部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案_第1頁
部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案_第2頁
部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案_第3頁
部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案_第4頁
部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編人教版七年級語文(下冊期中)題及答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.鍥而不舍(qì)深邃(suì)縈帶(yíng)B.潛心貫注(qián)卿大夫(qīng)彌高(mí)C.鮮為人知(xiān)澎湃(pài)闔眼(hé)D.家喻戶曉(yù)彷徨(fáng)殷紅(yān)2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A.沐浴疲倦不堪風(fēng)流倜儻呼朋引伴B.分歧水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁咄咄逼人翻來復(fù)去各得其所D.訣別人聲頂沸混為一談不求甚解3、下列句子中,加點成語使用不正確的一項是()A.放假了,美麗的校園一片寂靜,人跡罕至。B.春節(jié)前,菜市場一片人聲鼎沸;購買年貨的人很多。C.班主任很善于發(fā)揚每個同學(xué)的長處,大家各得其所,各盡所能。D.最近小明買了一個創(chuàng)新玩意,我拿在手里翻來覆去看了半天,感覺很有趣。4、下列句子沒有語病的一項是()A.因為超采地下水,月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C.中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關(guān)注。D.“長征”二號F運載火箭成功將“天宮”二號送上太空,“天宮”二號空間實驗室是中國第一個真正意義上的空間實驗室。5、下列句子中沒有使用比喻修辭方法的一句是()A.多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。B.云壓得更低,變得更厚,太陽和月亮好像都躲藏了起來。C.這種昆蟲非常漂亮,兩片大翼輕盈如紗。D.禁不住那料峭的寒風(fēng),栽到地上死了,滾成一個雪團(tuán)!6、下列語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ購亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來源③守時讓一切都變得有條理起來,使生活有序起來④而守時可以減緩甚至消除因時間不確定帶來的焦慮⑤現(xiàn)代人普遍患有“時間焦慮癥”A.②③⑤④① B.③②⑤④① C.③②①⑤④ D.③⑤②④①7、古詩詞填空。(1)___________________:相信吧,快樂的日子將會來臨。(2)念天地之悠悠,_________________。(3)_____________________,陰陽割昏曉。(4)_____________________,一覽眾山小。(5)_____________________,化作春泥更護(hù)花。(6)不畏浮云遮望眼,_______________________________。(7)在陸游的《游山西村》中有一句詩,經(jīng)常被后人用來描述絕處逢生的處境,這句詩是_____________________,_________________。二、文言文閱讀。(15分)【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元芳“尊君在不?”答曰:“待君久不至已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧?!疽摇吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!弊釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?.下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是()A.擇其∕善者而從之B.待君久/不至已去C.君與家君期/日中D.知之者∕不如好之者2.下列各項中加點的詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.太丘舍去(離開)B.為人謀而不忠乎(盡心盡力)C.元方入門不顧(照顧)D.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點)3.下列各項中說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《陳太丘與友期行》表達(dá)了人應(yīng)該講誠信,誠信對于每一個人來說都是十分重要的。B.《陳太丘與友期行》中的失信者是客,而不是陳太丘,但客人卻不反省自己的過失。C.“博學(xué)而篤志”這一章節(jié)說明一個人,要有大志,還要善于思考,才能有較大的收獲。D.“三人行,必有我?guī)熝伞闭務(wù)摰氖菍W(xué)習(xí)態(tài)度,“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”談?wù)摰氖菍W(xué)習(xí)方法。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、丁香花楊明①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強(qiáng)健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂,都會令人感到風(fēng)采秀麗,清艷宜人。③二識丁香花,是在收音機(jī)里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯(lián)出的有相當(dāng)?shù)碾y度,搶了先機(jī),你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,白頭千頭萬頭。呵呵,這個白頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的哪一點遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著?④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志的準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進(jìn)考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)呐艹鋈?,在哐?dāng)哐當(dāng)?shù)呐芑貋?,日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來他開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長的如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。⑦放下飯盒,坐在丁香樹下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風(fēng)塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸??我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,他在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風(fēng)說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由的一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習(xí)慣,無論時光讓我走到哪里,,美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期有刪改)1.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑爬ㄗ髡吲c丁香花相識的三次經(jīng)歷。在廢品站的園藝書籍里,初識丁香花→_______,二識丁香花→_________,三識丁香花2.第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。3.閱讀下面句子,回答括號中的問題。⑴我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。(體會句中“苦味”的含義)⑵眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。(賞析句子,分析表達(dá)效果。)4.本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。5.通讀全文,結(jié)合作者與丁香花的相識經(jīng)歷,說說作者從丁香花兒的特點中獲得的哪些人生感悟?【答案】1.在收音機(jī)里聽陳涌泉的單口相聲;在深夜里胡同的路燈下2.承上啟下,承接了上文劉墉的對聯(lián)中“丁香花,百頭千頭萬頭”,寫出了丁香花繁茂的景象;引出了下文對丁香花的生長環(huán)境和生長時間的敘述。3.⑴一語雙關(guān),表面是指由于生病,吃藥的藥液很苦;深層是指由于聽力受損不能參加高考,表現(xiàn)內(nèi)心感到苦悶、憂傷。⑵排比聯(lián)想;通過眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個人的形象特征,生動形象的寫出了作者對丁香花的喜愛與贊美;且運用排比,增強(qiáng)語勢,強(qiáng)化感情。4.都運用了托物言志的手法。本文通過寫丁香花的繁茂和不愛說話,不爭搶,寫出了作者對丁香花高潔品質(zhì)的贊美,表達(dá)了作者愿意學(xué)習(xí)丁香花不爭不搶,默默沉浸自己的品質(zhì)。5.⑴丁香花枝繁葉茂,清香遠(yuǎn)溢,告訴我們要努力綻放自己的生命,提升自我品格⑵丁香花生長在胡同深處,告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。⑶丁香花,不爭不搶話頭,甚至不愛說話,告訴我們要學(xué)會自我沉浸。⑷不畏懼生命中的一些挫折與苦難,人生是美好的。2、留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下,八十多歲了,嗓門洪亮,身體硬朗,還能參加各種勞動。他似乎從未有退休打算,每天都很忙碌,忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。②前不久,接他到城里住過幾天,可他老是記掛著鄉(xiāng)下:菜該灌肥,該撒點草木灰,寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來睡,水溝要刨刨,不然樹苗的根要爛了,母雞們都下蛋在山上,便宜了黃鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,從未有被生活丟棄的感覺。③從孩子的爺爺身上,我看到這樣一個老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時候勞作,什么時候休息。④平常日子,他會仔細(xì)地安排家里地里的活計。菜長出來了,雞長大了,就在它們之間編一道竹籬笆;趕集時,買點不常見的菜苗,種出來,看著都感覺稀奇。天燥地旱,他不著急:“沒啥,油菜今年長得好,天干油分足?!比缬嘘幱?他也會安慰家里人:“稻子灌漿的時候,雨水多,不空殼?!蹦衬旰樗畞矸?他也如此淡定:“這土肥沃啊,明年又種嘛?!睌?shù)十年與土地親密相守,其經(jīng)驗足夠讓他從容不迫。⑤鄉(xiāng)村老人對死亡有一種獨特豁達(dá),生死本是自然輪回,榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村,死亡從來不是禁忌,到了高齡歲數(shù),他們會早早地請來風(fēng)水先生,選好墓地,準(zhǔn)備好壽木,放在堂屋里,每年會親自刷一遍漆,紅色的或者黑色的,平時用來儲存需要干燥的糧食,最后,存放自己。⑥孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué),他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹,現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥,生長在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時,他建議我們種一棵樹,然而在高樓遍地的城里,連人都難以安頓,我們在哪里可以種下屬于自己的樹呢。⑦有了小孫女,爺爺說:“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹,以后她大了,樹也大了?!睜敔斦f不來動聽的話,小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個城市出生的孩子,從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在:一棵樹,一棵和她一起成長的樹。⑧有一天,我們回老家時,女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女,驕傲地走在自家的土地上,滿懷一個勤勞莊稼人的自豪感,大聲地告訴孫女:“這地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公雞是你的,坡上的柏樹全是你的,那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……”⑨不由得凝神駐足,聆聽又感動。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),我由此豁然開朗,哀而不傷。(摘自2016年5月《長春日報》)1.文中“爺爺”做了哪幾件事?請簡要概括。2.結(jié)合全文,揣摩下列詞句含義。(1)從孩子的爺爺身上,我看到這樣一個老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時候勞作,什么時候休息。結(jié)合全文,請你談?wù)劸渲屑狱c詞“鐫刻”在文中的含義。(2)不由得凝神駐足,聆聽又感動。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),我由此豁然開朗,哀而不傷。為什么說爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的?3.結(jié)合全文,談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。4.請簡要概括文中“爺爺”的形象特點。5.爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹?請談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文?;ㄊ怯心_的,因為它們的足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論