北師大版英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)技巧

北師大版英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)技巧一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版英語(yǔ)教材第五單元“OurSchool”，主要學(xué)習(xí)如何介紹自己的學(xué)校。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠用英語(yǔ)熟練地介紹自己學(xué)校的名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等基本情況。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握學(xué)校相關(guān)詞匯，如：school,classroom,playground,library等。2.學(xué)生能夠用英語(yǔ)介紹自己學(xué)校的名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等基本情況。3.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)校相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用，以及如何用英語(yǔ)介紹自己學(xué)校。難點(diǎn)：如何正確使用一般現(xiàn)在時(shí)描述學(xué)校的基本情況。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、圖片、地圖學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：教師展示一幅學(xué)校的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩W(xué)校的情況，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校話題的興趣。2.單詞學(xué)習(xí)：教師通過(guò)展示學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所的圖片，教授相關(guān)詞匯，如：school,classroom,playground,library等。3.句型練習(xí)：教師引導(dǎo)學(xué)生用一般現(xiàn)在時(shí)描述學(xué)校的基本情況，如：Ourschoolisbig.Ithasmanyclassroomsandalargeplayground.4.小組活動(dòng)：學(xué)生分組，用英語(yǔ)互相介紹自己學(xué)校的名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等基本情況。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：學(xué)校介紹模板1.學(xué)校名稱：XSchool2.學(xué)校位置：Inthecity/town3.學(xué)校面積：Big/Small4.教學(xué)樓：Manyclassrooms5.操場(chǎng)：Largeplayground七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己學(xué)校的短文。答案：MyschooliscalledXSchool.Itislocatedinthecity/town.Theschoolisbig/small.Ithasmanyclassroomsandalargeplayground.WehaveEnglishclassesintheclassroomsandplaysportsontheplayground.Ilikemyschoolverymuch.2.作業(yè)題目：找出課文中提到的學(xué)校場(chǎng)所，并用英語(yǔ)描述它們。答案：Classroom:Aplacewherewehavelessons.Playground:Alargeareaforplayingsportsandgames.Library:Aplacewherewecanreadbooksandborrowthem.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩W(xué)校的情況，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校話題的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，注意讓學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。課后，學(xué)生可以通過(guò)寫(xiě)一篇關(guān)于自己學(xué)校的短文，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。拓展延伸方面，可以讓學(xué)生參觀其他學(xué)校，了解不同學(xué)校的情況，培養(yǎng)他們的觀察力和交際能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)解析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版英語(yǔ)教材第五單元“OurSchool”，主要學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)介紹自己學(xué)校。教材內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的基本情況，如學(xué)校名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)解析1.學(xué)生能夠掌握學(xué)校相關(guān)詞匯，如：school,classroom,playground,library等。這些詞匯是學(xué)生進(jìn)行學(xué)校介紹的基礎(chǔ)，需要熟練掌握。2.學(xué)生能夠用英語(yǔ)介紹自己學(xué)校的名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等基本情況。這個(gè)目標(biāo)要求學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的詞匯運(yùn)用到實(shí)際情景中，進(jìn)行語(yǔ)言輸出。3.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。這個(gè)目標(biāo)要求教師通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)敢忾_(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)解析重點(diǎn)：學(xué)校相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用，以及如何用英語(yǔ)介紹自己學(xué)校。這兩個(gè)重點(diǎn)是本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要學(xué)生熟練掌握。難點(diǎn)：如何正確使用一般現(xiàn)在時(shí)描述學(xué)校的基本情況。這個(gè)難點(diǎn)要求學(xué)生能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行描述，需要注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)解析教具：多媒體課件、圖片、地圖。這些教具可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)校相關(guān)詞匯和句型。學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。這些學(xué)具是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)的必備工具。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)解析1.情景引入：教師展示一幅學(xué)校的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩W(xué)校的情況，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校話題的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)可以通過(guò)提問(wèn)的方式，讓學(xué)生積極參與課堂討論。2.單詞學(xué)習(xí)：教師通過(guò)展示學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所的圖片，教授相關(guān)詞匯，如：school,classroom,playground,library等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)例句和實(shí)物展示，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯。3.句型練習(xí)：教師引導(dǎo)學(xué)生用一般現(xiàn)在時(shí)描述學(xué)校的基本情況，如：Ourschoolisbig.Ithasmanyclassroomsandalargeplayground.這個(gè)環(huán)節(jié)可以通過(guò)角色扮演和小組活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。4.小組活動(dòng)：學(xué)生分組，用英語(yǔ)互相介紹自己學(xué)校的名稱、位置、面積、教學(xué)樓、操場(chǎng)等基本情況。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生在實(shí)際交流中，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析板書(shū)內(nèi)容：學(xué)校介紹模板1.學(xué)校名稱：XSchool2.學(xué)校位置：Inthecity/town3.學(xué)校面積：Big/Small4.教學(xué)樓：Manyclassrooms5.操場(chǎng)：Largeplayground這個(gè)板書(shū)設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)生理清介紹學(xué)校的思路，明確需要表達(dá)的關(guān)鍵信息。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析1.作業(yè)題目：用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己學(xué)校的短文。這個(gè)作業(yè)可以讓學(xué)生在實(shí)際寫(xiě)作中，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型，提高他們的寫(xiě)作能力。2.作業(yè)題目：找出課文中提到的學(xué)校場(chǎng)所，并用英語(yǔ)描述它們。這個(gè)作業(yè)可以讓學(xué)生通過(guò)查閱課文，加深對(duì)學(xué)校場(chǎng)所的理解和記憶。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)解析1.課后反思：教師在課后應(yīng)該反思本節(jié)課的教學(xué)效果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。2.拓展延伸：教師可以組織學(xué)生參觀其他學(xué)校，了解不同學(xué)校的情況，培養(yǎng)他們的觀察力和交際能力。還可以開(kāi)展學(xué)校介紹比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中，提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，吸引學(xué)生的注意力。在講解學(xué)校場(chǎng)所時(shí)，可以通過(guò)模仿實(shí)際場(chǎng)景的語(yǔ)言表達(dá)，讓學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)和句型練習(xí)。在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以給予學(xué)生一定的討論時(shí)間，讓他們充分交流和展示。3.課堂提問(wèn)：教師應(yīng)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答?？梢酝ㄟ^(guò)提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生對(duì)學(xué)校相關(guān)詞匯和句型的掌握情況。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過(guò)展示學(xué)校圖片、提問(wèn)等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校話題的興趣。可以邀請(qǐng)學(xué)生分享自己學(xué)校的特點(diǎn)，引發(fā)課堂討論。5.教案反思：在課后，教師應(yīng)反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整?？梢躁P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求，以提高教學(xué)效果。1.鼓勵(lì)學(xué)生參與：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?？梢栽O(shè)置小組競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)輔助工具：使用多媒體課