2024新譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第七單元全部教案（共4課時(shí)）

譯林版英語(yǔ)3AUnit7第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用英文數(shù)1—102.能學(xué)會(huì)并使用句型：Howoldareyou?Iam…教學(xué)重點(diǎn)：掌握one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten的讀音并能辨識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：靈活使用one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten.教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，板書(shū)教學(xué)過(guò)程:一．Lead—in1.Greetings.用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sListentoasong.T:What’sthesongabout?Ss：It’saboutbirthday.T:Today，Let’slearnUnit7HappyBirthday!(出示課題)PracticeLookandsay：T:Lookatthepicture，Whatnumberscanyousee？Ss：One、two、four，five、six.T:First，let’slearnNembers!Watchthevideoandreadafterit.Readafterme！Readbyyourself.(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看數(shù)字動(dòng)畫(huà)，跟讀數(shù)字音頻，教師帶讀，學(xué)生自讀等多種方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶英文數(shù)字。)PlayagameT:Now,wewillplayagamecalled“Numberdinos”.Whenyouseethenumberonthedinosaur,choosetherightnumber.T:Great!Nowyouknowthenumbers!Lookandsay:T:Whatnumberdoestheboyhave？Ss:ThreeT:Whenwegotthingsfromothers,whatshouldwesay?Ss:Thanks!T:Whatdoesdadhave?Ss:Acake!T:Canyouguesswhatwilltheyhave?Ss:Abirthdayparty!T:let’ssay:Cometomyparty!Doyoulikeparties?Ss:…ReadafterthetapeLet’schant！Lookandsay：T:Wherearethey？Ss:Inacakeshop.（看Leadin的第二幅圖，預(yù)測(cè)文本）T:Whatdotheywanttobuy？Ss:Maybeacake.T:Whatnumberscanyousee?Ss:seven、eight、nine、ten.Guess：T:Whatwilltheydoafterbuyingthecake？（猜測(cè)文本發(fā)展）Ss:Maybehaveabirthdayparty！三．Summary1.T:當(dāng)我們?cè)儐?wèn)對(duì)方年齡的時(shí)候，可以問(wèn)：Ss：Howoldareyou？T:回答用：Ss:Iam….根據(jù)情境，完成對(duì)話，練習(xí)總結(jié)的句型。Talk：T:Doyoulikethebirthdayparty？Ss:Yes，Ido.T:Whatcanyougetfromtheparty？Ss:Gifts（禮物）…Homework向同學(xué)介紹自己收到的難忘的生日禮物把數(shù)字1到10背出來(lái)教學(xué)反思：學(xué)生在第一次接觸數(shù)字英文教學(xué)時(shí)候，不要速度太快，要通過(guò)多種方式讓學(xué)生先能認(rèn)識(shí)英文數(shù)字的長(zhǎng)相，再會(huì)讀，會(huì)指認(rèn)，第一時(shí)間不求會(huì)書(shū)寫(xiě)。在后面課時(shí)教學(xué)中可以逐步幫助學(xué)生掌握單詞拼寫(xiě)。譯林版英語(yǔ)3AUnit7第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用英文數(shù)1—102.能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)重點(diǎn)：能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)難點(diǎn)：靈活使用one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten.能讀好Cartoon故事。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，板書(shū)教學(xué)過(guò)程:一．Lead—in1.Greetings.用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sListentoasongtoreviewnumbers.T:Today，Let’scontinuelearnUnit7HappyBirtday!（cartoon)PresentationLookandsay：T:Lookatthepicture，Howmanypeoplecanyousee？Ss：four.T:Whosebirthday？猜測(cè)下誰(shuí)的生日？Ss：Bobby’s.T:HowoldisBobby？看圖猜測(cè)Ss：Two！T:Bobby想要什么生日禮物呢？聽(tīng)錄音回答Ss:…T:Whatgiftsdoyouwant？Bobby的朋友們聽(tīng)到這么多愿望什么感受？Readandanswer:學(xué)生整體閱讀文本，完成書(shū)上的課后練習(xí)Readafterthetape.三.Practice1.Actoutthedialogue.2.Evaluation3.Talk：Whatisyourfavouritebirthdaygift?Whoisitfrom?Whatdoyousaytohim/her?Talkandsay:Wecanwedoforourfriendship？Lettertime觀察字母UV的書(shū)寫(xiě)學(xué)生模仿書(shū)寫(xiě)跳字母操學(xué)習(xí)關(guān)于該祖母的自然拼讀Homework完成字母的書(shū)寫(xiě)練習(xí)將cartoon講給家人聽(tīng)教學(xué)反思：字母教學(xué)一定要讓學(xué)生認(rèn)真觀察教師的筆畫(huà)，教師也要觀察每個(gè)孩子的握筆，筆畫(huà)順序等，在初期，養(yǎng)成良好的字母書(shū)寫(xiě)習(xí)慣很重要。譯林版英語(yǔ)3AUnit7第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)用英文數(shù)1—102.能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)重點(diǎn)：能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)難點(diǎn)：靈活使用one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten.能讀好Cartoon故事。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，板書(shū)教學(xué)過(guò)程:一．Lead—in1.Greetings.用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sreviewnumbers.WecansingthesongPractice：2+3=3+3=3+4=（設(shè)計(jì)意圖，通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算的形式練習(xí)英語(yǔ)數(shù)字，在學(xué)科融合中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣）PracticeLookandsay：T:Lookatthepicture，Whatdotheysee？Ss：Ducks.T:Howmanyducks？（多少只鴨子？）Ss：Five.T:Whatdoesshesay？（閱讀文本回答）Ss：CanIhelpyou？T:Learningtip:CanIhelpyou？是賣家常用語(yǔ)，意思是“我可以幫助你嗎？需要幫助就可以講：Yes，please.(是的，請(qǐng))用please可以顯示禮貌。T:劉濤的爸爸講了什么？Ss:Iwantsometoysformyboy.T:Iwant…我想要……看圖完成對(duì)話T:聽(tīng)錄音，完成對(duì)話。2.Summary：T:當(dāng)我們?cè)儐?wèn)對(duì)方年齡的時(shí)候可以用Ss：Howoldareyou？T:當(dāng)我們回答自己年齡的時(shí)候可以講：Ss：Iam…T:當(dāng)我們向?qū)Ψ街v謝謝的時(shí)候可以說(shuō)：Ss:Thanks?。ㄖx謝）T:當(dāng)別人講謝謝的時(shí)候我們可以說(shuō)：Ss:Youarewelcome（不用謝）T:同桌一組，練習(xí)對(duì)話3.閱讀文本，完成課后練習(xí)4.Readafterthetape5.小組合作，情景拓展Homework畫(huà)一副購(gòu)物圖，并嘗試講講售貨員和顧客間的對(duì)話。教學(xué)反思：這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)拼讀單詞sometoyforOK，Howoldareyou？Please，hereloveHereyouare.You’rewelcomeThanks本課為新授課，通過(guò)句型的反復(fù)播放錄音視頻并跟讀模仿學(xué)習(xí)句型和單詞。通過(guò)靈活多樣，豐富多彩的課堂形式的進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們的自信心，通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)的開(kāi)展，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。本課時(shí)內(nèi)容較多，也有新的句型，課堂要注意新句型的操練，要確保學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)新手知識(shí)，一節(jié)課處理不完story部分，也可以再花半節(jié)課時(shí)間，確保扎實(shí)課堂。譯林版英語(yǔ)3AUnit7第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.Icanaskaboutage.Icandescribewhatpeoplegetfromtheirbirthdays.Icanexpressloveandthankstomyfamily.教學(xué)重點(diǎn)：Icanaskaboutage.教學(xué)難點(diǎn)：Icanexpressloveandthankstomyfamily.教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，板書(shū)教學(xué)過(guò)程:一．Lead—in1.Greetings.T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’splayagame：Howmanyarethere？Findtheindicateditemsandsayhowmanyaretherewithinthetimelimit(10seconds).（設(shè)計(jì)意圖，通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算的形式練習(xí)英語(yǔ)數(shù)字，在學(xué)科融合中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣）PracticeLookandguess：根據(jù)小朋友手里的氣球猜一猜他們的年齡T:Howoldishe\she？Ss：He\Sheis…2.Listentothesongaboutthegame（設(shè)計(jì)意圖：在聽(tīng)歌之前先讓學(xué)生根據(jù)圖片練習(xí)句型：Howoldishe\she？He\Sheis…再聯(lián)系過(guò)之后，再跟唱歌曲，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)句型的理解和運(yùn)用）完成第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：Revision：T:WhatdoesLiuTaogetforbirthday？Ss:ArobotT:Whatdoyougetforyourbirthday？Ss:…Drawandsay：Whatdoyouwanttodoforyourfamilyontheirbirthdays?Makeadrawingandtalkaboutit.完成第二教學(xué)目標(biāo)：Talkandsay：T:當(dāng)我們收到禮物時(shí)怎么說(shuō)？Ss:Thanks！Iloveyou！Readandsay：T:Howoldistheboy？Readthepicturebookandsay.Ss:FourT:Whohelpstheboy？誰(shuí)幫助男孩吹滅了蠟燭？Ss:FatherT:Isthereanythingmemo