天津市2023年中考備考語文復習：默寫題（含解析）

天津市2023年中考備考語文專題復習-默寫題

1.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

（1）會當凌絕頂，O（杜甫《望岳》）

（2）,千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）

（3）苔痕上階綠，。（劉禹錫《陋室銘》）

⑷人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）

（5）夜闌臥聽風吹雨，o（陸游《十一月四日風雨大作》其二）。

（6）王維的《使至塞上》中“,”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光,

筆力蒼勁，意境雄渾。

2.詩文默寫。

（1）《漁家傲?秋思》中寫思家難歸，將士們借酒澆愁的句子是：，o

（2）蘇軾《江城子?密州出獵》中，與李白的《行路難》（其一）中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日

邊”有異曲同工之妙的句子是：,?

（3）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用馬快弦急說明戰(zhàn)斗激烈的句子是：,0

（4）《滿江紅》中寫秋瑾感嘆塵世間無知音之苦的句子是：?!

3.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

（1）,萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》）

（2）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑶，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

⑷,八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）

（5）人生自古誰無死？o（文天祥《過零丁洋》）

（6）,愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（7）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風波》）

⑻在《出師表》中諸葛亮將先漢興隆的原因歸結為：,。

4.將下面古詩文的句子補充完整。

①關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，o（《詩經?周南》）

②造化鐘神秀，。（杜甫《望岳》）

③持節(jié)云中，?（蘇軾《江城子?密州出獵》）

④有約不來過夜半，o（趙師秀《約客》）

1

⑤人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）

⑥大道之行也，。（《禮記?禮運》）

⑦古詩詞寫物尤其注意色彩的恰當運用。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以“,”

兩句寫風雪之中的邊塞景象，紅白映襯，畫面生動，色彩鮮明。

5.請根據原文或提示，將下面的古詩文語句補充完整。

（1）長風破浪會有時，。（李白《行路難（其一）》）

⑵，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

（3），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

⑷不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）

（5）少壯不努力，-（《樂府詩集?長歌行》）

（6）遠方是腳的方向：王維遠赴邊地看到了“大漠孤煙直，”的雄渾奇景；岑參征戰(zhàn)塞外見到

了“,千樹萬樹梨花開”的奇妙美景；王灣在北固山下遇到了“,風正一帆懸”的美

好景象。

6.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺歌》）

⑵,決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）

⑶人生自古誰無死？o（文天祥《過零丁洋》）

⑷金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》其一）

（5）,雉從梁上飛。（《十五從軍征》）

（6）傷心秦漢經行處，o（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）

（7）《賣炭翁》中刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的矛盾

而復雜心理的句子是,。

7.在下面橫線上，用課文原句填空。

⑴滿眼風光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭懷古》）

（2）忽如一夜春風來，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑶,燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家做?秋思》）

（4）四面歌殘終破楚，。（秋瑾《滿江紅》）

（5）,大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）

（6）零落成泥碾作塵，o（陸游《卜算子?詠梅》）

（7）李白在《行路難（其一）》一詩中，通過“,”這兩句，展現了詩人一種積極進

取的精神和對人生前途的豪邁心態(tài)。

2

8.將下面古詩文語句補充完整。

（1）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）

（2）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（3）,如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

（4）何處望神州？-（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

⑸,去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

（6）青樹翠蔓,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

（7）白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是

9.默寫古詩文。

①,白露未已。（《詩經》）

②（鵬）怒而飛，=（《〈莊子〉二則》）

③,徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

④山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》）

⑤青樹翠蔓，,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

⑥《賣炭翁》中表現官吏動作迅猛、神氣的一句是：

⑦寫出兩句包含“峨眉”一詞的古代詩句及其作者。

10.根據提示默寫古詩文，并補全詩題。

（1）河流大野猶嫌束，o（譚嗣同《潼關》）

⑵晴空一鶴排云上，（劉禹錫《秋詞（其一）》）

⑶淫慢則不能勵精，。（諸葛亮《誡子書》）

⑷不知何處吹蘆管，。（李益《》）

11.默寫。

（1）但愿人長久，o（蘇軾《水調歌頭》）

（2）因思杜陵夢，。（溫庭筠《商山早行》）

（3）,肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

（4）浮光躍金，=（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）,湘水無情吊豈知？（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（6）扁舟是詩歌中常用的意象。如李白《行路難》中的“,”表達自己對被朝廷重用

的渴望；劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“,”蘊含哲理，表明新事物必將

取代舊事物。

3

12.古詩文名句默寫?！案褂性姇鴼庾匀A”，考考你會背默多少詩文。

①,江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

②,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

③，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

④水何澹澹，o（曹操《觀滄?！罚?/p>

⑤正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）

⑥《天凈沙?秋思》中點明主旨，直接道出天涯游子之悲的詩句是：,o

13.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

⑵,自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（4）,芳草萋萋鸚鵡洲。（崔潁《黃鶴樓》）

（5）等閑識得東風面，。（朱熹《春日》）

（6）,地利不如人和。（《孟子（三章）》）

⑺李白在《渡荊門送別》中，描寫山隨著原野的出現而逐漸消失，江水向著廣闊原野奔騰而去的詩

句是“,

14.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）,千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》）

⑵老驥伏楊，o（曹操《龜雖壽》）

（3）,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）山重水復疑無路，。（陸游《游山西村》）

（5）安得廣廈千萬間，!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（6）夫君子之行，靜以修身，o（諸葛亮《誡子書》）

（7）不管前路如何坎坷，世事如何難料，中華民族文化的復興一定會像李白在《行路難（其一）》中

所說的“,

15.在下面橫線上，用課文原句填空。

（1）黃鶴一去不復返，o（崔潁《黃鶴樓》）

⑵,隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（4）何處望神州？o（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登北固亭有懷》）

⑸竹外桃花三兩枝，o（蘇軾《惠崇春江晚景》）

4

（6）,必先苦其心志，勞其筋骨……（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（7）李白《渡荊門送別》一詩中，通過“,”兩句，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，含蓄的

表達了自己對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情。

16.請將下列詩文語句補充完整。

（1）子曰：“學而不思則罔，。”（《論語》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔潁《黃鶴樓》）

⑶，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

⑷我欲乘風歸去，,高處不勝寒。（蘇軾《水調歌頭》）

（5）天下英雄誰敵手？曹劉。。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（6）,天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7）李白在《行路難》（其一）中，既展現自己樂觀、自信的品格，又表現對理想執(zhí)著追求的詩句是：

17.請將下列詩文語句補充完整。

（1）兔從狗竇入，。（《十五從軍征》）

（2）忽如夜春風來，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）,雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）峰巒如聚，,山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）

⑸,誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

（6）受任于敗軍之際，,爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

⑺辛棄疾的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，以設問手法寫登樓遠眺、北望中原的兩句是：“?

18.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）潮平兩岸闊，o（王灣《次北固山下》）

（2）,后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）

（3）,自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

⑷海內存知己，o（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）,淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（6）安得廣廈千萬間，o（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

⑺蘇軾《江城子?密州出獵》結尾直抒胸臆，抒發(fā)自己愿意效力朝廷，抗擊侵略豪情壯志的詩句是:

19.請將下列詩文語句補充完整。

5

（1）萬里赴戎機，o（《木蘭詩》）

⑵,陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

（3）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）可憐身上衣正單，o（白居易《賣炭翁》）

（5）,燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）零落成泥碾作塵，o（陸游《卜算子?詠梅》）

（7）《過零丁洋》中，表現詩人文天祥忠貞為國、視死如歸的決心以及崇高民族氣節(jié)的詩句是：“

20.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

⑴海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

⑵會當凌絕頂，O（杜甫《望岳》）

（3）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

⑷兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，o（《兼葭》）

⑸,天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）但愿人長久，。（蘇軾《水調歌頭》）

（7）《白雪歌送武判官歸京》中以春景寫冬景，發(fā)揮聯想，運用比喻，寫出詩人欣喜之情，表現邊塞

奇異風光的詩句是：“,

21.將下面古詩文語句補充完整。

（1）角聲滿天秋色里，o（李賀《雁門太守行》）

⑵,嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（3）回首向來蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風波》）

⑷,八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）

（5）濁酒一杯家萬里，o（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6），忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難（其一）》）

（7）王績在《野望》一詩中引用伯夷、叔齊的典故，抒發(fā)自己棄官隱居之志的詩句是：,,

22.將下面古詩文語句補充完整。

①海日生殘夜，o（王灣《次北固山下》）

②,自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

③晴川歷歷漢陽樹，o（崔潁《黃鶴樓》）

④少年不識愁滋味，。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

⑤,千騎卷平岡。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

6

⑥,錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑦《賣炭翁》中表現出賣炭翁的艱難處境和復雜矛盾心理的句子是：,。

23.將下面古詩文的句子補充完整。

①關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，o（《詩經?周南》）

②可憐身上衣正單，o（白居易《賣炭翁》）

③山重水復疑無路，。（陸游《游山西村》）

④落紅不是無情物，=（龔自珍《己亥雜詩》）

⑤此夜曲中聞折柳，=（李白《春夜洛城聞笛》）

⑥大道之行也，。（《禮記?禮運》）

⑦心懷天下，情系蒼生，是先賢為我們樹立的精神豐碑。杜甫身居茅廬，仍懷揣“,”

（《茅屋為秋風所破歌》）的濟世情懷；范仲淹仕途受挫，仍堅守“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”的政治抱負；林則徐雖遭貶謫，仍懷有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國之志。

24.在下面橫線上，用課文原句填空。

（1）感時花濺淚，。（杜甫《春望》）

⑵征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）

⑶留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

（4）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）

（6）,似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（7）李白《行路難》中的“，忽復乘舟夢日邊”和蘇軾《江城子?密州出獵》中的“持節(jié)云中，

”都用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

25.請將下面詩文語句補充完整。

（1）醉翁之意不在酒，。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑵雞聲茅店月，o（溫庭筠《商山早行》）

（3）雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

（4）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（5）春蠶到死絲方盡，o（李商隱《無題》）

（6）正鶯兒啼，燕兒舞，。（秦觀《行香子?樹繞村莊》）

（7）李白《行路難（其一）》中的“,"啟迪我們：即使前路多坎坷，依然要堅定信

念，未來光明仍可期。

26.古詩文默寫。

7

（1）黑云壓城城欲摧，（李賀《雁門太守行》）

⑵,衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）

⑶斯是陋室，（劉禹錫《陋室銘》）

（4）傷心秦漢經行處，（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）

（5）子曰：“，思而不學則殆?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）

（6）一上高城萬里愁，（許渾《咸陽城東樓》）

（7）心懷天下，情系蒼生，是先賢為我們樹立的精神豐碑。杜甫身居茅屋，仍懷揣“,大庇天

下寒士俱歡顏”（《茅屋為秋風所破歌》）的濟世情懷；范仲淹仕途受挫，仍堅守“先天下之憂而憂，

”（《岳陽樓記》）的政治抱負；林則徐雖遭貶謫，仍懷有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨

之”的報國之志。

27.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）大漠孤煙直，-（王維《使至塞上》）

（2）會當凌絕頂，o（杜甫《望岳》）

（3）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

⑷人生自古誰無死？o（文天祥《過零丁洋》）

（5）子曰：“,可以為師矣?！保ā墩撜Z?為政》）

（6）春蠶到死絲方盡，o（李商隱《無題》）

（7）“詩言志”是中國自古的文化傳統(tǒng)。王安石在《登飛來峰》一詩中，借景抒懷，用“,

表達自己滿懷信心、銳意改革的政治抱負。

28.請將下面詩文語句補充完整。

（1）山重水復疑無路，。（陸游《游山西村》）

⑵樹樹皆秋色，o（王績《野望》）

（3）,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

⑷青青子衿，o（《詩經?式微》）

（5）,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（6）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）古往今來，大批仁人志士為了心中的信仰鞠躬盡瘁，死而后已。當代“牧羊人”楊善洲“落紅不

是無情物，?！保徸哉洹都汉ルs詩》），退休后植樹造林，老驥伏楊；“雜交水稻之父”

袁隆平“,蠟炬成灰淚始干。"（李商隱《無題》），致力于讓天下百姓吃飽吃好，奉獻終

身。

29.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。

8

（1），衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（2）山重水復疑無路，。（陸游《游山西村》）

⑶,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

⑷亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）

⑸海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（6）,何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風波》）

（7）文天祥的《過零丁洋》一詩中以磅礴的氣勢收束全篇，寫出寧死不屈壯烈誓詞的詩句是：“?

30.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）忽如一夜春風來，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑵茍全性命于亂世，o（諸葛亮《出師表》）

⑶，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

⑷不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來峰》）

（5）露從今夜白，o（杜甫《月夜憶舍弟》）

（6）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（7）范仲淹在《漁家傲?秋思》中，運用典故，表明渴望建功立業(yè)的心情的句子是：,o

31.請將下面詩文語句補充完整。

（1）我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，o（崔額《黃鶴樓》）

⑶，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（4）閑來垂釣碧溪上，o（李白《行路難》）

（5）,八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）

（6）樹樹皆秋色，o（王績《野望》）

（7）陶淵明《飲酒》一詩中寫出詩人看到南山美景后，表達自己遠離世俗的閑適恬靜，悠然自樂的詩

句是，。

32.古詩文默寫。

（1），柳暗花明又一村。（《游山西村》

（2）我寄愁心與明月，o（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）會當凌絕頂，0（《望岳》）

（4）,淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）

（5）此中有真意，。（《飲酒（其五）》）

9

（6）無絲竹之亂耳，。（《陋室銘》

（7）白居易《賣炭翁》中“,”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些,

只為炭能賣個好價錢的矛盾而復雜的心理。

33.請將下列詩文語句補充完整。

⑴,飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》其五）

⑵海日生殘夜，o（王灣《次北固山下》）

（3）,玉盤珍羞直萬錢。（李白《行路難》其一）

（4）溪云初起日沉閣，。（許渾《成陽城東樓》）

⑸天接云濤連曉霧，o（李清照《漁家傲》）

（6）子曰：“學而不思則罔，?！保ā叮颊撜Z〉十二章》）

⑺古詩詞大多有含蓄雋永之美，“詩圣”杜甫在《春望》一詩中借花鳥抒寫憂國傷時之感的詩句是:

34.請根據原文或提示，將下面古詩文補充完整。

（1）念天地之悠悠，o（陳子昂《登幽州臺歌》）

⑵曹劉，生子當如孫仲謀。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?等京口北固亭有懷》）

⑶春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）

⑷,衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）

（5）懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（6）,君子好逑。（《詩經?關雎》）

（7）張明看到語文老師搬一大摞作業(yè)本很辛苦，于是沖上去幫忙，不少同學嘲笑他“拍馬屁”“圖表

現”，他很生氣、難過?；丶液?爸爸用《〈論語〉十二章》里的一句話安慰他：",?”

他瞬間釋然，知道如何面對他人的誤解了。

35.古詩文默寫。

⑴,燕然未勒歸無計。（《漁家傲?秋思》）

（2）醉里挑燈看劍，。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）回首向來蕭瑟處，歸去，o（《定風波》）

⑷,胡天八月即飛雪。（《白雪歌送武判官歸京》）

（5）天下英雄誰敵手？曹劉。。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（6）小大之獄，,必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

⑺蘇軾《江城子?密州出獵》中借用典故，表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是：,

?

D

參考答案

1?【答案】【小題1】一覽眾山小

【小題2］但愿人長久

【小題3】草色入簾青

【小題4】留取丹心照汗青

【小題5】鐵馬冰河入夢來

【小題6】大漠孤煙直，長河落日圓

【解析】答案：

(1)一覽眾山小(注意“覽”的書寫)

(2)但愿人長久(注意“愿”的書寫)

(3)草色入簾青

(4)留取丹心照汗青(注意“汗”的書寫)

(5)鐵馬冰河入夢來

(6)大漠孤煙直長河落日圓(注意“圓”的書寫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2?【答案】【小題1］濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

【小題2】持節(jié)云中，何日遣馮唐

【小題3】馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚

【小題4】莽紅塵何處覓知音,青衫濕

【解析】答案：

(1)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(重點字：計)

(2)持節(jié)云中何日遣馮唐(重點字：遣)

(3)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚(重點字：霹靂)

(4)莽紅塵何處覓知音青衫濕(重點字：莽)

11

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句和語境相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

3?【答案】【小題1】萬鐘則不辨禮義而受之

【小題2】弓如霹靂弦驚

【小題3］會挽雕弓如滿月

【小題4】四面歌殘終破楚

【小題5】留取丹心照汗青

【小題6】瀚海闌干百丈冰

【小題7】一蓑煙雨任平生

【小題8】親賢臣，遠小人

【解析】答案：

(1)萬鐘則不辨禮義而受之(重點字：辨)

(2)弓如霹靂弦驚(重點字：霹靂)

(3)會挽雕弓如滿月

(4)四面歌殘終破楚

(5)留取丹心照汗青

(6)瀚海闌干百丈冰(重點字：瀚)

(7)一蓑煙雨任平生(重點字：蓑)

(8)親賢臣遠小人

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

E

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

4.【答案】君子好逑，陰陽割昏曉，何日遣馮唐，閑敲棋子落燈花，留取丹心照汗青，天下為公，紛紛暮雪下轅門,

風掣紅旗凍不翻

【解析】答案：

①君子好逑（注意“逑”的書寫）

②陰陽割昏曉

③何日遣馮唐（注意“遣”的書寫）

④閑敲棋子落燈花

⑤留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）

⑥天下為公

⑦紛紛暮雪下轅門風掣紅旗凍不翻（注意“掣”的書寫）

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出

相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

5?【答案】【小題1］直掛云帆濟滄海

【小題2】烽火連三月

【小題3］落紅不是無情物

【小題4】自緣身在最高層

【小題5】老大徒傷悲

【小題6】長河落日圓，忽如一夜春風來，潮平兩岸闊

【解析】答案：

（1）直掛云帆濟滄海（注意“濟”的書寫）

（2）烽火連三月（注意“烽”的書寫）

（3）落紅不是無情物

（4）自緣身在最高層（注意“自”的書寫）

13

（5）老大徒傷悲

（6）長河落日圓忽如一夜春風來潮平兩岸闊

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示和語境寫

出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

6?【答案】【小題1］獨愴然而涕下

【小題2】蕩胸生曾云

【小題3】留取丹心照汗青

【小題4】玉盤珍羞直萬錢

【小題5】兔從狗竇入

【小題6］宮闕萬間都做了土

【小題7】可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒

【解析】（1）獨愴然而涕下（注意“涕”的書寫）

（2）蕩胸生曾云（注意“曾”的書寫）

（3）留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）

（4）玉盤珍羞直萬錢（注意“直”的書寫）

（5）兔從狗竇入（注意“竇”的書寫）

（6）宮闕萬間都做了土（注意“闕”的書寫）

（7）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

14

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

7?【答案】【小題1】何處望神州

【小題2】千樹萬樹梨花開

【小題3】濁酒一杯家萬里

【小題4】八年風味徒思漸

【小題5】安得廣廈千萬間

【小題6】只有香如故

【小題7】長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

【解析】答案：

(1)何處望神州

(2)千樹萬樹梨花開

(3)濁酒一杯家萬里

(4)八年風味徒思漸(重點字：徒)

(5)安得廣廈千萬間(重點字：廈)

(6)只有香如故

(7)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句和語境寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

8?【答案】【小題1】江入大荒流

【小題2】沉舟側畔千帆過

【小題3】夜久語聲絕

【小題4】滿眼風光北固樓

【小題5】一曲新詞酒一杯

【小題6】蒙絡搖綴

E

【小題7】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

【解析】答案：

（1）江入大荒流

（2）沉舟側畔千帆過

（3）夜久語聲絕

（4）滿眼風光北固樓

（5）一曲新詞酒一杯

（6）蒙絡搖綴（注意“綴”的書寫）

（7）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（注意“啄”的書寫）

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

9.【答案】兼葭采采，其翼若垂天之云，坐觀垂釣者，潭影空人心，蒙絡搖綴，翩翩兩騎來是誰？

【解析】①兼葭采采（注意“藐葭”的書寫）

②其翼若垂天之云（注意“翼”的書寫）

③坐觀垂釣者

④潭影空人心

⑤蒙絡搖綴

⑥翩翩兩騎來是誰？（注意“翩”的書寫）

⑦峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流（李白）；蜀中多仙山，峨眉邈難匹（注意“邈”的書寫）（李白）

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

K

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

10?【答案】【小題1】山入潼關不解平

【小題2】便引詩情到碧霄

【小題3】險躁則不能治性

【小題4】一夜征人盡望鄉(xiāng)，夜上受降城聞笛

【解析】（1）山入潼關不解平（重點字：）

（2）便引詩情到碧霄（重點字：霄）

（3）險躁則不能治性

（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)夜上受降城聞笛（重點字：望）

本題考查詩文名句默寫。根據提示語句寫出相應的句子，要注意不能出現錯字。

詩文積累需要學生在平時讀課文時，重點要加強背誦和記憶，并注意重點字詞在具體語境中的讀音與書寫。

1L【答案】千里共嬋娟，鳧雁滿回塘，欲為圣明除弊事，靜影沉璧，漢文有道恩猶薄，閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟

夢日邊，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

【解析】答案：

（1）千里共嬋娟

（2）鳧雁滿回塘（重點字：鳧）

（3）欲為圣明除弊事（重點字：弊）

（4）靜影沉璧（重點字：璧）

（5）漢文有道恩猶薄

（6）閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（重點字：畔）

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

17

12?【答案】海日生殘夜，不知何處吹蘆管，夜發(fā)清溪向三峽，山島竦峙，落花時節(jié)又逢君，夕陽西下，斷腸人在天

涯

【解析】答案：

①海日生殘夜（注意“生”的書寫）

②不知何處吹蘆管（注意“蘆管”的書寫）

③夜發(fā)清溪向三峽（注意“溪”的書寫）

④山島竦峙（注意“竦峙”的書寫）

⑤落花時節(jié)又逢君（注意“落”的書寫）

⑥夕陽西下斷腸人在天涯（注意“涯”的書寫）

本題考查學生對古詩文名句的識記理解能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據

提示語句寫出相應的句子，書寫時注意字跡清楚，尤其要注意不要出現多字、少字、錯別字的情況。

古詩文背記的方法：

①讀寫結合：放聲讀，才能讀準字音；動手寫，才能掌握字形；

②讀思結合：“仰天長嘯”不忘“低頭沉思”，通過吟誦，體會詩文的情感、節(jié)奏、韻律；借助沉思，走

入詩境，加深理解；

③變換節(jié)奏：快讀，要一氣呵成，脫口而出；慢讀，要涵詠詩韻，品味詩意；

④分類記憶：可按時間（朝代）、作者、主題等進行分類后再記憶；

⑤化整為零：注重平時復習，科學合理地安排時間，分散記憶，每次復習時都要動筆將自己掌握的排除掉，

下次復習時“集中火力”對準沒有掌握的，逐步“縮小包圍圈”，重點突破。此外，還可根據實際采用分

組進行、互相提問和反復復習等方法。在做默寫題時要注意規(guī)范書寫，做完后及時檢查，看有無錯別字，

改正筆誤。

13.【答案】【小題1】江春入舊年

【小題2】不畏浮云遮望眼

【小題3】大庇天下寒士俱歡顏

【小題4】晴川歷歷漢陽樹

【小題5】萬紫千紅總是春

【小題6］天時不如地利

【小題7】山隨平野盡，江入大荒流

【解析】（1）江春入舊年（注意“入”的書寫）

（2）不畏浮云遮望眼

E

(3)大庇天下寒士俱歡顏(注意“俱”的書寫)

(4)晴川歷歷漢陽樹(注意“漢”的書寫)

(5)萬紫千紅總是春

(6)天時不如地利

(7)山隨平野盡，江入大荒流

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

14.【答案】【小題1］但愿人長久

【小題2】志在千里

【小題3】忽如一夜春風來

【小題4】柳暗花明又一村

【小題5】大庇天下寒士俱歡顏

【小題6］儉以養(yǎng)德

【小題7】長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

【解析】(1)但愿人長久

(2)志在千里

(3)忽如一夜春風來

(4)柳暗花明又一村

(5)大庇天下寒士俱歡顏(注意“俱”的書寫)

(6)儉以養(yǎng)德(注意“儉”的書寫)

(7)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海(注意“滄”的書寫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

B

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

15?【答案】【小題1】白云千載空悠悠

【小題2】我寄愁心與明月

【小題3］沉舟側畔千帆過

【小題4】滿眼風光北固樓

【小題5］春江水暖鴨先知

【小題6】故天將降大任于是人也

【小題7】仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

【解析】(1)白云千載空悠悠

(2)我寄愁心與明月

(3)沉舟側畔千帆過

(4)滿眼風光北固樓

(5)春江水暖鴨先知(注意“暖”的書寫)

(6)故天將降大任于是人也

(7)仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟(注意“憐”的書寫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

16.【答案】【小題1］思而不學則殆

【小題2】芳草萋萋鸚鵡洲

【小題3】山重水復疑無路

【小題4】又恐瓊樓玉宇

【小題5】生子當如孫仲謀

2D

【小題6］海內存知己

【小題7】長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

【解析】答案：

(1)思而不學則殆(注意“殆”的書寫)

(2)芳草萋萋鸚鵡洲(注意“鸚鵡洲”的書寫)

(3)山重水復疑無路

(4)又恐瓊樓玉宇

(5)生子當如孫仲謀

(6)海內存知己

(7)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(注意“滄”的書寫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容

要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

17.【答案】【小題1】雉從梁上飛

【小題2】千樹萬樹梨花開

【小題3】山回路轉不見君

【小題4】波濤如怒

【小題5】無限山河淚

【小題6】奉命于危難之間

【小題7】何處望神州，滿眼風光北固樓

【解析】答案：

(1)雉從梁上飛(注意“梁”的書寫)

(2)千樹萬樹梨花開(注意“梨”的書寫)

(3)山回路轉不見君

(4)波濤如怒

(5)無限山河淚

(6)奉命于危難之間

(7)何處望神州滿眼風光北固樓

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示和語境寫

21

出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

18.【答案】【小題1］風正一帆懸

【小題2】先天下之憂而憂

【小題3】不畏浮云遮望眼

【小題4］天涯若比鄰

【小題5】亂花漸欲迷人眼

【小題6】大庇天下寒士俱歡顏

【小題7］會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼

【解析】答案：

(1)風正一帆懸

(2)先天下之憂而憂

(3)不畏浮云遮望眼(注意“遮”的書寫)

(4)天涯若比鄰

(5)亂花漸欲迷人眼

(6)大庇天下寒士俱歡顏(注意“俱”的書寫)

(7)會挽雕弓如滿月西北望射天狼

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示和語境寫

出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

19.【答案】【小題1】關山度若飛

22

【小題2】造化鐘神秀

【小題3】無案牘之勞形

【小題4】心憂炭賤愿天寒

【小題5】濁酒一杯家萬里

【小題6】只有香如故

【小題7】人生自古誰無死，留取丹心照汗青

【解析】答案：

(1)關山度若飛(重點字：度)

(2)造化鐘神秀

(3)無案牘之勞形(重點字：牘)

(4)心憂炭賤愿天寒(重點字：炭)

(5)濁酒一杯家萬里

(6)只有香如故

(7)人生自古誰無死留取丹心照汗青(重點字：汗)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句和語境寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

20?【答案】【小題1】江春入舊年

【小題2】一覽眾山小

【小題3】東風不與周郎便

【小題4】在水一方

【小題5］海內存知己

【小題6】千里共嬋娟

【小題7】忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

【解析】答案：

(1)江春入舊年

23

(2)一覽眾山小(注意“覽”的書寫)

(3)東風不與周郎便(注意“郎”的書寫)

(4)在水一方

(5)海內存知己(注意“己”的書寫)

(6)千里共嬋娟(注意“嬋娟”的書寫)

(7)忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開(注意“梨”的書寫)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

21?【答案】【小題1】塞上燕脂凝夜紫

【小題2】布衾多年冷似鐵

【小題3】也無風雨也無晴

【小題4】四面歌殘終破楚

【小題5】燕然未勒歸無計

【小題6】閑來垂釣碧溪上

【小題7】相顧無相識，長歌懷采薇

【解析】答案：

(1)塞上燕脂凝夜紫(重點字：凝)

(2)布衾多年冷似鐵(重點字：衾)

(3)也無風雨也無晴

(4)四面歌殘終破楚

(5)燕然未勒歸無計(重點字：勒)

(6)閑來垂釣碧溪上(重點字：溪)

(7)相顧無相識長歌懷采薇(重點字：薇)

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示

語句和語境寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

21

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

22.【答案】江春入舊年，不畏浮云遮望眼，芳草萋萋鸚鵡洲，愛上層樓，錦帽貂裘，沙鷗翔集，可憐身上衣正單，

心憂炭賤愿天寒

【解析】答案：

①江春入舊年

②不畏浮云遮望眼（注意“畏”的書寫）

③芳草萋萋鸚鵡洲（注意“洲的書寫）

④愛上層樓

⑤錦帽貂裘（注意“貂”的書寫

⑥沙鷗翔集

⑦可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示和語境寫

出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

23.【答案】君子好逑，心憂炭賤愿天寒，柳暗花明又一村，化作春泥更護花，何人不起故園情，天下為公,安得廣

廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏

【解析】答案：

①君子好逑（注意“逑”的書寫）

②心憂炭賤愿天寒

③柳暗花明又一村

④化作春泥更護花

S

⑤何人不起故園情

⑥天下為公

⑦