一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天的活動(dòng)教案 北師大版

一年級(jí)品德與生活上冊(cè)冬天的活動(dòng)教案北師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)的第五單元“冬天的活動(dòng)”。本單元主要圍繞冬天的活動(dòng)展開，讓學(xué)生了解冬天可以進(jìn)行的活動(dòng)，感受冬天的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

教學(xué)內(nèi)容包括：

1.認(rèn)識(shí)冬天的各種活動(dòng)，如滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人等。

2.學(xué)會(huì)在冬天進(jìn)行安全防護(hù)，如穿戴保暖衣物、防止凍傷等。

3.培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中相互幫助、協(xié)作的能力。

4.通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)冬天的樂趣，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解冬天的活動(dòng)，學(xué)會(huì)在冬天進(jìn)行安全防護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.生活實(shí)踐能力：通過學(xué)習(xí)冬天的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠了解并實(shí)踐如何在冬天進(jìn)行安全防護(hù)，增強(qiáng)生活實(shí)踐能力。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、協(xié)作的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.關(guān)愛他人：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)愛他人的品質(zhì)。

4.自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，積極思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

5.良好習(xí)慣：通過課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）認(rèn)識(shí)冬天的各種活動(dòng)。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解冬天可以進(jìn)行的活動(dòng)，如滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人等。通過圖片、視頻等形式，讓學(xué)生對(duì)冬天的活動(dòng)有直觀的認(rèn)識(shí)，并在課堂上進(jìn)行交流分享，加深對(duì)冬天活動(dòng)的了解。

（2）學(xué)會(huì)在冬天進(jìn)行安全防護(hù)。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解在冬天如何進(jìn)行安全防護(hù)，如穿戴保暖衣物、防止凍傷等。通過講解、示范，讓學(xué)生掌握冬季安全防護(hù)的基本知識(shí)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中相互幫助、協(xié)作的能力。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、協(xié)作，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

（4）感受冬天的樂趣，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中感受冬天的樂趣，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛。通過參與冬季活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到冬天的美好，從而更加珍惜生活。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解冬天的安全防護(hù)知識(shí)。學(xué)生在日常生活中可能較少接觸冬季安全防護(hù)的知識(shí)，對(duì)于如何正確穿戴保暖衣物、防止凍傷等知識(shí)的理解和應(yīng)用可能存在困難。

（2）在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中主動(dòng)協(xié)作。部分學(xué)生可能性格內(nèi)向，不善于在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中表達(dá)自己，不知道如何主動(dòng)與他人協(xié)作。教師需要通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)，幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。

（3）感受冬天的樂趣。由于生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的差異，部分學(xué)生可能對(duì)冬天的樂趣缺乏感知。教師需要通過創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受冬天的樂趣。

（4）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的品質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，部分學(xué)生可能過于關(guān)注自己，忽視他人的感受。教師需要通過引導(dǎo)、示范，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

（1）針對(duì)冬天活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，采用講授法結(jié)合圖片、視頻等形式，讓學(xué)生對(duì)冬天的活動(dòng)有直觀的認(rèn)識(shí)。

（2）針對(duì)安全防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，采用示范法、實(shí)踐法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)冬季安全防護(hù)。

（3）針對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，采用小組活動(dòng)、合作探究等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

（4）針對(duì)關(guān)愛他人品質(zhì)的培養(yǎng)，采用情景模擬、角色扮演等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）冬季活動(dòng)認(rèn)知：讓學(xué)生帶來(lái)冬季活動(dòng)的圖片或視頻，進(jìn)行分享和交流，共同認(rèn)識(shí)冬天的各種活動(dòng)。

（2）安全防護(hù)實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行冬季安全防護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)，如正確穿戴保暖衣物、涂抹防凍霜等。

（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“冬季接力賽”“雪地尋寶”等，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

（4）關(guān)愛他人情景：設(shè)計(jì)情景模擬活動(dòng)，如“冬季暖心行動(dòng)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)愛他人。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作冬季活動(dòng)、安全防護(hù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的PPT，展示相關(guān)知識(shí)和技能。

（2）視頻：尋找與冬季活動(dòng)相關(guān)的視頻資源，讓學(xué)生更直觀地了解冬天的樂趣。

（3）在線工具：利用在線工具，如互動(dòng)問答、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

（4）實(shí)物資源：準(zhǔn)備冬季衣物、防凍霜等實(shí)物，用于實(shí)踐活動(dòng)和安全防護(hù)教學(xué)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《冬天的活動(dòng)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)诙於枷矚g進(jìn)行哪些活動(dòng)？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索冬天的活動(dòng)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解冬天的活動(dòng)的基本概念。冬天的活動(dòng)是人們?cè)诙具M(jìn)行的各種娛樂和鍛煉活動(dòng)。它們不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還能夠讓我們感受到冬天的樂趣。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了冬天的活動(dòng)如何在實(shí)際中被人們享受，以及它如何幫助我們度過寒冷的冬季。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)冬天的活動(dòng)的重要性和安全注意事項(xiàng)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何正確進(jìn)行冬天的活動(dòng)，我會(huì)通過舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與冬天的活動(dòng)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示冬天的活動(dòng)中的一個(gè)基本技能。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“冬天的活動(dòng)在我們生活中的意義”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了冬天的活動(dòng)的基本概念、重要性和安全注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)冬天的活動(dòng)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括：

1.冬天的活動(dòng)：認(rèn)識(shí)冬天的各種活動(dòng)，如滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人等。

2.安全防護(hù)：了解在冬天如何進(jìn)行安全防護(hù)，如穿戴保暖衣物、防止凍傷等。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的相互幫助、協(xié)作的能力。

4.關(guān)愛他人：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，積極思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

6.良好習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。

具體知識(shí)點(diǎn)梳理如下：

1.冬天的活動(dòng)：

-滑雪：穿上滑雪裝備，在雪山上進(jìn)行滑行。

-滑冰：穿上冰鞋，在冰面上滑行。

-打雪仗：用雪球互相投擲，增加冬季樂趣。

-堆雪人：用雪球堆成雪人的形狀，增加冬季樂趣。

2.安全防護(hù)：

-穿戴保暖衣物：冬天外出時(shí)，穿上保暖衣物，如羽絨服、毛衣、手套等。

-防止凍傷：在寒冷環(huán)境中，注意保暖，避免凍傷的發(fā)生。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

-小組活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如冬季接力賽、雪地尋寶等。

-合作探究：學(xué)生通過合作探究，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.關(guān)愛他人：

-情景模擬：設(shè)計(jì)情景模擬活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)愛他人。

-角色扮演：讓學(xué)生通過角色扮演，體驗(yàn)關(guān)愛他人的重要性。

5.自主學(xué)習(xí)：

-課堂討論：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

-思考問題：引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。

6.良好習(xí)慣：

-認(rèn)真聽講：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的習(xí)慣，提高課堂效果。

-積極發(fā)言：鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，提高表達(dá)能力和自信心。七、教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課結(jié)束后，我對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)為有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)：

首先，在導(dǎo)入新課時(shí)，我提出了一個(gè)問題：“你們?cè)诙於枷矚g進(jìn)行哪些活動(dòng)？”然而，在學(xué)生回答問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)冬天的活動(dòng)了解并不多。因此，我需要改變導(dǎo)入方式，可以提前讓學(xué)生收集冬季活動(dòng)的資料，課堂上進(jìn)行分享，這樣既能讓學(xué)生更好地了解冬季活動(dòng)，也能激發(fā)他們的興趣。

其次，在講授新課時(shí)，我過于注重理論知識(shí)的講解，而忽略了學(xué)生的實(shí)際操作。針對(duì)這個(gè)問題，我可以在課堂上增加一些實(shí)踐活動(dòng)，如讓學(xué)生實(shí)際操作穿戴保暖衣物，演示如何防止凍傷等，這樣能讓學(xué)生更直觀地理解知識(shí)，提高他們的實(shí)際操作能力。

再次，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，討論效果并不理想。為了提高討論的效果，我可以在課前制定討論規(guī)則，明確每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)引導(dǎo)他們積極發(fā)言，這樣能提高討論的質(zhì)量和效果。

此外，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于關(guān)愛他人的概念理解并不深刻。為了讓學(xué)生更好地理解關(guān)愛他人的重要性，我可以在課堂上引入一些真實(shí)的案例，讓學(xué)生分析案例中的人物是如何關(guān)愛他人的，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

最后，在教學(xué)過程中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

針對(duì)以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.改變導(dǎo)入方式，讓學(xué)生提前收集冬季活動(dòng)的資料，課堂上進(jìn)行分享。

2.增加實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際操作穿戴保暖衣物，演示如何防止凍傷等。

3.制定討論規(guī)則，明確每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，引導(dǎo)他們積極發(fā)言。

4.引入真實(shí)案例，讓學(xué)生分析案例中的人物是如何關(guān)愛他人的。

5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。

我將在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施以上改進(jìn)措施，以提高教學(xué)效果，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。八、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.冬天的活動(dòng)：滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人

2.安全防護(hù)：保暖衣物、防止凍傷

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：相互幫助、協(xié)作

4.關(guān)愛他人：關(guān)心、尊重、幫助

5.自主學(xué)習(xí)：主動(dòng)參與、積極思考

6.良好習(xí)慣：認(rèn)真