有敢華麗衣服辦事的。

13、上帝不會給的太多

一個孤獨的年輕畫家，除了理想，他一無所有。他貧窮，無錢租房，借用一家廢棄的車庫作

為畫室。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。一天，疲倦的他抬起頭，看見在昏暗的燈光下有一雙亮晶

晶的小眼睛。他沒有想方設(shè)法去捕殺這只小精靈，磨難已使他具有藝術(shù)家悲天憫物的情懷。他與

小老鼠互相信任，甚至建立了友誼。不久畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部卡通片。

然而他再次失敗，窮得身無分文。多少個不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，懷疑自己的天賦。突然，

他想起了那亮晶晶的小眼睛，靈感就在黑夜里閃現(xiàn)了：全世界兒童所喜愛的卡通形象——米老

鼠就這樣誕生了。這位畫家就是美國最負盛名的人物之一——沃爾特?迪斯尼。

高考語文作文素材3

1、"江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。"人，或許該

帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界，海闊天空。

2、我們活于世上，自是來品味世之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂

愁是放不開的。跳出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什么？

3、《哈姆雷特》中有言："身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王?！币苍S，正因為有了

真的“好奇心"在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況，因為有了好奇的心,

我們的世界遠比果殼廣闊得多。

4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有

多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,

便坎坷是伴，磨難也是伴。

5、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清

麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的、無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華

多彩，細細品味那無處不在的美吧！

6、”成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧

牲的血雨。"（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無

悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

7、孤獨的樹枝，像母親在門口等待的身影，一身的嚴寒，驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的

冰冷，無法凍傷我的心，因為我有母親編織的愛為我驅(qū)寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染

白我母親柔順的烏絲？那是我童年最美的夢??！

8、他們的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土；他們的閑花也

不止于鋪滿路面，更深嵌土地，"化作春泥更護花。"他們的紅線那端，是蒼生百姓！他們將寂

寞化為動力，去”為天地立心，為生民立命"。

9、我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，

有葵花的地方，就有天堂。所以有人說，梵高的一生是悲哀的，因為他把心駐扎在秋天。心在秋

天，則是"愁"，這也注定了他一輩子的孤獨與瘋狂。

10、土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風的肆虐，終于在和煦

的春風里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭，彈奏著潺潺的樂章。也許，世間某些外表丑陋不堪

的事物，它們也一直在默默奉獻著，一直在為世間的美好而努力著。

高考語文作文素材4

“安安發(fā)屋"是我最喜歡去的地方。安安不僅人長得好，像一枝高雅的郁金香，手藝更是一

流。最讓人佩服的是她干起活兒來一絲不茍的服務(wù)態(tài)度。你瞧她，剪子在你頭上飛舞，發(fā)出有節(jié)

奏的咔嚓聲；電推子在你耳邊唱歌，像一只小蜜蜂在忙著采花；剃刀在你面上走過，像育花工人

鏟除花間的雜草。更讓人叫絕的是，一切活兒都干完了，她還要拿起電推子在你頭四周轉(zhuǎn)悠一番，

查找不整齊的頭發(fā)，像偵察機偵察敵情似的。此時，安安一顆熱情服務(wù)的心和著她身上特有的女

人味道，早浸透了你的心，使你似喝了一瓶有后勁的老酒，渾身都醉了。

當我接到出國講學的邀請函，首先想到的就是去安安發(fā)屋理理發(fā)，然后精精神神走出國門。

吃過早飯，我就踏進了安安發(fā)屋。不想，還有比我更早的人，除一位坐在理發(fā)椅上理了一半，還

有一位坐在沙發(fā)上等候。見我來了，安安忙停下手里的活兒，為我沏了一杯香茶，還遞過來一本

新雜志，說："張老師，請您稍等一會兒！"

我翻開雜志看了一篇文章，坐在理發(fā)椅上的客人已接近尾聲。我揉了揉眼睛不想再讀雜志，

就觀看安安為客人理發(fā)。此時，安安拿著電推子，在客人頭上一圈兒一圈兒盤旋，客人閉著眼睛

享受著最后的圓滿。

送走第一個客人，第二個客人坐上理發(fā)椅時，我突然有了觀看安安理發(fā)全過程的欲望，覺得

觀看她理發(fā)也是一種享受，于是，她的剪、推、剃就一個步驟不落地映入我的眼簾。又到最后時

刻了，安安再次拿起推子，在客人頭上盤旋，一圈兒一圈兒，卻不曾理下一根頭發(fā)。其實，她前

面的工作，早就做得全部到位了。

送走這個客人,我坐上理發(fā)椅，突然問安安："最后一道工序是不是多余的？本來已理得很

好的了，為什么還要用推子一圈兒一圈兒在客人頭上空轉(zhuǎn)呢？"

安安笑了一下，和藹可親地說："這道工序看似多余，其實是十分必要的”追求完美是每

個人的本性，客人頭上雖沒有了亂發(fā)，可心理上是不是還有亂發(fā)？這是在熨平他的心理呢!"

安安的話像縷縷春風，吹綻我的心花。好善良的安安，好聰明的安安！

當她為我理完發(fā)，又到最后一道工序時，安安問我："這事兒給您說透了，還……"

她的話沒說完，我就說："算了，我心里早沒了亂發(fā)。"

然而，離開安安發(fā)屋，我心里還是久久不能平靜。何必把話說透，而少了一道最后享受的工

序呢！

我真不知今后還來不來安安發(fā)屋。

高考語文作文素材5

幸運與不幸

名言

一般而論，各個不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的頻繁發(fā)生，就越是好事一

樁。一伏爾泰

在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福?！R拉斯《歌集》

不幸，天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。——顧城

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕

唱----泰戈爾

我堅信每一個人，都有屬于自己的喜悅和痛楚，幸運和不幸。只是有的人這一部分多些，有

的人那一部分多些。正好一半對一半的人，絕對涇渭分明的人，很少。而且這兩部分是可以轉(zhuǎn)化

的,就看你有沒有能力消化。——畢淑敏

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所

以動心忍性，增益其所不能。

不幸有如一種鍛煉，一方面消耗了大量體能，另一方面卻又強身健骨。

事例

對待不幸有兩種態(tài)度，一種是主動迎接，一種是被動承受。古時的斯巴達青年迫于風俗的壓

力，每年都要在神壇上承受笞刑，以增強忍受痛苦的耐力，這同時具有主動和被動的'兩種因素。

佳句

1、主動迎接不幸的人，在忍受不幸和痛苦時，內(nèi)心多是坦然的，不幸使他好像刀劍磨出鋒

芒；被動承受不幸的人，在為不幸所煎熬時，內(nèi)心多充滿惶惑，不幸使他仿佛卵石愈見圓滑。

2、過多的不幸對于一個英雄來說，或許是件幸事，誠如孟子所言："天將降大任于斯人也，

必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"

3、就人生而言，總是從平坦中獲得的教益少，從不幸中獲得的教益多；從平坦中獲得的教

益淺，從不幸中獲得教益深……因此，若想做一個非常平凡的人，則是不幸少一些更好；若想做

一個出類拔萃的人，則不妨多經(jīng)歷些不幸。

不幸能使人優(yōu)秀。如果既想成為優(yōu)秀，又想遠離不幸，這樣的事情幾乎是極少可能發(fā)生的。

高考語文作文素材6

光明與陰影

名言

"我們鮮少在光明時想到黑暗，在幸福時想到災(zāi)難，在安逸時想到痛苦，不過，反過來的想

法卻經(jīng)常出現(xiàn)。——康德

塞翁失馬，焉知非福。

城外的人想沖進去，城里的人想沖出來——錢鐘書

蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四。而順逆兩境，又常相間以為乘。無論事

之大小，而必有數(shù)次乃至十數(shù)次之阻力。其阻力雖或大或小，而要之必無可逃避者也?！薄?/p>

梁啟超《論毅力》

事例

L索爾仁尼琴一生跌宕起伏，因?qū)λ勾罅值牟痪炊鴦诟?年，因處女作獲赫魯曉夫親自批

示發(fā)表而聲名鵲起，又因諾貝爾文學獎而流亡國外20年，晚年回國后還因?qū)θ~利欽的批判和對

普京的贊譽而飽受非議，無論被推崇還是被鞭笞，他永遠只為"正義”說話，揮舞著"戰(zhàn)筆"，

為國家的前途開出“良方”。

2、趙孟^一生未能實現(xiàn)其官場抱負，于是將滿腔熱情投身于藝術(shù)之中，在藝術(shù)中情感得以

升華，為中國藝術(shù)史譜寫出了一篇華美的樂章，他上承唐宋，下啟明清成為中國藝術(shù)史上百代標

程的重要人物。雖說仕元使歷朝歷代對其藝術(shù)人格和現(xiàn)實人格褒貶不一，但在毋庸置疑的是他在

繼承先賢優(yōu)良文化的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新促進了元代文人畫的發(fā)展，開辟了一代文人畫新風，成為元

代書畫領(lǐng)袖并對我國書法、繪畫藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響。

佳句

正因為一個人躺著最安全，所以也就沒有人生的'陰影，沒有摔倒和失敗的擔憂。躺著的人

生，雖然最安全，但也是最毫無作為的人生??！一個人站著，就會有陰影，就會有遭遇摔倒和失

敗的風險，但站著的人生，進取的人生，迎來的更多的是光明，是追求幸福和成功的快樂。而且，

還要懂得，當你把光明放到了自己至高無上的位置，當你把光明當做內(nèi)心最神圣的東西去推崇、

去敬仰時，光明自然會照亮你生命的每一個角落。人有意氣，才能有豁達的胸襟。"惟江上之清

風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色"，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的

污水，但他仍意氣風發(fā)，"侶魚蝦而友麋鹿"，心胸豁達可見一斑。

高考語文作文素材7

L我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，

晶瑩剔透，清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人,染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;

語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬

里玻璃皺的打魚船。

語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風風火火;語文是林黛玉淚珠下

飛紅萬點愁如海的'片片花瓣。（20xx,河北考生《最后一課》）

2、身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們

狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，

我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠

草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠

古文明的中華兒女……（1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌一假如記憶可能移植》）

3、假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民

的真情;要魯迅先生的一身傲骨，"我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛

亮的智慧……（1999，陜西考生《假如記憶可以移植》）

4、"人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。"

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船,

一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚

搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當?shù)蔫F骨。（《我要扼住命運的咽喉》）

5、第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅

棉，第一個印象便是"直"，筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉

矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感

受就是"韌"。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災(zāi)，也能盡快恢復。因此不

管這一年它過得多么艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。Q998,天津考

生《此生愿為紅棉》）

高考語文作文素材8

1.有資金而沒有知識越拼搏，失敗的可能性越高，有知識而沒有資金，小小的會出都有回報。

李嘉誠

2.有一件事情是十分清楚的：創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地。

——美國管理學家《致未來的總裁們》

3.創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的

價值和滿足。——彼得彳惠魯克

4.魚放三天發(fā)臭，客住三天討嫌?！惶m克林

5.過頭飯別吃，過頭話別說?！?/p>

6小宵侯之珠，國之寶也;然用之彈，曾不如泥丸?！獫h?劉向

7.人是萬物的尺度，存在時萬物存在，不存在時萬物不存在。——普羅泰戈拉

8.如若說，在創(chuàng)新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現(xiàn)時，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚

可為時代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質(zhì)時,依然采用一種

循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無異于一種自我潰敗?！瘃R著《世紀羅曼司》

9.創(chuàng)新時代實際上是信息時代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環(huán)

節(jié)，它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上，也不是出現(xiàn)在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是

出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德?平肖第三

10.將來，先進國家生產(chǎn)的產(chǎn)品價值只有很少一部分是從藍領(lǐng)工人的勞動及從資本物中得來,

而主要是從設(shè)想和創(chuàng)新中得到的?！５?平肖第三

1L作為一個未來的總裁，應(yīng)該具有激發(fā)和識別創(chuàng)新思想的才能?！雇?/p>

12.在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的人，才易于

在多學科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。朗加明著

13.在識別創(chuàng)新思想方面最成功的公司總裁，總是善于同有創(chuàng)新意識的人打交道的，善于傾

聽他們的意見，包括聽來有點古怪的意見?！瓰榱双@取創(chuàng)新思想，作為公司總裁必須樂于承認

和接受由創(chuàng)新思想帶來的種種不愉快?！雇?/p>

14.人具有動物所沒有的東西——創(chuàng)造性、想象力?！R克斯韋爾?莫爾茲

15.這種創(chuàng)新代表著社會所需要的東西：首創(chuàng)性、進取心和創(chuàng)造精神。一佚名

高考語文作文素材9

成功，只不過是一種心態(tài)

克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責的老清潔工。她說："我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利

欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。"她說得多么輕松、

怡然，很使人感動，也很令人深思。

克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且還幽默

地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論，足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好，一介草民也

罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾，同時也把散

落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

石頭是堅硬的

水是柔軟的。

堅硬的石頭卻讓柔軟的水變成圓滑的卵石，是為了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是為了討好

收集石子者嗎？

山溪摭石

河溪里的石子色彩迥異，大小不同，可是，它們幾乎全是光潔圓滑的卵石。河溪里，除了圓

滑的卵石，只有石子粉身碎骨而成的細砂，見不到棱角分明的錚錚鐵石。

然而在落到河溪流水中以前，它們絕不會這么一般形狀，一樣圓滑。

山中的石頭，原本是一個個有棱有角的靈魂，一個個有血性的生命，一群群有性格的偉岸丈

夫，正因為如此，它們，才構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，而備受人們敬佩。

可是，一旦它們跌落山溪，幾經(jīng)滾動，便都成了圓滑的卵石。

毛驢的眼罩

一頭毛驢被主人牽著，來到了橋頭，透過一道道寬寬的石板縫，可以看見橋下湍急的流水。

毛驢被這可怕的景象嚇住了，任憑主人怎么催趕就是不敢前行。主人走上橋往前拉它，它就拖著

身體向后撤;主人用樹枝狠狠地抽打它的臀部，它就前腿立起，昂首長嘶，好像在抱怨說：”為什

么非要我走這么危險的路呢?”主人只得住手。

主人又想出一個辦法，他牽著驢下橋，直奔一塊莊稼地而去。毛履愫么見綠油油的莊稼，很

順從地往前走。這時，主人脫下褂子蒙住了毛驢的眼睛，在原地兜了一圈，就徑直奔橋頭而去。

毛驢就這樣一步步被牽過了"危險”的境地卻茫然不知。它還幻想著正一步步走向莊稼地呢。就這

樣毛驢順利地過了橋。

高考語文作文素材10

1.世界上有許多做事有成的人，并一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做?！?/p>

培根

2.從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實行——尤其在需要當機立斷的時候，——又

是一件事?！_曼?羅蘭

3.事業(yè)有成，且別以為是“命運"之神為你帶來的。"命運"之神本身沒有這個力量，而

是被"辯別"之神支配的?！s翰?多來登

4.我們多數(shù)人的毛病是，當機會朝我們沖奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追

尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能見著它?！突?/p>

5.我們平時說"勤學苦練"?？?，并不是"傻”的意思，而是說：練功時，第一，不要怕

吃苦;第二，要苦思。——蓋叫天

6.能受苦方為志士;肯吃苦不是癡人?！陡裱约\》

7.寧吃少來苦，不受老來貧?！吨渭腋裱浴?/p>

8.對任何事物，你都感興趣，所以每當付諸實行時，你都覺得有無限的生機到來，而且從

不會錯過機會。雖然在短暫的人生里，你也可以體驗到很多有意義的嘗試。一佚名

9.一個人因為看到另外一種生活方式更有重大的意義，只經(jīng)過半小時的考慮就甘愿拋棄一

生一事業(yè)前途，這才需要很強的個性呢，冒然走出這一步，以后永不后悔，那需要的個性就更多

了?！?/p>

10.我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對生活所要求的是擁有選擇的機會，這比任何其他的事情都重要得多。

最壞的生活可能是沒有選擇的生活，對新事物沒有任何希望的生活，走進死胡同的生活。相反，

最愉快的生活是具有最多機會的.生活。——坎貝爾

11.我們平時說"勤學苦練"。苦，并不是"傻”的意思，而是說：練功時，第一，不要怕

吃苦;第二，要苦思?！w叫天

12.勞苦之事則爭先，饒樂之事則能讓?！髯?/p>

13.這世界上真正有成就的往往不是第一流的聰明人，而是第二流聰明加第二流愚笨的那種

人。太聰明，就把什么都看開了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就沒希望了。——佚名

14.善于識別與把握時機是極為重要的。在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要象千眼神那樣

察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。——培根

15.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

高考語文作文素材11

1.然而，喚起消費者的需求不是一件容易的事，唯有創(chuàng)新能贏得廣大消費者的青睞。——郭

光華《商品開發(fā)技巧》

2.市場經(jīng)濟全靠自己闖蕩，在求異的同時就要創(chuàng)新。具體的感覺是，要把繁華世界看作蠻荒

一片，把已經(jīng)光彩奪目的物質(zhì)文明看作還未開墾的處女地，大膽地按照自己的意愿開拓、塑造自

己心目中的文明世界?！伣ㄖ小兜谒漠a(chǎn)業(yè)大崛起》

3.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個科學上的實驗

技能而已。而提出新的問題，新的可能性，以及從新的角度看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象

力，而且標志著科學的.真正進步。——愛因斯坦

4.如果你從肯定開始，必將以問題告終，如果從問題開始，則將以肯定結(jié)束?！喔?/p>

5.最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克《賽查?皮羅多盛衰記》

6.真正忙碌的人沒有時間去胡思亂想?！ǎü帕_馬）

7.日日創(chuàng)新。——日本索尼公司

8.美國哈佛大學校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個人是否具有創(chuàng)新能力，是"一流人才和三流

人才之間的分水嶺。”——朗加明《創(chuàng)新的奧秘》

9.全人類的充沛精力要是都集中在一個的頭顱里,全世界要是都萃集于一個人的腦子里，那

種狀況，如果延續(xù)下去，就會是文明的末日?！旯侗瘧K世界》

10.人的一生是短的，但如卑劣地過這短的一生，就太長了。——《莎士比亞戲劇集》

1L商品開發(fā)離不開創(chuàng)新構(gòu)想，創(chuàng)新構(gòu)想是人類智慧中最美麗的花朵?！馊A《商品開

發(fā)技巧》

12.對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明《創(chuàng)新

的奧秘》

13.基于聰明的設(shè)想出現(xiàn)的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比比較小仍然成為開辟新行業(yè)、

提供新職業(yè)、給經(jīng)濟增添新的活動面的相當巨大的源泉?！说冕芑蒴斂?/p>

14以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨特的創(chuàng)新精神，使民族的、國家

的創(chuàng)新智慧來一個總發(fā)動!使個體的、群體的創(chuàng)新潛能來一個大爆發(fā)!—金馬

15.事業(yè)是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路。一一高爾基《阿爾塔莫諾夫家的事業(yè)》

高考語文作文素材12

1、人人親其親，長其長，而天下平?！献?/p>

2、父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。李毓秀《弟子規(guī)》

3、老吾老以及人之老，幼吾幼