三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 快樂學(xué)習(xí) 1.1《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》教案 新人教版

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元快樂學(xué)習(xí)1.1《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元1.1《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》的內(nèi)容。該章節(jié)主要圍繞學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)的態(tài)度三個(gè)方面展開。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)基本的的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)的意義：讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自己的素質(zhì)，為將來(lái)的生活和工作打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)的方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法，如認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問、按時(shí)完成作業(yè)等。

3.學(xué)習(xí)的態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，如熱愛學(xué)習(xí)、自信、不怕困難等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行闡述：

1.法律意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，明確學(xué)習(xí)是每個(gè)人的基本權(quán)利和義務(wù)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2.道德觀念：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好道德觀念，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考、主動(dòng)探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.社會(huì)適應(yīng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校生活，增強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與合作，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生在面對(duì)新的學(xué)習(xí)問題時(shí)能夠獨(dú)立解決。

6.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生能夠正確看待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)的意義：理解學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

2.學(xué)習(xí)的方法：掌握基本的學(xué)習(xí)方法，如認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問、按時(shí)完成作業(yè)等。

3.學(xué)習(xí)的態(tài)度：培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，如熱愛學(xué)習(xí)、自信、不怕困難等。

難點(diǎn)：

1.如何使學(xué)生理解學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立思考、主動(dòng)探究。

3.如何幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折時(shí)不輕易放棄。

解決辦法：

1.通過(guò)生活實(shí)例、故事分享等方式，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.提供學(xué)習(xí)資源、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力。

3.創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成就和快樂，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)持。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、黑板、多媒體設(shè)備、投影儀、電腦、打印機(jī)、教學(xué)掛圖、學(xué)習(xí)材料等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)等。

3.信息化資源：與課程相關(guān)的視頻、動(dòng)畫、音頻、電子教材、網(wǎng)絡(luò)文章等。

4.教學(xué)手段：講授法、討論法、案例分析法、小組合作學(xué)習(xí)法、角色扮演法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們覺得學(xué)習(xí)對(duì)你們的成長(zhǎng)有哪些幫助？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索學(xué)習(xí)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解學(xué)習(xí)的基本概念。學(xué)習(xí)是我們?cè)谏钪胁粩喃@取新知識(shí)和技能的過(guò)程。它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了學(xué)習(xí)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何學(xué)習(xí)的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示學(xué)習(xí)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“學(xué)習(xí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了學(xué)習(xí)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)的基本概念：學(xué)習(xí)是我們?cè)谏钪胁粩喃@取新知識(shí)和技能的過(guò)程。它是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升個(gè)人素質(zhì)，為將來(lái)的生活和工作打下基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)的方法：掌握基本的學(xué)習(xí)方法，如認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問、按時(shí)完成作業(yè)等。

4.學(xué)習(xí)的態(tài)度：培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，如熱愛學(xué)習(xí)、自信、不怕困難等。

5.學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)定：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

6.學(xué)習(xí)資源的利用：學(xué)會(huì)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源來(lái)豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7.學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系：學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)是為了更好地生活，生活也需要不斷學(xué)習(xí)。

8.學(xué)習(xí)與同伴的合作：學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。

9.學(xué)習(xí)與自我反思：定期進(jìn)行自我反思，總結(jié)學(xué)習(xí)成果和不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

10.學(xué)習(xí)與時(shí)間的管理：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，提高學(xué)習(xí)效率。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何利用學(xué)習(xí)資源來(lái)豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們還了解到學(xué)習(xí)與生活是息息相關(guān)的，學(xué)習(xí)是為了更好地生活，生活也需要不斷學(xué)習(xí)。我們也學(xué)習(xí)了如何與同伴合作學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。最后，我們還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我反思，總結(jié)學(xué)習(xí)成果和不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)堂檢測(cè)：

下面我們來(lái)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，以鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。

1.選擇題：

（1）學(xué)習(xí)是我們?cè)谏钪胁粩喃@取新知識(shí)和技能的過(guò)程，這是我們的（）。

A.基本權(quán)利B.基本義務(wù)C.興趣愛好D.工作任務(wù)

（2）以下哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)的方法？（）

A.認(rèn)真聽講B.主動(dòng)提問C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.按時(shí)完成作業(yè)

2.填空題：

（1）學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有（）的意義。

（2）我們要培養(yǎng)的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度包括（）、（）和（）。

3.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的方法。

（2）請(qǐng)說(shuō)明學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

4.論述題：

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪羞\(yùn)用學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，以及學(xué)習(xí)對(duì)你的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生的影響。

希望大家能夠通過(guò)這次課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。重點(diǎn)題型整理本節(jié)課《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)有：學(xué)習(xí)的基本概念、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)資源的利用、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系、學(xué)習(xí)與同伴的合作、學(xué)習(xí)與自我反思、學(xué)習(xí)與時(shí)間的管理。根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)，我整理了以下五個(gè)重點(diǎn)題型，并給出答案。

題型1：填空題

1.學(xué)習(xí)是我們?cè)谏钪胁粩喃@取新知識(shí)和技能的過(guò)程，它是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的（）。

答案：基礎(chǔ)

2.我們要培養(yǎng)的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度包括（）、（）和（）。

答案：熱愛學(xué)習(xí)、自信、不怕困難

題型2：判斷題

1.學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升個(gè)人素質(zhì)，為將來(lái)的生活和工作打下基礎(chǔ)。（）

答案：正確

2.學(xué)習(xí)與生活是無(wú)關(guān)的，學(xué)習(xí)就是為了學(xué)習(xí)，生活就是為了生活。（）

答案：錯(cuò)誤

題型3：選擇題

1.以下哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)的方法？（）

A.認(rèn)真聽講B.主動(dòng)提問C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.按時(shí)完成作業(yè)

答案：D

2.學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)定有助于提高學(xué)習(xí)（）。

A.興趣B.效率C.壓力D.動(dòng)力

答案：B

題型4：簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的方法。

答案：學(xué)習(xí)的方法包括認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問、及時(shí)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)等。

2.請(qǐng)說(shuō)明學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

答案：學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響很大。積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心，幫助學(xué)生克服困難，從