人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(新版)

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（新版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sūruǎnxiōngtángjīngyíwèiwènzhǎnxīnfánmángjuànliànqīngxǐng二、下列各組詞語(yǔ)中都有一個(gè)注音錯(cuò)誤，請(qǐng)用“_____”標(biāo)出來(lái)。1．丘陵（líng）瑤臺(tái)（yáo）侵略（luè）撒謊（sā）2．勤懇（kěn）勉強(qiáng)（qiáng）宏偉（hóng）嗜好（hào）3．愛(ài)慕（mù）釀酒（liàng）珊瑚（hú）己亥（hài）4．眼瞼（liǎn）蓓蕾（bèi）衰弱（shuāi）衣襟（jīn）三、比一比，再組詞。???炒（_______）???怯（_______）???招（_______）??荊（_______）???抄（_______）???法（_______）???照（_______）???刑（_______）四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。一針（____）從容（____）一聲（____）青筋（____）汗如（____）揚(yáng)眉（____）審時(shí)（____）冷若（____）驚魂（____）1．“你是軍人！”沃克醫(yī)生（____）地說(shuō)。2．這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能如此（____）！3．他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背（____）。五、請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。秦泰1．王母娘娘發(fā)誓，哪怕織女藏在（___）底下的石縫里，也要給她頂重的懲罰。2．（___）時(shí)的都城在陜西咸陽(yáng)。歹夕3．嫂子告誡牛郎，要知道（___），趕緊離開(kāi)這里。4．看著（___）漸漸落下山去，牛郎就在車上休息。六、按要求寫(xiě)句子。1.小嘎子蹦來(lái)蹦去。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）______________________________2.我們多閱讀課外書(shū)，可以升高寫(xiě)作能力。（修改病句）_______________________________3.夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚的各種蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌。（仿寫(xiě)句子）_______________________________4.自然界的種種生物是人類的好“老師”。（改為感嘆句）__________________________________5.她失敗了。機(jī)場(chǎng)服務(wù)員依然給她送鮮花。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）______________________________________七、根據(jù)課內(nèi)積累，完成下列各題。1．秋天，在詩(shī)人王維的眼中，是“空山新雨后，_____”；在詩(shī)人張繼的眼中，是“月落烏啼霜滿天，_______”；在日本作家清少納言的眼中，是“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_______地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中_______，更是叫人感動(dòng)”。2．古人談讀書(shū)，有許多獨(dú)到的見(jiàn)解：《論語(yǔ)》中告訴我們，“默而知之，_______，______”；朱熹認(rèn)為“心既到矣，_____？”3．跟著課本去“旅行”是一件多么愜意的事情：巴金爺爺帶著我們看到了被稱為“________”的大榕樹(shù)，郭沫若帶我們到清水田里看那白鷺_______，整個(gè)田埂便成了一幅________的畫(huà)，還有江南美景“西塞山前白鷺飛，_________”。八、閱讀選段，完成練習(xí)。少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）①故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。②紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。1．第①段采用了________________的結(jié)構(gòu)方式。用“﹏﹏﹏”畫(huà)出該段的中心句。2．選段中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，論述___________________________。3．第②段運(yùn)用________的手法，描繪了________________________________。4．作為當(dāng)代少年，你覺(jué)得你有什么責(zé)任？______________________________________________________九、閱讀理解。豐碑紅軍隊(duì)伍在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍的馬，早已讓給了傷號(hào)騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？將軍思索著……前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”將軍愣了愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰(zhàn)友借火……“怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹(shù)葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢？為什么沒(méi)有發(fā)下來(lái)？將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)，老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)……“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說(shuō)了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。1．豐碑原指____________，課文中指_________________。2．“他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！边@一句是______句，從這句話中你體會(huì)到什么？______________________________3．將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào)，它的表達(dá)效果是（）A．表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。B．暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱。C．說(shuō)明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。D．表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問(wèn)話十分緊張。4．文中描寫(xiě)了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹(shù)下的情景，刻畫(huà)人物的方法是（）A．心理描寫(xiě) B．外貌描寫(xiě) C．動(dòng)作描寫(xiě) D．神態(tài)描寫(xiě)5．為什么將軍后來(lái)眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮？_________________________十、妙筆生花。在我們周圍，既有讓人心動(dòng)的自然風(fēng)景，也有讓人感動(dòng)的生活情景。請(qǐng)以“風(fēng)景這邊獨(dú)好”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你印象中最深刻的風(fēng)景。要求：語(yǔ)句通順，按照一定的順序?qū)?，做到?dòng)靜結(jié)合、情感真摯。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、酥軟胸膛驚疑慰問(wèn)嶄新繁忙眷戀清醒2、1．luè2qiáng3．liàng4．liǎn3、炒菜膽怯招收荊條抄寫(xiě)法律照耀刑法4、見(jiàn)血鎮(zhèn)定不吭暴起雨下吐氣度勢(shì)冰霜未定一針見(jiàn)血從容鎮(zhèn)定青筋暴起5、泰山秦朝好歹夕陽(yáng)6、小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的蹦來(lái)蹦去。我們多閱讀課外書(shū)，可以提高寫(xiě)作能力。清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。自然界的種種生物真是人類的好“老師”??！雖然她失敗了，但是機(jī)場(chǎng)服務(wù)員依然給她送鮮花。7、天氣晚來(lái)秋江楓漁火對(duì)愁眠急急匆匆比翼而飛學(xué)而不厭誨人不倦眼口豈不到乎鳥(niǎo)的天堂站著釣魚(yú)嵌在玻璃框里桃花流水鱖魚(yú)肥8、1．總—分故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。2．排比建設(shè)少年中國(guó)之責(zé)任在中國(guó)少年3．象征少年中國(guó)的光輝前程4．作為當(dāng)代少年，我覺(jué)得自己肩上的責(zé)任非常重大。祖國(guó)富足要靠我們，祖國(guó)強(qiáng)大要靠我們，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展也要靠我們。9、1．高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)軍需處長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神2．比喻從這句話體會(huì)到了軍處長(zhǎng)死時(shí)非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活，贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己救人的偉大精神。3．A4．B5．將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。10、范文：風(fēng)景這邊獨(dú)好如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么它的目的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。如果說(shuō)心態(tài)是一朵白云，那么它的