2024年初中美術(shù)老師心得體會模版（三篇）

第8頁共8頁2024年初中美術(shù)老師心得體會模版本次培訓顯著促進了兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力和自我學習能力的發(fā)展。今年暑假，我有幸參加了湖北省____年暑假農(nóng)村中小學美術(shù)教師培訓。此次培訓采用封閉式管理，全體學員的食宿學均在培訓學校，累計培訓時間為七天，分為兩個階段進行學習。培訓內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)理論、美術(shù)課堂教學設(shè)計、新課程標準下的美術(shù)教學分析、精彩____分鐘設(shè)計、美術(shù)教師的專業(yè)化成長、多媒體課件的制作與應用以及基本技能訓練等。培訓方式結(jié)合了理論學習與教育教學實踐、集中學習與分散研修、理論學習與技能訓練、課題研究等多種形式，充分突出了學員的主體地位，并顯著提升了課堂教學的效果。經(jīng)過為期七天的培訓學習，我深感收獲頗豐。首先，我的專業(yè)知識水平得到了提高，深化了對本學科基礎(chǔ)知識和基本理論的理解，掌握了學科發(fā)展動態(tài)，了解到本學科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。其次，教育觀念得到了更新，通過集中理論學習，逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，并能夠在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身角色和教學方式，將素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。同時，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平也得到了提高，掌握了計算機輔助教學、開展教育教學活動的能力，并具備了制作適用學科的簡單教學課件的技能。此外，教育教學理論掌握得更加系統(tǒng)，對教育觀念的理解更加深刻，對教學理論的認識更加明晰，對開展教研活動的方式更加明確，對投身教育改革的激情更加充沛。在培訓過程中，全體學員合作學習、共同成長，形成了親密和諧的學習氛圍。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，建立了深厚的友誼。培訓結(jié)束并非意味著學習的終結(jié)，而是我們新合作的開始。我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，互通信息，共同成長?？傊?，這次培訓不僅提高了我的專業(yè)知識水平和教育教學能力，更是一次意志品質(zhì)的歷練。我獲得了一筆寶貴的精神財富，并將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到未來的工作中。最后，我衷心感謝學校領(lǐng)導給予我這次寶貴的學習機會。2024年初中美術(shù)老師心得體會模版（二）我承擔初一年級和初二年級的美術(shù)教育任務。學生水平差異較大，主要表現(xiàn)出以下問題：1.對于激發(fā)學生思維、鼓勵問題探討的力度不足。2.存在表面化的學習現(xiàn)象，以文本為基礎(chǔ)提升學生的閱讀、理解及多角度分析總結(jié)能力方面存在明顯短板。教學的主要目標和標準是：將美術(shù)教育與日常生活緊密結(jié)合，確保教學扎實、生動且有序，全面提升學生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的美術(shù)學習習慣。同時，教學過程中要努力拓寬學生的視野，注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提升文化素養(yǎng)和審美能力，塑造社會主義核心價值觀，促進學生個性的健康發(fā)展，塑造健全人格。教學的重點和難點在于：建立學生對美術(shù)學習的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，以及對美術(shù)與生活之間聯(lián)系的認識。同時，要建立對美術(shù)學習的深入理解和創(chuàng)新能力，形成對美術(shù)的獨到見解。為了提高教學質(zhì)量，擬采取以下措施：1.結(jié)合實際情況，采用多元化的教學手段，如競賽、多媒體教學，以增強教學的生動性和直觀性，確保美術(shù)課程的扎實進行。2.充分利用豐富的教學資源，通過多媒體教學，將美術(shù)學習與學生的生活經(jīng)驗、社會和科學知識相聯(lián)系，使學習更具時代感，提升學生的學習積極性和效果。3.不斷吸收和應用先進的美術(shù)教學理念和方法，深入解讀教材，對教學內(nèi)容有獨到的見解，激發(fā)學生深入思考，觸動他們的內(nèi)心，使他們享受到充實的精神生活。4.在欣賞課中，主要采用講授方式，注重教授欣賞技巧，引導學生主動感知美術(shù)作品的藝術(shù)風格，理解作者的情感內(nèi)涵。5.在技能技法課中，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，采用啟發(fā)式教學，讓學生在實踐中學會觀察和制作，充分發(fā)揮其自主性。2024年初中美術(shù)老師心得體會模版（三）對本學期的七年級美術(shù)教學工作進行回顧，總體上，我成功地完成了既定的教學任務。在這個過程中，我體驗到了收獲的喜悅，同時也識別出了一些存在的問題。我計劃將這些收獲應用于下學期的教學實踐中，同時對遇到的問題進行深思熟慮的改進，以期提升未來的教學效果。以下是對本學期工作的總結(jié)，旨在優(yōu)勝劣汰，取長補短。一、教學計劃執(zhí)行情況學期初，我與美術(shù)教研組的同事們共同研讀了學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期目標和任務?？紤]到美術(shù)組的實際情況和教學特點，依據(jù)《初中美術(shù)教學大綱》，我們在新課開始前制定了詳盡的教學計劃。在教學過程中，我嚴格遵循教學大綱，秉持教育方針，積極推動素質(zhì)教育，確保了本學期教育教學工作的按時按質(zhì)完成。二、教學實施情況1.我始終遵循學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)湔n，編寫教案，力求每節(jié)課都能高質(zhì)量地呈現(xiàn)。此外，我還通過網(wǎng)絡和美術(shù)書籍搜集相關(guān)資料，以豐富教學內(nèi)容。2.我利用學科的特性，結(jié)合自身條件，組織學生參加書畫協(xié)會，利用周末時間進行教學，同時與家長保持良好的溝通，確保安全。學期末，我們成功舉辦了作品展覽，展示了學生顯著的進步。3.在美術(shù)課中，我注重教學內(nèi)容的針對性和挑戰(zhàn)性，體現(xiàn)民族特色，適應社會發(fā)展的趨勢。我充分利用本地的美術(shù)資源，拓展教學內(nèi)容，使教學更貼近學生的實際生活。同時，遵循學生的心理和生理發(fā)展規(guī)律，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。4.除了常規(guī)教學，我也注重個人專業(yè)發(fā)展，積極參與聽課、評課和教研活動，到其他學校觀摩公開課，提升自身教學水平。在日常生活中，我時刻保持良好的形象，以身作則。三、經(jīng)驗與教訓1.美術(shù)教學應充分發(fā)揮其情感陶冶的作用，培養(yǎng)學生的健康審美情趣，提高審美能力。2.教學中要貫徹啟發(fā)式原則，采用多元教學形式，激發(fā)學生的學習積極性，讓他們在活躍的氛圍中學習和創(chuàng)新。3.教師應加強示范作用，充分利用各種教學資源和現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)直觀教學。4.關(guān)注美術(shù)教學的創(chuàng)新和