2023年張掖市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年張掖市教師考試真題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.定勢(shì)B.知覺(jué)整體性C.粗心D.注意分散【答案】：A2.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B3.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是（）。A.組織教學(xué)B.鞏固新教材C.講授新教材D.檢查復(fù)習(xí)【答案】：C4.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.思考C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：A5.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.形態(tài)擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】：A6.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.鞏固新教材B.批改作業(yè)C.上課D.講授新教材【答案】：B7.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指（）。A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展B.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展C.有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的勞動(dòng)者D.生產(chǎn)勞動(dòng)與教育相結(jié)合【答案】：D8.態(tài)度過(guò)于偏激會(huì)讓一個(gè)人失去很多朋友，這體現(xiàn)了態(tài)度的（）。A.自我防御功能B.價(jià)值表現(xiàn)功能C.適應(yīng)功能D.認(rèn)識(shí)或理解功能【答案】：C9.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,一般將遷移分為（）。A.近遷移和遠(yuǎn)遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.水平遷移和垂直遷移D.一般遷移和具體遷移【答案】：D10.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫(xiě)字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.問(wèn)題表征B.思維定勢(shì)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C11.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.復(fù)雜性和抽象性B.多樣性和不確定性C.繼承性和超前性D.概括性和間接性【答案】：C12.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向,它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.受先天因素制約的C.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的D.比較穩(wěn)定的【答案】：D13.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是（）。A.道德感B.理智感C.美感D.熱愛(ài)感【答案】：A14.個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分是（）。A.品德B.社會(huì)道德C.態(tài)度D.道德觀念【答案】：A15.智力技能形成的三個(gè)階段依次是（）。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向【答案】：C16.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱(chēng)為（）。A.氣質(zhì)B.人格C.能力D.性格【答案】：D17.全黨務(wù)必充分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段做好“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重，舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)，農(nóng)民。A.增產(chǎn)增效B.高質(zhì)高效C.豐產(chǎn)豐收D.優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)【答案】：B18.因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，應(yīng)當(dāng)抄送（）。A.被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)B.下屬機(jī)關(guān)C.所有上級(jí)機(jī)關(guān)D.平行機(jī)關(guān)【答案】：A19.我國(guó)最大的淡水湖是（），它也是中國(guó)第二大湖，位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。A.太湖B.洞庭湖C.鄱陽(yáng)湖D.洪澤湖【答案】：C20.進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越，以下關(guān)于新發(fā)展階段的理解，正確的有幾項(xiàng)？①新發(fā)展階段是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段②新發(fā)展階段是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，全面建成小康社會(huì)的發(fā)展階段③新發(fā)展階段是超越社會(huì)主義初級(jí)階段，邁入社會(huì)主義更高階段的發(fā)展階段④新發(fā)展階段是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的發(fā)展階段A.2項(xiàng)B.4項(xiàng)C.1項(xiàng)D.3項(xiàng)【答案】：A21.（）。公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)公文內(nèi)容、要求和工作需要確定范圍后分送。A.咨詢(xún)性B.批辦性C.普發(fā)性D.閱知性【答案】：D22.“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰吾不能，是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰吾不能，是不為也，非不能也。”《孟子》這段話啟示我們，語(yǔ)人事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。A.對(duì)人是否有利B.現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件C.現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分D.人的主觀努力程度【答案】：B23.我國(guó)公民道德建設(shè)之所以要以集體主義為原則，這是因?yàn)椋ǎ?。①它是我?guó)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的必然要求；②它是我國(guó)調(diào)節(jié)人與人，個(gè)人與集體道德關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；③它是解決我國(guó)現(xiàn)實(shí)道德領(lǐng)域存在問(wèn)題的迫切要求；④它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】：D24.哈爾濱某繁華地段一家店鋪月租金為5萬(wàn)元，另一地段上相同店鋪的月租金為2萬(wàn)元，前者多交的3萬(wàn)元屬于（）。A.壟斷地租B.級(jí)差地租IIC.絕對(duì)地租D.級(jí)差地租I【答案】：D25.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益B.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】：B26.①服飾形式主要采用上衣下裳制，衣用正色，裳用間色

②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn)，才得以改變

③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位，各有分別

④中國(guó)的衣冠服飾制度，大概在夏商時(shí)期初見(jiàn)端倪，到了西周漸趨完善，并被納入禮制范圍

⑤這種審美觀念對(duì)中國(guó)婦女服飾觀的影響竟長(zhǎng)達(dá)千余年之久

⑥在商周前后，隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展，這個(gè)時(shí)期的女性服飾趨向完善和華麗，一襲長(zhǎng)衫把女人的美發(fā)揮到極致

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④③①②⑥⑤B.⑥④②③①⑤C.⑥④⑤③①②D.④⑥⑤①③②【答案】：A27.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來(lái)裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒(méi)有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說(shuō)法與本文相符的是（）A.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致B.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的C.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過(guò)法律規(guī)定的數(shù)量D.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生【答案】：C28.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門(mén)的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開(kāi)司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹(shù)立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身B.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹(shù)立權(quán)威的必要條件C.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理D.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)【答案】：D29.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類(lèi)獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類(lèi)成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:（）A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由C.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由D.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由【答案】：C30.這些_____黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲(chóng)、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開(kāi)地要求保留黨籍呢？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違反B.違犯C.違犯D.違反【答案】：C31.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無(wú)畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢(shì)，更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚慌B.矯捷C.迅疾D.輕盈【答案】：C32.近年來(lái)，我國(guó)政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級(jí)黨委、政府越來(lái)越多地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民”，疏通政府與百姓互動(dòng)渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”也越來(lái)越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，并有專(zhuān)門(mén)人員提交至相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問(wèn)題解決。本段文字主要介紹的是（）。A.建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督B.廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國(guó)處于領(lǐng)先水平C.黨和政府越來(lái)越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會(huì)契約定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】：AC34.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)技能【答案】：ABC35.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.應(yīng)用研究D.理論研究E.基礎(chǔ)研究【答案】：ACE36.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.世界觀B.動(dòng)機(jī)C.需要D.興趣【答案】：ABCD37.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.獎(jiǎng)罰分明B.依法執(zhí)教C.秉公辦事D.以身作則E.堅(jiān)持真理【答案】：ACE38.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.客觀性C.觀念性D.內(nèi)隱性【答案】：ACD39.個(gè)性心理特征包括（）。A.注意B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：BCD40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義【答案】：ACD41.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.組織策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】：ACD42.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵B.過(guò)苦日子C.樹(shù)立不怕困難的信念D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】：AC43.下列句子存在語(yǔ)病的有（）。A.作為一本政治學(xué)書(shū)籍，這本書(shū)并不枯燥，相反它引人入勝。B.孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說(shuō)話辦事顯出爹的教養(yǎng)。C.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的疏導(dǎo)工作。D.“平凡”不僅演員在戲臺(tái)上最難扮演，在實(shí)際的人生里，也是最難的一種演出?！敬鸢浮浚篈C44.下列有關(guān)禮儀做法正確的是（）。A.小瑤需要接待客戶(hù)，她選擇穿有襯裙的職業(yè)裙B.科員小力在單位遇到科長(zhǎng)，科長(zhǎng)先伸手與小力握手C.小丫第一次帶男朋友見(jiàn)父母，先把男朋友介紹給父母D.小鵬參加研討會(huì)，要與多人握手，此時(shí)他可以按照由尊及卑，由近及遠(yuǎn)，逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行【答案】：ABC45.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，不正確的有（）。A.長(zhǎng)期穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)金融深化，失控的金融深化會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)出現(xiàn)是一種偶然的巧合’C.金融深化會(huì)導(dǎo)致金融危機(jī)，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.金融深化必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：BCD46.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族（）。A.牢固樹(shù)立正確的社會(huì)觀，利益觀和榮辱觀B.牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀C.牢固樹(shù)立以人為本，和諧發(fā)展的共同理念D.牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想【答案】：BD47.現(xiàn)代基本技術(shù)包括（）。A.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)B.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)C.信息控制技術(shù)D.物質(zhì)變化技術(shù)【答案】：BCD48.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為被忽視或虐待旳青少年提